競聘骨幹演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的競聘骨幹演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競聘骨幹演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委、護士姐妹們，：

下午好。

我是來自CCU的xx，今年35歲，護理本科學歷，主管護師。1997年參加工作，1998年定在心血管內科工作，在CCU工作至今。不知道多少個日夜了，我工作在重症患者的身邊，守護着生命。因爲這一份守護，讓我在我的職業生涯中得到了快速的成長。我於獲得了科室的優秀護士，獲得了醫院的十佳護士。現在醫院在騰飛，正是需要用人的時候，我覺得我應該站出來，向更高一層努力，爲醫院做出我力所能及的貢獻！

醫院正開展優質護理服務活動，我認爲優質護理服務是患者從第一秒入院開始，爲其提供全程、全面、優質的護理服。優質護理服務，是以病人爲中心，強化基礎護理,整體提升護理服務水平。倡導“五心”服務，即病人入院熱心接，病人住院真心待，病人需求盡心幫，病人護理精心做，病人出院誠心送。做到“五個一”服務，即第一時間將病人接到牀邊，說好第一句話，落實第一頓飯，送上第一壺水，做好第一次入院宣教。協助病人翻身、擦背、剪指甲、洗頭等日常生活，與病人心貼心交流，全程滿足病人需求。讓患者感覺象是在家裏住院一樣,讓其感覺象是家人在照顧他,甚至比在家更好!

病房開展優質服務，搞好病房管理，不斷提高護理質量，我覺得可從以下幾方面開展工作：

1、培育優質服務觀念，、加強護理人員的“三基“培訓，帶出一支高素質的護理隊伍。組織護理人員召開優質護理服務的動員會，深化以病人爲中心，變被動服務爲主動服務。把“要我服務”變爲“我要服務”的觀念。護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。可以通過業務學習，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等，不斷提高全病房護理人員的.整體素質。

2、加強訓練護理人員的文明禮貌用語，鼓勵淡裝上崗，給病人展示新一代護士形象！關於文明禮貌用語，我自已感促很深，至今仍記憶猶新!記得我剛參加工作不久，有位叫黃健的阿姨，一個冠心病病人。她住在離護士站最遠的一個病房。有次，我去給她更換液體。一進病房門她就沒好氣的對我大聲說：“怎麼這麼久，我打了半天鈴都沒來！”“鈴一響我就來了，護士站離這遠，我不可能一下子飛過來呀！”我說！因爲確實鈴一響，我就馬上過去了。這個黃健阿姨一聽，馬上暴跳如雷，在病房大聲喊叫：“叫你們護長來，叫你們主任來，叫你們院長來！”我嚇得馬上給她道歉，她理都不理我。主任出面才平息了火氣。結果我被扣了一個月的獎金。當時，我覺得委屈死了，我又沒有做錯事，爲什麼這個阿姨這麼兇，而且還害我扣了一個月的獎金。後來回想起來，我錯了，真的錯了。我沒有用敬語，沒有用文明禮貌用語。如果換成：“對不起，讓您久等了，下次我會加快的”這樣的話，就不會惹這個阿姨生氣了。可見，文明禮貌用語非常非常的重要。

3、實施醫院護士績效考覈制度及建立科學合理的激勵制度，因爲它的運行能創造出一種良性的競爭環境，可以促進護理質量的提高。

護士績效考覈可以通過以下幾方面考覈：學歷職稱、工作量、工作質量、患者滿意度考覈。現在我科實行工作量計量的方式和病人滿意度的方式給護士加以獎勵。我們分成和機動組5個組，哪個組的人均工作量多，哪個組就得到一定的獎勵。上個月我們1組的工作量最多，我們每個1組的成員都獎勵50元。上個月最滿意的護士是寧方芹，她也得了100元的獎勵。我覺得這樣很好，充分調動了我們科護理人員工作的積極性。現在，做健康宣教大家都主動積極去做，接液體也都積極主動去接了。我感覺大家都在發生了變化。真正做到了主動爲病人服務。

4、加強住院患者基礎護理項目的實施,讓患者真正感到身心舒適!在提供專業技術服務的同時加強基礎護理服務。基礎項目服務包括：晨晚間護理，臥位的護理，排泄的護理，牀上擦浴，洗頭等。原來我們科有個叫藍華忠的急性心梗病人。他在住院第5天的時候，我爲他做了個牀上洗頭的服務。後來，我幾次給他發口服藥，就總想往我的白大褂口袋裏塞大蘋果。我知道，我取得了這位患者的信任。出院的時候，他給我了個最滿意的評價。

5、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

護士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我覺得不僅是在住院期間要做患者健教，出院後做健教也是非常必要的。可以利用電話，qq、飛信等現代通信功能還可以建立患者qq羣等，這樣可以增加患者的再診率、滿意率！無形中也爲自已科室了宣傳！

自從開展優質護理服務以來，感覺科裏的每位護士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了。走進病房你會感到點點滴滴的變化：我們的精神飽滿，笑容可掬；患者感覺到護士隨時的關心，“阿公、阿婆”的叫個不停，“今天該洗頭了，泡完腳舒服嗎”，患者及家屬看在眼裏，感動在心裏，每月護理滿意度都是100％。我們正用一言一行譜寫護理服務的新形象！

最後，感謝醫院領導們爲我們設立了這個平臺，讓我有這個鍛鍊的機會！感謝CCU全體同事們以及韋美勤護士長給我的鼓勵和支持！護理骨幹是否競聘成功，我都會在敬業精神、業務技術能力、人際關係等方面努力成爲護士們的楷模。

在出現一些問題時主動承擔工作中的責任。謝謝！

競聘骨幹演講稿2

各位領導、同志們：

和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這麼個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

我是xxx，××年出生於××，今年××歲，中共黨員，××學歷，現擔任學校××班與××班的××科目的教學工作。我是××年畢業的，畢業之後一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。××年，我被評爲一級教師，××年，被評爲市級優秀教師，××年，被評爲縣級優秀骨幹教師，同時，我還利用課餘時間勤於鑽研，發表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層幹部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家彙報我的情況，請大家給予我指導。

首先，我認爲我擔任學校中層領導幹部有以下五個方面的優勢：

第一、我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年裏，我有過學校領導幹部的經驗，得到了實際的鍛鍊。同時，經驗告訴我，從事學校中層幹部在學校的工作中有着很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。

第二、喜歡這份事業

熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續奉獻自己的力量。

第三、自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛鍊，成就我紮實的.文字功底，也造就了我過硬的業務素質。

第四、工作能力強

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”爲信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情願爲學校，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作，連年擔任畢業班課程並任班主任，所教班級成績突出。在領導崗位上，我團結領導，貼近羣衆，時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作複雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力爲學校、爲同志服務，爲學校的發展做出過一定的成績。領導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態，給大家展示我最佳的一面。當然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因爲我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以後，我會更加認真的向領導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。

謝謝大家

競聘骨幹演講稿3

尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

大家好！

非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室幹事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作爲一名年青的幼教工作者，我本着鍛鍊、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。

我叫xxx，本科學歷，小學一級教師。畢業後，一直從事幼兒教師工作，聘入我園工作至今。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。多年來，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、紮實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在園領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成績。藉此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師一直以來對我的支持和厚愛。

我今天競聘的崗位是：保教幹事。我認爲自己競聘這一崗位具有三大優勢：

一：有高昂的工作熱情。

這是我做好工作的思想前提。我願意自加壓力、多加擔子，爲我園的發展多作貢獻。

二：有一線教學教研工作的經驗。

在教學工作中，我善於循序漸進、善於思考問題。多次承擔公開課、示範課。在學前班當副班時，還兼任過園數學教研組組長，積極參與，了我園的教研課題研究。上學期，我又被上報推薦爲縣骨幹教師。

三：有一定的管理工作實踐能力。

在教學幹事崗位上工作的近一年時間裏，自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下，工作能力和業務素質都有了很大提高。

另外，自己參與過我園教育教學的發展計劃的制訂和實施，參與了保教處的多項工作，積累了許多成功的經驗。假如我能夠成功競聘，我將不負衆望、不辱使命。在園領導的正確領導下，當好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教幹事崗位工作職責：

1、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強相關業務知識的'學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。同時，保教處的很多工作實際上就是服務工作。工作中我會不斷增強服務意識，做到以誠待人。

2、做好綜合協助、協調工作，處理好與領導同事的關係，確保政令暢通。

3、當好參謀助手，服務領導決策。及時準確地掌握各方面工作動態和信息，主動爲領導決策提供可靠的依據。

4、發揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平。正因爲我對計算機的酷愛和較強的專業知識，如何利用信息技術提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思考的問題。

作爲競爭者，我希望在在競選中勝出，但我也會勇於面對失敗，如果這次競選失敗，我願接受組織的分配和安排。

競聘骨幹演講稿4

尊敬的各位領導、各位評委：

大家下午好！

我是xx，是延津縣豐莊鎮后王莊學校的一名小學語文教師。今天我來競聘的職務是——延津縣小學語文骨幹教師工作室的首席骨幹之職，我之所以來參加這次競聘，一是我喜歡這份工作;二是我相信自己有能力勝任這份工作，並能把它做好。下面我將從：我的基本情況、我的競爭優勢、我的工作目標三個方面進行演講。

首先我來談一下我的基本情況：

我1996年參加工作，本科學歷，小學高級教師，十七年來，在各級領導的關心與支持下，我勤奮努力，刻苦鑽研，認真完成各項本職工作，並且也取得了非常優異的成績：獲得了各方面的榮譽稱號：被評爲縣優秀教師;被評爲縣模範班主任;又連續獲得鎮先進教育工作者;被評爲“市級骨幹教師”及全國“百佳教師”;，被評爲延津縣“十佳教師”;並直接榮獲A卡教師;9月又被評爲新鄉市優秀教師。

在教育教學上，我所授的課也多次獲的好評：我到深圳參加全國傳統美德說課大賽，榮獲“特等獎”，在市級優質課評選中榮獲一等獎;我又到四川成都參加全國小學語文說課大賽並榮獲。

在科研、論文著作方面，我的'兩份科研報告《如何培養學生的創新能力》和《誦讀經典，傳承中華文化》分別榮獲縣級一等獎和市級二等獎;還撰寫教育教學論文多篇，其中一篇在《延津教育》上發表，一篇在CN刊物《科研創新》上發表。

通過以上這些基本情況，大家可以看出我是一名積極上進的優秀的教師，但我知道這些榮譽只代表了過去，對於將來，它應是更大的動力和壓力。這需要我在以後的教學中，不斷反思、糾正、深入、創新，以便做出更多的成績，來回報各級領導對我的支持和信任。

其次，我來談一下我的競選優勢：

一、精通網絡。

自從開始接觸電腦，迄今已有十年的時間，在這十年的時間裏，我深刻的感受到電腦在生活、工作、學習中的重要。特別是10月，全縣中小學各學科在新浪博客建立了交流平臺後，更讓我受益匪淺，並積極地在

小學語文博客中發表xx60多篇。除新浪博客外，我還開通校訊通博客，由於它屬於私人管理，所以我對校訊通的管理要遠遠多於新浪博客，到目前爲止，我已在校訊通發表博客163篇，點擊率達到9156次，並時常關注校訊通的在線課堂、學科測評及閱讀樂園，還經常到其他優秀老師的空間去做客，的確，網絡幫助我結識了一大批潛心於教育的同行們，雖然地處天南地北，但我們可以盡情地進行網上交流，共同探討教學過程中問題，共同進取、共同提高。

二、我愛學習。

一個人從上路、到成長、再到成熟，這整個過程就是一個不斷學習的過程，只有不斷的學習才能不斷的完善自己，提高自己。雖然我現在還不夠優秀，但是，通過學習，我一定會越來越出色!這點請領導放心，只要給我機會，我一定會還大家一份驚喜!

接下來我要談的是我的工作思路：

成立骨幹教師工作室的宗旨就是建立一個共同學習教育理論、研究教學方法，交流教學心得，切磋教學技藝的平臺。假如我競聘成功，我將從以下幾個方面做好工作。

1、要加強學習：儘快熟悉骨幹教師工作室的各項業務，認真完成上級領導佈置的任務，在工作中學習，在學習中工作，永葆一顆進取心。

2、要輻射全體：通過這一交流平臺，充分調動每一位骨幹教師的工作積極性，有效提高骨幹教師的專業化發展水平，以點帶面促進整個教師隊伍的建設，進而推動全縣小學語文的整體發展。

3、要體現特色：通過飛信、QQ羣、工作室等交流平臺，多與骨幹教師溝通，並開展豐富多彩的教學活動。如：聽評課、說課、同課異構、送課進校、外出學習、成立友好學校、友好班級等活動，充分挖掘每一位骨幹教師的潛力，來促進我縣整體教育水平的提高。

我相信，骨幹教師工作室的成立，定能促進我縣全體教師的共同發展，我更相信，有了這麼多積極上進的骨幹成員的參與，我縣的教育事業更會蒸蒸日上、大放異彩!

謝謝大家！