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成語故事演講稿開頭(通用10篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定沒少看到過成語吧,成語在語句中是作爲一個整體來應用的,承擔主語、賓語、定語等成分。你知道經典的成語有哪些嗎?下面是小編收集整理的成語故事演講稿開頭,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成語故事演講稿開頭(通用10篇)

成語故事演講稿開頭 1

敬愛的老師、評委們,大家好!

戰國的時候,有個大思想家叫孟子,他有很多的學生。

有一次他和他的學生公孫丑談論統一天下的問題。他們從周文王談起,說當時文王以方圓僅一百里的小國爲基礎,施行仁政,因而創立了豐功偉業;而如今天下老百姓都苦於戰亂,以齊國這樣一個地廣人多的`大國,如能推行仁政,要統一天下,與當時周文王所經歷的許多困難相比,那就容易得多了。孟子最後說:“今天,像齊國那樣的大國,如能施行仁政,天下百姓必定十分喜歡,猶如替他們解除痛苦一般。所以,給百姓的恩惠只及古人的一半,而獲得的效果必定能夠加倍。現在正是最好的時機呢!”

後來人們便根據孟子所說的這兩句話,引申爲“事半功倍”,用來形容做事所花力量較小而收到的效果甚大。

成語故事演講稿開頭 2

敬愛的老師、評委們,大家好!

張乖崖將他喝住,上前盤問。庫吏不敢隱瞞,如實承認了。於是張乖崖下令把他捉進縣衙,命手下衙役對他施以杖刑,以示警戒。庫吏不服,喊道:“不就一文錢嘛,有什麼了不起的`?就爲這麼一文錢你就打我,你還能打死我不成?”

張乖崖聽了這話,氣憤至極,提筆在案卷上批道:“一日一錢,千日一千;繩鋸木斷,水滴石穿。”意思是說,一天偷一文錢,看上去確實算不了什麼,但是一千天就是一千文錢;繩子雖然很鈍,但是日子久了,也可以把木頭鋸斷;水從上往下滴雖然沒有多大力量,但時間長了,也可以把很堅硬的石頭滴穿。寫罷,他下令把這名庫吏斬首。

成語“水滴石穿”就是從這個故事中得來的,有時也寫作“滴水穿石”,有時又直接引用原文“繩鋸木斷,水滴石穿”合起來使用。意思是說,缺點、錯誤雖然不大,但天長日久積累起來,就會產生巨大的破壞作用。現在人們多從積極方面加以使用,表示雖然力量暫時十分弱小,但是隻要堅持不懈,持之以恆,就能戰勝困難,獲得成功。

成語故事演講稿開頭 3

敬愛的老師、評委們,大家好!

大家好,今天我要演講的是一個成語故事——水滴石穿。 從前,有個叫張乖崖的人,在崇陽縣擔任縣令。 一天,他看見一個當差的人,慌慌張張地從倉庫裏出來,邊走邊往衣袋裏塞什麼東西。張乖崖馬上叫住了這個人,發現他偷了一文錢。這個當差的人,支支吾吾了半天,見實在混不過去了,才承認是剛從庫房裏偷來的。張乖崖讓便人將他押回大堂,下令拷打。那人很不服氣,大聲地喊道:“一文錢算得了什麼!你也只能打我,不能殺我!”張乖崖一聽大怒,怎麼還有這樣的`人,明明犯了錯,還要頂撞,就毫不猶豫地拿起筆,寫下這樣的判語:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”意思是說:“一天偷一文錢,一千天就是一千文錢。”判決完,張乖崖下令,斬了這個當差的人,警示衆人。

這個故事說明了,過失雖小,但一旦長期積累,很小的錯誤,也會造成很大的危害,。柔軟的繩子可以鋸斷木頭,一滴滴的水滴可以穿破頑石,所以只要我們有堅持不懈、鍥而不捨的精神,再小的力量也能完成艱難的事情。那麼,如果我們在學習上也能像水滴那樣,抓住每一分鐘、每一秒鐘,堅持不懈,一心一意地學習,思考,就一定能把學習上的“頑石”“滴穿”,最終取得成功!

成語故事演講稿開頭 4

敬愛的老師、評委們,大家好!

今天,我要說的這個成語大家都很熟悉哈,東施效顰嘛。這個成語出自《莊子。天運》。所講的內容我不說大家也都知道,這個西施有心絞痛,東施覺得好看,於是效仿起來。其實我覺得這挺巧合的,西施要是沒有這個病,東施的做法也許會變一變。

上有人說,東施引起的反響要比西施大得多。的確,見過西施的人多,而見過,見多了,自然不會有太多驚訝之類的'情緒。而東施鮮有人見過,加上西施的美貌和她做法的襯托,更顯得東施醜了。

一千多年前的莊子已經通過上面的事例令後人覺悟了,可在一千年後的今天,很多人重蹈覆轍,又一次走了東施嚇到路——爲什麼呢。如今突現了兩大組合——EXO和TFbys,這是出名一點的,我們班級就有個男生,特別崇拜TFbys,結果,現在他的一言一行一舉一動都是王俊凱的感覺,。有點令人髮指吧,但這是真的。那男生其實太像東施了,他本人長得黑,又其貌不揚,裝出來的一招一式,沒法說了。而現在的衆多粉絲又在相互牴觸,鬧得不可開交,我覺得這就像兩個東施互相責罵“你憑什麼學西施”“啊那你說我,你不也學了嗎”最後,一點意義都沒有,當事人自我感覺良好,卻不知已出了笑話。

我個人倒希望上天再降一位東施,讓後人們覺悟:不要再不自量力,盲目崇拜了。

成語故事演講稿開頭 5

敬愛的老師、評委們,大家好!

我是五六班的李雅欣。今天我演講的成語故事是《順手牽羊》。

梁山泊好漢們在宋江的帶領下打敗遼國的入侵,又奉命清剿河北的`田虎暴動。在清剿的過程中,田虎的大將馬靈會巫術,被公孫勝破解。馬靈如飛逃去,戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深,一禪杖把馬靈打倒,順手牽羊把他捆了交戴宗看押。

我的演講完畢,謝謝大家!

成語故事演講稿開頭 6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

漢語中有很多的成語,它們言簡意賅,有很強的表現力。因此,人們在交際中都喜歡用成語來表達自己的情感、思想。然而你是否知道,不少成語背後都有優美動人的'故事。今天,我就給大家揭開一個邯鄲成語典故“小題大做”的面紗,共同體驗它背後的魅力。

這個故事發生在戰國時期,當時七國爭霸,局勢混亂。趙國不僅是一個弱小國家,而且當時的統治者趙孝成還是一個扶不起來的阿斗。燕國本來不是什麼肥老虎,但是見趙國軟弱可欺,便派將軍高陽軍率領十萬大軍向趙國進發,企圖把趙國一舉拿下。這個消息一傳到趙王耳中,就把他嚇得魂不附體,慌忙派人去請求齊國派大將田單到趙國率軍開戰,這可使趙國的將軍們奇怪了。趙國再怎麼弱小,也並不是沒有將才,何必捨近求遠,去求齊國派將應戰呢?於是,文武羣臣們力勸趙王,不要到齊國求將。可趙王一意孤行,結果,人家齊國逮住這個機會,想訛趙國一筆,提出了非常苛刻的條件:那就是用五十多座城池來聘請田單將軍。趙王雖然也覺得條件苛刻,但一想到燕國會把趙國滅掉,心裏就發毛。一咬牙便答應了。

朝廷一下子沸騰起來,大臣們背地裏都罵趙王昏了頭,將軍趙屠尤爲不滿,但又不敢公開反對,只好背地裏對平原君發怨氣:“趙王太糊塗了,趙國又不是沒強兵勇將,爲什麼要付出五十座城池的代價去換取田單將軍呢?如果派我出戰,我保證一百天內將燕軍趕出趙國。再者說,田單再怎麼英勇彪悍,那也是人家齊國大將,他會爲趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,怎麼他趙王就不明白呢?”

這個成語比喻日常生活中把小事情當作大事情來處理,所以最後得到的教訓是:遇到一隻螞蟻,可千萬別召集全村人來踩。

我的演講完畢,謝謝大家!

成語故事演講稿開頭 7

灌夫,字仲孺,西漢時代人。他性情剛直,講究信義,說出的話一定做到。他常侮慢地位比他高的官員,而對地位比他低的,越是貧賤,他越敬重。因此,當時很多有才能而無地位的人都喜歡接近他。

灌夫喜歡喝酒,並且常因喝醉了使性子。有一天,丞相田汾結婚,他喝了不少酒。一會,他走到田汾的'面前敬酒,田汾說:“我不能喝滿杯。”灌夫見他不肯痛快喝酒,便語帶諷刺地說:“你雖是一個貴人,但也應喝完我敬的這杯酒。”田汾還是沒有乾杯。灌夫討了一頓沒趣,就走到臨汝侯灌賢面前敬酒。這時,灌賢正對程不識(曾任邊境太守,後改任大中大夫)的耳朵說話,沒有對他表示出歡迎的樣子。

灌夫心裏本來有氣,看見這情形,再也忍不住了,立即罵灌賢說:“我一向就說程不識不值一錢,今天在這裏你竟和他學婦人們的樣子咬耳根子!……”

自此以後,人們對於別人有輕視鄙棄的意思,而要說這人一無長處,或是一無是處,就說“一錢不值”或“不值一錢”,亦即是毫無價值之意。

成語故事演講稿開頭 8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!請問,當你滿懷熱情走向工作崗位的時候,當你快活的跨進自家大門的時候,你是否在意過你的腳步,是優雅還是笨拙?是的,我知道,此時,多數人會覺得我的提問無聊、可笑。可是,就在兩千多年前,有一位少年,竟然特別在乎自己走路的.姿勢,大千世界,真是無奇不有。

成語邯鄲學步,至今令人難以忘懷!那是在兩千多年前,古城邯鄲的街頭,走着一個左顧右盼、充滿好奇的燕國壽陵少年,在他的眼裏,邯鄲人走路的樣子真是美極了,看到小孩走路,他覺得活潑美好,學;看到老人走路,他覺得穩重大方,學;看到婦女走路搖擺多姿,學;就這樣,不過半年光景,他連自己如何走路也不會了。來時的路費早已花光,沒辦法,最後他只好爬着回去。

成語故事演講稿開頭 9

敬愛的老師、評委們,大家好!

我是叢臺區實驗小學三年級二班的徐舒揚。站在這裏,我感到非常榮幸。今天,我給大家講講《邯鄲學步》這個成語故事,希望大家能喜歡!

《邯鄲學步》這個成語典故對於我們來說都不陌生。下面,我就來跟大家講講這個成語的由來。

相傳在兩千多年前,燕國壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒有一件事能做好。家裏的人勸他改一改這個毛病,他以爲是家裏人管得太多。日久天長,他竟懷疑自己該不該像現在這樣走路,越看越覺得自己走路的.姿勢太笨,太醜了。有一天,他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個美。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎麼也想象不出來。這成了他的心病。終於有一天,他瞞着家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬着回去了。

成語故事演講稿開頭 10

尊敬的各位領導,評委老師:

大家好!今年我演講的題目是《三隻悲情兔,一記警世鐘》。

第一隻小兔在兩三千年前的春秋戰國時期跳躍,在宋國的一塊農田裏,它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止,它撞在樹根上折頸而死。那一天,這隻小兔成了一位農人的美餐,而也是從那一天起,農人舍田歇鋤,守着一株光禿禿的樹根等着下一隻折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什麼也沒有等到。一首歌裏唱過,沒有人能隨隨便便成功,守株待兔

的典故告訴我們,若要成功就必須有隻爭朝夕的'行動。

第二隻時常在我腦海中出現的小兔子要可愛得多,名氣也要大得多。它是一名長跑健將,它從美麗的童話故事裏走出。一天,一隻小烏龜經過層層海選,終於站在了這隻長跑兔對面的挑戰者位置上,一場別開生面的對決一觸即發。比賽開始,小白兔一起跑便遙遙領先,長長的賽道上它看不到了小烏龜的身影。於是長跑兔先觀沿途風景,再聽四周掌聲,看慣聽膩了,竟然在半道上美美地大睡起來。夢境虛無縹緲,現實無法脫逃。長跑兔夢醒之時,小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺,獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經歷告訴我們,沒有堅持到底的韌勁兒,任何優勢與天才都只是徒勞。