【實用】演講稿作文彙編八篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的演講稿作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿作文 篇1

各位同學，大家早上好！我叫蔡煥，我的同學習慣叫我"煥哥",因爲，我有一個夢想！……

我問一問在座的各位，你們有夢想嗎？覺得自己有夢想的，請揮揮你的左手！

覺得自己有夢想，並能清晰地說出你的夢想的，請揮揮你的右手！

覺得自己這輩子一定要實現夢想的，請掌聲加歡呼聲！（這像是實現夢想的節奏嗎？再給你們一次機會，想象此刻，你已經實現夢想，請用最熱烈的掌聲和歡呼聲送給你們自己！）

從20xx年，到20xx年，在這漫長的九年多時間裏，我幾乎每一天都在思考自己的夢想是什麼，如何實現自己的夢想。

20xx年，我終於確定自己有四大夢想，各位，你們想聽嗎？想聽的，掌聲告訴我！我的夢想是成爲億萬富翁、慈善大使、超級娛樂巨星和超級演說家！

各位，如果你有夢想，如果你渴望實現你的夢想，有兩點我希望你注意！……

第一點……寫出你的夢想，並且寫出你想要實現這個夢想的101條理由！夢想是什麼，各位？夢想就是，做夢都想要實現的東西！如果你沒有因爲你的夢想失眠過，如果你沒有因爲你的夢想痛苦、難受過，對不起，你很難實現！

如果你有一個夢想，你的夢想遭到身邊人一次又一次的打擊，你痛苦、你絕望，但是一覺過後，當你醒來，你依然堅持你的夢想，那麼恭喜你，你的夢想必定能實現！

各位，你們知道水滴可以穿石，沒有雙手的人可以用腳彈鋼琴，沒有雙手雙腳的人，像尼克胡哲一樣，可以成爲世界上最著名的超級演說家！

現在，我告訴你，實現夢想最重要的兩個字叫——意念！來告訴我，實現夢想最重要的是哪兩個字——意念，再來一次，實現夢想最重要的`是哪兩個字——意念，最後一次，實現夢想最重要的是哪兩個字——意念！

第二點……如果你要實現夢想，你需要寫出你實現夢想所需要的一切資源，資金、能力、人脈等等，以及獲得這些資源的儘可能多的渠道。所有夢想的實現，都是準備充分的結果！

如果你想賺取鉅額財富，你需要了解錢運動的規律；如果你想成爲演說高手，你需要跟誰學習？（馬克老師）如果你想實現你任何一個夢想，你需要了解如何實現這個夢想的通道！

由於時間關係，我今天就分享這兩點！最後，我想用一首歌，來結束我今天的演講，會唱的請跟我一起唱！

當聖火第一次點燃是希望在跟隨，當終點已不在永久是心靈在體會，不在乎等待幾多輪迴，不在乎歡笑伴着淚水，超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回，超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一會……

Thank you~感謝馬克老師，感謝量健，最後，謝謝你們，謝謝！

演講稿作文 篇2

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級學生xxx，今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。 從小我就愛做夢，夢中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。 我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事後，媽媽問我有什麼夢想，我告訴媽媽，我的夢想就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學了，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。於是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢！小夢連着大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢！

這夢，就像目的地，等待着我們前往。

我的夢想是當一名優秀的老師。因爲老師像紅燭， 照亮了知識的路程。老師像春雨， 把點點滴滴的知識撒在我們的`心裏。

我要成爲科學家。我要發明一種“智能機器人”，它有着和人一樣的智慧，會幹許多事情。可以讓媽媽輕鬆度過每一天！

我要發明一種時間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不可逆轉過去，但卻能改變未來，要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災禍。 我要成爲一名飛行員,駕駛着祖國的戰鷹，飛翔在藍天,守護祖國的領空。

一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。 因爲有了夢，纔有了四大發明。

有了夢，我們才能長大；有了夢，我們纔能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！

我們大家要實現自己的每個夢想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學習吧！來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢！讓我們的祖國明天更美好！

我的演講到此結束。謝謝大家！

演講稿作文 篇3

向地震英雄學習的演講稿

各位親愛的老師、同學們： 大家好！ 今天，我演講的題目是：《那一刻，他張開雙臂護住四個學生—記有感於遇難教師譚千秋的最後奉獻》。 大家都知道在5月12日發生的汶川大地震吧！它是我們全中國的一場大災難。在這次地震中，許多人失去了生命。同時，在此當中，也出現了許多有名的和無名的英雄，其中就有遇難的教—譚千秋。今天，我就爲大家說一說這位教師的英雄事蹟。 5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮—中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓裏連續救出了四個學生。發現他們的時候，在這四個學生的上面，護着一位已經死去多時的'老師，他的後腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述着當時的場景：“我們發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，身下死死的護住四個學生，四個學生都活了！” 被救女生劉紅麗的舅舅對記者說：“我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護着，這四個娃兒一個也活不了！”“那個老師呢？”“唉……他可是個大好人，大英雄噢！”說着，劉紅麗舅舅的眼圈紅了，他告訴記者，那是位男老師，快50歲了。 譚千秋老師用曾經傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！ 在災難來臨時，他本來可以自己先跑，可是他沒有。他把生的希望留給的學生們，把死亡留給了自己。在他的身後，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。 難道他不愛自己的家嗎？難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎？難道他很冷酷嗎？不，不是的，他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學生的，走在校園裏的時候，遠遠地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷。但是在關鍵時刻，他沒有自己跑掉，而是先想到了學生，這是一種多麼大公無私的精神啊！ 當我知道譚千秋老師的英雄事蹟後，我很佩服他這種捨己救人、奮不顧身的偉大精神，如果我們大家都向他學習，我們的世界一定會充滿無限的陽光。

演講稿作文 篇4

尊敬的吳校長、潘校長、袁主任和老師們：

你們好！我是xx老師，1978年11月出生於xx市古鎮鎮，共青團員，20xx年7月畢業於xx師範學校，在職期間參加了北京師範網絡教育學院學習，20xx年7月取得了本科學歷。

我現在是小學高級教師，擅長語文、英語和計算機範文網學。爲師十年，曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網絡宣傳通訊員1年、德育組長5年。

我曾獲得市“優秀團幹部”,鎮“優秀教師”、 “優秀團員”、“ 法制教育先進個人”、“ 優秀通訊員”等稱號。曾承擔學校課題中期驗收公開課和鎮“課外閱讀指導教學”公開課，得到兄弟學校老師的好評。協助學校參加“市文明安全校園”和“市文明行爲規範化學校”評估驗收工作，都能順利通過。承擔學校主題班會錄像課，所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執筆撰寫學校德育成果研究報告，雖沒有獲得成績，但也從中能達到鍛鍊。到目前爲止，在xx教師博客上發表了共199篇博文。

今天我競聘的是小學副主任，一是爲了更好地鍛鍊自己，二是使自己能更好地服務於教育事業。

我深知副主任工作繁瑣、任務艱鉅、責任重大，假如我有幸競聘成功，我將在上級部門和學校主管的領導下，“一切爲了學生，爲了學生的一切”管好教育教學工作，尤其是德育工作，讓學生們身心健康成長。此外還圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。

第一，服務與服從。今後我將擺正位置，當好助手。在工作中尊重服從校長的領導，積極思考，建言獻策，爲學校發展服務。

第二、學習與指導。進一步提高自身的理論水平和業務素質，儘快熟悉崗位工作，用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作，圓滿完成各項任務。

第三、公心與公平。今後我將規範教師考評制度以及各種評選制度，加強督促檢查力度，讓量化的事實說話，努力做到公開、公平、公正，同時要儘量體現對教師的人性化管理。

第四、規劃與協調。在五年的德育工作中，我們發現要讓德育活動不流於形式，讓學生們在體驗活動中得到共鳴，我們在策劃活動時一定要用心地規劃，要常常自省，特別是在活動開展前，要好好地預設活動的效果與不利因素，要因地制宜地開展活動。此外，在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先協調，看看哪些活動是否可以聯手開展，使德育、教學活動少而精，儘可能地爲老師和學生們騰出更多的自由掌控的.時間。

第五、適時與創新。教育必須與時俱進，要適應時代的發展變化而轉變教育內容才能事半功倍，因此該以敏銳的時政眼光，充分利用社會資源，做好學校、社會、家庭三結合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，讓全社會多來關心少年兒童工作。我們還要創新性地把學校德育特色工作如少年志願者活動、班級特色文化、“每月一節”、“每月回收”等活動發揚光大，放手讓學生會自主管理。還將會創新地創建好班級資源庫和每個班主任備一節班會課，使資源共享等。

管理學校德育工作五年了，非常感謝吳校長的領導，讓我在工作中成長着，收穫着；非常感謝各位老師，尤其是班主任和級組長，你們的配合與包容，促我的工作能順利地完成；非常感謝鎮黨委和鎮教辦，讓我有機會參加09年的南京師範德育幹部培訓，那培訓讓我頭腦充實的同時更讓我認識了一批德育精英，結識了一批摯友，收穫了知識，收穫了友誼！

最後，我想說的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當好配角。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，使自己更加勝任本職工作。“捧着一顆心來，不帶走半根草去”,我將以此爲座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什麼困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮羣體智慧，共同做好工作。

參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家瞭解我和支持我。如果這次競聘失利，將會使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今後的工作中，更加努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和社會。謝謝！

演講稿作文 篇5

不存在十全十美的文章，如同不存在徹頭徹尾的絕望----村上春樹

在這個世界上，其實存在着兩個你，一個是真實的你，一個是幻想中的你，真實的你，也許充滿瑕疵，也許不盡完美，也許缺少過人之處，也許無法超越自我，但，幻想中的你，一定是如雕刻一般完美無瑕，毫無任何缺陷。誰都想做幻想中的自己，可幻想終究是幻想，而現實永遠是風塵僕僕，絕不是童話中幻麗的水晶鞋。不要去奢望完美，而是應當在不完美中不斷完善和昇華自我，這樣的人生，才能夠讓我們體會到生之真諦。完美只是奢望，而絕望也同樣是過於悲觀的空想，許多人的.人生，都是以希望爲起點，但卻以悲觀失望爲過程，因而只得以絕望爲終點了。這樣的態度對待人生，只能使成功化爲泡影，因此，我們要積極樂觀面對人生，人生雖不像你想象的那麼好，也不像你想象的那麼壞，只要你無論遇到什麼都去尋找事物最美好、最充滿陽光的一面，生命總會在你停滯不前、只得徘徊之時，回饋給你燦爛。以希望爲起點，以樂觀、自信、矢志不渝爲過程，以勝利爲終點。面對失敗，我們可以傷痛，但絕不可以一度沉淪，躊躇滿志，用時間去撫平悲痛，用奮鬥去忘記傷痛，讓燦爛在彼岸開放出動人的絢爛，以樂觀爲人生的主旋律，用心靈去走向生命最美妙的交響曲。謝謝大家我的演講完畢。

演講稿作文 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（６）班的郭xx，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成爲班長。班長都是威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成爲班長，變成了我的目標．所以我希望在這美好的'童年之畫裏當一次班長。

我熱情活潑，樂於助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區粵星杯作文比賽三等獎。

假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架．同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。

假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。

假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級體管理好，服務於大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎麼會贏呢？我相信憑着我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！

最後在這裏，我祝同學們

身體健康，萬事如意

成績像芝麻開花節節高

我的發言完了，謝謝大家。

演講稿作文 篇7

尊敬的老師們：

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息。教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際。我代表我們初一（7）班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的'祝賀。

願我們學生一聲親切的問候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節的電子郵件——帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日爲師。終身爲父。”值此第23個教師節來臨之際。我在這個特殊的日子裏。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了！”

讓我們弘揚尊師重教。感念師恩的美德。在全班乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師佈置的每一項作業。真正從一點一滴做起。做到熱愛老師。關心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

祝願全天下所有教師身體健康。青春永駐！

演講稿作文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，我很榮幸可以站在講臺上，與班級中這些優秀的隊員競爭小隊長這個職位。

別看小隊長遠不如那鮮紅的'兩條槓耀眼，甚至有些平凡。其實，這是一個十分重要又辛苦的職位，但我有足夠的信心可以勝任！

我在班裏學習成績還不錯，可以給同學們樹立一個榜樣，還可以輔導其他同學。同時，我還有較強的管理能力，有時間有能力去管好紀律與其他事情。

假如我當上了小隊長，我會合理地安排好組內的事務，讓最合適的人去做最合適的事情。讓每個人都做自己最擅長的事，發揮出自己最大的價值。我一定會帶領好小組成員，讓每個組員都爲自己身處於這個組裏而驕傲、自豪！

假如我當上了小隊長，我會盡我所能去幫助每一位組員。當然，我不會因此而影響到學習。組內的任何事，不論大小，不論輕重，我都會盡職盡責地去完成。組員們對我有什麼意見，都可以提出來，我會虛心接受，儘快改正！如果班級中有什麼活動，我一定會帶領小組成員搶先報名，爲班級出一份力。組內如果發生分岐，我一定會讓他們舉手表決，決不會獨攬大權。萬一組員之間產生矛盾，我一定大公無私，把事情查個水落石出，並加以調解。同時，我也不會偏袒任何一個組員，不論他（她）是不是我的好友。相信，我可以做一個稱職又合格的小隊長！

我會盡力，我會加油，我會任勞任怨，全心全意地爲小組服務。同學們，投出你寶貴的一票吧！我絕對不會讓你失望的！