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【精選】學生週記彙總10篇

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【精選】學生週記彙總10篇

一週的時間即將結束了,相信大家都有不少體會吧,此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編幫大家整理的學生週記10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學生週記彙總10篇

學生週記 篇1

升入初中的第一次月考成績已經出爐,語文92分全班第一,數學98分居次席,英語100,綜合91。這看似良好的成績,其中還藏着小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

先說語文,除去作文扣的四分,其餘的四分丟的真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不苟的去完成它們,語文成績豈不是一個多麼可觀的數字?

數學的馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x的絕對值當成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數,簡直心裏後悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。

歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在後面加上了四個字——用於祭祀,本該扣一分,因爲它們四個又扣掉一分。

生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

月考的一系列失誤,由於馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不後悔纔怪呢!以後類似的錯誤不要再犯,無論做什麼馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,複習資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新,可以爲師矣。

月考,其實並不是多麼難,認真、細心的態度會造就一切。

學生週記 篇2

今天是六一兒童節,媽媽要給我一個驚喜禮物,媽媽說:“待你到那邊就知道了。”一個神密的驚喜,媽媽到底是什麼呀?媽媽說你喜歡蛋糕嗎?我說喜歡,噢給我買蛋糕,媽媽說:“不是買蛋糕,而是讓你親自去蛋糕。”聽了後,我高興的手舞足蹈、活崩亂跳,急得我催媽媽快點去。

我來到蛋糕店,我穿上圍裙、戴上帽子,就成了一名做蛋糕的小廚師,我拿了一些材料,分別是刀、奶油、果漿、水果、巧克力、蛋糕。開始我在蛋糕上塗奶油想抹平,越抹越坑坑窪窪,我急了,阿姨說:你把刀輕輕地放在奶油上,用左手輕輕地轉動盤子,阿姨示範給我看,我跟着學起來,經過我的手我把蛋糕變成了一堆“雪”。

有這麼多果漿我選哪一種呢?有藍莓味、櫻桃味、橙子味、巧克力味,我選擇黃燦燦橙子味的果漿,先把果漿按螺旋形的形狀在蛋糕上塗,再把抹平,原來的“雪”變色了。開始裝扮了,我把圓圓的蛋糕當成宮殿,把巧克力按着蛋糕外圈圍成一堵城牆,兩根巧克力棒做成柱子,柱子前還有兩朵提子花。還有排成的彎彎曲曲的水果就成了水果城堡。

經過我的巧手,把剛纔的材料變成了非常漂亮的城堡蛋糕。

學生週記 篇3

人的一生會經歷許許多多的事,說不完、道不盡,可最難忘的能有幾件呢?

我有一件最難忘的事。那一年的六一節演出,因爲我表演了兩個節目,一是講故事,二是跳舞,就因爲多表演了一個節目,媽媽把學校拍的光碟買回來送給我,作爲六一節送給我的禮物,所以,這個六一節我很高興。拿着光碟,回到家,我就迫不及待地放入影碟機中,津津有味地看起來,心中的感覺真的好美。但是,等到第二年的六一節,因爲我只表演了一個節目,媽媽不太樂意我的表現,再加上我沒有單獨的節目,所以,媽媽沒有給我買學校刻的光碟,這讓我老大的不高興,因爲,人的童年應該是快樂的,難道長大了還能再去找回兒時的快樂童年嗎?

老人老了,記憶力會衰退,但兒時的記憶卻十分清楚,我希望母親不要給我那美好的童年蒙上一層揮之不去的陰影,因爲,它能在我年老之時作爲美好的回憶。

學生週記 篇4

今天,我去了爸爸班上種地。一路上,我們歡聲笑語不斷,卻不知道有更大的考驗在等着我們。

過一大約半個小時,我們來到了我爸爸的班上。可是那炙熱的陽光炙烤着大地。我趕快跑回到大廳裏,哪裏開着空調還涼快些。我要是還站在太陽底下的話,一定會被烤成“人肉乾”的。但過了一會我還是強打起精神向菜地那裏跑去。剛跑出大廳,外面的熱浪差點使我喘不過氣來。但又看看爸爸媽媽像沒有事似的向田地理走去,我也咬咬牙跟他們向地裏走去。一路上還幻想着田地裏多涼快。可誰知到了田地裏更熱!連個大點樹的陰涼都沒有,簡直能把人烤熟!我幾乎沒有任何猶豫,就向那棵很小的樹蔭下跑去。

媽媽卻過來勸我說:“快起來,沒有什麼大不了的,想想農民伯伯,每天都在地裏,比這還辛苦呢,這點苦又算什麼!”於是,我便站起身,向地理走去。因爲我不能挖土,就去拔草。我瞅準一棵長長的草一拔,把葉子拔掉了個精光,根卻紋絲不動。我只好用手挖草,挖呀,挖呀,好一會才把根挖的露出來,用手一提,根還不出來。我只好讓爸爸用鐵鏟把根挖出來。但這是我身上已經大汗淋淋了,可我還是一直拔草。有時小的草也不好拔,因爲莖太小,抓都抓不住,只能先把根挖出來才能拔。泥土布滿了我的手和指甲縫。再加上出汗多,手上就變成粘糊糊的。但是也幸虧這些泥土,才使我拔草時手不會被草掛出血來。我們一直幹到中午十二點才結束。這時我早已累得筋疲力盡。可是還要去摘菜。摘完菜後,我就累得筋疲力盡+“N”次了。早已想趴到沙發上就不想再起來。可是看着菜園好,就一切累就沒有關係了。我便什麼也不顧就躺在地上,休息了。

今天,我過了一個非凡的星期天。因爲我堅守了自己的“崗位”,把菜園處理的井井有條,便覺得是一個非常有意義的星期天。

學生週記 篇5

上一次說到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啓示。因爲不方便我也不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差很多的選手,但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎麼總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局,在第四局中,那個實力比較強的找回了狀態,連續贏了5個球,但是那個實力比較弱的已經以9:3領先了,所以遺憾的是,本來被主持人譽爲十分沒有意義的比賽,盡然有了出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的,人的智商有好壞,高低之分,乒乓求運動員的實力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥現飛”有的人是這樣,無論什麼時候他總是那麼努力,絲毫不懈怠。也是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙,而有些人依仗着自己的頭腦發達,一直不去努力,直到快考大學的時候才奮進,但是那個時候基本上一切都晚了,當然也有可能你經過拼死的掙扎,考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這麼發達的頭腦,在加上平時那麼一點點的努力,我想要比你最後拼死掙扎所得到的多得多!當然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的,那個時候你向後會一切都晚了。

我想不光是考試是這個樣子,在整個人生的過程都是這樣的,有時候你在單位不努力,你有可能被炒魷魚,有時候你不注意鍛鍊身體,你有可能得疾病,有時候你不注意自己的言行舉止,你可能會傷害到一個人,有時候沒有控制住自己的慾望,有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生像是打乒乓球一樣,有一點你沒有去努力,有一點你沒有去注意,你可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路的`時候那是的醒悟與後悔,也只能,成爲對自己的譴責……

學生週記 篇6

我每天上學都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我知道不管在任何一個地方都必須講文明,懂禮貌。

又一次我和爸爸一起坐公交車,車上非常的擁擠,但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置可以坐,所以我很悠閒的看着窗外的美景,大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶,這時車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝着睡覺,就是朝着窗外看,當我看到老奶奶時由於車子一搖一晃老奶奶差點摔倒,我馬上站了起來,準備把位置讓給老奶奶。可是意想不到的事情發生了,一位看上去四十多歲的燙髮阿姨搶先坐了下來,這可把我氣壞了,我馬上回頭跟那位燙髮阿姨說“阿姨,你能不能站起來讓給這位奶奶坐,”而那位燙髮阿姨卻不以爲然的說“這是公共場所,人人都可以坐”。這

時邊上一位大姐姐說“是的,這是公共場所,難道給老弱病殘讓座你不知道嗎?還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙髮阿姨,那位燙髮阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車,大家用了欣慰的目光朝我微笑着,我當時心裏美滋滋的。

我認爲我們生活中文明社會裏,尊老扶弱是一種美德,公交車上爲老人兒童讓座不僅是公共道德的表現,更是個人品質行爲的充分體現,讓我們擁抱文明弘揚美德,讓文明伴我成長!

學生週記 篇7

故今日之責任,不在他人,而全在我少年。今天,小女子便要來論一論這校園安全。

話說X年,一小學發生了踩踏的事件,頓時,舉國上下人心惶惶,就連吾出門散步,也能聽到周遭親鄰的議論之聲。至此,中國又掀開了校園安全的帷幕。

不多時,中央便委人緊急下達命令,頒佈數條校園安全的法規,這一行徑,令十分惶恐的人們平靜下來。本來,吾以爲此此事到此已將結束,誰料,同年冬,另一件事再次轟動全國。

那校車上瀰漫的笑聲仍在飄蕩,可頃刻已物是人非。那還稍顯稚嫩的笑臉仍在眼前,可殷殷血跡卻染紅了白雪;那青澀的夢想仍被憧憬,可做夢的孩子卻已離去……曠野上的黑煙與雪地上的鮮紅,成了那年冬天最無情的畫面,而那徘徊上空久久不散的哭喊,令多少人暗自辛酸,校車事件帶給我們的不只是驚詫,更多的是感傷與啓示:校園安全,我們做到了嗎?

話說至此,吾不禁自問,校園安全距我們還有多遠?校園安全,僅僅是幾則法規所能掌控的嗎?

不!校園安全,人人有責。古人有云:“冰凍三尺非一日之寒。”校園事件的發生,絕不只是因爲這一朝一夕之事所致,而是常年的疏忽與滿不在意。吾又不禁自問,那我們又將如何防止此類事情的再度發生呢?

吾以爲:一則,應凡事思慮周全而爲,不論是上下樓梯,還是上下學之路都應有所秩序,切莫貪圖一時之便,卻留下終生之憾。

再則,學校片面之應負起部分責任,於小事之處多加防護,以維護學生的生命爲己任,不能絲毫馬虎、懈怠。

其三,國家衣應給予大力幫助,不只要多下發文件與法令,更應堅決到執行上,光說不做,豈能根其源邪?

論校園安全,應人人注意,人人有責,治標不治本,不可稱之爲其實。

學生週記 篇8

在世界的每一個角落,都會充滿着愛,有友愛,有母愛,還有與陌生人之間的關愛。

有一次,我和媽媽去圖書館看書,我們看得很入神,我們忘記了時間,也忘記了自我。突然,一聲雷鳴和一道閃電干擾了我們,媽媽說:“要下雨了,我們得趕快回去。”我們趕緊往樓下跑去,到了樓下卻令我們極爲無奈——天空中下着傾盆大雨。可是我們沒帶雨具,也沒開汽車,如果等恐怕一時半會兒雨不會停,如果跑到家裏衣服一定會溼掉,並且可能會感冒。

正當我們焦急萬分的時刻,從前面倒回來一輛車,我們以爲是他在掉頭。忽然,車窗打開了,裏面的叔叔對我們說:“你們兩個沒帶雨傘吧,你們是不是住在這附近的,我送你們回去。”我們上了車,我想,這個叔叔真好心,他不認識我們,也要把我們送到家裏,我應該向他學習,別人遇到困難時也要伸出援手。這時,叔叔的車裏響起了“只要人人都獻出一點愛,世界將變成了美好的人間”。不知不覺中,我們到家了,外面的雨還在不停地下着......

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的的人間”,雖然叔叔的車已經開走了,但是我的腦海裏總是浮現出這一首歌。

學生週記 篇9

在我家的後院,有一片空地。沒有一草一木,毫無生機。有一天,我突發奇想:何不栽一片樹呢?於是,我就找來隔壁的小夥伴小麗和我一同種樹。

我讓爸爸幫我找來了一棵小樹苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發了。到了目的地,我們選好了一塊地,便開始了這項“偉大的工程”。

我拿起鏟子在地上挖了一個坑,小麗接着小心翼翼地把樹苗放進坑裏。我用手捧土把樹根埋好。這時,小麗提來了一桶水。我把桶接過來,給這棵樹苗澆了水。望着我們合作的成果,我倆都笑了。

今天真是有意義的一天啊!

學生週記 篇10

有位名人曾說過:失敗乃成功之母。其實錯誤並不可怕,可怕的是錯誤的面對錯誤,記得一年級的暑假有過這樣一件事……陳述事例

那一次放學回到家裏,我看見爸爸正在忙着煮飯,我讓爸爸簽字,他說一會籤。可第二天上學前,我打開作業本,竟然發現爸爸沒有簽字。我的頭脹得老大,臉紅紅的,心想:我不是故意不簽字,不知道老師會怎樣處罰我呢?於是,我想出了一個"妙計"--自己簽字。我把本子放在書桌上,用顫抖的手自己簽上了字。簽完後我才鬆了一口氣,可一上午,我心裏像揣了小兔子似的,上什麼課都不安心。

下午馮老師問我是誰給我籤的字,我說是爸爸。但是老師認出了我的字,也看出了我的心思,摸着我的頭,語重心長地說,"忘了簽字老師會原諒你的,但自己簽字,這就是錯上加錯了,誠實才是寶貴的"。我認識到自己的錯誤,流下了懊悔的眼淚。

從那以後,我要時刻提醒自己,做個誠實的孩子。老師,謝謝你這次的批評,不然的話,有可能還會發生這樣的事。

其實我們每個人都有犯錯誤的時候,只要我們能勇於去承認過失與過錯,那麼我們還是好樣的。我們每個人都是在錯誤中長大的,是每次知錯就改成就了人生一次又一次的完美。朋友,讓我們正視錯誤,去成就明天的完美。