書香三八徵文範文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫徵文的經歷，對徵文都不陌生吧，徵文是某個辦事部門爲了某個活動公開向社會徵集的有關文章。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的書香三八徵文範文，歡迎閱讀與收藏。
書香三八徵文範文1
人類獲得知識的途徑有兩種――讀書和實踐。但人的生命和精力都是有限的，不可能事事去親躬體驗，而獲得更多知識的最有效辦法則是讀書。多讀書，快讀書，讀好書，方能又快又準地找到開啓智慧大門的鑰匙。開啓了智慧大門，也就等同於開啓了幸福大門。因爲幸福要靠勞動來創造，而勞動成果的豐欠則與智慧的多寡大小成正比，而智慧的多寡大小又與讀書的多少和知識更新的快慢速度互爲因果。全國總工會女工委發起的“書香三八――‘陽光女性幸福中國’讀書徵文”活動，創意真好。這一活動，能廣泛組織起廣大女職工通過學習，執掌開啓智慧和幸福大門的鑰匙，從而實現自己的人生價值。
婦女是社會主義建設的一支生力軍。但在科學技術迅猛發展的今天，怎樣才能最大限度地發揮出這支生力軍的正能量呢?唯有讀書。對於廣大婦女來說，用讀書來提高自己，用讀書來充實自己，用讀書來全面深化、更新自己既有的科學文化知識，不失爲一種明智之舉。因爲只有豐富了自己的科學文化知識，增長了才幹，方能跟上時代的發展步伐，方能用最新的知識去指導工作，指導生產，指導生活。
我們黃梅縣是一個有深厚文化底蘊的文化大縣，古往今來，向以愛讀書、善發明創造著稱於世。而在讀書和發明創造中，婦女從來不甘其後，這從黃梅戲和黃楷挑花兩大非物質文化遺產的蓬勃發展上就可以得到印證，尤其是被譽爲“無聲的抒情詩，立體的`中國畫”的黃梅挑花，幾乎完全是婦女的獨立創造。試想，一副涉及美學、幾何學、動植物學和人文科學等多學科知識的黃梅挑花作品，不讀書沒有文化怎能研創出來?
黃梅女子愛讀書愛學習的優良傳統是世代相襲的。清末石美玉作爲第一批留美女學生，開創了華夏女子出國留學之先河;上世紀六七十年代陳小珍、熊貴娥等一批女子學哲學用哲學，名噪一時;近幾年來，在全總和省市各級總工會組織的讀書徵文競賽活動中，我縣大批女職工積極參與，並活學活用，使自己所帶領的團隊、自己所創辦的企事業風生水起，享譽一方。這些堪稱女子讀書造勢之楷模，值得效仿。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“家有餘糧雞犬飽，戶多書籍子孫賢”。這些千古流傳的哲理賢文，說的都是讀書的好處。讀書確實好處多多――讀書可以積累知識，讀書可以增長智慧，讀書可以培養情操，讀書可以增長才幹;讀書的人心裏最陽光，讀書的人視野最開闊，讀書的人思維最敏捷;讀書的日子最幸福，讀書的女人最美麗。廣大女職工同胞們，快快加入讀書的行列吧，願大家在讀書過程中獲得新知，爲實現中國夢作出新的更大的貢獻!
書香三八徵文範文2
每個人都有屬於自己的家鄉，都有從蹣跚學步到離開家鄉走過不知多少回的路。許多往事，早已被我忘卻，童年舊夢，已經落滿厚厚塵埃。而家鄉的路之於我，卻是每時每刻都緊緊維繫的魂牽夢繞的心境，永遠難以剪斷而又無法割捨。
很多年以前，我的家鄉頭屯河農場的路還是泥濘而顛簸的土路，那時我上學必須穿過整整三個連隊走差不多四公里才能到學校。春天的時候，我們騎着自行車一路迎着還帶着些許寒意的春風奔波在學校與家之間。路，在那時放佛是南方的坡度較緩的小丘陵，使自行車載着我們忽上忽下，倒也十分有趣。可是一到雨天，路途就變的泥濘不堪，騎車在路上人隨着車子左扭右擺，忽上忽下，遠遠看去很是滑稽。即使到了家，單是兩腿的泥點子也理所當然的成爲媽媽嘮叨的把柄。當然最喜歡的是夏天了，騎車走在路上，不管是路兩邊佝僂着腰的老榆樹還是挺拔的白楊樹都毫不吝嗇地伸枝展葉爲我們送來一絲陰涼。還有路兩旁蔥蔥翠翠的小草和其間夾雜着零星的不知名的`野花混雜着陣陣泥土的清香撲面而來，真的是無比愜意。農場的秋天倒是涼快卻也短暫，人們好像忙乎了大半年的莊稼都會在一個月內迫不及待地收穫，其間充滿喜悅間或也會有失望的淚水。記憶中秋天的家鄉路，由於運糧車輛頻繁行駛，總是被壓起一層厚厚的細土，即使我們騎自行車駛過，身後也會揚起一團土塵。這時，若有大型車輛從我們身邊駛過，我們無一例外地都會變成名副其實的“土猴”，嘻嘻哈哈地互相嘲笑。最難熬的是冬天，一下雪，我們只好結伴走路。常常是清晨7點，我匆匆吃過早飯，就和同學出發。屋外是漫天的星星，要是夜裏剛剛下過雪，我們必是那條路的第一批訪客。踩着厚厚的積雪，我們嘰嘰喳喳的一路說一路笑。放學回家的路上可就沒有那麼輕鬆了，餓了幾乎一整天，揹着沉甸甸的書包看着白茫茫的路越發地覺得遙遠。常常回到家之後，雙腳麻木，稍一暖和手腳就開始疼痛，這時媽媽總是一邊幫我擦去眼淚一邊從屋外盛一盆雪讓我把雙腳泡在裏面，在那一刻我會突然覺得雪都是暖和的，在我眼淚汪汪地吃完飯後，全身就都開始感覺暖烘烘的了。
時光荏苒，當我漸漸長大，每每在外經歷了挫折，看過了人情冷暖心緒難平的時候，我總是願意走一走那條兒時走過無數遍的回家的路。當然，這條路已經全然沒有舊時的面貌。寬敞平坦的柏油路貫穿整個農場，路兩旁的年輕的長枝榆鬱鬱蔥蔥朝氣蓬勃。上萬畝的紅提葡萄園整齊劃一地佇立在道路兩旁的田地裏，放佛一排排駐守邊疆的綠色士兵。到了下雨天，這條路儼然一個被仔細梳洗過的姑娘，清新而透亮。正是這樣一條路，幾乎記載了我整個童年的回憶，更承載了太多我的家鄉頭屯河農場的故事。
五年前，我回到了農場，身爲兵團農場兒女，建設農場義不容辭。我像是一個久別母親的遊子，又回到了這裏，又走在了那條闊別已久的回家的路上，就像我從未離開過。當我坐在寬敞的辦工桌前，看着窗外滿眼的紅花綠樹，內心平靜卻又格外溫暖：因爲我找到了回家的路。
書香三八徵文範文3
每次回母親家，讓我特別有親切感的就是那個老書架。如今，它擺在那兒顯然與家中的裝修風格，格格不入。但母親與哥哥們一直沒將它搬走。我想，家人們也一定和我一樣，對這個老書架有着無限的情懷。
老書架有多大年齡了，80多歲的母親是說不清楚的，我也曾好奇的問過生前的姥姥，姥姥也說不清楚，她只是說，打她記事兒起，就常常見她的父親坐在那裏看書。姥姥也常常和我們提起她的父親醫術有多高，爲窮人看病不要錢的事……我沒見過姥姥的父親，但姥姥遺留給我們的一些古書中，我最喜歡那本《莊農雜字》是手抄本，姥姥說這是她父親親手抄寫的。我每每拿起這本泛黃的書時，眼前總會浮現出百年前一位仁心醫者在那潛心抄書的形象。
姥姥也是位很有名望的仁醫。記憶中的姥姥從不像鄰家老太那樣愛蹲在牆根底下曬太陽，坐在樹陰下打發時光。白領青衫的姥姥總愛坐在書架旁，戴着老花鏡，一手端着書，一手拿着放大鏡。姥姥不光鑽研醫學方面的書，還博覽羣書、所以姥姥能談古論今、能描龍畫鳳，特別是那手漂亮的毛筆字，讓我好生羨慕。姥姥生前，我家過年從不買春聯，都是姥姥親手寫的，邊寫邊向我們講每個字的寓意。姥姥做繡花衣、繡花鞋時，從不先在面料上畫好圖案，手中的針線就能將心中的圖活生生的繡生出來……
在我眼裏姥姥真的不次於什麼“張愛玲”“嚴幼韻”“郭婉瑩””等這些魅力傳奇女子。姥姥一生沒上過一天學，又歷遍人世滄桑。但卻能淡定從容，活出最美的樣子。姥姥爲何能如此懂得經營自己，我想這個老書架也應是功不可沒的吧。
小時候姥姥也常常讓我們背“三、百、千”還有什麼人蔘味甘，大補元氣……這些內容雖然乏味枯燥，但我還是積極背的。因爲只要完成姥姥要求背的內容，姥姥就會搲一小勺白糖做獎勵。那時候，一小勺糖也算奢侈品。但我倒真的喜歡這本《莊農雜字》，什麼南北大炕，書桌擺上……每次拿起這本書，我就好像穿越到那個時代，和那時的人們一起生活，一起忙碌。真的有種陶淵明走進桃花源的感覺，特別快樂。所以現在我做教師，在教學生讀書時，就引導他們讀書要讀出畫面感，要參與其中去，這樣讀書纔會其樂無窮。
母親雖沒學過醫，但受家庭影響加之自己生的'孩子又多，經驗也多，所以村裏哪家的小孩生病了都會先找母親給看一看，是不用花錢的。哪家女人要生孩子，母親又做義務接生。深明大義的母親對書本也是極其敬重的。那時炕上有本書，如果我們不小心從上面邁過，會受到母親訓斥的。母親說：“帶字的書就是‘先生’，是要尊重的。”就連每天的生火做飯，母親也從不用帶字的書做引火紙。母親常常是半跪在竈坑旁，嘴對着剛點燃的柴火苗一點點的吹。寧可嗆得滿臉流淚，她也不會將“先生”送入火坑的。
母親眼睛不太好，又愛書。於是我們兄弟姐妹八個，個個是說書先生。特別是閒暇時，街坊鄰居時常聚到我家，母親就讓我們給鄰居們說上一段書，所謂的說書，就是朗讀。大姐、二姐書說的最好，聲情並茂，能把鄰居們帶入情境中去，個個聽得入迷。這也是母親最開心的時刻。
至今過年，母親家還是保留着供老祖宗的習俗，母親家的老祖宗上數已有幾十代人。小時候接老祖宗回家過年那幾天，是我最興奮的時刻，老祖宗上那些奇異的畫面與母親們那一系列的敬拜儀式，讓我感覺到了濃濃的年味。在敬拜祖宗的同時，母親也會在老書架上點幾柱香，扣拜着，叨唸着，聽不清母親在說什麼，但我知道她是在爲她的子孫們祈求什麼。小時候看到母親這些舉動，總覺得母親是在搞封建迷信。但現在我對老書架的敬重真的不亞於母親。
我們兄弟姐妹們也個個愛讀書。有時老書架上出現一本好書，又到了飯時，那場景是特別的趣的，我們都會急匆匆的扒拉幾口飯，趕緊的去摸書，晚了又不知被哪個拿走了。有的索性不吃飯了先看書。也有的耍心眼兒將書藏起來，於是在兄弟姐妹中經常演繹着找書、搶書、用條件換書、打書官司……不過，當時我家讀書還有點小優勢的，那時的農村也是有訂刊物任務的。全村就我家孩子愛讀書，加之父親又是村長。所以，郵遞員每次來爲村裏送刊物，索性就將這些刊物直接送到我家。父親的這點“小腐敗”，村裏人是會不介意的。因爲當時村裏也沒幾個人愛讀書。哥哥、姐姐也是淘書高手，爲此老書架上的書時常更新，我們也就常常將一些暫時不看的書裝好箱，存放起來。但隔段時間，我還是會打開那些箱子，選幾本“老朋友”再將它們請回老書架上。
對於我來說，老書架帶給我的幸福可不止這些。記得小時候偶爾做錯了事，眼看要躲不過母親的責訓，最好的辦法就是趕緊躲在老書架旁，端起一本書認真的看。母親看到了氣就會消了許多。家裏也養好多雞、鴨、鵝、豬……還有好多的田裏活。這時偷懶的寶地還是這個老書架，母親向來就是這樣，只要看到孩子們讀書，她是從來不支使去幹活的。
如今，侄子們這一代也在老書架的陪伴下紛紛走進大學，走向工作崗位。再回到母親家，看到的是姍姍學步的侄孫們在老書架旁玩耍着，偶爾也從上面拿下幾本畫冊來，比比劃劃的還要給我當老師，教我學習……相信在老書架的陪伴下，這一代的孩子們也會和上幾輩人一樣：堂堂正正做人，踏踏實實做事。
書香三八徵文範文4
感動伴着我幸福地成長。感動是從天而降的甘霖，滋潤着我們的靈魂；感動是一縷縷颯爽清風，吹散我們心中的片片陰霾；感動是空氣中的清新劑，讓我們蕩氣迴腸，回味無窮。
我剛來到二十局工作的時候就聽過這樣一句話：“人之所以會感動，是因爲他生活在愛之中。”如今我到了知天命的年紀，才真正體會到這句話的含義。記得當兵那年，因年齡小且初次離家，總是想念父母及家人，到了夜裏經常暗自在被窩抹眼淚。班長知道情況後陪我聊天，疏導我的情感。那時候和家人溝通的'唯一方式就是寫信，當班長送來甘肅老家的來信時，我趴在他的肩頭喜極而泣。家書抵萬金，班長帶給我的溫暖和感動終生難忘。退伍踏上了工作崗位，同事們耐心地幫助我重拾信心迎頭趕上；生病時愛人和朋友的精心地照顧讓我恢復健康，痊癒如初。正是大家的一個微笑、一聲祝福、一句關懷、一個動作，甚至是一個鼓勵的眼神，都在溫暖着我的心窩。這份感動如從心靈流出來的火一般，照亮着我的心田和前行的道路。
“誰言寸草心，報得三春暉”。小時候，總認爲父母爲自己所做的一切都是理所當然，認爲他們對我的愛太過於平凡，不夠感天動地、轟轟烈烈。直至我離開了家鄉，離開父母，踏上求學和工作之路，才真正體會到父母之愛的平凡與偉大。父母從來沒對我說過生活有多勞累和辛苦，默默地付出一切。父愛如高山般厚重，母愛如大海般深沉。父母雖然已離世多年，但這份感動卻永存心間，將陪伴我度過一生。
生命是如此的美麗，世界是如此的精彩，生活中隨處可見絢麗多姿的愛和感動。在擁擠的公交車上，經常可以看到年輕人主動給老年人讓座；乘坐出租車者不慎將貴重物品遺忘，出租車司機會找到失主原物奉還……每當我傾聽歲月的腳步之聲，總有平凡的感動盪漾在心頭。這份感動，悄悄地流淌過心靈。
學期間，總說要學拍照、學PS，卻一直沒有真正的“動”起來，永遠停留在“想”與“說”。電腦桌面上的PS已下載了兩年多，打開的次數一個手都數不完。現在實習了，倒是真的學起來了。在網上找了很多關於拍照、P圖的視頻，認識照相機的按鍵、模式，學習拍照的取景、構圖……從瞭解PS的界面，認識工具開始。雖然走出了學校的大門，我依然還是一個“學生”。
新的征程已然起航，而我已經做好了準備。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我堅信，我能成爲老師的好學生，企業的好員工。
書香三八徵文範文5
一磚一瓦頂成家，一撇一捺構成人。而磚瓦與人便共同組成了人家。而我們家便由我爸媽，我的兩個妹妹，一個弟弟和我組成，在這個六口之家裏，雖生活不是特別富足，但也在平淡中充滿了快樂。無事時，家人閒坐，飯間閒談，溫馨之感由然而生。
家人之間的故事不需要驚天動地，家人之間的情感也不需要過多的言語來表達，往往一個動作，一個表情，一切都在平淡中默默體現。而一家人中，我印象極深的便是我的母親了。
說起母親，我不由想到了城鄉的差距，想起母親那時的'辛苦，熱淚便不禁在眼睛裏打轉。還記得那是十年前，我們家剛從村裏搬到市區時，生活過得很拮据。
那會兒母親由於剛從農村來，文化水平不高再加上語言還有點不通，適應不了城市的生活，在找工作的過程中四處碰壁，父親又在另一個縣城上班，而我們姐妹幾個又都在上學，唯一的弟弟還在襁褓之中需要人照看，在照顧我們幾個的生活時，他們難免捉襟見肘。找不到體面的工作，母親便去了市場給小販打零工，那會兒沒有什麼交通工具，走路只能靠步行，從我們家到打工的地方還得花半個小時。
而我記憶尤深的一次時正值暑假的時候，剛幫媽媽幹完活的我們剛走在路上不一會兒，天便下起了大暴雨，沒有帶傘的我們都被淋成了落湯雞，回家之後媽媽也感冒了。但是第二天還是堅持去幹活。想想那時候真的是苦啊。而生活便是這樣，在艱辛之中面臨着抉擇，我們砥礪奮進，困難中前行，歲月蹉跎，我們終究一起走了過來。雖世事巨艱，但是能一家人在一起，便頓感釋懷。
母親的性格溫情似水，她以她獨有的方式教會了我遇事冷靜，做事細心認真，勤勤懇懇，以溫和的方式與態度爲人處世。相對而言，父親的性格便有些急躁，對我們慈愛中又不失威嚴，但不管遇到什麼事，在見到父親的那一刻起，心裏的驚濤駭浪便頓時平靜如水。
記得小時候有一次帶着妹妹去街上買冰棍，可能太過興奮了，一路奔跑的我們不小心把一個在店外的廣告牌給撞倒了。店主看到我們孤立無援，本來一個三十多的東西便讓我們賠三百塊錢，正巧這時我父親回來了，聽清事情原委，也沒和店家再理論，說這三百我們認了。事後父親也沒有責怪我們，只說了一句話：自己做下的事，不管後果有多糟糕都要認。
父親對我們是嚴厲的，我想這種嚴厲便是一種愛吧，這種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過後的日子裏越體會越有味道，一輩子都忘不了。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人爲之振奮，它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
人人都說父愛如山，母愛似海，想想這些年，想想我的父親母親，我想他們這些年也累了吧，但只要他們看到我們這幾個孩子的笑顏，所有的苦累便頃刻化爲烏有。如果有一天，我想帶你們去遊覽那江南水鄉，領略那小鎮雲南，細看日出日落，靜等雲捲雲舒，只要是和你們就好。
只要到了家裏，所有悽苦都化作笑臉，陪伴父母的只有歡歌笑語，如此種種，便是一種味道，家的味道。正因爲有了家人，這味道才更香，更淳。於是在那炊煙裊裊裏，我看到了你。“一去二三裏，煙村四五家。”我跟你慢慢吟誦，慢慢感受。我感受到了你心中對家與親人的牽掛與思念，於是一善染心，萬節不朽，百燈曠照，千里通明。在那通明的燈火裏，我看到了你。
光影搖曳，三五成談。家人閒坐，燈火可親，這便是我們家。
書香三八徵文範文6
有些書，不管你甚麼時候重讀，都會有不同的感觸。《紅樓夢》如此，《小王子》如此，這一本《月亮與6便士》也是如此。
20多年前喜歡張愛玲，她非常推重毛姆，在她看來，毛姆堪比中國的曹雪芹。尚在大學的我節衣縮食，把能買到的毛姆作品都買了，當時記憶最深入的就是《月亮與6便士》和《人性的桎梏》。
威廉·薩默寒特·毛姆，英國小說家、劇作家，童年時父母雙亡，由叔叔撫養長大。一8歲在倫敦學醫，後棄醫從文。他經歷豐富，創作力旺盛，在除詩歌之外的各個文學領域，都有所建樹，被譽爲“最會講故事的作家”。
《月亮與6便士》講述的是：一個英國證券交易所的經紀人，突然放棄安穩的工作、美滿的家庭，離家出走去巴黎尋求繪畫理想。他在異國承受着精神和肉體的兩重摺磨，在一番離奇的.遭受以後，他決定離開文明世界，在塔希提島上度過餘生。在島上，他與土著姑娘阿塔生活，專心創作，畫出了使後世震驚的傑作。但他不幸得了麻風病，在去世之前，他囑咐阿塔把畫作全部燒燬。
《月亮與6便士》自一9一9年出版以來，一直是許多讀者的心頭好。美國以出版製作精美的插圖版經典文學作品著稱的HeritagePress公司曾推出一本《月亮與6便士》，其中收錄了大量法國後期印象派大師保羅·高更的畫作，更受讀者好評。確切，《月亮與6便士》的主人公斯特里克蘭就是以高更加原型塑造的人物。高更在立志當畫家前也做過經紀人，一生充滿了曲折，常常風餐露宿食不果腹，一生的最後歲月也是在塔希提島度過，並且埋骨於一個荒無人煙的小島上。但是，毛姆筆下的斯特里克蘭終究不是高更，他的言行比高更更特別、更瘋狂、更戲劇化，只是文學作品意義上的“真實”。
你一定很驚訝，6便士和月亮分別在哪？
聽說，有一個評論家曾說毛姆的小說《人性的桎梏》的主人公像很多青年人一樣，整天敬慕月亮，卻沒有看到腳下的6便士銀幣。毛姆喜歡這個說法，就用“月亮和6便士”作爲本書的書名。在書裏，“6便士”指世俗低微的現實生活，而“月亮”指的是高尚的理想。小說提出了一個芸芸衆生必須要面對的永久命題：到底應當選擇月亮還是6便士？甚麼樣的人生纔算得上不枉來人世間一遭？你要的是眼前的苟且，還是詩和遠方的田野？可以說，大部份人在生命中的某個階段都要面臨這樣的精神危機。這些不可調和的矛盾沒有任何標準答案，對它們的思考本身，構成了文學的部份意義。
書香三八徵文範文7
小時候，我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去；小時候，我以爲你很神奇，說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你”喜歡這首歌，是因爲這感人的歌詞中飽含着我的夢想――從小我就立志當一名光榮的人民教師。帶着這樣的夢想，我報考了武穴師範院校，之後便如願踏上了教育事業的征程。
將近十六年的教育生涯，我快樂過，失落過，徘徊過，猶豫過人們常說，人生的價值體現在積澱之中，只有在“時空”之間找出自己正確的座標，才能領略人生的真正樂趣。從古至今，有很多人用許多優美的語言來讚揚教師的職業，如：“教師是太陽底下最光輝的職業。”“教師是人類靈魂的工程師。”“老師就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己。”也有很多人以爲教師是一個簡單的工作，無非就是上課、批改作業，沒什麼技術含量。
如此認識教師職業，只能說是無知無畏。其實，只有真正踏入這個行業的人才能理解老師的苦與累，理解這個行業的博大與精深。才知道在科學技術突飛猛進的今天，即便是老師三天不讀新書就會落後於形勢，甚至落後於你所教育的孩子。 曾經有很多朋友問我：你整天和孩子們在一起，做着機械性的工作，做一名普通的老師，你覺得自己幸福嗎？我總是微笑着告訴他們：我很幸福。是呀，什麼是幸福呢？漂亮的外表？超人的智慧？大量的財富？還有許許多多。說實在的，這些我都不具備，我所擁有的只是不斷從書本中吸取營養，然後用這營養去栽培花朵，並由此獲得成功的喜悅與幸福的微笑。 傳統的教育觀念認爲，有錯必改是學生的行爲，而不是教師的行爲。對這一說法，我卻不能苟同。
我認爲，不管是教師，還是學生，只要是犯錯，都應該及時去改正，這樣才能收到意想不到的教育效果。教師對學生進行教育，自教也特別重要。教師的一言一行都處在學生的觀察和監督下，教師以身作則的'行爲和公正無私，誠實坦白的品質以及實事求是的態度，能使學生受到潛移默化的影響，對學生的心理成長十分重要。 我班曾經有一位學生，父母均在外打工，他跟着年邁的祖父母生活，家中無人管束。他頭腦很聰明，但上課從不認真聽講，作業也從來不做，加上家長對其不夠重視，考試成績從未突破個位數。該學生平時不注意個人衛生，我對他也就沒有好感，言語之中有時不免表現出對該學生的排斥情緒。我的舉動班級學生似乎有所覺察，很多同學不和他玩，歧視他，更有甚者會打他。
他在班級裏的表現更惡劣了。我發現了這一情況，深感自己的言行過激了。 我利用班隊課開了一節“知錯，認錯，改錯”的主題班會。一開始，我先誠懇地向那位學生道歉，並當場向全班同學做了自我批評。孩子們被我的舉動所折服，也紛紛發言，檢討自己平時的錯誤，並當衆和那位同學握手言好。班會開得十分成功，收到了意想不到的效果。最後，我作了總結：“同學們，人無完人，誰都會有錯。知錯，認錯是一種美德，改錯更是求上進的表現。我們要勇於改正自己的錯誤。”從那以後，我主動關心、幫助那位學生，班裏同學也都和他一起玩，幫助他。他感受到了集體的溫暖，表現比以前好多了。從畢業那天邁出師院的大門，再到跨入一所真正意
義上的學校，我的人生之路並沒有因此而停滯不前，相反，我的人生纔剛剛揚帆起航。在讀完《做一個幸福的教師》這本書後，有位老師在讀後感中寫到：我們曾經爲研究如何上好一堂公開課備課到深夜，我們曾經挑燈批閱孩子們一篇篇稚嫩卻又充滿童趣的作文，我們曾經爲提高課堂效率製作課件遇到了難題而苦惱，我們曾經爲一個教學上的小問題爭得面紅耳赤這一切，我幾乎都經歷過。沿用當下一句比較時尚的話叫做“痛並快樂着”。也許十年、二十年、三十年當我們慢慢老去，靜下心來，沉醉往事的時候，這一切都將變成溫馨而幸福的回憶。而在從事教學與教育孩子的的過程中；在自己鑽研教材備課與上課中；在和同事們一起集體備課的過程中；在數次聽與被聽的教研活動中，我的心靈一次又一次受到震撼，我的知識也在不斷得到充實。近年來，我的專業水平不斷得到加強和提升。我的多篇教學論文、教學設計與教學隨筆在省市縣級的評比中獲獎。我在參加校級授課比賽中多次獲獎。播種的過程是辛苦的，可收穫的結果卻是幸福的。我也由懵懂的小女孩成長爲一個爲人師表的教育工作者，這難道不是我人生的一種莫大的幸福嗎？ 人們常說“鐵打的營盤流水的兵”，但對於義務教師來講卻可以理解爲“鐵打的學校流水的學生”。在這年復一年的“送往迎來”中，我們送走了一屆屆畢業生，又迎來了一批批新學子。對於學校這個大家庭來說，它爲學生取得的成績而感到光榮，而學生也會因爲在學校裏健康成長而感到驕傲！ 我爲所有學生的健康成長而高興，也爲自己在教學上的專業取得進步感到欣慰，我更爲學校的發展壯大感到自豪。如果將這三種滋味兒融合到一起，那就是幸福。教師是普通人，但我們從事的事業是不平凡的，我立志做一輩子教師，做一個幸福的教師，以無悔於我的人生，無悔於我的青春。我很幸福，因爲我是一名教師。
書香三八徵文範文8
回想這本集子的孕育，感慨萬千。
讓文學點亮夢想之光。人生有夢想就是尋求。我在《後記》中提到，在我上初中的時候，在一個雪飄飛的冬季，無意中看到半頁報紙在風雪中跳躍着，我情不自禁拾起，一看是臺灣著名女作家瓊瑤的佳作《雀上眉悄兒》，鉛字裏的初中生少男少女清純的故事情節，令我潸然淚下。所有的字句在大雪紛飛中楔入我的腦海。也就是從那時起，我突然特別喜歡文學，心中有個夢想：今後如果我也能寫出這麼感人的故事該多好啊！揣着文學的夢想行走在春夏秋冬裏，默默地着書寫生命中感悟的零星字句和聆聽來自心靈的畫外音。漸漸的、漸漸的，感覺到能夠與文相依的日子，是如此的讓人心動心暖，更人生更加馨香雋永。
讓感恩點亮文學之路。
我一直對冰心贈葛洛的一段話感觸很深：“愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”其實溫暖無處不在。《落雪無聲》集子裏的短文都是我參加工作以來陸陸續續寫的隨筆，由於感慨在寫作時才情不自禁落筆。大部份已在市級或省級報刊發表過，也有未經刊用的。尼采曾在《查拉圖斯特拉如是說》中說：“在所有寫就的著作裏我只愛好作者用鮮血寫成的著作，你將體驗到，鮮血即思想。”我不敢說我的文字是帶血的，但最少是本質的，是我對自然，對人生的視察和思考。
讓文學點亮靈魂家園。
文學的價值在於點亮心靈。每一個人的生命都需要文學的滋養和支持。文學的'魅力，它是藏在精神與情感中的最本質的光源。它不在於點綴喧囂和浮躁，而在於爲黑暗中的靈魂提供光明和希望。一路走來，磕磕絆絆的人生歲月裏，深切感悟到，我們每一個人的世界，都在物資、精神與情感3者中融合。
我們每一個人白天忙繁忙碌，停不下腳，也停不下靈魂。只有當夜深人靜的時候，當你悄悄打開心靈深處的文件夾，文學這盞燈就悄悄燃起，它就會用它那溫潤、持久、平和的光亮，把路和夜都塗上了溫暖，讓恐懼消失，讓浮躁冷卻。有了這樣的燈與光，我們才能擺脫黑暗的束縛，具有內心的光明。在當下物慾橫飛、浮躁膨脹的社會環境下，我們沒法讓靈魂加速，便只能讓腳步放慢。放慢了雙腳，燈下的風景，才能映入眼簾。我不敢奢望人生路上永久是豔陽高照。即便是白天，也有烏雲密佈的時刻。我只想在今後歲月時光裏，在複雜奧妙的人性糾結中，用我的笨禿筆尖點燃文學之光，無窮地豐富自己生命的經歷和生活的感受，努力去拓展生命的長度和寬度，增加生命的厚度和深度，在我有限的生命歷程裏，用它來溫暖我的生命，點亮我的靈魂家園。
我特別欣賞臺灣3毛的那首詩歌《活成一棵樹》。“如果有來生要做一棵樹
站成永久沒有悲歡的姿式一半在塵土裏安詳一半在風裏飛揚一半灑落陰涼一半沐浴陽光。”
希望我的來生也能如此，讓自己活成棵這樣的生命之樹。
書香三八徵文範文9
張曉風在《好情懷是可以日日有的》一文裏，寫到在一次夜裏等公車，站了好久才猛然發現頭上一棵開着香花的樹。她說，在暗夜裏，因那固執安靜的花香而感到一種互通聲息的快樂，恍如自己是一個參禪者，“我彷彿懂了那花，又彷彿不懂。懂它固然快樂——由於懂是一種瞭解，不懂又自是另外一種快樂——惟其不懂才能挫下自己的銳角，心悅誠服地去致敬。”
我不是欣賞張曉風等車的耐心，和她對香花樹的品味，而是她對“不懂”的誠悅與致敬。
由於生活中，許多人總是忌諱不懂。面對自己的迷惘與無知，不但閉口不談，還常常藉口粉飾無知，不懂裝懂，以顯示自己的博學，表現出學富5車、知曉百科的聰明。
但是，張曉風面對“不懂”，沒有忌諱自己的迷惘，僞飾自己的無知，卻心悅誠服地致敬“不懂”，表現出她對未知的誠實與虛心。
天下之大，世事之繁，知識之廣博，人不能全知全能，這是很正常的。
因此，不懂，沒必要粉飾，由於那是沒有甚麼可羞澀的。
面對“不懂”，有兩種態度，一是裝懂，一是篤學。裝懂是笨拙，篤學最聰明。
是的，不懂，篤學勤問就是了。但是，對篤學，有些人又過於功利。
最近，看到一個視頻，一位叫趙旭的知名高中語文女教師，說她在主講詩經文化公然課的時候，碰到一些人這樣質疑她，你講的這些東西，高考會考嗎？言下之意，不是考試的東西，就不要學。她說，學習，僅僅是要應付考試嗎？學習，不應當是爲了更好的做人嗎？她，問得非常好。
培根說過，知識能塑造人的性情。求知可以改進人性。如若不考試的東西，就不學，對許多知識都悵惘，人性不完善，又怎樣能做好人呢？
其實，過於功利，學不好知識，也是做不好人的。
《增廣賢文》說，“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”因此，懂，既然是通透世事、練達人情的需求；不懂，就是橫亙人生之路上的攔路虎了。由於，對人生來講，知識越通透，你的人生天地越廣闊，行舉也就越自由。避開它，它就會讓你寸步難行、步履維艱了。
畏敬“不懂”，它會激奮你的好學精進，夯實悵惘的空隙，讓你得以紮實的做人。
其實，在“不懂”眼前，我們都是小學生。
“不懂”會告知你，生活還有多大的.認知空間，我們還要花多大的工夫和努力。
因此，知道自己“無知”和“不懂”，你等於認識了自己。自知淺薄，也就曉得了自己肩負的責任和人生尋求與努力的方向。
《禮記·中庸》有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，己百之，人一0能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。”
孔子也鼓勵人們多識花鳥蟲魚。他施教的內容有“6藝”和“4教”，引導學生全面發展。因此，如果你專攻“不懂”，不躲避“不懂”，路遇“不懂”不繞道。你，就沒有甚麼“不懂”的了。
《愚公移山》裏的智叟，自覺甚麼都懂，所以他眼前的困難也到處都是。相反“愚公”不懼困難，不怕“不懂”，勇於迎難而上，搬山不止，感動了上帝，取得了上天的幫助，山，搬走了；“困難”，克服了；舊貌，改變了；道路，通暢了。
可以肯定，勇於承認不懂的人，自助，天也助。天不助，衆人助。只要你對自己誠實一點，畏敬“不懂”，“挫下自己的銳角”，放棄無知的狂妄，你就會取得他人的幫助和命運的垂顧與嬌寵。
書香三八徵文範文10
夜晚的燈輝鋪展在宿舍的辦公桌上。掩上窗簾，一方世界立即安靜而溫馨起來。我十分珍視這樣的溫馨一刻。很多年來，我習慣了寧靜夜晚的思考和閱讀。
閱讀使我變得豐富而深刻，它讓我的思想生長出羽翼，高高地飛翔。一杯茶，一部書，我享受這樣的幸福。也許有人說，你的生活兩點一線，除了上班就是呆在家裏，在我看來它近乎單調枯燥，何有幸福可言?是的，沒錯，我的生活真的近乎單調，除了書本就是患者，但是，人各有志，也許，幸福在有些人的眼裏是推杯換盞、燈紅酒綠、迎來送往，是花錢如流水，是華美的裝扮……但是，在我眼裏，幸福是爲患者點亮一盞心燈。
是的，我是一個平凡的護士，沒有權勢，沒有貴婦人頤指氣使的資本，甚至，常常爲了柴米油鹽而斤斤計較，顯得小家子氣，可這並不影響我在幸福的道路上自由地追逐。
幸福是什麼?是心底的坦然和自由，是爲別人點亮一盞心燈的快樂。沒有什麼束縛自己的手腳，自由自在、寧靜快慰是幸福，雪中送炭，爲人點亮一盞心燈也是幸福!
曾經，在護理崗位上，我兢兢業業，奮鬥了二十餘年。二十餘年，時光一瞬，恍惚間，我從一名青澀的.小護士成長爲技術嫺熟的主管護師，這讓人感到驚訝和快慰。那年的5月，我從黃岡護校畢業，分配到苦竹醫院上班，接到通知，心中充滿了興奮與憧憬，想到理想終於成爲現實，想像着自己戴着燕尾帽，身穿白大褂穿梭於病房，成爲一名美麗的“提燈女郎”，能夠爲減輕別人的痛苦而盡心盡力，一種強烈的使命感油然而生。
曾記得當初我真的不敢到苦竹醫院精神科裏面去。那裏的病人蓬頭垢面、喜怒無常，醫護人員被打得頭破血流、鼻青臉腫是常有的事。那一天，我內心忐忑，硬着頭皮穿過兩道大鐵門，來到了護士站。只見記事板上醒目的留言吸引了我的視線：防某某患者逃跑，防某某患者自殺，某某患者視線觀察，某某患者傷人、毀物。看到留言，我倒吸一口冷氣。護士長忙說：“這是幾位新入院的患者，挺不安分的，要重點觀察”。“在這兒上班可真讓人膽戰心驚啊!”護士長一聽就笑了：“乾的時間長了，也就習慣了，但你要明白一點，精神科不同於其它科室，在確保病人治療的同時，還要兼顧他們的生活照料與心理觀察，做好病人的安全護理工作是精神科護理的重中之重，所以必須深入瞭解每一個患者的病情，細心觀察他們的一言一行、所思所想!它要求我們有高度的責任心，敏銳的觀察力和不怕髒不怕累的精神。”護士長的話如一記重拳，我深深震撼着。憑着一股不服輸的精神氣，我很快掌握工作要領，並且能獨擋一面，成爲科室業務尖子。
這就是護士的全部?入夜，腰痠背痛、渾身無力，我對自己的崗位產生了懷疑，我對自己的人生價值再一次審視。在莫名的時刻，我捧起了書本，文學前輩朱自清的散文讓我沉浸在詩情畫意中，我立即安靜下來。我想，把自己所學用於服務患者，服務社會，這不就是我的初衷嗎?就在我對眼前的一切深深懷疑和不安時，一件突然發生的事情讓我的靈魂產生震撼。那天晚上，我正忙着清理病人牀鋪，檢查有無危險用品，突然，我發現有一牀牀單被人撕去了半邊。呀，不好，我心頭一緊，想到在別的醫院曾發生過病人撕破牀單從窗戶逃跑的事，我趕緊和當班護士一起在各個病房反覆查找，最後，終於在一患者身上找到了失蹤的半邊牀單。果然，患者想以此爲“作案工具”，準備夜間自縊的。“好險啊!”我鬆了口氣，如果自己疏忽一點，如果自己不去追查，後果將不堪設想。在後來的工作中，我要求科室護士：在精神科上班，不光要用眼睛看，還要用腦子想，思想不能有絲毫放鬆。
精神病患者大多生活懶散，生活起居都需要護士督促照料，尤其病情發作嚴重時。
一位憂鬱症女患者，剛入院時不說活，不吃藥，不洗澡，大小便不能自理，她目光呆滯，衣衫不整，身上的異味讓人不敢近前。我和科室護士一起，從食堂打來熱水，給她擦洗身體。可她又踢又打又抓又撓，我們強行把她帶到洗澡間，好一番努力，終於幫她洗完澡，當然，我們自己也弄得一身溼。在她住院期間，她不願吃藥、吃飯，大家便把藥搗碎拌在飯裏喂她吃，或把藥放在牛奶裏鼻飼。精心護理，她的病情慢慢好轉，思維也漸漸恢復正常，有時還跟我們說說心裏話，甚至幫助一起照料其他病人，她的家人前來探視時，看到她前後判若兩人，感謝之情溢於言表。
看到一個個神志不清、蓬頭垢面的病人經過醫院精心治療與護理而恢復了正常，重返社會，大家覺得再苦再累也值。點起一盞心燈，爲他人照亮前路，這是多麼幸福的事情!
20xx年8月份，我調到了血防醫院工作。爲了儘快適應新的工作環境，我利用空餘時間學習有關護理知識。漫長的夜晚，當人們進入甜蜜的夢鄉，我卻手捧書本，進入知識的天地。是的，讀書使我由外行走向專業，我的手裏又多了爲別人創造幸福的籌碼。多年的工作中，我認爲細節對於工作很有幫助。在病人需要時幫他們倒上一杯熱茶，在患者上廁所時給予輕輕的攙扶，病人痛苦時，給予一個鼓勵的眼神、一句安慰的話語，讓他們感受到人世間濃濃的溫情和關愛，這多麼好。
閱讀使我深刻而豐富，閱讀使我變得愈來愈幸福。對於我的付出，患者也給予積極的回報，他們對我讚譽，給予微笑，這讓我充實而快樂。一個人的幸福可以像花兒一樣引來百花盛開，遍地奼紫嫣紅，影響患者，影響社會，這是多麼神奇的事情。
由於工作突出，我多次被縣衛生局表彰，20xx年被評爲全縣衛生系統“十佳青年”，20xx年被評爲衛生系統“十佳護士”，20xx年被縣婦聯授予“全縣首屆道德模範”光榮稱號。
點一盞心燈，爲別人照亮前路，讓幸福的花兒開遍每一寸土地，開遍社會，這是我今生不悔的承諾。
書香三八徵文範文11
四月的大地，禾青花豔，到處一片恣意的濃綠。手捧一部好書，暢遊在這片葳蕤中，讓思想沉浸在書香裏，頓覺滿面春風，心曠神怡，此時的心頭，只能裝滿“幸福”二字。
自然是和諧的，上帝也是公平的。幸福的道路萬千條，當其中的一條道路不幸關閉了，必定會有新的道路一路綠燈、暢通無阻。
少不更事的我，曾經像一隻被冷箭射傷的小鹿，跌入婚姻的低谷，心裏頭只有陰霾，不見半縷陽光。那段日子實實在在的苦，苦如黃連。
可幸運的是，我畢竟不是生活在密閉的真空，任由自己這樣低迷下去。我是生活在一個充滿陽光，充滿人情味的社會裏。這是一個有愛心，充滿正能量的大集體。我的身邊也都是我的親人，我的朋友，我的同事和領導。那段時光，家人事事處處地貼心呵護，生怕我再受到一丁點的傷害;閨密推心置腹地開導，讓我充滿快樂;領導同事們句句溫暖的話語和關切的眼神，無不像冬日的暖陽，照進我那陰暗而冰冷的心，融化掉心中的怨氣。更爲可貴的是我可以捧起心愛的書本，徜徉其中。書中的精神世界讓我如飲甘飴，它讓我忘掉了憂愁，得到了宣泄，慢慢地走向康復。很快，我就調整好心情，拋開所有的煩惱，全身心地投入到工作中。在工作中，我種下了快樂，也收穫了幸福。
這期間，我經歷了比較有意義的一件事，那就是參加了由湖北省團委和湖北省教育廳組織的去宜昌秭歸支教。當時我被分到秭歸縣的一所鄉村希望小學，雖說條件艱苦，但是同那些善良淳樸的老師們共事，與那些天真無邪的山裏孩子們一起學習，我的心境也瞬間變得跟那片藍天似的那麼幹淨、那麼澄澈、那麼曠遠。可以說這是一次心靈的昇華和蛻變。在那段清淡的日子裏，我也得到了各級領導的關懷，特別是我們縣教育局的領導和黃梅鎮教育組的領導，他們都跟我的親人一樣，送給我書本，讓我深受感動，倍感幸福!
塞繆爾斯邁爾斯說過，只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩的生活，根本就不是生活。經歷挫折後的我，像極了被潮水不斷沖刷的鵝卵石，光滑而美麗，已經沒有了先前的鋒芒和棱角，變得成熟起來，聰明起來，看問題也更加全面，更加有深度了。
毛澤東也講過：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來，我們的事情就會辦的好一些。”現在的我，自以爲處理問題，不再會犯些低級的錯誤。如此一來，錯誤少了，心中的煩惱相對地減少，快樂也自然地增多了。
讀書讓我變得充實。我從事班主任工作也有十多年了，也是我們學校近幾年唯一的女班主任，每天起早摸黑，風雨無阻，以校爲家。累和苦自然是不消說的，也曾有許多體己的姐妹嗔怪道：“搞個麼事班主任哦，弄的像個黃臉婆，小心老得快!”真的，這些年來，就沒人說我臉色好看過。可是，當看到同學們信任的目光裏滿含敬意時，當教師節來臨，同學們那誠摯的祝福和小小的賀卡接連不斷時，當上下學路上，老遠傳來學生那響亮而熱烈的“老師好”時，所有的苦與累都煙消雲散，渾身又充滿鬥志，總像有使不完的勁。
當然，幸福不是用嘴巴說說的`，而是要用心去感受的。我的幸福就好比是小河裏的水，有時淺，有時深，從未間斷嘩嘩地流着。感受到幸福是多麼開心的事啊!
如果你覺得我的這些幸福還不足以打動你，此生，我最大的幸福源泉來自於我的兒子。
因爲大人們不懂事而犯下的錯，我深感對不起兒子，兒子那年才6歲。所以從小我就用善良去引導兒子。我決不在兒子面前說任何人的不好，我要用寬容和理解還兒子一顆健康快樂的心靈。所幸的是兒子很乖，很懂事。
記得兒子還小的時候，弟弟從法國帶回一小瓶的法國香水，送給我媽，媽媽極捨不得用，就給了我，那香味純正、迷人，噴一點衣服上，只要衣服不洗，持久留香，可惜不久就用完了。後來兒子念大學了，那年暑假有機會去香港，就留心幫我尋找那種香水，沒找着，最後請售貨阿姨推薦了一瓶四百元的香水郵給了我。我問他怎麼想起買香水呢?兒子就說起小時候的一些事。可見那時，兒子就暗暗希望他媽媽能天天用上這樣好的香水。那一次，我狠狠地感動了一回，美美地嚐到了幸福的滋味，沒想到，我竟然生了這麼一個細心的好兒子，好幸福哦!
去年，我心血來潮學開車，臉曬的那個黑呀，演張飛都不用化妝。同事都替我惋惜：黑嘍，老嘍。兒子放假回來，咋一看見我，臉上那個難過的神情至今還駐留在我心裏，他啥也沒說。用打工掙來的錢爲我買了上好的防曬霜和麪膜，自己卻放棄了旅遊的打算。
每次出門在外，兒子總要搶過我的揹包，不讓我有半點的負累，總象要保護我似的。就連這次在北京，兒子的脖子上做了個小手術，出院時，依然搶我的包包，導致傷口處腫痛……如此種種，我還有什麼理由不幸福?兒子就是我嘴裏永遠含不化的那塊糖，甜，一直甜!還有，那些可愛的懂事的學生，他們小鳥依人，在我的身邊喋喋不休，聽到這樣的聲息，所有的憂煩全然無蹤。
幸福如空氣，看不見，摸不着，卻時時伴我左右，伴我一生!
書香三八徵文範文12
簡靜素雅，靈動清婉，充盈着書香氣的女子，一直是我極嚮往的。這樣的女子，着裝自是樸素淡雅，不會標新立異，但卻是了卻紛繁，折筆紅塵，於最深的煙火處品味淡靜優雅的人生。她們永遠是一道令人回味的風景線。
讀書，寫字，聽歌。簡單質樸的生活，蘊涵的卻是一卷詩意，兩份靜雅。她們寫的字，是靈魂深處傳遞的純美，並不需要多少讀者，也並不想通過寫字來換取多少物質財富，只是單純地排遣內心憂傷與落寞，淺唱靈魂深處孤寂的歌。
腹有詩書氣自華。女子超然的氣質，唯有在讀書中才會得以昇華。美麗的容顏終會被無情的時光剝蝕，清秀的相貌終究抵不過歲月的磨礪。一個知書達理的女子，睿智聰慧，從浩如煙海的書籍中品味絢爛多彩的人生，纔是真正懂得生活的女子。這樣簡靜的女子，即便素顏朝天，依然給人一種清新脫俗的感覺。
我曾經無數次地幻想着，若真的有一天，我可以穿越到古代，踏春賞雪，飲茶賦詩。如今細細想來，或許這只是幻想罷。古人聲稱“女子無才便是德”，封建禮教的枷鎖，將女子深深桎梏在柴米油鹽的囹圄中。
筆墨紙硯、書畫琴棋只是男子生活的點綴品、專屬物。我慶幸，我生在了現代，可以肆意地與文字爲舞，筆墨爲媒，揮灑俗世感慨。徜徉在書香瀰漫的淨土，我在這眷眷紅塵中也可以用一種優雅的姿態綻放萬種風情。
我想，充盈着書香氣息的女子一定是美麗的。潺潺的心事，纖小細膩的感懷，和着柔情，皆傾付於筆墨，譜成一闋闋空靈清秀的`字跡。無關風月，無所謂名利，更未考慮是否會有人懂，只是傾心，與文字相戀。
書香氣的女子，只有在文字和書海中，纔會找到生命，遇到快樂。你讀她們的散文，品的其實是她們婉約細膩的心靈;你讀她們的雜文，明白她們獨到的見解和犀利的筆觸;你讀她們的詩歌，會將自己融入她們的愛恨情愁;你讀她們的小說，或許某些故事，亦會觸動你的心絃。
書香氣的女子，她們眼中的一切都是詩化了的美。輕柔的雨絲，在她們看來，那是糾纏着記憶的長線;零落的花瓣，在她們看來，那是被風揉碎的詩句;漫天飛舞的白雪，在她們看來，那是翩翩而落的桂花。她們把生活讀成一首詩，將苦難的茶品到無味。
或許，經年之後，這樣的女子會走過少女時代的華而不實，從歌詠人間愛戀轉向抒發對生活的細微感悟，她們的字裏行間會多出一份淡然，一卷溫軟。無需矯揉造作，只在最深沉的煙火中彙集出優雅。
歲月繾綣，錦年琉璃。我願做一個簡靜優雅的書香女子，安然行走在淺淺文字中，簡單樸素，不飾嫵媚，褪去一身浮華，透着一身書卷氣，仰望夢想的天空。縱然身處喧囂城市，我依然可以遠離迷亂的紅塵和紛繁的俗世。
縱然歲月的長河磨蝕了我青春的容顏，我依然可以在一顰一笑中透出淡雅和怡人。縱然有一天我的心落滿塵埃，我依然會輕拈一朵小花，微笑，淡然，在明媚的陽光下輕舞霓裳。
書香三八徵文範文13
托爾斯泰說：“幸福的家庭都是類似的，不幸的家庭各有各的不幸。”人們津津樂道的總是他人的不幸，卻極少探討幸福的源頭。但是《幸福的婚姻》的作者約翰·戈特曼卻認爲，不幸的婚姻都是類似的。
約翰·戈特曼是華盛頓大學心理學教授，他有個奇異的功能：只要視察和凝聽一對夫妻5分鐘的談話，他便能預測他們是不是會離婚，且預測準確率高達9一%。如果互動是破壞性的，對方多是在否定，相處之時多半處於消極情緒當中，生理上出現壓力或痛苦反應——這就是戈特曼認爲的“離婚4騎士”，包括批評、鄙視、自我辯解、冷戰。
戈特曼能練就這般本事，是由於40多年來，他跟蹤研究了近700對夫妻，並從中發現了幸福婚姻的黃金法則。戈特曼認爲，婚姻中最關鍵的不在於如何處理這樣那樣的矛盾，而在於平常的相處模式，這些相處，直接決定了產生矛盾時雙方如何反應。
戈特曼認爲，幸福婚姻基於“深厚的友誼”，也就是夫妻之間有着非常細緻的'瞭解，關注對方，相互尊重並喜歡對方的朋友。基於這類瞭解，當他們之間出現分歧的時候，也能進行“積極詮釋”，這讓他們總是能夠把事情往積極樂觀的方向想。
反過來講，如果夫妻之間沒有相互尊重相互瞭解，他們總會墮入沒完沒了，毫無意義的爭吵中。戈特曼一針見血地指出：夫妻間的絕大部份爭吵是沒法解決的。由於他們大部份的分歧源於生活方式、性情或價值觀的根本差異。爲這些分歧而吵架，那末，如何才能具有幸福的婚姻？戈特曼提出了幸福婚姻的7個法則，包括：彼此瞭解與關心、培養愛好和讚美、彼此靠近而非闊別、接受配偶影響、吵架以溫和開場和讓步結束、化解僵局、創造共同意義。
戈爾曼教授深信，只要方法正確，即使一段行將跌入谷底的婚姻也能起死復生。夫妻每週只用5小時時間，實踐戈爾曼教授的幸福婚姻7法則，鞏固夫妻之間的友誼，就能夠改良他們的婚姻。“奇異5小時”的內容包括作別、讚美與欣賞、表達愛好、每週約會。如果健身愛好者每週從健身的時間裏勻出一0%的時間，來經營他們的婚姻而不是鍛鍊他們的身體，他們在健康方面取得的好處將是跑步的3倍。
個人認爲，以上這些法則，適用於一切希望久長經營的關係。
書香三八徵文範文14
近日，我用閒遐之餘，饒有興趣地閱讀了《陽光與幸福同在》――第二屆書香“三八”優秀徵文集。正如該書前言所述：本書徵文作品質量較好，作者以陽光心態和幸福爲主題，寫己所知、抒己所感、言精意美、感悟深刻，寫出了自己的心聲，保持陽光心態，追求幸福生活、打造完美人生。
在翻閱此書品味她們的幸福生活的同時，我也在捫心自問，我幸福嗎?我需要的幸福是什麼?於是好像有無數個聲音在回答：你是幸福的。幸福是一種感覺，用心去體會吧。是的關於書香三八徵文範文小學輔導。就像本書“幸福在哪裏”一文中作者寫道：幸福是一種感覺，它點點滴滴地存在於我們身邊，它看不見也摸不着，但只要我們用心體會、用心欣賞，就能時刻感受到它的存在。
幸福是“無爲而治”順其自然。幸福與否完全取決於個人的心態。對孩子而言，幸福或許就是一件心愛的玩具，一件漂亮的衣服;對農夫而言，幸福或許就是久旱之後的甘露，風調雨順;對病人而言，幸福或許就是身體恢復健康，遠離疾病和痛苦……。剎那間，我頓覺被幸福緊緊的包裹着。我有一個幸福的家庭：在我心煩的時候有人耐心的聽我嘮叨，幫我排解心裏的苦悶;在我生病的.時候有人爲我端茶送水、噓寒問暖;在我高興的時候有人與我分享;在我出差在外的時候有人爲我牽掛着。我還有一份自己喜愛的職業
它不僅讓我感到生活充實、能體現自身的價值。而且在遇到困難的時候，還能憑着自己的智慧想辦法把它解決好、處理好。這時，心裏不光是喜悅，還有一小點的成就感喲。還有……，在獲得幸福的同時，我也在盡我所能爲關心我的人默默地付出我的愛。
幸福是一種感覺，我會用心地感受它、珍惜它。
