小學生讀書徵文範文（精選6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸徵文吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。你知道徵文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學生讀書徵文範文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
最近我讀了一本書：飛翔的教室。這本書生動地寫了五個地地道道的住校“瘋小子”童年的故事。
下面讓我介紹一下它們吧：馬丁，一個懂事，有能力而令人敬佩的孩子；約尼，沒有父母關愛而寫作水平極高的孩子；塞巴斯蒂安，一個機智而愛鑽研的孩子。還有伯克博士和不抽菸的人……無不令人耐人尋味，使人回味無窮。
其中，我最喜歡的還是馬丁，因爲他在學習和繪畫方面都很優秀，並且非常懂事。眼看聖誕節快到了，但大家高高興興地收拾行李準備回家過聖誕節時，馬丁卻無法回家過聖誕節，他家實在太窮了，父母沒有多餘的錢供他買火車票回家，幸好好心的伯克博士給他錢，才得以讓他回家與家人團聚，馬丁一回到家就立刻給伯克博士寄了一張明信片，表達他對伯克博士的謝意。
在我們身邊也有許多這樣的人，當春節的時候，人們都在家裏吵吵鬧鬧的吃着年夜飯時，他們卻一個人孤零零坐在簡陋的平房裏吃着平淡無味的飯菜，心裏想念着遠方的親人，聽着外面“噼哩啪啦”的鞭炮聲，看着外面被煙花染紅的天空和那一輪明月，這總會讓我想起宋代詩人王安石的詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這時我好像感覺到他們孤獨寂寞的心情。
我讀完《飛翔的教室》這個故事，不禁眼淚花花，這個故事中的啓示和着真摯的友情深深刻在我的心上，使我一生難忘。
小學生讀書徵文2每個人都有自己的讀書經歷，我也不例外，記得在我剛上學時的一次讀書經歷令我至今難忘。
那是一個星期天，媽媽帶我到新華書店買書。一走進書店，一本畫着小恐龍的精美圖書吸引了我，它的名字叫《噴火小雷龍》。我認認真真地翻看着，儘管書中的故事似懂非懂，但我還是看得津津有味，媽媽見我愛不釋手，溫和地說：“你要是喜歡我們就把它買回家，這樣你就可以天天看它，和它交朋友，好嗎？”我高興地跳起來。
回到家，我就開始如飢似渴地看我的“小雷龍”，夥伴們邀我玩遊戲，我都置之不理。開始我讀得囫圇吞棗，可是在以後的很長一段時間裏，只要一有空，我就會捧起它，讀呀讀，每讀一遍感受都不同。漸漸的.，我沉浸在精彩的故事情節裏，小雷龍的一悲一喜都牽動着我的心——它找不到媽媽我爲它着急、它遇到挫折我替它擔心、它經過自己的不懈努力終於噴出火焰我爲它高興……通過我反覆閱讀，不知不覺地把整本書都背下來了。我彷彿成了小雷龍的好朋友，和它一起遊戲，歷險……
通過這次的讀書經歷，我知道了書就要反覆閱讀，每讀一遍都有一個嶄新的體會。
小學生讀書徵文3陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”意思是讀書要持之以恆，一日都不可以間斷。然而，閱讀也有很多好處，閱讀，可以讓心靈得到淨化；閱讀可以讓思想得到昇華；閱讀，可以提高我們的想象力……
在我的生活中，書是我必不可少的，它是我形影不離的“朋友”，這位“朋友”也常常會在我家的牀頭、茶几、飯桌等出現。我只要一有空，就會捧起書本津津有味地讀起來。
記得有一次星期六，我坐在房間裏看一本有趣的書——《木偶奇遇記》，我被故事裏的情節所吸引，我看着看着，就入了迷，彷彿置身在故事中。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶後。就聽到媽媽在房外叫着我的名字。我走出房間，問她：“媽媽，你找我有什麼事嗎？”“你看看鐘，都5點半了，快去洗手吃飯，剛纔叫了你好久呢！”媽媽說。“哦。”我隨口應了一句，我無精打采地走進洗手間，又趁媽媽不注意，躡手躡腳地走進房間，又拿起書“啃”了起來，過了大約一兩分鐘，我發現媽媽正站在我背後，她火冒三丈，對我說：“你飯還吃不吃啊，看書等會再看好了，先吃飯！”媽媽把我拉了出去，可我手裏還緊緊握着書不放，吃飯的時候，我又看了起來……
我愛看書，就算我長多大，就算我去多遠，我都會抓着書不放。書是我最好的朋友。
小學生讀書徵文4我的課餘生活是豐富多彩的，有彈古箏、看課外書、打乒乓球、打羽毛球……我最喜歡的是看書。
一年級放假的時候，杜老師給我們推薦了一本書叫《一年級的小豌豆》，我看了好多次，覺得很好看，又買了另一本《一年級的小蜜瓜》。兩本書看完後，我對課外書有了很濃厚的興趣。
學校往西大約50米有一家叫“童心童趣”的書店。媽媽給我辦了一張借書卡，一次能借兩本，看完再去換。一個暑假下來，我看了一套《淘氣包馬小跳》和一套《笑貓日記》，還有一本《楓林渡》和一本《女生日記》。其中我最喜歡《楓林渡》。
《楓林渡》講述了小女孩藍藍在鄉下和奶奶生活了十一年，被媽媽接回城裏，與從小在媽媽身邊的弟弟發生了許多不愉快的事，最後藍藍用對奶奶的真愛感動了身邊所有的人。
看了這些書，我認識了許多以前沒見過的：請記住我站域名字，也比以前會用詞了，還懂了許多道理。
讀書真好！
小學生讀書徵文5當我還在呀呀學語的時候，爲了使我喜歡讀書，成爲一個聰明的孩子，爸爸媽媽給我買了一本又一本色彩鮮豔、圖文並茂的幼兒讀物。他們常常翻開圖書，給我講述中那些有趣、精彩的故事。我睜着一雙大眼睛，全神貫注的聽着、看着，被故事深深的吸引着了。從那時起，我就喜歡看書了。經常翻來覆去地看啊看啊，有時還小聲的自言自語地說着。
上小學啦，我學會了拼音，還認識了許許多多的漢字，爸爸媽媽又給我買了不少的注音讀物。我也就能獨立的、順順當當的讀一篇又一篇、一本又一本的童話、寓言故事了。《狼來了》這個故事讓我受益匪淺，他讓我懂得了，誠實，是人的美德；誠實，纔會受到人們的敬重；說謊，就會失去朋友；說謊，會失去人們對我的信任。所以，我就牢記“放羊的孩子”說謊的教訓，當我做錯了事情的時候，我會老老實實地告訴爸爸媽媽。我永遠要做一個誠實守信的人！
現在我已經是高年級的學生了。從三年級起，我就可以丟掉拼音，閱讀一些古今中外的名著了，《三字經》、《弟子規》我讀完了；《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》我讀了；《安徒生童話集》、《希臘神話故事》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》我也讀完了……當我讀着一本又一本的名著時侯，真是大開眼見！我好像在知識的海洋裏遨遊；知識的乳汁滋潤知我的心田。這些名著讓我知道了，什麼是好壞、什麼是美醜、什麼是善惡、什麼是對錯……還懂得了我要做一個正直、有愛心、愛學習、有禮貌、樂於助人的好孩子！
讀書，使我快樂；讀書，伴我成長！讀書不僅豐富了我的知識，增長了堅實，還告訴了我做人的道理。在這個五彩斑斕的童年裏，我要時時分享讀書的快樂，探索知識的奧祕。書是我永遠，什麼東西都不能替代的好朋友！
小學生讀書徵文6古人云：“一日無書，百事荒蕪。”我是一個十分愛看書的小女孩，我從小就對書情有獨鍾，但是，就是因爲這個情，是我帶上了一位不速之客——眼鏡。
記得一個晚上，我正津津有味的看着書時，突然，“啪”的一聲，媽媽將燈關掉了，我不解地望着媽媽，媽媽說：“該睡覺了，快去牀上睡覺。”我無奈地上了牀，極不情願地鑽進被窩。媽媽欣慰地關上門和燈，我聽見媽媽的腳步聲越來越輕，就知道媽媽已經走遠了，我在心裏偷偷地笑，我想變魔術似的從枕頭下“變”出一本書和一個小型手電筒。我翻開書，打開手電筒，蒙上被子，聚精會神地看着書。我不時傳來“咯咯”的笑聲，沒有注意“危險”正向我慢慢逼近。媽媽把我的被子掀開，發現我正在看書，而我渾然不知，仍然自顧自地看着。媽媽冷不防地把我的書一下子拿走了。“啊！”我嚇得坐了起來，發現了媽媽。“媽……媽媽你……什……什麼時候在……在這裏的？”我明顯是受到了驚嚇，連說話都斷斷續續的。“剛剛。”媽媽強壓住心中的怒氣，語重心長地對我說，“曉晨啊！你知不知道你這樣看書會得近視眼的？別看書了！快睡覺！”“哦。”我簡單地應了一句，重新蓋好被子，媽媽走了出去。我心想：要不要接着看書呢？如果再被媽媽抓了個正着，那我就完蛋了。但書中精彩的故事情節和人物的悲慘命運吸引着我。算了，接着看吧！我又拿出書和手電筒接着看書。就這樣，年復一年，日復一日，我就戴上了眼鏡。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”我也是這麼認爲的。書，帶給了我豐富的知識；不正確的看書姿勢則給我“請”來了眼鏡“先生”。但是，我今後仍然喜歡讀書，酷愛讀書。
