關於心理演講稿

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的關於心理演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於心理演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

李白曾經說過：“雖長不滿七尺，而心雄萬夫。”我也有一個小小的夢想，那就是做一名出色的心理專家。

記得我八歲時一個夜晚，我又一次與父母吵架了，要強的我使勁地抹了一把眼淚，奔進自己的房間裏，將門重重地一甩，然後把頭深深地埋進被子裏。隨着“咚”的一聲巨響，緊閉的房門像一道怎麼也跨不過去的長溝，將我與父母隔離在兩個不同的世界。我哭着喊着鬧了好一陣子，終於累了，倦了。一擡頭，發現表姐的.一本《心理學家》落在了書架上。我好奇地打開書，一下子就被吸引了。我看了很久很久，也想了很久很久，漸漸地平靜了，原來我正處在大齡兒童的任性期，性格倔強易衝動。我十分內疚地打開門，一眼便看到正準備給我端水果進去的爸爸媽媽。一時間，我的淚水再也忍不住噴涌而出。我奔過去一把抱住了他們。那一晚，我們都沒有說什麼，突然，心裏冒出了一個想法，將來當個心理專家。

暑假，讀大學的組姐回來了，我跟她說了我的想法，她非常贊成。她說心理學在中國現在是個熱門，當代社會，無疑是個高科技的時代，生活節奏極快，人們的心理壓力非常大，70%的人都處於亞健康。近幾年來，媒體都報道過深圳富士康公司發生過多事員工跳樓事件，歸根結底都是因爲他們的心理壓力太大。湖南電視臺出色欄目《變形記》，講述了一個個家庭條件優越、學習成績優異的孩子，不知不覺變得性格怪僻，脾氣暴躁，厭煩學習，追求物質，不愛勞動。其實，是他們的心理出了問題。在我們的身邊也不缺這樣的案例，去年下半年，附近一所高中也有一名男生無故地跳樓身亡，從遺書得知，其實沒有什麼事，平時與繼母關係不太和諧，長期存在心理壓抑，終於在一次月考失敗後，心理防線徹底崩潰，做出了糊塗的選擇。

有時我坐在教室裏呆呆地想，在這些心理不健康的人心理低落，走向崩潰的時候，如果有一位專業的心理教師進行心理疏導，或有一個人與他談談心，那些悲劇就不會發生，這個世界就會多一份歡樂，多一點微笑。你看，在汶川地震的志願者中，就有這樣一支特殊的隊伍——心理健康師，他們精心地與災民交流，幫助他們度過心理的危險期，一秒之間失去那麼多親人，那是任何人都承受不了的，沒有這支特殊的隊伍，即使他們暫且活了下來，但也不能保證他們心理脆弱，一時想不開，也會追隨着他的親人而去，即使不會這樣，他們也會抑鬱寡歡，長期生活在黑暗之暗，那簡直是生不如死。

我的夢想是有些奇怪，但人們的健康幸福需要心理健康師，社會的和諧需要心理健康師。我一個人的力量是微不足道的，國家之大，人口之多，這需要一支宏大的心理健康師隊伍，幫助更多的心理患者擺脫心靈惡魔的糾纏，讓他們臉上露出燦爛的笑容。我真誠希望有更多志同道合的同學將來能加入這個行列，圓自己的夢想，實現繁榮富強、和諧發展的中國夢！

關於心理演講稿2

老師們，同學們：

大家上午好！

今天是5月26日，昨天是5月25日“我愛我學生心理健康日”，所以本週是文海心理健康宣傳週，我今天國旗下講話的主題是《擁有美麗心靈，讓青春年華絢麗多彩》。

同學們，我們現在的年紀，正享受着屬於自己的青春。經歷這般美妙的青春時期，曾經幼稚的我們正從懵懂走向成熟，從依附無助走向獨立自主，其中有浪漫，也有美好。但是，青春的美好裏，也會有一些不同的顏色，讓亮麗中增添了一絲灰暗。很多時候，我們愉悅輕鬆的心靈會被無端擾亂，焦灼煩惱困惑有時會左右着我們的人生，孤獨空虛無聊迷茫有時會伴隨着我們的生活，在這個充滿起伏的挑戰時期，我們的成長中都將擁有各種不可預期的.煩惱，使得我們的生活不能每天都豔陽高照，使得我們的人生也不能每天都如意順暢，使得我們不能順利地就能擁有屬於自己的快樂，這些將構成我們五味俱全的青春歲月。

然而，決定一個人命運的不是他所處的環境，而是他是否有一個健康愉悅的心境。因此，能否在這灰暗籠罩的瞬間，捕捉到希望的陽光，整合這些生命中的異色，讓青春變得更加絢爛多姿，就顯得尤爲重要了。

我記得有這樣一個故事：一個年輕人來到一個陌生的地方碰到一位老人，年輕人問：“這裏怎麼樣？”老人反問：“你的家鄉怎麼樣？”年輕人說：“簡直糟糕透了。”老人接着說：“那你快走，這裏同你的家鄉一樣糟。”又來了另一個年輕人問同樣的問題，老人也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉很好，我很想念家鄉……”老人便說：“這裏也同樣好。”旁觀者覺得詫異，問老人爲何前後說法不一致？老人說：“你要想什麼，你就會找到什麼！”

在不同人的眼中，世界也會變得不同。其實星星還是那顆星星，世界依然是那個世界。你用欣賞的眼光去看，就會發現很多美麗的風景；你帶着滿腹怨氣去看，你就會覺得世界一無是處。同學們，在真實的生活中，我們更像哪個年輕人呢？或是兩者皆有！

本週是心理健康周，我們的主題是“快樂生活，快樂學習”。我們衷心的希望通過本週的宣傳，能讓你瞭解更多的心理知識，更加珍愛自己。相信，當我們擁有了美麗心靈，那麼，我們的青春年華就會絢麗多彩！

今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

關於心理演講稿3

同學們：

你們好！

在這個莊嚴肅穆的升國旗儀式上，我很願意對同學們說幾句話，也希望這幾句話能夠在之後的人生之路上一直伴隨着你們，成爲你們的座右銘。

我想說的第一句話是要做一個有責任感的人。人活着就是一種責任，我們沒有權利選擇生與死，但我們有權利更有責任選擇生與死之間的生活方式。名著《彷徨少年時》的作者赫塞說過一句話：“生命究竟有沒有意義並非我們的責任，但是怎樣安排此生卻是我們的責任。”如果說學生好好學習算是對自己盡了一點責任的話，那麼作爲一個新世紀的高中生來說，你們還要時時警醒自己：對自己的行爲負責，包括實踐自律；在與他人的合作與交往中要承擔責任，以非暴力、建設性的和平手段解決彼此間存在的分歧；承擔個人對社會應盡的義務；承擔個人在維護和保持環境方面應有的責任。或許我們的教育長期以來在同學們責任感培養方面有所欠缺，但只要我們想一想，西方許多國家的小學生尚且懂得將責任感列爲最重要的價值觀之一，作爲高中生我們又有什麼理由去漠視自己的責任！要知道，一個沒有責任感的人，就不可能有澎湃的生活熱情和可持續的工作能量。因此，今天在這裏我願意再次用這些詞語與你們共勉：珍愛生命，熱愛生活，友好合作，助人爲樂，維護集體，關心學生，愛護家庭，孝敬父母，終身學習。

我要說的第二句話是要做一個安分守己的人。我從不擔心八中的學生會沒有理想，沒有遠大的志向，我更擔心的是你們能否坦然而從容地面對平凡的生活。我深知，在座的同學中有太多的人拔高了成功的觀念，這些同學時常想到的是掌聲、鮮花、出人頭地，甚至是驚天動地，這當然不是什麼壞事，但如果每個人都把成功定義在這樣一個“金字塔”的塔尖上，想一想這個世界會有多少人活不下去啊！我當然希望並且相信，你們當中會涌現出學問家、翻譯家、設計者，甚至會有人成爲企業家或有較高級別的政府官員，但毫無疑問也只能是少數——多了就不那麼令人嚮往了，多了也就不那麼值錢了。在這裏，我要告訴你們的`是，成功就是一種良好的經驗或體驗，它不等於驚天動地，也不一定轟轟烈烈。我還要告訴你們的是，世俗意義上的成功並一定和快樂成正比，也不一定與幸福有着必然的聯繫。因此，當你能夠這樣理解成功的時候，你就能夠“安分”——安於做好自己分內的事，並能在這個充滿誘惑的社會裏守住自己。而在這樣界定成功的日子裏，你也就必然能夠在同學朋友的祝福與笑容中，在親人的親切問候抑或是在老師的鼓勵與勉勵聲中，真正體會到自己生命的流光溢彩！最後我要說的一句話是要做一個樂觀向上的人。在你們今後的人生中，當你步入社會後你或許會發現，你所面對的困難、壓力乃至挫折要比校園裏多得多。你必須知道，這是再正常不過的事情。這時候你最需要的就是樂觀的思維方式。其實，快樂和幸福一樣是一種很主觀的心理體驗。你改變不了世界，但你一定可以改變自己的思維方式。因此，在夜深人靜推開一扇窗戶的時候，我希望你更多的是去看天上的星星，而不是去看地上的污泥！在你遭受挫折的時候，你一定要記得：明天的太陽依然升起，我們還有希望！在人生路上，難免跌倒和等待，但是“天空雖有烏雲，烏雲的上面永遠會有陽光照耀”，勇敢的擡起頭，猶如歌裏面唱的：“讓我們在經歷風雨之後，去迎接那絢麗的彩虹” 。

最後祝同學們一生走好！謝謝大家！

關於心理演講稿4

各位評委，親愛的同學們：

大家中午好！

我是來自國貿xx班的劉鐵柱同學，今天我要競選的職位是心理部副部。

在學生會工作的一年中，我真正見識到了，學生會是大學生自己的家，是大學生的“聲音”，在這裏，同學們可以發表自己對社會的見解和看法，不斷地與社會加強聯繫，勾畫自己的社會理想，並鍛鍊自己的社會活動和工作能力，爲學校和社會的穩定與發展做一些力所能及的事情。所以今天我勇敢的站在這裏參加競選，爲培養自己的能力，也想爲學生會貢獻出一份自己的力量。

今天我競選的職位是心理部副部。過去一年在心理部的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關係，組織好我係各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的'支持下我會很好的完成各項工作。

我的工作設想重點是做好以下幾點：

1：配合學生會各部門，做好迎新工作，開展豐富、全面的入學心理教育講座，幫助xx級新生更快更好的適應在這裏的生活。

2：努力配合正部，使我部工作人性化。時常與輔導員及班級代表溝通，瞭解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學生的實際困難。

3：積極開展戶外心理活動，組織一些有趣精彩的戶外遊戲，並在互動中引導同學們建立一個積極健康的思想。

4：運用管理的方法，完善我部的例會制度，做好各項會議的記錄工作，提高辦事效率，充分發揮各個成員的優勢，讓每個成員得到充分的鍛鍊。

如果我當選了心理部副部，我將作好自己本職工作，在院領導、老師及正部的指導下，以培養我院學生健康的心理素質爲方向，積極開展學生思想教育，努力提高我院學生的整體素質。“求真，務實，開拓，創新”，將我係的學生工作做“小”，做“細”，爲同學服務，爲老師分憂。

最後我想說今天我在這裏努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是爲了榮譽和名號，或浮華背後的虛僞，而是希望伴隨大家一起成長，一起爲我院的學生工作獻出一分微薄的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

我期待你們的信任。謝謝大家！

關於心理演講稿5

各位領導、老師、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《創心理特色校，健康心理，快樂人生》。

金秋十月即將過去，給大家科普一個日子，大家都知道“雙十一”，那“雙十日”，大家知道是什麼日子嗎？其實，每年的10月10日是世界精神衛生日，國家衛生健康委員會在今年的雙十日呼籲全國人民，關愛自己，關注心理健康。演員楊紫、張一山、蔣雯麗前來助陣，一起爲心理健康打call！演員楊紫，是今年的精神衛生宣傳大使。她呼籲大家：“世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個人。接受自己的不同，保持積極心態，勇敢面對生活，你是最獨一無二的存在。”誠然，“健康的一半是心理健康，疾病的一半是心理疾病。”那麼，我們怎樣才能擁有陽光健康的心理呢？

首先，我們要正確認識自己，接納自己，探索自己更多的可能性。

我們都是獨一無二的個體，有着自己獨特的個性，不必過多給自己添框設限，很多同學覺得自己就是這樣的，很難改變，無意識地也給自己貼了標籤，其實，每一個階段的你都有不一樣的特點與成長，每個人都有自己無限的可能，我們可以不斷探索自己，持續不斷看到自己的特點與閃光點，進而不斷探索未來的可能性。來，跟着老師做一個探索的嘗試，如果你正在完成或者曾經有件事情讓你覺得自己很有成就感，不妨跟着老師問問自己以下幾個問題：對於這件讓你感到有成就感的事情，你是如何做到這件事的呢？有沒有哪個細節讓你印象特別深刻？期間遇到什麼困難了嗎？你又是如何克服的？最讓你引以爲豪的是什麼？身邊的人是怎麼評價你的？當你把剛纔老師說的問題一一梳理後，你會發現，原來我有這樣或者那樣的`優勢，而這些優勢如何更好地運用到自己的學習和生活也是一非常重要的命題。

因此，同學們，從現在起，多去體驗，多去嘗試，不自卑，不自負，將自己的優勢發揮到極致，不斷地反思、調整、再嘗試，你會發現你將遇見更美好的自己。

除了正確認識自我以外，我們還要正確與人交往，建立和諧的人際關係。

和諧的人際關係會給予我們一個很好的支持環境，我們會更願意在這個環境中學習或生活。談到人際關係，離不開溝通，人與人的溝通是雙向的，首先，我們要學會傾聽，傾聽別人的感受，尊重每個人的看法，這是我們與人建立良好關係的前提；其次，我們要學會表達自己，誠實地表達自己的情緒和願望。表達自己的感受，是爲了讓別人瞭解自己，表達自己的願望，是讓別人知道如何與你相處。最後，我們還可以多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，助人會讓你感覺自己備有價值，而價值感會讓你感到快樂。

同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注自己，關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康和諧的校園，共創心理特色校。祝願大家都有一個健康的心理，陽光的心態，快樂幸福的人生！我的講話完畢。謝謝大家！