當前位置

首頁 > 教育範文 > 徵文 > 我的家風家訓故事優秀徵文400字(精選12篇)

我的家風家訓故事優秀徵文400字(精選12篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.84W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過徵文吧,徵文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的家風家訓故事優秀徵文400字(精選12篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的家風家訓故事優秀徵文400字(精選12篇)

  我的家風家訓故事優秀徵文1

家訓,家風,顧名思義,都是圍繞着“家”這一字展開的。家風,影響着孩子的健康生活,一個家庭的生活方式,文化氛圍就構成了家風。家風是每個家庭從老一輩哪裏傳承下來的美德,多多少少都會有祖輩的影子,而家訓,更能體現出一個家庭的嚴謹、認真。

建設好的家風、家訓關鍵在於家長,家長要首先成爲建設家風、家訓的有心人,只有家長做好了,那麼兒女也會潛移默化的形成良好的品質。培養好的家風會使整個家庭受益,因此,家長一定要爲子女樹立良好的榜樣,做好模範作用。

家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓,是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個人的修身、全家的發展有着重要的作用。 道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等,家訓屬於家庭美德的範疇。一個家庭的家訓相當於一個國家的道德標準,如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,就會遭受道德的譴責。

  我的家風家訓故事優秀徵文2

家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。

接下來就說一說我們家的家風吧!比如:早晚洗臉刷牙,飯前便後要洗手,每天養成講究衛生的好習慣;早上6點起牀鍛鍊身體,媽媽常說要養成早睡早起的好習慣;吃飯時不能說不吃或不想吃什麼什麼菜,不剩飯,不浪費,尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養成懂禮貌的好孩子;要節約水電,少喝或不喝碳酸飲料,多喝開水身體好,從小養成勤儉持家的好習慣;星期一到星期五晚上不能出去玩,只有禮拜六晚上經過媽媽同意後才能出門,並且還有嚴格的時間限制,就連開電腦、看電視也要經過媽媽同意;不說謊話、不愛佔小便宜,做一個誠實的孩子......

這就是我們家的家風:學習之風、勤勞之風、孝敬之風、節儉之風,伴隨我健康成長,願這些家風常駐我家中。

孩子是祖國的未來,家長的舉止對他們有着潛移默化的影響,爲孩子營造良好的成長空間,是爲人父母者責無旁貸的義務。家庭是祖國社會的細胞,只有家風如雨,幼苗才能茁壯成長。

  我的家風家訓故事優秀徵文3

中華美德,源遠流長。在學校裏,老師常常告誡我們:助人爲樂、孝敬父母、拾金不昧……我想作爲一名小學生,不僅要將中華美德傳承發揚,還要銘記家風家訓。

說到家風家訓,我就想到了一句古詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。爺爺奶奶都是地地道道勤勞的農民,他們時常告誡我和弟弟妹妹要珍惜每一粒糧食決不能鋪張浪費。在他們的薰陶下,我漸漸地明白了小小的一粒米中包含的艱辛,也慢慢地養成了勤儉節約的好習慣。

家風我認爲他是家人一種行爲品德的體現,我家的每一位成員都能做到勤儉節約、熱情好客;秉持誠信爲本、艱苦卓越的品質,即便遇到困難也絕不退縮,勇往直前。

家訓,我認爲它是對家人行爲品德的一種約束,也是一種必要的規則。一個家庭裏,長輩們如果一味溺愛護短,那結果必然是一錯再錯;晚輩們如果不能做到孝敬長輩、尊重師長,那麼取得再大的成就也沒用。所以爺爺奶奶常常告誡我們“百善孝爲先”。

家風家訓是良好社會秩序的基石,是千家萬戶的靈魂精髓,家風家訓是一種信念、一份鞭策、更是一項應堅持不懈的傳統,願它化作我們生活中的一部分,永遠傳承發揚。

  我的家風家訓故事優秀徵文4

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

而“不成文”,也是我國家訓的一大特點,成爲日常行爲規範的有機部分,取其精華去其糟粕,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是家家之訓,形成家家之風。家風的建設關鍵在家長。家長首先要成爲家風建設中的有心人,纔能有意識創建自己的好家風,將延續自己的好家風,使自己的.家庭和子女受益。

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設,那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作爲的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。

有家風家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家風家訓的家庭,數與王侯將相之家。

端正的家風,優秀的家訓讓我在這個家庭裏茁壯成長。

  我的家風家訓故事優秀徵文5

校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什麼?你家有什麼家風?”這些問題,非常多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規,是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟着壞,這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,非常快就沒人願意與這家人交往,這時候再想改,就來不及了。可以說家風是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫後代延續得更長,讓他們走得更遠!

家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更爲重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝爲先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們纔可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,爲自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成爲國家的棟樑之才!

  我的家風家訓故事優秀徵文6

每一個家庭都有每一個家庭的家風,有的是熱情之風,有的是友愛之風,還有的是誠信之風……這次我就來講講我們家的家風——誠信之風。

記得在前段時間,學校準備舉行一年一度的長跑比賽,我十分開心,因爲我被老師選去參加比賽!但我心裏也有點緊張:要是比賽中一不小心失誤了,可就讓全班的榮譽抹黑了,怎麼辦好呢?就在這時,我突然想起爸爸曾說過的一句話:“機會總是留給有準備的人。”所以一放學我就去跟爸爸說,爸爸聽了,答應星期日帶我去體育館練習跑步。

到了星期日,當我睜開眼睛的時候,“咦,爸爸怎麼沒來叫我,該不會忘了?”我趕緊穿好衣服,走出房間,原來爸爸已經在客廳等我了。我說:“爸爸,我還以爲你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說:“我答應你的事情怎麼可能忘記呢?我們做人要講誠信,答應別人的事不管怎麼樣都得做到。”聽到這裏,我的心裏暖暖的,也暗自以爸爸爲心中的榜樣……到了體育館,爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。

轉眼間就到了比賽的那天。比賽前,我先熱身,把身體的關節都打開,還慢跑了一圈。等比賽開始的時候,我就按爸爸教我的方法跑,結果我跑起來不會很喘,還得了第一名。這第一名不是白白來的,是因爲我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。

就這樣,我一直把這件事留在心裏,也把我家的家風永遠地記在了心裏。

  我的家風家訓故事優秀徵文7

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”,其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

小時候,那時還沒有懂事,只要別人一給我東西,媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂爲什麼要這樣做,但我卻知道了,這是別人給我東西應該說的話。

而小時候的教育,給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人,家人,給了我東西,幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外,讓我不要說謝謝,而我每次打趣的笑笑,說有禮貌不是件很好的事嗎?而陌生人都會說我有禮貌。

因爲家訓,我在許多人的心裏留下了不錯的印象。

噢,對了,我現在的性格也是因爲家訓所變。爸爸說過:“不能欺軟怕硬。”就這樣,我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服,我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因爲這樣,我是個愛打抱不平,而好勝心又極強的人。

“寒門家風好,少年早成才。”作爲平凡而普通的我們,將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關係,但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來,讓它成爲一和潛在的,無形的力量吸領未來孩子的健康成長!

  我的家風家訓故事優秀徵文8

家訓、家教、家風在任何情況下都與社會大環境分不開,因爲家庭是社會的最小細胞,無時無刻不在受着社會大環境的影響和制約。如果社會政治清明、教育發達、風氣端正,家訓、家教、家風就好,否則就可能會發生偏逆。

社會發展到今天,人們對於家訓、家教、家風並不十分關注,所以中央電視臺一提起這個話題 立刻就在海內外華人中引起熱議。其實這也不奇怪,一方面在新思想解放浪潮的衝擊下,家訓等家庭文化一度被作爲糟粕文化而剔除,人們不敢輕易提起。另一方面,隨着現代社會人口流動規模的擴大,加之家庭人口數量的減少,原來那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體,家訓也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者,社會教育空前發達,不僅有各種學校教育,還有電視、廣播、電臺、報刊、網絡等媒介的大衆教育,使家庭教育相形見絀。

要真正培育好家訓、家教、家風文化,首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣,因爲他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。如果社會政治、社會教育和社會風氣不好,家庭教育和風氣就很難遂人願,古今同理,現代尤甚。學校教育,還有電視、廣播、電臺、報刊、網絡等媒介的大衆教育,使家庭教育相形見絀。

要真正培育好家訓、家教、家風文化,首先要搞好社會政治、社會教育與社會風氣,因爲他們對家庭教育和風氣的形成有巨大的影響和帶動作用。

  我的家風家訓故事優秀徵文9

如果一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,母親全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們後悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一種許久未聽過新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什麼?家教是什麼?”行人的答案各不相同。

家風,我認爲是家裏人的一種行爲,是好是壞。我認爲我家的家風是熱情,爽快和執着,因爲家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

家教,我認爲是家人的素質,是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。現在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。

家訓,我認爲是家人的教訓,是嚴是鬆。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認爲就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認爲規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

  我的家風家訓故事優秀徵文10

小時候,老師在課堂裏給我們上有關“孔融讓梨”課文,而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作爲小女孩的我,最愛的就是五顏六色的水果糖了,然而有的時候糖果突然間出現,帶給我很多驚喜,也會有更多的小夥伴突然出現在你面前,讓我措手不及。正當我呆呆地拿着糖果站在那兒不知如何是好的時候,家父走到我面前,衝我眨了下眼睛,然後就一把拿走了我的糖果,“小朋友們,大家一起來做遊戲吧,猜腦經急轉彎贏糖果呦!”剛開始我還有些吃驚,但是後來我們開心的在一起,你一言我一句的回答腦筋急轉彎,一個問題還沒問完,我們就互相爭搶地舉起手,大家都在爲自己拼命舉高的手臂而傻樂着,雖然最後我答對的最多,糖果還是拿出來分給其他小夥伴了。這次讓我體會到了分享的快樂,雖然我並沒有吃糖,但是心裏卻比糖還要甜。

家鄉潛山是我的根,無論如何漂泊,我都在這裏紮下了,並努力向上生長着,立志要爲家鄉潛山盡一份力,在家父的鼓勵下,我放棄了外地的工作機會,毅然回到家鄉工作,成爲了潛山網的一名編輯,雖然我是一名默默無聞的背後工作人員,但是我會一直認真對待每一條新聞,細緻到每一句話,每一個字,讓新聞真正有態度。同時我非常熱愛潛山文化,希望潛山文化也通過網絡得到更多的傳承與發揚。

家風家訓匯成河,河水的波光就像是家父的隻言片語,在陽光的照射下格外閃耀,家風家訓,生生不息,流動不止,在時間的長河中慢慢沉澱,漸漸散發出幽香,在你我左右縈繞。

  我的家風家訓故事優秀徵文11

家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行爲受到感染,左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

家風就是家規,是一家子的風氣。在我們家,體現在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝爲先”。孝順孝順,孝敬長輩,就是什麼事兒儘量讓他們順心順意。在家裏,外公外婆說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當面指責,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現。長輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什麼事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的

我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到全家人到齊了,大家纔開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個習慣了。當然,這是一個好習慣.

  我的家風家訓故事優秀徵文12

中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:做人正直,節儉持家,戒驕戒躁,熱愛祖國。

小時候,爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事,讓我看新聞,解國家大事,教育我努力學習,將來要爲祖國做出貢獻。

父母教育我爲人要正直,說到就要做到。我借別人一本書,爸爸媽媽就要我記好還書的時間,要求我準時還書,兌現自己的諾言。有一次,我送給同學一個玩具,但我又後悔,我非常喜歡那個玩具,想要回來。爸爸知道後,立刻阻止我,說:“你把東西送給別人,你就要說到做到,東西就不能再要回來。”

父母的生活一直很節儉,從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完,每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關燈的好習慣,不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候,他們要我把水調的小一些。

父母從小就教我爲人謙虛,不要因爲一時成功而驕傲。每次我取得成功時,他們都會提醒我不要浮躁。有一次,我考試考得不錯,在學校到處炫耀,回家我奔向父母,拿成績給他們看。我本以爲他們會表揚我,誰知他們不僅沒表揚我,反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲,養成謙虛的良好行爲。

家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格,從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好良好的家風家訓影響下,每個人的道德品質會逐步提高。