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關於青春健康的演講稿(精選11篇)

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關於青春健康的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於青春健康的演講稿(精選11篇)

青春健康的演講稿 1

老師們、同學們:

大家下午好!

爲了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓,雲集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿爲瓦全”等口號,併火燒曹宅,引發“火燒趙家樓”事件。隨後,軍警給予鎮壓,並逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、爲真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是隻過一趟的,是隻演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

如今,“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一羣青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。

看今朝,更有一羣青年長弓倚天,對着時代立馬崑崙,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代,我們的青春纔不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀,我們現在正是花一般的`時期,我們應當把握現在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會後悔!

銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春纔會無悔!

青春健康的演講稿 2

各位老師同學:

大家早上好!

今天我演講的題目是“我們在成長”。“少年”和“青春”這兩個詞對我來說很有意義。前者還是有點青澀無知,用無辜的眼神小心翼翼的窺視出來,眼神中帶着一絲驕傲。而後者則稍微冷靜剋制一些。雖然不成熟,但肩負着——的責任。必須肯定的是,“少年”和“青年”都是美麗、朝氣、可愛、活潑的。兩者之間微妙的差異和聯繫,逐漸變成了成長路上的停靠點,值得我們深思。

青少年和青年是成長過程中不可缺少的兩個部分。兩者的.界限在顫動。你長大了一點,幸福地度過了童年和童年。在青春快要耗盡的時候,你在猶豫要不要跨越那個界限,卻被人從後面不小心推了一把,搖搖晃晃,驚喜地陷入青春,經歷了蛻變。你不能聲嘶力竭地哭,抓住童年衣服的一角大喊:“別長大!”也許這並不可笑,但仍然是徒勞的。所以我們逐漸學會接受,學會變得足夠堅強,去接受自己,接受別人,接受生活,承擔責任。

有人說“人不要輕佻浪費青春”,有人說“成長是一個棱角慢慢磨平的過程”。先不說這些說法是過於偏激還是正確。在我看來,成長多少有些感性,但感性的底層沉澱和積累的是成長的理性,是慢慢的感性和理性。這樣的過程可能很無聊,但是很充實。騎自行車,我們仍然總是充滿新的想法,永不厭倦。我們在這樣反覆的過程中體會到成長的真諦,逐漸接受,甚至開始享受,從而達到一個新的境界,昂首挺胸,自信地微笑在這個新的高度。成長的轉型是如此的光明動人。楚陽的崛起,不僅帶來了天空燦爛的朝陽,也帶來了我們成長的活力。

不知道大家還記不記得幾年前的六一。我們戰戰兢兢、小心翼翼地接過紅領巾,笨拙而自豪地系在脖子上,在隊旗下莊嚴宣誓加入中國少先隊。這個星期五,又是一個兒童節,我們一年級的學生將不再是少先隊員,我們的脖子上也不會飄着鮮豔的紅領巾。我們已經告別了純真的童年,但現在我們將告別我們的少年,迎接我們的青春,變得堅強,這意味着我們將在成長的道路上邁出又一個關鍵的步驟。

我相信,在英特爾這樣一個自由嚴謹的環境中,在老師的帶領下,我們會積極參與到學習、生活和學生之間的互動中,我們一定會茁壯成長,展示自己的才華。讓我們在這樣美好的時光裏一起放飛夢想吧!在未來的前進道路上,我們的心永遠年輕,勇敢奔向未來!

青春健康的演講稿 3

尊敬的各位、各位評委:

大家好!

我今日演講的題目是:《青春在夢想中飛揚》。

我,是一名青年律師,站在那裏,我的背後有20萬律師的身影!我,是一名青年律師,站在那裏,我的面前是一百年中國律師的榮光!

4年的大學生活,經邦濟世、智識無涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經歷,卓着、仗義執言則更加堅定了我執業的信念!

曾幾何時,當我遇到困難,我沒有氣餒,當我取得成績,我不敢驕傲,我明白,作爲一名律師,務實、真幹,才能不斷成長,、守業,才能不斷提高!我認爲:青年律師的成長,不僅僅要有專業知識的積累、執業技能的提高,還要有的職業道德和誠信的'職業品質!不僅僅在中盡最大程度維護當事人的合法權益,同時也要擔負起時代賦予我們的使命和職責!我同時也認爲:青年律師要有三心,但決不能二意!

我們要有一顆堅定的心!著名歌者汪峯在歌曲中唱到:再見,青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恆的迷惘。我相信在座的青年律師都感同深受!我們畢業了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!可是,“爲什麼我的眼裏常含淚水,是因爲我對這份職業愛得太深沉。”不做律師,不曾律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅信:不怕司法的艱難,就不應怕初入律師行業的窘困!因爲:堅持成就夢想!信念續航未來!

我們也要有一顆的心!青年律師都期望快速成長!而成長則離不開前輩的悉心指導,離不開同事、同行的熱心幫忙,所以,沿着前輩的足跡,我們纔能有所創新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠!而同事、同行,則更多的是我們成長路上不可或缺的夥伴,“衆人拾材火焰高”,是律師行業未來的發展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”

我們還要有一顆職責的心!當我看到當事人期待的眼神時,當我緊握當事人感激的雙手時,我的理解是:這不僅僅是一份職業,它包含了更多的職責!當我們爲人大和委員供給法律時,當我們參與公益訴訟和供給社會法律援助時,我的理解是:這不僅僅是一份職業,它包含了更多的時代使命!

沒有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業,我們把最好的年華伴隨和當事人一齊走過!我們就不應再抱怨,也不能再徘徊,我們應當熱愛我們從事的這份職業,我們不要獎項!客戶的口碑和當事人的感激就是對我們這份職業最大的褒獎!20年後,回頭看看今日蹣跚的步履,稚嫩的,我們必須不後悔選擇了這個職業!

讓青春在夢想中飛揚吧,從每一位客戶開始,從每一個案件做起!讓青春在夢想中飛揚吧,從此,我相信:我們青年律師的生活必須會更加精彩!

我的演講到此結束!多謝!

青春健康的演講稿 4

尊敬的各位各位評委、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是xxx。今天我演講的題目是《健康上,無悔青春》。

星星閃着淚光,母親走遍大街小巷。星星啊星星,請你快快告訴我,我的孩子在何處上?回來吧,我的孩子,我的孩子啊,母親盼望你脫離癮,快快回到我身旁,快快回到我身旁。

同學們,這些都是事實啊,真實的慘案啊,這些都是真實的啊!再回眸我們的校園吧,同樣有沉迷於吧的同學,有的連短暫的午休時間也要去吧瀟灑一回,個別同學甚至逃學而徹夜不歸,最終換來的是什麼呢?是學業的倒退,健康的消逝,是親情的隔閡,友情的淡漠啊!

親愛的同學們,親愛的癮孩子啊,你們聽到了嗎,聽到了嗎?當你點擊鼠標、輕敲鍵盤的時候,可曾聽見我們的雙親這聲嘶力竭的呼喚。當你的替身戰意正酣的時候,你可曾看見我們的雙親夜不能寐的輾轉?當你與新識的友高談闊論的時候,你的眼前是否浮現我們的雙親屈膝下跪的可憐啊?迷戀絡的同學們,你們聽到了嗎,聽到了嗎,還需要再聽這血淋淋的'事實嗎?

7月的一個深夜,安徽一個16歲的中學生,爲了籌集上的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以後,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內,的五條鮮活的生命,轉瞬間便離開了美麗的人世,一個花季少年一夜間蛻變成了殺人惡魔。無獨有偶,還有一個少年,因迷戀絡受到母親的責罵,竟將含辛茹苦養育自己十六年的母親活活打死。一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個個年輕的靈魂就這樣被扼殺,我們難道不爲之痛心,爲之嘆惜嗎!這難道還不能讓人警醒嗎?

現在隨着中國社會的不斷髮展,生活中絡的影響的確已經無處不在,尤其對於中學生來說更是對絡愛不釋手,可是絡是天堂,也是地獄啊。目前那些黑吧像一個個美麗的陷阱,又如何能防止我們中學生上成癮。

親愛的同學們,我們正處於文生的黃金時代,美麗的大自然在想我們招手,科學的高峯等待我們去攀登,慈愛的雙親期待我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!小小一方屏幕,難道能涵蓋我們生活的全部嗎?

朋友們,讓你我真誠相約,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,用辛勤的耕耘回報這片生養我們的土地;讓我們遠離吧,健康上,廣取博學,用熱血和激情,拼一個無悔的青春!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春健康的演講稿 5

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

我是學校心理老師,感謝學校給予我與大家交流心理的機會。我今天交流的主題是“全員育心品味成長”。

主要包括兩個內容:

1.掌握一些心理思維和方法究竟有什麼用?

2.啓動我校20xx年心理健康活動月。

關於第一個問題,我想和大家分享在教心理課的過程中我看到的同學們的變化。由於校領導對心理工作的重視,我校自20xx年下學期在初一年級開設了心理課,我擔任其中13個班的.心理教學工作。同學們在第一節心理課提出的問題讓我記憶猶新,其中最經典的幾個是:“有心理問題的人才需要上心理課,我沒問題,那我在心理課上可以學什麼呢?”,“學了心理是不是就會讀心術,會催眠?”,“心理老師,你一定能洞穿我的心思,你猜我在想什麼?”現在,一個半學期已過,同學們和我交流的內容不再是“猜猜我在想什麼”,而是:老師,用了您教的番茄鍾法之後,我真的能靜下心來寫作業了;老師,學了氣質這一課,我知道我和爸爸都屬於膽汁質,明白之前我們很容易鬧矛盾的原因了,我們的衝突少了很多;老師,您分享的兩可圖讓我忽然明白了,我之前總是愛抱怨是因爲我只看到事物的一個面,等等。從交流內容的變化可以看出同學們對“心理有什麼用”的理解越來越正確了。它像一盞燈,在我們難過失意,焦慮不安時,可以藉助它找到前行的勇氣和方向;它像一座橋,當我們與他人交流、相處時,可以通過它更好地瞭解彼此,求同存異;它像一扇窗,通過它,我們可以看到世界的豐富,人生的多樣,繼而對生命中所遇見的一切,包括受到的苦難都懷有一種包容之心。

爲了讓全校師生都能感受到心理的價值與意義,我校將5月份定爲心理健康活動月,今天是活動月的啓動日。這一個月將有一系列豐富、有意思、有溫度的心理活動。例如,心理常識普及、心理健康講座、心理電影展播、“我手畫我心”心理畫活動、團體輔導體驗活動、心語心願牆、心理劇展演等。具體的活動事項和時間,我們會藉助各種形式提前告知大家。期待大家積極參與,收穫心靈的成長。

最後,祝願大家擁有平靜之心,接納那些無法改變的事;擁有勇氣之心,改變那些可以改變的事;擁有智慧之心,能分辨二者的不同。因爲這三心,將會爲你帶來你期望擁有的人生。

謝謝!

青春健康的演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

最好的醫生是自己,保持良好的心態,就是最成功的健康。我們在生活中,談起健康,首先,我們會想到的是身體或智力,即外在的健康,殊不知,心理健康纔是最重要的健康。一個人,空有一副好的軀體與聰明才智,卻含有一顆殘缺的心,那麼這個人是極度不健康的,而反過來,一個人軀體或智力存有缺陷,但是他心態正常,那麼他也是一個很健康的人。

近日,廣東省南方醫科大學發生了一起命案。一名大三的學生持刀砍人,導致一人當場死亡,而一人因搶救無效也離開了世界。令人驚訝地是:殺人者已經通過了中山大學研究生的初試,即將要進行復試了,成功的大道近在眼前,是什麼讓他筆走偏鋒,不惜以前途爲代價而殺人呢?無疑,是他不健康的心理。從報道中我們可知,儘管他的學習不錯,但是他與舍友、相關同學、甚至老師的關係都很差。他對待人和事的`心理都不正常,做事偏激衝動。最終讓他走上了錯誤的路,跌落到無邊的黑暗之中。也給三個家庭帶來了無邊的傷害。有些人,虧上天給了他們健康的軀體與非凡的智力,卻不懂珍惜。有些人,面對上天給予的考驗。

身體上的殘缺,以積極健康的心態去面對,終讓自己的人生散發出奪目的光彩!著名作家海倫凱勒,在幼時就喪失了視力、聽力、聲音。

但是她以正確的心態來對待這些外在的殘缺。利用嗅覺、觸覺、味覺來感知世界。寫出了無數動人的詩,鼓舞着無數人!

她雖說軀體算不了健康,但是她的心態尤爲健康積極,這足以讓她成爲一個十分健康的人!軀體的殘缺並不可怕,可怕的是你自己都對積極的殘缺感到無所適從,沒有積極向上的心,只有落寞低沉的情。健康是多樣的,它包括軀體與智力等外在的健康,也包括心理上的健康。

而後者往往更重要,有了健康的心態,便有了戰勝一切的信心,軀體上的殘缺對我們的阻礙就不堪一擊了!

讓我們保持心理健康吧,心理健康,受益你我他!

青春健康的演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!正處在人生花季的我們,擁有着美好的時光與未來。雖然在成長的道路上,我們常會遇到各種困難與挫折,但我們要學會勇敢地面對:就像海燕面對狂風驟雨勇敢地衝上雲端,像海豚面對巨浪英勇地跳上浪頭,像斑羚面對斷崖凌空躍起奔向新生……在拼搏地道路上,我們也會爲成功歡呼雀躍,但我們更要學會謙虛。

正像傅雷在寫給兒子的一封家書中寫到:“太陽太強了,會把五穀曬焦。”我們要不斷反思,這樣纔會更好的充實自己,這樣在以後的挑戰中,我們能輕鬆獲勝。處於青春燦爛花季的我們,在校學習中不免會遇到挫折,以及面對學習的壓力,回家後,又不願與父母溝通,自然也就希望擁有一個可以信賴的人傾述內心的`苦水。在這個過程中,我們不免對這些人產生依賴的感覺,便錯誤地把這份深厚的友情當作是對對方的愛。但是當我們面對這份友誼時,我們要會辯正地對待它。最基本的是要控制自己內心膨脹的慾望,妥善處理兩人的關係。在學習的道路上,父母們支付了大筆費用,爲我們鋪平了前進的路。而我們唯一能做的是集中精力努力學習。

在高考之後,我們能夠挺起胸膛大喊道:“我真的成功了。”這不僅是回報父母的最珍貴禮物,也是送給自己的最大財富。如果,我們過度迷戀絡,迷戀小說,迷戀談情說愛,把過多的精力投在了一些毫無意義、毫無結果的事情上。

最後高考失敗,我們不僅會後悔而且還會有更多遺憾。

總之,在成長的道路上,我們要以一顆進取的心對待一切,把成長中的每一衝動化作前進的力量。這不僅會使我們學習上突飛猛進,而且使我們受益終身。讓我們爲擁有燦爛的明天拼搏吧!

青春健康的演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

青春這麼美好,那在這樣美好的時段裏,去奮鬥,我覺得那可以讓我們未來的變得更好。雖然現在的我們都是學生,但是中的奮鬥更難爲可貴。青春在最初可能是苦的,但是當你奮鬥過後,青春它會慢慢的變甜,也是極具風味的。

我們的青春很特別,作爲學生的我們,能夠處於美好青春這個階段裏,其實也是一個歷程必經的。青春就好比一艘小船,開始是順着河流前進,可是等順流了河流後,就進入了大海,大海是那麼的的廣闊,一片海,開始分不清方向,只能孤獨的飄着,還要隨時應付海洋對船隻的傷害,要在海上經歷了無數的風雨,經歷無數的'艱難,才能漸漸的找到方向,駛向終點。這樣的青春它是先苦再甜的,跟我們的學習是一樣的。在學習中,我們努力奮鬥,不怕苦的向前,我想我們終有一天是會到達勝利的彼岸的。

青春與我們共進退,帶着青春前進,不管現在我們的學習有多麼的枯燥,可是每次完成自己的,大家的心中應該是開心的吧。青春有苦有甜,但是要品味到甜,就必須先去努力,爲未來的美好而拼搏纔好。我們早就不是以前那個輕鬆肆意的生了,我們度過了初中,到了現在的,我們只剩下了兩年,就能憑着進入大學,所以趕緊奮鬥起來,不要讓我們的這段青春有遺憾,那樣到時,我們是幸福的。

雖然不知道青春的船隻會帶着我們去哪裏,但是方向盤是我們掌握的,就算在風雨中飄搖着,只要我們的手不鬆,我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達的地方去。青春總有一天會着落,從現在我們去奮鬥,那麼着落的點就是自己喜歡的。否則,自己都不知道會飄到哪裏去,那時你一定會去後悔自己曾經就沒有奮鬥一下呢?說不定稍稍奮鬥,人生就是不一樣的了。

青春是我們自己的,那就應該由我們自己去掌握方向,併爲此而奮鬥努力,拼搏向前,終點就在眼前了,就只差一步,所以要,不能在當前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來,把人生過得豐富多彩,要記得奮鬥過的青春意義更大。青春與奮鬥共存,奮鬥的青春更加美麗。

謝謝大家!

青春健康的演講稿 9

老師、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是:“關注心理健康演奏青春樂章”

首先,我想問大家一個問題:一個人怎樣纔算健康呢?

現代醫學告訴我們,一個人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會導致精神疾病的發生,而且會誘發多種軀體疾病。現代社會由於運轉節奏的加快和競爭局面的不斷加劇,人們的心理負擔也越來越重。特別是處於人生特殊階段的青少年,面臨着生理的、認知的、情感的、社會的多方面的現實問題,面臨着升學的巨大壓力,因而必然承擔劇烈的心理衝突。對於青少年來說,有一定的情緒波動是正常的,但是如果表現過於強烈,就容易造成心理失衡,影響正常的學習和生活。大量事實證明,心理健康不僅有利於青少年的身體健康和良好學習成績的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會環境有較強的適應能力。

那麼,什麼樣的心理纔是健康的呢?下面我跟大家說說中學生心理健康的8條標準。

1、有正常的心理活動,智力正常,與同齡人有大致相同的喜怒哀樂和行爲表現,言談舉止和思想活動符合社會規範。

2、人際關係和諧,尊敬師長,信任同學,能寬容和諒解有缺點和反對過自己的人。喜歡和老師、同學在一起。

3、能正視現實,適應社會環境和自然環境,根據環境和形勢要求改變自己,也能創造環境。

4、有樂觀、積極、進取的精神。對現狀感到滿意,對前景也覺得光明美好。

5、能冷靜、理智地去對待生活中的挫折的打擊。學會用正確方法和態度去對待錯誤,對強弱不同刺激能做到適度的反應,有忍受挫折、從失敗中學習和總結經驗教訓的能力。

6、有自知之明,知道自己的優點的缺點,不患得患失。能揚長避短,有切合實際的志向水平;能正確認識自己的價值,不把獲得的成績看作高於一切或毫無意義,不自卑,不過分自責,有安全感。

7、有從事各種活動的興趣、信心,能充分發揮自己的能力,能有效地完成各種任務。

8、在有利於社會或集體的前提下,能保持自己個性的獨立性,保持認識、情感、意志行爲的協調和統一。能獨立地作出決定,並對決定負責任,而不受別人的任意控制和支配。

以上幾個方面是相互聯繫、相互補充的有機整體。同時,不同的年齡,不同環境下人的心理健康狀況也是不同的。因此,分析中學生的心理健康狀況和確立心理健康標準時,應從實際出發,從個體出發,要具體問題具體分析,才能做到客觀、全面、準確。

那麼,心理健康既然這麼重要,我們怎麼做才能更好的保持健康心理呢?這裏有幾條建議,大家可做參考

1、開朗樂觀,豁達淡定

做到“六少一多”,即少怒、少鬱、少憂、少悲、少恐、少驚,多樂,但不急樂、大樂。

2、積極主動,適應環境

主動適應強調面對生活中不利情境積極主動尋求適應,包括另擇目標或重選方法等,是充分調動主觀能動性、努力克服困難、走向成功的過程。

3、樂於合羣,廣交朋友

人際和諧,悅納他人是一個人保持心理健康的重要條件。

4、學會調適,放鬆心情

通過正確處理身心關係,合理休息來避免過度疲勞。

5、磨鍊意志,堅強果敢

根據自身特點,可以安排不同的訓練內容,比如樹立遠大的理想、堅持正確的世界觀、堅定人生的目標等。

6、完善自己,不斷追求

首先,要培養良好的性格。其次,要注意發揮我們氣質中積極的一面,克服消極的一面。

7、正視自身,善待自我

要保持良好的自我意識,對自己既要客觀評價,又要採取悅納的態度,對於生活中的不順心和不如意,要能坦然接受。不應欺騙自己,更不應鄙視自己。

8、適當迴避,量力而行

迴避法雖然在某種意義上缺乏積極的態度,但如果運用得當也可以適度減輕或避免心理困擾。

9、尋求支持,決不言棄

當你遇到挫折或舉步維艱時,不要回避或拒絕外界的幫助,而應積極尋求社會支持。社會支持,是他人爲遭受挫折的'個體提供的關心和幫助

那麼一旦出現心理問題時應如何解決呢?通常人的心理問題都會有一定的自愈可能,但因個人的條件而定。家人的關懷、良好的社會關係、積極的性格、成就感等等都能幫助自己自愈,如果內外環境都比較差,就需要諮詢師的輔導才能康復。我們開展的心理輔導主要有個體輔導和團體輔導。

一般人有個誤解,認爲去心理諮詢或看心理醫生的人都是“瘋子”“精神病”。由於這種偏見,許多人不敢輕易去心理諮詢或是看心理醫生,害怕別人以爲自己精神不正常。實際上,自己主動去做心理諮詢的人,一般都是正常的人。那麼,什麼時候適宜做心理諮詢呢?我要告訴大家的是:不論是誰,只要你覺得自己心理上、情緒上有了痛苦煩惱,都可以去做心理諮詢或看心理醫生。

上面給大家介紹了這麼多的內容,就是希望同學們平時有心理上、情緒上的痛苦煩惱是能主動到學校心理諮詢室做相關的諮詢。也可以參加我們學校的校本課程進行團體輔導。

身心健康纔是真的健康。國外有句格言:“我是我心靈的主宰。”讓我們攜起手來關注心理健康,一起解讀青春、感悟青春、暢想青春,共同演奏我們校園的青春之歌!

最後祝願同學們掌握好自我情緒之舵,乘風破浪,在學習和將來的工作中做出不平凡的成績!謝謝大家!

青春健康的演講稿 10

尊敬的各位各位評委、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《健康上,無悔青春》

星星閃着淚光,母親走遍大街小巷。星星啊星星,請你快快告訴我,我的孩子在何處上?回來吧,我的孩子,我的孩子啊,母親盼望你脫離癮,快快回到我身旁,快快回到我身旁。親愛的同學們,親愛的癮孩子啊,你們聽到了嗎,聽到了嗎?當你點擊鼠標、輕敲鍵盤的時候,可曾聽見我們的雙親這聲嘶力竭的呼喚。當你的替身戰意正酣的時候,你可曾看見我們的雙親夜不能寐的輾轉?當你與新識的友高談闊論的時候,你的眼前是否浮現我們的雙親屈膝下跪的可憐啊?迷戀絡的同學們,你們聽到了嗎,聽到了嗎,還需要再聽這血淋淋的事實嗎。7月的一個深夜,安徽一個16歲的中學生,爲了籌集上的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以後,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內,的五條鮮活的生命,轉瞬間便離開了美麗的人世,一個花季少年一夜間蛻變成了殺人惡魔。無獨有偶,還有一個少年,因迷戀絡受到母親的責罵,竟將含辛茹苦養育自己十六年的母親活活打死。一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個個年輕的靈魂就這樣被扼殺,我們難道不爲之痛心,爲之嘆惜嗎!這難道還不能讓人警醒嗎?同學們,這些都是事實啊,真實的慘案啊,這些都是真實的啊!再回眸我們的校園吧,同樣有沉迷於吧的同學,有的連短暫的午休時間也要去吧瀟灑一回,個別同學甚至逃學而徹夜不歸,最終換來的是什麼呢?是學業的倒退,健康的消逝,是親情的隔閡,友情的淡漠啊!

現在隨着中國社會的不斷髮展,生活中絡的影響的確已經無處不在,尤其對於中學生來說更是對絡愛不釋手,可是絡是天堂,也是地獄啊。

目前那些黑吧像一個個美麗的陷阱,有益的少之又少。那麼如何,防止我們中學生上成癮。

親愛的同學們,我們正處於文生的.黃金時代,美麗的大自然在想我們招手,科學的高峯等待我們去攀登,慈愛的雙親期待我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!小小一方屏幕,難道能涵蓋我們生活的全部嗎?同學們,黑髮不知勤學早,白首方悔戀遲。朋友們,讓你我真誠相約,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,用辛勤的耕耘回報這片生養我們的土地;讓我們遠離吧,健康上,廣取博學,用熱血和激情,拼一個無悔的青春!

再次感謝各位評委各位老師,我的演講到此結束,謝謝大家!

青春健康的演講稿 11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我運動,我健康,我快樂!今天你運動了嗎?運動是什麼?運動就是物體位置的變化。在我們的生活中,我們每天多在運動:上學在運動;拿東西在運動;甚至連睡覺都在運動。可是,我們的身體健康嗎?心裏快樂嗎?

我們是青年,在學校裏的風采是最有活力的:在運動場上跑步的我們;在教室中朗朗讀書的我們;在參加某活動煥發光彩的我們,我們都很健康,我們都很快樂。在青春時期的我們最健康、最快樂。

聽過陳玉成的青春嗎?太平天國時期的優秀將領英玉陳玉成:

14歲時,他兩度隨軍攻破武昌,斬淸西安將軍扎拉芳;

19歲時,他援鎮江、首破江北大營漢潰江南大營,解除天國困境;

21歲時,他再破浦口江北大營;在三河殲素稱驍勇的粗軍李續賓部,使曾國潘束手無策;

22歲時,他封爲英王;

23歲時,他再度破江南大營;

25歲時,1862年他在河南就義。

陳玉成在運動中度過了壯麗的青春,他很年輕,很健康;並且在爲報效國家的'同時很快樂。運動不只是物體位置的變化,更是精神上的運動,前幾個星期,學校組織的掃雪運動,不僅讓我們鍛鍊了身心健康,還讓我們認識勞動的艱辛,雖然很苦,但同學們都樂在其中。

同學們,讓我們一起運動、健康、快樂吧!