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愛眼護眼共築睛彩主題徵文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是徵文了吧,徵文的主要目的是宣傳與教育,內容選擇主要是頌揚和體會。你所見過的徵文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的愛眼護眼共築睛彩主題徵文,歡迎大家分享。

愛眼護眼共築睛彩主題徵文

愛眼護眼共築睛彩主題徵文1

眼睛是心靈的窗戶,是五官的領導者,是夢想的助手。

開燈!記得眼睛與書的距離!每當我走進房間,總能聽到這句話,但是,我從未意識到它的重要性視力下降讓我不由自主地擔心起來,從5·1到4·8的視力使父母急的像熱鍋上的'螞蟻,跑遍全珠海,買了一盞昂貴的檯燈,並不停囑咐我開燈,坐直而我卻對這一切當耳邊風,不理不採,視而不見。

第二天,我起牀時摔了一跤,搖搖擺擺地走入衛生間,感到眼皮的沉重,如同一塊石頭壓眼上,我卻誤以爲未睡醒,也對這件事不加重視。

可我很快發現,我竟雙目失明瞭,我嚇得大氣不敢喘,衝入父母的房間,等來的卻是一片黑暗,只好搖搖擺擺地跑去學校

可到了半路,遇到兩個黑球,衝我迎面而來,我憑記憶記住它們,它們是我的眼睛!眼睛對我說:我們日夜爲你服務,您卻不知道感恩,從不珍惜我們,如今,我們要離開您了。短短的幾句話,嚇得我魂不附體,不知所措,比起今日的期末考試,眼睛更是無能爲力,只好來到班級,進行考試,我不得不求助同學幫我辨認字體,卻被主考官認爲是在交頭接耳,讓我們離開考場,我眼前,心裏都一片黑暗。

鬧鐘響起,我發現幸好是個夢,我渾身冒着冷汗,從此開始珍惜我的眼睛,輕聲對它說:過而不改,是謂過矣。每天讓它們定時休息,給它們按摩,注意坐姿。不再讓媽媽操心我的眼睛。因爲你們是我的希望,夢想的開始,成功的支柱,我不會再帶上第二雙眼睛的(眼鏡)。

愛眼護眼共築睛彩主題徵文2

眼睛是心靈的窗戶,也是人體最脆弱的一部分,如果不注意用眼,那麼這個心靈的窗口必定會關閉!

一個人如果失去了眼睛,那他的生活必將變得空虛,光說肯定是感覺不到的,所以不妨回憶一下海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,其中有個片段是這樣講的:“視力正常的人,可以通過對方微妙的面部表情,肌肉的.顫動或是手勢的搖擺,迅速領悟對方所表達的意思,這該是多麼容易,多麼令人心滿意足啊!但是,你們可曾想到用你們的視覺,抓住一個人面部的表情特徵透視一個朋友或者熟人的內心嗎?”由此可見,一個人如果失去了他的眼睛,那他的生活得是多麼的無助啊!

或許有些人會感覺自己的眼睛很健康進而亂用眼,完全不把自己的眼睛當回事。我就聽過這樣一個實例:一名小孩的父母給他買了一本童話書,那名小孩因爲沉迷於那本童話書,無論是在昏暗的燈光下,還是在刺眼的陽光下都在看書,即使眼睛不適也沒有停下休息,最後變成了近視。像這樣經常在昏暗的燈光或刺眼的陽光下長時間用眼,對眼睛的傷害是極大的,時間長了不僅會引起視力下降,還容易造成近視。

那麼,不注意用眼帶來的傷害那麼大,我們又應該怎樣保護眼睛呢?爲了利於眼睛健康,我們不能長期食用刺激性食物,還要注意營養均衡,多吃一些含有葉黃素、胡蘿蔔素的食物。同時,不應該近距離、長時間的用眼,注意勞逸結合等。

我們應該保護眼睛,注意用眼衛生,讓這扇心靈的窗戶永遠迎向光明!

愛眼護眼共築睛彩主題徵文3

同學們,我想我一提到“眼睛”這個詞,必須會有人說“眼睛”不就是人的一個很平常的器官嗎有什麼大不了的,還值得一提嗎這就錯了。如果哪天你的眼睛失去了正常視力的話,你就會感覺行動時多麼的不方便,就會明白眼睛對於我們是多麼的重要了。接下來,我就給大家講就發生在我生活中的我幾件事情吧。

我上昂立英語班,有一個男孩,平時課間他老是待在座位上看書,而不是走出教室去呼吸新鮮空氣、去舒展舒展筋骨,而且看書離得很近,我想像他這樣不愛惜眼睛,必須會近視。果然不出我所料,半個月後他真地長出了一雙眼睛“熊貓眼”——眼鏡。

還有我的哥哥,由於最近學習緊張,也帶上了眼鏡。開始,他還有些得意,覺得自己就像一位學識淵博的大博士,可不久,他就嚐到了帶眼鏡的苦頭:不管是跑步、跳繩、打籃球等,眼鏡在他的鼻樑上亂蹦亂跳。夏天出汗了,還得先將眼鏡取下才能擦乾;個性是冬天,當一碗熱騰騰的麪條端上來,當你肚子餓得咕咕叫的.時候,眼鏡也同樣餓得直流口水——鏡片上霧濛濛的,你不得不先把眼鏡取下擦乾才能吃,真有點心急吃不了熱豆腐的感覺。

同學們,你們可千萬不要想他們一樣,早早地就長出了“熊貓眼”,戴上了眼鏡,讓我們從此刻做起,從身邊的每一件事做起,保護好自己的眼睛,健康快樂地成長。

愛眼護眼共築睛彩主題徵文4

“不要再抱着手機了,你還要不要眼睛了!”這是媽媽最經常對我吼的一句話。手機可是個好東西,通過手機我們可以交友、玩遊戲、查資料……嘿嘿!真所謂“一機在手,萬事不愁!”

可是媽媽擔心我眼睛會近視,不許我多玩手機。我想要發明一款具有護眼功能的手機,那樣豈不是就兩全其美了?

我發明的新款護眼手機,內設感應裝置,能感應周圍光線的變化。當光線比較明亮時,屏幕上會發出淡淡的綠光,能像綠色植物一樣養護着眼睛;當光線比較暗淡時,屏幕上的顏色又會自動轉化成柔和的黃色,讓我們既能看清屏幕,又不會覺得刺眼,多好!

對於我們小學生來說,手機一個很重要的使用功能就是查閱資料。我要在我設計的手機上加裝一個電波接收器,只要我在程序中開啓這項功能,手機就可以和我的腦電波聯上,就像開啓藍牙功能一樣。我對着手機輕輕說出我想要查找的資料,手機上搜索到的資料就會經過電波自動傳送到大腦,我只要閉上眼睛,在腦海中選擇自已需要的東西就可以了,根本就不要費神盯着手機看,多好!

當然,我最控制不住的就是用手機玩遊戲了。手機遊戲在手,我就沉浸其中,彷彿忘記了周圍的'一切。我發明的新款護眼手機,對時間控制有特定程序。只要爸爸媽媽媽在手機裏設定允許玩手機的時間,一旦到點,手機會播放鈴聲提醒遊戲時間結束。這時候,我要趕緊保存遊戲,如果還沒有退出遊戲界面,手機就會發出紅色的光芒以示警告。倘若警告無效,手機就會釋放出特殊電流,這些電流不會傷害到我們的身體,只會刺激到我們的皮膚,讓你感覺手指麻麻的,有刺痛感,以至無法抓穩手機。當然,若你們是老賴,想不顧一切繼續再玩下去,手機會自動關機,直到父母重新輸入密碼才能再次啓動。有了這款新型護眼,我們就可以控制玩手機的時間,做到學習和放鬆兩不耽誤,多好!

怎麼樣,這種手機神奇吧?我相信未來你在它的監督下,一定不會成爲“低頭族”!

愛眼護眼共築睛彩主題徵文5

眼睛,對我們來說到底有多重要?首先,我要問同學們一個關於職業理想的問題。你們長大了想從事什麼職業?

我想大家的回答一定五彩繽紛。有的同學想當科學家,爲祖國的科技進步貢獻自己的力量;有的同學想當飛行員,遨遊在祖國的藍天,爲旅客送上安全舒適的旅途;有的同學想當人民警察,時刻保護人民生命財產的平安;有的同學想當射擊運動員,在奧運賽場上努力拼搏,去爭取一枚飽含榮譽的.獎牌;有的同學想當解放軍戰士,手握鋼槍巡邏在邊境線上,保衛着祖國領土的安全……大家希望從事的職業還有很多很多,但是其中有些職業對眼睛、對視力的要求很高。比如初三同學最近有機會報考的寧波效實中學。我們來看它的招生要求,大家可以自行對照看看自己是否達標。我想其他條件大家基本都能滿足,絕大部分同學的海軍夢、空軍夢就是被視力要求打碎了。

所以,眼睛,對我們來說到底有多重要?眼睛被譽爲靈魂之窗,人類對外界的認知80%以上來自視覺,良好的視力是上天賜予的無價之寶。可是,我們的同學們是如何對待這份無價之寶的呢?

我發現很多同學是這樣做的,①學習姿勢不正確,駝背、眼睛看書距離很近,甚至趴着、斜坐着,這不僅影響學習效率,還危害視力。②眼保健操不認真。有部分同學不及時開展眼保健操,應付老師、值周隊員檢查,甚至不會科學得做好眼保健操。③電子產品不節制。有個別同學假期時長時間使用手機、iPad等電子產品。這些行爲直接導致了大家視力的下降。

愛眼護眼共築睛彩主題徵文6

人們都說眼睛是人的心靈的窗戶。我覺得這句話說的一點沒錯。可是你有沒有保護你的這扇窗戶呢?我想你們一定都有一次愛護眼睛的故事吧!我也不例外下面就把我的故事來介紹一下吧!

我的學校裏從以前就有爲幫助我們保護眼睛的眼保健操讓我們來做,可是我從來不認真做過一節眼保健操。眼保健操一共5分鐘是一天兩節的,一共分上午、下午兩節。上午是從第三節課的時候開始的`;下午是從第二節課的時候開始的。

不過直到五年級上冊的時候的有一次,讓我改變了對做眼保健操的態度。

那次是星期五的上午做眼保健操的時候。我本來也用想跟以前一樣的態度來對待這次眼保健操的。可是,因爲這次是上科學課。本來科學課也沒什麼好怕的。就是那個科學課的科學課代表——童依雯,她兇的罵人的時候真有點令我害怕。所以我只好做起來。因爲我下課的時候就覺得眼睛有點累,可是真奇怪,當我做完這5分鐘的眼保健操的時候在睜開眼睛的時候覺得眼睛突然有一絲清涼。開眼時,我又覺得看見得事物十分清晰比做眼保健操之前清晰多了。後來,我才知道學校這樣做是爲我們好。

從此之後,我就堅持每天認真做好一天兩節的眼保健操。就這樣堅持到了現在。所以現在我的視力還保持在5.2和5.0之間。

這就是我保護眼睛的故事

愛眼護眼共築睛彩主題徵文7

瞧,花兒那麼的鮮豔。這時,你就會感覺到世界是多麼美好、多麼美妙啊!如果你眼前美麗的世界,蒙上了一層厚厚的黑紗,這時你就會知道了眼睛是多麼的可貴。這不是誰的錯,錯在我們自己。

“擡頭、身體向後靠、握筆姿勢正確,注意要保護你的眼睛。”啊!這又是在我寫作業是,媽媽向我發號的命令,一天到晚都是眼睛眼睛。隨着我們的功課越來越多,電子產品的多樣化,我們用眼的時間也多了,爲了不讓我們近視,家長、老師都是百感交集,爲什麼呢?因爲眼睛是人體重要的器官之一,失去了雙眼,心靈就一片黑暗,正如眼睛就是心靈的窗戶,如果戴上了眼鏡,就像心靈的`窗戶蒙上了一層白紗,唉!現在的:“小眼境”是越來越多。我就聽爸爸講過帶眼睛給我們帶來的不便的事情,春節期間爸爸他們的公司組織到三亞去遊玩,在遊玩的過程中,有一個戴眼鏡的叔叔在大海里游泳的時候,眼鏡被大浪衝走了,找不到了,所以影響他後面的幾天都沒有玩好,這就是戴眼鏡帶來的麻煩,帶着眼鏡做事不方便,還麻煩,我們還小一定要保護好眼睛,提醒小朋友千萬不能近視了。

通過種種的事例我向同學們說說,預防近視的知識吧!首先我們要認真對待學校的眼保健操,因爲這樣可以減輕眼部血液循環和調節狀態,不要長期對着電腦或手機,不能在晃動的車上看書,保持書寫距離,學習了一小時左右,要向遠處綠植物眺望。

愛眼護眼共築睛彩主題徵文8

眼睛似星辰大海,眼睛是一輪圓月,眼晴也是觀察的橋樑。往小去說,眼睛是將一個色彩俱全的世界告訴、訴說給你聽。

我自身有所體會近視的感受。那時我還年幼,第一次進入一年級的學習生涯中。第一次寫出一個字,第一次背課文,第一次有了一個屬於我的故事書。

剛一回到家,我迫不及待地將故事書打開,進入了書的世界。我如飢似渴地看着這本少有文字的故事書。剛開始坐姿端正,可是時間久了也就忍不住了,頭趴在桌子上,眼睛還盯着書。最後索性直接躺在牀上一邊看,一邊打滾……

一年,兩年,終於在一次語文課上……

那是一堂語文課,陳老師在屏幕上出示了那一組詞。我一看,呀!怎麼那麼模糊!我用手使勁揉揉眼睛,還是那麼模糊!眼見老師就要按順序點到我了,我手急腳忙的.想問同桌,可爲時已晚,“噩夢”已經降臨了。亂慢慢吞吞的站了起來讀到:“住着”“什幺?”陳老師問道。“住着”我再一次吃力的讀道。

黑板上寫的是“假着”而我卻讀成了“住着”。陳老師有點生氣的說道:“你是看不清還是不會讀啊?”我喃喃嘀咕道:“看不清。”可陳老師還是聽到了。

最後放學時,老師向我媽媽訴說今天語文課上的事,低着頭,一言不發。媽媽帶我去檢查,果然……近視了。就這樣,我帶了像人生污點的東西……眼鏡。

同學們,請不要在不適當的玩手機了。因爲,這樣對眼睛不好。成年後,你沒帶上眼鏡。也是一筆財富呢!

愛眼護眼共築睛彩主題徵文9

眼睛是我們人類心靈的窗口。“遲日江山麗,春風花草香。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這些優美的景色都需要用我們的眼睛去觀察。還有我們學習、娛樂、生活都離不開眼睛,所以我們要愛護好它。

如果你不愛護好眼睛,讓眼睛近視了,那麼就會給我們的學習,生活帶來許多不便。例如在學校上課,連黑板上的字都看不清楚,還怎麼會有好成績呢?上體育課時,跑步戴着眼鏡也不方便,運動會也不會有好的成績。打籃球也打不好,這樣不但影響了學習成績,也限制了一些體育活動。

我爸爸和姐姐都是近視眼,就是原來沒有愛護好眼睛,深深的體會到近視眼給生活帶來的各種不便,他們在日常生活中時時刻刻提醒我,監督我要保護好眼睛。

既然眼睛對我們這麼重要,那怎樣才能保護好我們的眼睛呢?我是這樣做得:

1、讀書寫字時注意“三個一”,眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸。

2、用眼時間不宜過長,每隔四十分鐘,休息一下,向遠方眺望,緩解視力疲勞。

3、積極參加各項體育活動,增強自身的免疫能力。

4、一定要控制好電子產品的`觀看時間。

5、每天要堅持做好眼保健操。

只要我們持之以恆,做到正確護眼的方法,我們就會擁有一雙明亮健康的眼睛!

愛眼護眼,從我做起!