我與科學徵文範文500字（通用12篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸徵文吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。爲了讓您在寫徵文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的我與科學徵文範文500字（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我與科學徵文1

同學們，科學探究是人們獲取知識，認識世界的極爲重要的途徑。通過科學實驗，我們可以發現許多我們解不開的自然界的一切疑點。所以相信科學，是人類最正確的選擇。

你們知道蘋果爲什麼會“生鏽”嗎?一開始，我也不知道，但是通過一次科學小實驗，讓我知道了謎底。那一次，我削了個蘋果，分成了兩半，由於吃是過慢，一半吃完了，是十五分鐘之後，當我拿起第二塊時，剛送往嘴邊時，看到一個可怕的畫面：我的蘋果呢，這是我的蘋果嗎，怎麼會變成這樣，見鬼了!眼前呈現出一個半圓鐵鏽色的東西，我對這個東西極其好奇，所以我又削了一個蘋果，放在一旁，過了一陣子，我再過來看，原來一個乳白色的大蘋果，現在變成一個大鏽球。

這件事搞得我心神不寧的，我跑過去問了我的爸爸，爸爸跟我說：“切開的蘋果，在空氣中生鏽主要與蘋果中的單寧(一種多元酚美物質)被氧化有關，其次還與蘋果中的亞鐵離子被氧化成鐵離子有關，而鹽水可以起到隔離空氣的作用，能減緩氧化。”

聽了爸爸的話，我半惑半疑，我於是又拿起了一個蘋果，削了皮，再找一個碗往碗裏倒些水再放些鹽，把蘋果剁成小塊小塊的，放入鹽水中，用透明膜蓋起來，半個小時後，以出蘋果放入嘴裏，原先的蘋果不但沒有變色，反而口味更佳。真是讓我太開心了。

小實驗，大收穫，我們應該多從小事觀察，我從這個小實驗中，不僅增長了知識，而且從中我也得到了很大的快樂，看來，我們要我做小實驗哦!

我與科學徵文2

要問我最崇拜哪位科學家，我會毫不猶豫地選擇瑪麗。居里夫人。

我之所以崇拜她，是因爲她讀書非常認真。在她小的時候，她有兄弟姐妹6口人，再加上在她家寄宿的學生，整個家非常吵。但是她卻不在乎，任憑他們怎麼吵，瑪麗就是不受影響，依舊在書桌旁讀書。這就是居里夫人。

與居里夫人相比較，我現在的表現是多麼渺小呀！我平時在家裏學習時，只要受到一點噪音影響就讀不下去了。甚至有時候跟爸爸媽媽賭氣。你們說，難道她不值得我崇拜嗎？

居里夫人對世界的貢獻莫過於她發現並提煉出了鐳。爲了提煉出純正的鐳，居里夫人和她的丈夫一起經過了艱辛而漫長的提煉過程。雖然每天都很辛苦，但是他們還是不捨不棄，最後終於從八噸工業廢渣中提煉出了0.1克鐳。鐳的發現促進了原子能的發展。

今天，我們社會中有許多東西，比如電、潛艇等等，都利用了鐳，這說明了居里夫人的功勞是多麼的大。

居里夫人實事求是，超形脫俗，知道自己的目標，更知道自己的價值。一般人很難做到這兩個自知，但是居里夫人做到了。

因此，我要學習她，要學她的堅持不懈精神。我在以後的學習中還要多去實踐事物，大膽地去構思，大膽地去實驗。這樣才能發現問題，才能健康成長，才能學到更多知識。

我與科學徵文3

月亮悄悄的爬上樹梢，給大地灑滿了銀色的月光。我躺到牀上，慢慢的進入了夢鄉……..

光陰似箭，日月如梭，一晃20年過去了。在一間寬敞明亮、設備齊全的實驗室裏坐着一名著名的科學家，那就是我。幾年中我全身心投入研究，一件件高科技產品在我手中誕生了。

我研製了一種多功能衣服。這種衣服具有“空調、暖氣”的功能，人們穿上後，在炎熱的夏天裏，可以感到清涼;在寒冷的冬天裏，可以感到溫暖如春。這種衣服具有殺菌功能，穿上去就可以殺菌，預防疾病，保證皮膚不受感染。這種衣服上還有一個小小的紅色按鈕，你可別小看它，每到晚上，只要一按，衣服馬上就會變成睡衣，還可以自行清潔。

我又設計了一種可以隨意移動的房屋。它的底部裝有四個輪子，可以隨着自己的想法然後移動到自己喜歡的地方。而且，移動這種房屋也不用太費力。還有房屋的右下角裝上了一個精緻的按鈕，遇到狹窄的地方，只要按動按鈕，房屋和裏面的設施就會自動縮小。這種房屋可以爲我們遮風擋雨、防火災、抗洪水、防地震……從此天災就不會傷害到人類了。

我還發明瞭一種新型的飛行器。它小巧玲瓏，既沒有噪音，也不會產生廢氣。人們背上它，只要按一下開關就可以像小鳥一樣在天上自由自在的飛翔了。有了它，人們就可以輕易的飛向宇宙，探索宇宙的奧祕，還可以到各個星球上旅遊呢……

我呵呵的笑了。媽媽推了推我，我睜開眼瞧了瞧四周，一切都沒有改變。哦，原來是個夢呀。我相信，只要照着目標去努力，在不久的將來，我的夢一定會成爲現實的。

我與科學徵文4

我看過許多關於科學家故事的書。有法國的法布爾、英國的牛頓、我國的竺可楨、錢學森等等。在這些科學家中，令我感動的是竺可楨，他也是我最崇拜的。

竺可楨爺爺是我國著名的科學家，在氣象科學研究中非常注意對氣象的觀察。從青年時代起，每天起來的第一件事就是仔細觀察並記錄氣溫、氣壓、風向、溼度、溫度等氣象現象。數十年如一日從未間斷。他之所以這樣辛苦的研究天氣，目的是讓人民早點知道天氣的變化。比如說：下大雨、刮颱風、太陽爆曬、天氣變冷等等。讓人民做好預防工作，減少災難的發生。

從竺可楨爺爺工作表現來看，他用堅持不懈地奮鬥精神去工作。他的心裏只有國家和人民，他的精神是多麼的感人，他的品質是多麼的高尚。所以，這樣的人就是值得我崇拜。

在平常的`生活中，我只要受到一點傷或挫折的時候，我總是依靠媽媽，與竺可楨爺爺比起來，我覺得很慚愧。所以，我以後要認真學習，做一個對國家和人民有用的人。

像竺可楨這樣的科學家很值得我們青少年去學習和研究。因爲現在全世界自然災害很多，國家更需要這種人纔來解救人民生命和財產的安全，所以，我很喜歡這樣的科學家——竺可楨。

我與科學徵文5

說起崇拜的人，真是數不勝數。如：花木蘭、毛澤東、楊利偉、袁隆平等等。在這麼多人當中，要是問我最崇拜哪一位科學家，我會毫不猶豫地選擇霍金。

一想到霍金，腦海裏就會浮現出他那深邃的目光和寧靜的笑容。雖然他全身癱瘓，只有三個手指能夠活動，但是他仍然堅強的面對生活。

不過，他的大腦還能夠活動，還有思維。在別人看來，他可能已經是一個活死人了。但他有時候還是沒有太在乎這些事。他現在唯一能跟別人溝通的方法就是一種能夠把他大腦裏想表達出來的機器。

記得又一次，我在網上看到，他去別的地方開講座，我以爲是別人會替他講話呢？忽然，我聽到一個奇怪的聲音：“你們好啊！”我接着往下看，原來是一個安裝在輪椅上的機器發出的聲音。霍金現在不僅能開講座，還會寫書了。有人就好奇了，爲什麼一個活死人能做出這樣驚人的事情呢？霍金也對我們說過，他的手指還能動，大腦也能思維。所以他希望能夠利用自己的餘溫爲人類做一些力所能及的事。這是爲什麼呢？這些都是源於他對科學的熱愛與追求。

像霍金這樣身殘志堅的科學家真是難得。我們要學習他，讓他的精神繼續發揚下去。

我與科學徵文6

我愛科學，因爲如果沒有科學，現在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前；如果沒有科學，人們創造不出一項又一項的發明；如果沒有科學，十七世紀的伽利略也許一輩子都不會出人頭地……

科學無處不在，科學方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天，可又不會外文，對方也聽不懂中文，那麼這時，科學可就派上大用場啦！你可以買來翻譯機，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無所不談了。

科學能使人類的生活更美好。因爲有了電視，人們才能更快地瞭解大事、小事、天下事；因爲有了電話，人們才能更快地與遠在天邊的親朋好友道出真心話；因爲有了飛機，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什麼呢？是科學！ 最重要的是，科學是人類在困境中與自然災害作鬥爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發生的8級大地震爲例，不少人在這次地震中得以生存，因爲他們知道人的尿中含有鹽分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震後，救援隊救出了不少人，爲什麼？因爲他們手中握着能夠救民於水火的寶物——生命探測儀，它可以根據人體發出的熱能探測出活着的人的方位，這就是科學！

科學無處不在，讓我們在科學的海洋中自由遨遊吧！

我與科學徵文7

科學課我向來都是很喜歡，每次都有種期待的感覺。每一次上科學課，我總感覺好奇，有無限的歡樂。

這一週我們需要接觸、瞭解顯微鏡。我很激動，當老師把顯微鏡拿到教室，放在桌子上時。我睜大了自己的兩隻眼睛，就好像發現了新大陸一般激動與好奇。這是我第一次看到顯微鏡！

老師讓各小組組長來領取各自的顯微鏡，我雙手端端正正地從老師手中接過顯微鏡，仔細打量了一番——高高的“個子”，剛剛好的“身材”和千奇百態的“造型”與“動作”。我把它當成了我的好朋友，放在了書桌的左上角，接着老師便開始教授“該如何正確使用顯微鏡”，我聽得格外細心與仔細，甚至連一個小細節也不願放過，雙眼時時刻刻地注視着老師。

老師教授完了，便讓我們一步一步的操作。我特別仔細，認認真真地在完成每一個小步驟。可是，對面的李子一卻一直催我，說：“你快一點兒，該我了，該我了！”我聽着可不順，反讓我的實驗做得更慢些了。

好不容易完成了，我感到無比的自豪。

接下來的兩節課最令我好奇的是製作、觀察洋蔥片。我們都仔細地採集標本、滴水滴、黏合、滴顏料，我們組在組員共同的努力、老師的細心教導下，觀察到了洋蔥片裏的細胞物質！那是由許許多多數不清的細胞組成，就像是紫晶色般的水晶緊緊相依在一起，放的稍微大一些，整體就像一張晶瑩的蛇皮！我們都爲之驚歎、爲之好奇！

我們在科學世界中自由地翱翔……

我與科學徵文8

科學有如煙波浩渺的海洋，廣袤而又無處不在，我們就有如一條小魚，生活在科學的海洋中。但就算是再清澈的水也有渾濁的一天，所以，我們需要不斷地更新、追求。

因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；推翻他人不正確的結論，說出自己的看法，未嘗不是一件好事。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問爲什麼，勇於嘗試、創新，勇於推翻前人的話和結論，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。

一天，爸爸開車帶我經過一個橋洞，因爲四周封閉，要轉彎，但又生怕有人忽然竄出來。爲了防止有人迎面撞來，爸爸便按了幾聲喇叭，可原本清脆的喇叭聲，在橋洞中，卻變得異常刺耳，聲音也比原來提高了幾十分貝。我百思不得其解，爲什麼在橋洞中按喇叭，喇叭聲會變得那麼響呢？後來，我上互聯網查了查，才恍然大悟。

原來，這是聲音的傳播力量。當在一個半封閉的地方，發出聲音，音量會比原來響很多。就如我們日常生活中，喜歡把書卷成一個圓筒形，然後對着一頭說話，而另一頭則會發出比原來說話聲更響一點的聲音。

科學是如此廣泛，如此神奇，希望我們能在科學知識的海洋裏盡情遨遊！

我與科學徵文9

大家都有自己最喜歡的科目，我也不例外，我最喜歡科學。

我十分愛做科學的小實驗。例如：做非牛頓流體、做小電梯、做摩天輪等等。不過我印象最深的就該是晶體瓶了。

打開外包裝，我從裏面拿出了實驗材料：說明書、晶體培養瓶、晶種、晶體顆粒、LED木塞和一根攪拌棒。我先打開了晶體培養瓶，把木棒放在了瓶子中間，倒入了100℃的沸水，直到木棒上的水位線，水中冒上來了一個一個的小氣泡，到了水面又爆開，可愛極了。接着我倒入了晶體顆粒，一個個小顆粒就好像跳水運動員一樣跳入瓶子中，“撲通“”撲通”，我似乎聽到了它們的打鬧聲。接着我把晶體在水中攪動，一個個小晶體顆粒就好像一個個都有魔法似的，個個都消失不見了，三分鐘後，我投入了晶種，說明書上寫着凸面朝上放，我朝瓶子中一看，天啊，放反了！我急忙把晶種用攪拌棒翻了過來，我塞上蓋子，等待它“長”出晶體。

第二天，我照說明書上說的打開了蓋子，我驚奇地發現，晶種上已經長出了一點晶體的小苗子，就和雨後的春筍一樣，冒出了頭，晶瑩剔透，美麗極了。等待漫長的十幾天後，晶體已經長到了水面，於是我倒掉水和雜質，裝上LED燈的木塞，打開燈一看，光打在晶體上，晶體折射出了五彩的光，美麗無比，美輪美奐，我心中別提多開心了！

科學實驗真是有趣，讓我通過小小的實驗瞭解了科學的奇妙之處，我喜歡科學！

我與科學徵文10

科學見證了人類的進步，科學完成了人們千萬年的夢想，科學讓人們的生活變得無比美好。一天上午，老師神祕的從辦公室裏拿來了一個鐵桶、一塊雪白雪白的手帕和一個打火機。她對我們說:同學們，今天我們要做一個小實驗，實驗的名字叫“燒不掉的手帕”。大家都疑惑不已。“燒不掉的手帕，那是不可能的。”

“對呀，老師難道你會變魔術。”講臺下一片議論聲。老師笑着說“同學們，別急別急你們一會就知道了。”老師開始做準備工作了，她先把雪白雪白的手帕上沾上了汽油，接着微笑着對我們說:“我現在把手帕點燃，然後把它放進鐵桶裏燒。”我們疑惑的看着老師，真不知道她葫蘆裏賣的是什麼藥。實驗開始，老師胸有成竹地拿起手帕點燃，然後放進了鐵桶裏，火焰熊熊的燃燒着。同學們目不轉睛的盯着鐵桶，就怕錯過了精彩的一幕。一會老師走過去用一個蓋子罩住了火焰，火焰熄滅了，老師拿出了手帕，手帕完好無損，同學們無比驚訝。“這到底是什麼道理呢？”同學們異口同聲地問道。

老師說“因爲火焰分爲外焰、中焰、內焰。外焰溫度高，內焰溫度低，手帕的位置屬於內焰。火還沒有燒到內焰，就熄滅了，所以手帕沒有燒掉。”老師又語重心長地對我們說“生活處處皆科學。我愛你科學，我會一直去探究你的奧祕，我會永遠記住生活處處皆科學這句話。

我與科學徵文11

我經常在電視中見到過許多人利用科學來解決生活中的一些問題。比如說槓桿原理、滑輪原理等一些科學。

其中，我最喜歡熱脹冷縮原理，因爲它可以使一些金屬物質穿過原本穿不過的洞。有一次，我還親自實驗了一次。

星期天，我早上起來就用抽水機抽出了一盆冰涼的水，我把一個小鋼球放在裏面半個小時，我把之前準備好的與鋼球一樣大的鋼圈，當我把鋼球對着鋼圈的孔，一放手，鋼球從孔中穿過去了。沒想到，原本穿不過去的鋼球，現在居然能夠穿了過去。

我又做了熱脹的實驗，我把之前做實驗的鋼球又放在了剛燒開的熱水中，過了十分鐘，我用勺子將鋼球撈出來之後，用火剪夾着鋼球放在之前使用的鋼圈中，發現鋼球居然又透不過去了，而且鋼球的體積也比這前大了許多。

由此看來，我們可以看出鋼球不溫度不同的情況下，體積會發生變化，除了銻和鉍兩種物質是熱縮冷脹。生活中除了這些，還有許多有趣的實驗等待我們去學習。

現在，原來的科學又好像變成了生物，但是我覺得生物比科學有趣，因爲它有許多我不知道的東西，所以，我很喜歡科學，也很喜歡生物。以後，我要更加好好學習，報效祖國，爲祖國製造出威力驚人的高科技武器，以防別人侵略我們，如果有外星人，又可能還可以防止它們侵略我們。

以後，我一定會製造出來的，加油！

我與科學徵文12

我覺得科學的道路不是一帆風順的，有時還面臨危險和迫害，搞科學也是需要勇氣的。比如說愛迪生吧，他經歷了一千多次失敗後，才成功地發明了電燈。在這一千多次的試驗中，他可能會受到傷害，也有可能會聽到很多人勸他放棄吧。可是因爲他的堅持，纔會有那麼多的發明。

還記得小時候的我很貪玩，老是做出一些奇怪的事情，或者是說出一些奇怪的話。有一次我用餅乾屑引來了一種黑色的螞蟻和一種黃色的螞蟻。它們見了面就想打架，我就把一種茉莉香味的噴頭髮的噴在黑螞蟻和黃螞蟻的身上，它們過了一會兒就不打了。之後我又把一種玫瑰香味的香水噴在一部分黑螞蟻的身上。過了一會兒，其它螞蟻就和這一部分黑螞蟻打了起來。經過這件事情之後，我知道了螞蟻是用氣味來辨別對方是敵人還是朋友的。但就因爲我在草地上觀看這些螞蟻，竟然被一隻蚊子咬了好幾口也一點兒沒感覺。

還有一次是關於貓的。有一次我盯着貓看了一個多鐘頭，發現貓的眼睛越來越大了，我就趕緊跑回家去問媽媽小貓的眼睛越來越大，會不會爆掉。之後媽媽跟我說明了原因，我才知道小貓的眼睛爲什麼會這樣。

我愛科學，希望自己以後能夠有更多關於科學的知識，有更多關於科學的發現，長大後能像那些科學家一樣，做出巨大的貢獻！