元旦週記範文9篇
元旦週記範文9篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，以下是小編精心整理的元旦週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦週記 篇1我無法忘記昨天的迎元旦晚會，臺下聚集了我的老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶還有我的小夥伴們。我被選中作爲元旦晚會的主持人。雖然平日裏我大大咧咧的，從不膽怯，但是昨天真的手心冒汗了。所幸晚會完成的非常的好。新的一年在愉悅的氣氛中度過。
你知道嗎?今天下午我們班就要舉行元旦會了!老師也會參加，具體的節目嘛，請容我挑最好玩的給你講，如果你在場的話，包你會捧腹大笑
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場景，噓，別吵，開始了……
“下面有請劉漢卿來爲我們跳騎馬舞，掌聲。”
“哇哦……”
劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來到了講臺，老師拿起擴音器準備好，待到一切準備就緒，李安名放起了江南Style的歌。霎時間，教室裏充滿的搖滾音樂的歌聲，同學們都熱血沸騰起來，老師也不例外。
“哦吧剛囊Style”隨着一聲響和腳步聲，所有人的目光都轉向了講臺，此時，劉漢卿已唱起了江南Style，邊唱邊跳着騎馬舞，一會兒做騎馬的動作，一會兒移動雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動作惹得我們捧腹大笑。
當劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時候，不知是誰，竟衝上講臺，用噴雪器來噴了一圈後又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們再也堅持不住了，一窩蜂的用噴雪器到處亂噴，噴到人身上，食物上，玩具上，講臺上。不一會兒，教室裏佈滿了“雪”，直到噴雪器用完時才停了下來，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，那充滿童真的歡笑聲傳遍了整個學校……
哈哈哈哈，到現在，我想起當時的情景，我還是會捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂多多。
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景，整片天好像都沉浸在了節日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，彷彿在我腦海中又融入了什麼東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……
衣着華麗的主持人們念着華麗的文字，使一個個華麗的節目展現在我的眼前。燈光盡情揮灑着快樂，閃爍着迷人的光芒。“俏也不爭春，只把春來報”，它的光並不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿着喜慶的紅色，女孩子們穿着蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放着自身的無限魅力。他們似一個個長袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優美的舞姿帶動着青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬於自己的一片奼紫嫣紅!我的心一下子在北風呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個歡喜的場面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿，又聆國粹韻。”充滿着古色古韻的京劇將我們帶入了藝術的天地，我不由得對中華文化肅然起敬。我彷彿回到了古代，在木椅上靜靜的曬着太陽，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝，呈現出一片悠然的古代氣息。聯想之餘，我有對這表演者肅然起敬，一位六年級的學生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和着。他們那陶醉的樣子也是這節日美麗的一部分，爲歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結束，聽衆如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞樑三匝，彷彿在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節日的歡歌笑語打動，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節目。先是《印度新娘》。女老師們穿着淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達着殷永的情，更傳達着對芊芊學子的愛。老師們曼妙的身材與優美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。
男老師們也不甘示弱，一首優美的歌曲帶給我們無限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯着那高亢的歌聲，在我的心靈深處遊蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風絮語。
綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春!聯歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了，但經過歌聲與笑臉的渲染後，它變得絢麗多姿!
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯歡會的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽餘暉下，雪，熠熠生輝……
元旦週記 篇2今天，是一年一度的聯歡會。鮮花。綵帶。彩燈把會場裝扮的五彩繽紛。歡聲笑語使會場充滿了濃濃的節日氣氛。
大家有的唱有的跳，班級裏喜氣洋洋。我表演的時候，心好象有一點點的加速了。我講起我準備的笑話，真沒有想到老師還給我照相了。更好的是我講完後，同學們哈哈大笑。無論是誰表演，同學們的掌聲就象敲一面大鼓，真響啊！我是一邊吃一邊看，真舒服。
在大笑聲和掌聲中聯歡會結束了。啊！這個聯歡會過的可太好了。
元旦週記 篇3一年一度的聯歡會終於又來了，同學們都帶着零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室裏。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接着，我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了! 耶!我們該玩兒遊戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個遊戲可是我最喜歡玩兒的遊戲啦!”“遊戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待着……
“劉雅玄!”哦!第三輪終於輪到我了，我蹦蹦跳跳着跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑着!
叮鈴鈴……四點半了，放學鈴聲響起來了，怎麼今天時間過得這麼快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛纔無比快樂的聯歡大家庭裏呢!
聯歡會，你可真讓我喜愛呀!20xx年就要過去了，20xx年我會更加努力，在新的一年裏取得更好的成績!
元旦週記 篇420xx年的元旦節，是我期待已久了，因爲，在這一天，我想爲我們班的同學，獻上一首鋼琴曲。
我學琴沒有多久。今年暑假的時候，媽媽才幫我報了培訓班。我一直期待着有一天，能在舞臺上爲大家彈奏一曲。爸爸是個畫家，他總想讓我子承父業，所以，我從幼兒園的時候就開始學美術了，但是，我確並不怎麼喜歡美術的。但是，他從來都不理解我，非讓我學美術。鬱悶啊。啊，有些扯遠了。話說，我終於等到20xx年的最後一天。
下午的時候，我們就不上課了。班長帶着我們幾個高個子的男生，把教育里布置得美倫美奐。班主任知道我美術學的好，還讓我在黑板上畫了歡慶元旦的大海報。我真是有些小得意呢。但是，我知道，我更得意還在後面呢。節目開始了。才藝雙全的同學都表演了節目。
終於輪到我了。由於是第一次登臺，我有點緊張，發揮的不如平時的好。我有點小沮喪啊。但是，由於我們班沒有人現場鋼琴獨奏，大家還是特別熱情地給了我掌聲。
元旦週記 篇5一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的。而小學生過元旦一定少不了聯歡會的，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來到學校，可誰知道教室已經佈置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放着，窗戶和門掛着五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的，不亦樂乎；不一會兒，聯歡會開始了。
在主持人的宣佈下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節目———架子鼓。他伴奏的是張傑的《明天過後》，剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那裏洗耳恭聽。在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當演奏完畢時，兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和着說：“大家還想不想再聽？”我們異口同聲得說：“想！”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時非常好聽，彷彿讓人置身在幻想的境界裏。可好景不長，一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之後，胡朝暉又表演了魔術，可在關鍵的時候，令人意想不到的事發生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因爲一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時鬨堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲；王亞龍他們的歌曲五花八門，數不勝數。
經過了一上午的聯歡會，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，最後同學們才依依不捨的離開教室。我愛聯歡會，也愛元旦。
元旦週記 篇6今年最後一天過去了，新的一年來臨了。我在歡樂祥和的氣氛中渡過了我快樂的新年的第一天。
1月1號是星期六，天氣格外的晴朗，雖然沒有風，但是外面還是很冷。爸爸決定帶我回家和爺爺奶奶一起過元旦節。一回到家，我就看見我的小表弟也在我們家，原來是我姑姑也來了。弟弟一看到我就高興的歡呼起來，我和表弟興奮的擁抱在一起。弟弟高興地說道：“姐姐今天是過新年，我們一塊玩吧，我們倆個要開開心心玩上一整天”。我也高興的同意了。弟弟搬來了一大堆積木，我們高興地在地板上堆砌起積木。你看，弟弟人雖然小，但他堆起了一個很大的五顏六色的房子，我看弟弟堆的房子，我也堆了一個很低的房子，跟弟弟的比起來，我堆的是矮矮胖胖的房子，弟弟看見我堆的房子哈哈大笑起來，他說：“我給你的房子起個名字吧，叫”豬豬房“。我很不服氣，也給他的房子起了一個名字叫”竹竿房“。屋子裏洋溢着我們倆快樂的笑聲。中午，還沒有等大人們吃完飯，我和弟弟吃了一點就急急忙忙跑到屋子外面玩。直到媽媽叫了我們好幾次，我們才喘着氣又回到屋裏吃飯。匆忙的完成了吃飯的任務，我和弟弟又進入了我們的快樂當中去。
到了該回家時候，我和弟弟依依不捨的告別，我做在車裏向爺爺奶奶和弟弟不停的揮手，心裏想，我要多回家看看，讓他們都高高興興的。元旦讓我難忘的一天。
元旦週記 篇7今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦”四個大字坐落在黑板的正中央。教室裏的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯歡會正式開始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的`，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由彭月欣爲大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。
我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀衆，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說：“唸錯了，下面是趙甲爲我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裏想：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得衆人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，爲我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接着唱，郭校長在旁邊津津有味得聽着，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！
最後是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了！元旦結束之後，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的！
元旦週記 篇8這個單元的“口語交際”讓同學們計劃一下如何過元旦，老師讓我們先討論一下。
原來從未開過元旦活動，討論的時候，班上炸開了鍋。
第一組的代表說可以加一點小活動，這樣可以增加氣氛。第二組的代表說“說話傳花”，臺上一個人說話，底下傳花，花傳到誰的手裏，誰就表演節目。第四組的代表說大家湊錢買一個大彩燈，來進行裝飾。
我是第三組的代表，我的意見也是反響最大的。我是這樣說的：“我們可以像西方那樣開一個舞會。”也不知怎的，底下人竟聽成了“化妝舞會”，一下子全炸開了鍋，議論紛紛。老師好象也比較贊同，認爲很有意思，問我怎麼去辦。這下，我可懵了，具體步驟還沒想好呢!老師見我沒想好，就讓我先坐下了。
當每一組的意見都說完後，老師說：“每一組人想一個好一點的辦法到何吟秋和鄒雅婧那兒登記。”討論這樣就算結束了。
後來，幾乎所有找到我的人，都贊同我的方法——化妝舞會。有的人還有熱心的同學對我們提建議說：“到時候每個人都可以自己做一個面具帶着，我們美術課不是學了做面具嗎!”最後竟然連和我一起負責的鄒雅婧也“要挾”我說一定要搞化裝舞會。
但是，我認爲，既然我是負責的，我就一定要儘自己的責任。所以，我得按照老師的要求做。既然登記的都是用化裝舞會，那我就得“微服私訪”，徵求一下廣大羣衆的意見。
究竟“微服私訪”的結果如何?我們下次見分曉。
元旦週記 篇9一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來到了。
我們一家人匆匆吃完晚飯，然後拿上煙花來到院子裏，只見天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空，時而如天女散花，時而如信號飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把天空點綴成了鮮花的世界！
我見大家放的這麼熱鬧，便迫不可待地拿出一個“牡丹花”，小心地點燃了導火線，導火線嗤嗤地燃燒，一霎時，“牡丹花”騰空而起，頓時空中盛開了一朵朵金色的牡丹花，可一眨眼又火花四濺，化作了一朵朵小花，一會是黃色的，一會是紅色的，一會是紫色的——真像是一羣變化多端的蝴蝶在翩翩起舞，我和妹妹高興得手舞足蹈，嘴裏不住地嚷嚷：“好看、好看！”爸爸、媽媽都笑了起來，我又從箱子裏拿出一個魔術彈，點燃後，魔術彈冒着火花“噌噌”地飛上天空，在天空中劃出一道道美麗的弧線。可一眨眼又匆匆忙忙地飛走了，真有趣。緊接着，我又點燃了“菊花”。“菊花”盛開了，那“菊花”直衝上幾十米高的地方，灑落下來，變成一朵朵正在開放的金菊花，在空中閃耀。快要落地時，這些菊花又變成了一道道耀眼的閃光，美麗極了。我越玩，興致越高，我越玩，花樣越多！
煙花在天空中越來越多，鞭炮響成一片，人們的歡笑聲一陣陣傳來。在這歡樂的聲浪中，新春悄悄地來臨。作文
