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實用的開學典禮校長演講稿範文彙編6篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的開學典禮校長演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的開學典禮校長演講稿範文彙編6篇

開學典禮校長演講稿 篇1

老師們、同學們:大家好!

今天是某某學校高中部新學期的開學典禮,首先,我代表綿陽某某國際學校高中部黨總支委員會、高中部行政,對今年新加盟某某學校的老師們、對高一年級的同學們,對高三複習班的同學們表示最最熱烈的歡迎,對高二高三的.同學和長期戰鬥在某某一線的老師們表示最最親切的問候!

老師們、同學們:某某高中走過了十年光輝的辦學歷程,十年辦學,一路探索、一路實踐、一路創造、一路輝煌,某某高中成爲影響四川高中教育的一張金名片,同時某某高中已經成爲衆多專家重點研究的代表中國高中教育發展方向的高中教育現象。

辦學十年,某某學校已經成爲北京大學、復旦大學、上海交通大學、中國科技大學、南京大學等著名高校的生源基地學校和中學校長實名推薦制學校。

辦學十年,某某高中學生在大學的卓越表現倍受著名高校的青睞,在大學就讀的某某學生中,做學生幹部的多,考研讀博的多,國外留學的多,高端發展的多,80%以上的學生選擇了繼續深造。

辦學十年,某某高中發展的十大關鍵詞在不斷地影響某某學子,也不斷地影響着整個四川。那就是:中國靈魂、世界眼光、紳士風度、淑女形象、狀元文化、清北風景、名校保送、自主招生、學科競賽、科技創新。每一個關鍵詞都隆重地反映了某某學子的大追求、大眼見、大格局、大境界。

開學典禮校長演講稿 篇2

同學們、老師們:

新的學年開始了!我提議用熱烈的掌聲歡迎新同學、新老師的到來!

今年,我們在6月28日送走了240多名同學小學畢業,今天9月1日又迎來了380多名新同學,爲盛澤實驗小學這個大家庭增添了生命的活力,我們舜湖校區有1800多名師生,我們爲自己感到驕傲和自豪!

新學年的第一天,我想問同學們的是:孩子,你爲什麼要上學?也許有的同學會說:“爲讀書!”“爲學習!”“爲了學知識!”“爲了將來成爲有用的人!”……這些想法都有道理。每個人到學校裏來上學,都有不同的理由。但是仔細地想一想,我們就會發現,到學校裏來不僅僅是爲了讀書、學習、學知識,因爲讀書可以在圖書館、在書店、在家裏、在任何一個有書的地方,並不一定要到學校裏來;而學習無處不在,你小時候學走路、學吃飯、學說話是學習,長大後跟媽媽學包餛飩、洗衣服是學習,跟着爸爸購物、打電腦也是學習,凡是你未曾經歷過的活動,你能從中獲得新鮮體驗的都是學習,學習也並不一定要到學校裏。至於學知識、長本領、成爲有用的,在校門之外或許天地更廣闊、世界更精彩。

那麼,你到底爲什麼要到學校裏來上學呢?你不妨問一問自己:讀書爲了什麼?學習爲什麼?學知識爲了什麼?……其實,這些都爲了一個目標:美好的生活!每個人都希望自己生活得更快樂、更幸福!而快樂、幸福的生活是需要我們自己去創造的!小時候,爸爸媽媽給了我們這樣的生活,但是長大以後,就要靠我們自己去創造這樣的生活!所以,我們要上學、要讀書、要學習、要有知識和本領!爲了美好的生活!

我們到學校裏來,和同學們在一起讀書、學習,那也是一種生活,就叫集體生活。這樣的集體生活在小學階段要有6年時間。這6年你想生活得快樂點嗎?幸福點嗎?美好點嗎?那麼,你就要學會和同學們、老師們共同生活,懂得與人友好相處、共同生活。有的同學可能會不以爲然,我們天天和大家一起生活,還用學習嗎?那是你還沒有學會與人共同生活,想得太簡單了,或者說你只活在自己的世界裏,從沒有走進別人的世界。要在學校裏幸福地與人共同生活,最關鍵的一點是要遵守共同的約定。班級和學校的規定是我們每個同學約定俗成的`說話、做事的規矩,你破壞了這個規矩,就會成爲不受歡迎的人,你就會不快樂、不幸福!因爲沒有人願意和一個不守規矩的人生活在一起!比如說,大家都在教室裏安靜地學習、看書、做作業,你卻在走廊裏奔跑,甚至大聲尖叫,打擾了別人,你就成爲不受歡迎的人!所以,你在走廊裏、在教室裏,都要遵守輕聲慢步!這是對別人的一種尊重,尊重別人,別人纔會尊重你!今天起,你一定要記住:遵守約定,尊重別人!做到了這一點,你就可以與人一起生活了。但是,你要生活得快樂一些、幸福一些,僅僅這樣還不夠!假如你現在手裏有6個蘋果,你會怎麼吃?有的同學說,我會一個一個慢慢地吃。不管你怎麼吃,如果6個蘋果你都自己吃了,你只得到了蘋果的味道。如果你把5個蘋果分給5個同學吃,儘管表面上你失去了5個蘋果,但你實際上得到5個人的友情和好感。以後他們有了其他的水果,也一定會與你一起分享,你會從不同的人那裏得到不同的水果、不同的友誼!於是,你就擁有了人世間最美好的感情、最美好的生活!今天起,你一定要記住:捨得給予,與人分享!

同學們,6年的時間不算短,但也不算長,你珍惜還是不珍惜,都會悄悄地過去。但是珍惜的人,就會在這與人共同生活的6年中,不但獲得知識、增長才幹,而且獲得真誠的友誼、幸福的生活!希望每一個同學在畢業的時候,不但能帶走知識、才幹,更能帶走人世間美好的感情,給你的童年留下最美好的記憶!

真誠地祝福你們!

開學典禮校長演講稿 篇3

老師們、同學們:

你們好!

今天是我們學校舉行開學典禮,本學期學校工作的指導思想是:堅持育人爲本,德育爲首,全面育人的思想,加強學校管理,加強教師隊伍建設,以課程教材改革爲突破口,狠抓全校學生良好行爲習慣的養成教育,全面提高教育質量,辦人民滿意的學校,用實際行動向黨和人民彙報。

爲了貫徹落實學校工作的指導思想,全校師生要在鞏固上學期成果的基礎上,繼續努力,提高教育教學質量,提高思想素質,本期我們將主要做好以下幾項工作:

第一,加強學校管理,提高學校教育教學質量。本學期我們將按照各級領導和教育主管部門要求,認真抓好學校管理,促進教學質量提高。在期初,我們學校支部行政根據教育會議精神,結合我校具體實際,加強學校教育教學管理,充分調動廣大教職工的工作積極性,全面提高教育教學質量,學校支部行政研究決定,從學校給教職工的福利待遇資金中拿一部分用於教育教學工作管理,全面推進素質教育,提高學校教育教學質量。特制定了《學校教育教學管理獎懲條例》和《班務工作管理獎懲條例》。認真組織實施,力求管理到位,確保質量提高。

第二,加強德育工作,提高思想道德素質。我們要狠抓職業道德教育和學校德育工作,樹文明校風。結合各年級學生的特點,有針對性地全面展開文明禮貌教育。首先全校教職員工的文明形象、文明行爲要給學生樹立榜樣,對學生的要求教師要率先做到。學校已經制定德育工作計劃,讓每一位同學都親身參與學習、實踐。展示自己。活動中,逐步將規範化的禮儀行爲轉化爲同學們的文明禮儀素養,爲學校創設一個“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍,讓不文明行爲在校園無處藏身,人人爭做文明禮儀標兵,形成良好的學習風氣,養成良好的行爲習慣,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的校風。

第三,發揮學校團支部、少先隊、班級組織的作用,培養集體主義思想。一個具有優良傳統、良好校風的學校,學生幹部作用不可缺少。在我們學校凡是班級風氣好,學習氣氛濃,各項工作在年級活動突出的班級、年級,都離不開學生幹部的積極工作。經過學生時代的鍛鍊和磨練,爲許多同學步入高一級學府,爲步入社會都打下了牢固的思想基礎和工作能力基礎。我希望全校各班的學生幹部不要小看或輕視此階段的'實踐和鍛鍊,認真做好老師的助手,履行自己的職責,不辜負學校領導、老師和同學們的期望。學校、各部門、班級、團支部、少先隊都要大力宣傳、表彰優秀班團隊幹部的先進思想和事蹟,本期我們將從多方面對學生進行了評價,期末我們將認真組織評選班團隊幹部、三好學生、最佳表現獎和最佳進步獎,進行表彰和獎勵。我希望各教學班最近組織評選好班團隊幹部,組織召開班團隊幹部會議,討論制定出你班的規章制度和評選優秀幹部、三好學生等的方案,給學生指明努力的方向。(要求將活動情況記錄在班務工作記錄上,備查)

第三,學校要進一步加強文娛、體育、活動等方面的工作,將活動辦得有聲有色,豐富同學們的課餘生活。組織慶祝“五四”、慶“六一”、演講比賽、體育競技等活動,發揮自己的特長與愛好,科學地將學習與特長和愛好結合起來,互相促進,最終實現全面發展,我希望廣大同學們不要有顧慮,踊躍參加活動,充分發揮特長,滿足自己的愛好,我們將對錶現好的給予表彰獎勵,並將活動參與情況作爲評選優秀班集體的重要一項,希望同學們能爲你所在的班集體增光,爲母校添彩。

在今天的開學典禮上,我要向全校同學宣佈:~年期末考試中小學組:xxx獲同年級第一名;初中組:xxx榮獲學校同年級前三名,在此我們以熱烈的掌聲對他們取得的成績表示祝賀。

在今天開學典禮之際,我代表學校向全校同學提出三條要求:

第一,全校同學要爭做講文明禮貌好學生。

學校力爭爲每一個孩子的成長創造一流的教學環境和條件。教師們忠於職守、愛護關心每一個學生,力爭把每一個孩子培養成人,爲國家輸送優秀人才。因此,同學們應該好好珍惜這種良好的學習環境及氛圍,不與社會上的具有不良影響的人交往,時刻牢記自己是帶河二小的一分子,要爲母校增光。我知道要求全校同學都做到並不容易,我也非常理解少數同學想做好,但由於多年的不良習慣,可能會出現反覆。對這樣的同學,我希望老師們應多給以一些理解,多一些寬容,多給一些機會,也多給一些幫助。

第二,同學們都應該做到全面發展,學有特長。

所謂全面發展,要在德、智、體、美、勞等方面得到發展,要求每一個學生要明理,要勤奮,要健康。所謂學有特長,要求每個學生既要有一種愛好,又要在此基礎上將愛好發展成爲一種能力的優勢(高於一般水平)。這“三要”同學們在中小學階段必須要做到,哪方面做不好,都會影響未來的成長以及未來工作的選擇或志向的實現,特別是當今社會,高等教育需要全面發展和學有特長的學生,各行各業也需要全面發展和學有特長的人才。我們學校有一些學生把生物、地理、美術、音樂等當作雜課,這是一種嚴重的錯誤,(我們開設的全是培養學生能力的)就拿生物來說吧,沒有這些生物學科的學習,基因重組、基因診斷、基因治療等怎麼實現,哪有人類基因工程研究所取得的巨大成就。

第三,在新學年開學之際,我號召全校同學,小學同學要以:xxx等同學爲榜樣;初中同學要以:xxx等同學爲榜樣(因爲時間關係不可能念更多同學的名字),在年級與年級之間,班級與班級之間,班級內同學與同學之間開展比誰更文明、誰的習慣更規範,誰學習更勤奮、身體更健康,誰特長最突出的競賽。在本學期做一個文明禮貌的實踐者,品學兼優的好學生。

最後,我代表學校,預祝全體同學在新的學期裏,在老師的耐心教育和指導下,在家長的精心呵護和關懷下,經過同學們自覺、刻苦的努力,取得新的成績和新的收穫。

開學典禮校長演講稿 篇4

尊敬的各位領導、同學們、老師們、同志們:

今天我們懷着十分喜悅的心情在這裏舉行新學年的開學典禮。首先請允許我代表3200多位師生員工對出席我校開學典禮的各位領導表示最崇高的敬意和衷心的感謝!對今年我校又一屆高一新生以及新來的老師表示最熱烈的歡迎和最良好的祝願。

我校是一所辦學歷史較爲悠久,在省內外具有一定影響的省國家示範高中和首批四星級學校。我校有着優良的辦學傳統和較爲豐富的文化積澱。學校多次被授予省文明單位、省德育工作先進學校、省模範學校以及省黨建工作先進學校等榮譽稱號。教育教學質量穩定在省市前茅。今年我校又被人事部、教育部確定擬表彰的全國教育系統先進(我省僅有22家,鎮江市僅我一家,8月21日教育部網上已公示)。

今年的高考我校又創佳績,向全市人民交上了一份比較滿意的答卷。吳韜同學以總分691分奪取鎮江高考狀元;總分600分以上有271人,列鎮江大市之首,比第二名多出近100人;提前批次、本一、本二等以上有682人,也列鎮江之首;被清華、北大錄取5人,佔鎮江大市的5/9。這些榮譽和成績的取得無一不凝聚着廣大教職工的辛勞和各級領導以及社會各界的關心和支持,藉此機會,我代表學校行政對辛勤耕耘在xx園地上的各位教職員工表示最崇高的敬意,對關心和支持xx改革發展的各級領導和社會各界表示最衷心的感謝。

我們成績的取得主要得益於重視“三風”建設,學校的'“校風、教風、學風”體現了辦學傳統和文化積澱,我們要進一步確立和宏揚學校優良的“三風”、“一訓”:校風——愛國、勤奮、創新;教風——愛生、博學、善教;學風——勤學、善思、進取;校訓——厚德、明理、篤行。

校風。愛國——是中華民族傳統的道德風範,愛國既是我們的崇高的思想道德境界,又是我們每個中國人思想道德的底線,愛國要從愛自己的父母、自己的老師,愛身邊的人做起,從而熱愛自己的祖國,並心存感恩之心;勤奮——是成功的祕訣,勤奮既是我們事業成功必備的條件,又是我們xx人一生追求的良好品質;創新——既是民族振興、學校發展的靈魂,又是我們的育人目標。

教風。愛生——是師德的核心,關愛每個學生,“捧着一顆心來,不帶半根草去,”是我們xx教師追求的最高精神境界;博學——有廣博的知識,橫溢的才華,xx的教師應是學生求知的寶庫,能力的源泉,學習的楷模。善教——善於教學。xx教師要努力探索、遵循教育教學規律,教會學生學習,教會學生做人,做學生人生道路上的引導者、合作者。不斷提高教育教學藝術和教育教學水平。

學風。勤學,學習是學生的天職。書海無邊勤爲徑。勤學是獲得知識,增長才能,做人求知的必由之路;善思——孔子曰:學而不思則罔,思而不學則殆,凡是學業大成者,必須勤學、善思才能明理事通。勤奮學習,善於思考,手腦並用,強化訓練,才能達到學習的最高境界;進取:學習如同行舟,不進則退,必須是與時俱進、永不自滿、追求卓越。

開學典禮校長演講稿 篇5

同學們、老師們:

早上好!

今天是x月x號,是同學們結束漫長暑假,開始新的校園學習生活的日子。在此,我要代表學校的全體老師向同學們說一句祝福的話,衷心地祝願同學們在新的學期中學習進步,快樂生活每一天。

在今天的開學典禮上,我的講話內容主要有三個,第一個是跟同學們報一個喜訊;第二個是講兩個對同學們有重要啓示作用的小故事;第三個是向同學們提幾點新學期的希望。

到底要報什麼喜訊呢?這個喜訊就是:我校舞龍隊在x月x日xx省第xx屆“xx杯”龍獅大賽上,代表xx市參賽,面對全省各地xx支的龍獅好手,我校的龍獅團舞龍隊以出色的表現奪得了規定套路的第三名(注:第一第二名是職業舞龍隊伍,我們是業餘舞龍隊伍),自選套路的第一名。以優異的成績回報了他們長期以來的刻苦訓練,特別是回報了他們x月份頂着酷暑高溫的苦練。在此,請同學們和我一起,以熱烈的掌聲,向爲學校爭得榮譽的全體舞龍隊的參賽同學表示祝賀和感謝。

除此之外,在這個暑假裏,學校還端回了兩塊沉甸甸的牌匾:一塊是x月x日,在xx省職業技術教育工作會議上獲得的,它是由xx省委書記xx,省長xxx頒發的“xx省職業技術教育工作先進集體”稱號的牌匾。這個牌匾、這個稱號,在xx區的學校中是唯一的。另一塊是x月底,剛剛過了幾天,我校的舞龍隊獲得的“xxx”的牌匾。這個牌匾在xx區職業學校中也是唯一的。兩個唯一,可喜可賀!很難得啊。

聽完了喜訊,我想大家的心情都很愉快,很高興。我也很高興。那麼就請大家繼續保持這樣的心態,再聽聽我講下面兩個小故事,思考一下,看看這些故事對我們有什麼啓示。

第一個故事:有一個人的名字叫蘇格拉底,同學們聽說過這個名字嗎?蘇格拉底是一個著名的古希臘哲學家。蘇格拉底與他的學生柏拉圖以及柏拉圖的學生亞里士多德並稱“希臘三賢”,蘇格拉底還被後人廣泛認爲是西方哲學的奠基者。有一天,古希臘大哲學家蘇格拉底有個學生在上課時問蘇格拉底,我們怎樣才能成爲像老師那樣學識淵博的學者呢?蘇格拉底聽後並沒有直接回答,只是說今天我們只學一件最簡單的事,每個人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩。

蘇格拉底示範了一遍,說從今天起,大家每天做300下,能做到嗎?學生們都笑了,這麼簡單的事有什麼做不到的。過了一個月,蘇格拉底問學生,哪些同學堅持了,有九成同學驕傲地舉起了手。一年過後,蘇格拉底再一次問大家,請告訴我,最簡單的甩手動作,還有哪幾位同學堅持了?這時整個教室裏只有一個學生舉起了手,這個學生就是後來成爲著名哲學家的柏拉圖。

同學們大家想一想,這個故事給了我們什麼重要的啓示呢?我想啊,這個故事給我們最重要的啓示就是,堅持就會成功,堅持就會勝利。只要堅持,成功就會向你招手。大家可能還記得諾貝爾發明炸藥的故事吧,諾貝爾爲了發明炸藥,在實驗室裏進行過無數次的試驗。他的弟弟,他的父親,還有很多工作人員也都參與了發明炸藥的試驗。其中有一次試驗很慘,有一天,諾貝爾出外辦事,等他回來的時候,他的.實驗室變成了平地。

地面上到處是鮮血。更讓諾貝爾痛心的是,他的弟弟和5名工作人員被炸死了,他的父親也被炸成了終身殘廢。諾貝爾很痛苦,是放棄試驗,還是繼續?!很快諾貝爾想明白了,搞科學實驗不可能是一帆風順的,如果從此放棄試驗,弟弟和同事的鮮血就白流了。於是,在朋友的幫助下,諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的一個湖面上搞實驗。這樣可以避免因爆炸引起的其他殃及他人的破壞。就這樣諾貝爾在船上冒着生命危險,進行了幾百次的試驗。4年以後,他終於獲得了成功。

其實,我們人人都渴望成功,但是我們應該記住,即使是最簡單最容易的事,如果不能堅持下去,成功的大門就不會打開。做任何事情都是一樣的。堅持就會勝利,堅持就會成功。有一種素質叫堅持。前面我們所說的我校舞龍隊,能獲得一個又一個驕人的成績,就是刻苦的結果,堅持的結果。

開學典禮校長演講稿 篇6

各位老師、同學們:

上午好!

新春伊始,萬象更新!寂靜了一個寒假的校園,因爲新學期的開學又變得生機勃勃,充滿朝氣。今天,我們召開新學期開學典禮。值此,我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝願:祝願大家在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!

老師們、同學們,我們已經踏着堅實的步伐走進了年的春天。春天是耕耘的季節,耕耘需要付出艱辛和努力,爲了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒今天。

教育家斯霞曾經說過:“要使學生的品德高尚,教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子,孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”一個好老師是學生一生最好的禮物。

在新學期伊始,我希望全體教職員工,要努力學習,積極反思、更新觀念,踏實工作,開拓進取;要關心愛護並嚴格要求每一位學生,做到以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人;要學習先進的科研理念,形成科學的工作方法,爭做創新性、發展性教師;要虛心向其他老師學習,向自己的學生學習,注意傾聽同學們的意見和要求,不斷改進自己的教育教學方法,努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。同學們也是一樣,要創新。

成爲優秀的創新者,要敢於質疑。北宋哲學家張載說過:“於無疑處有疑,方是進矣。”人類歷史上重大的學術進展,往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成爲優秀的創新者,要善於合作,在思想碰撞中激發創新火花,在交流合作中提升學術水平。當然,成爲優秀的創新者,還要有豐富的想象力,給知識插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠。

質疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強調的是,創新者要敢於選擇有挑戰性的目標,不畏懼創新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說:“世之奇偉瑰怪非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”愛好登山的人都知道,攀登珠穆朗瑪峯有南北兩條路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧,戰勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱爲不可逾越的“第二臺階”三大難關。真正的登山者更願意選擇北坡,在極限挑戰中錘鍊無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峯的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景,沿途的艱辛以及經歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創新同樣是一個攀登的過程,探索的道路越艱險,達到的境界越高遠。

英國數學家懷爾斯從小喜歡數學,10歲時就立志要征服300多年未被證明的'費馬大定理。33歲時,已成爲著名數論學家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作,全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過程中被發現存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境,但他堅持了下來,用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑藉他過人的勇氣和執着努力,不僅登上了數學王國的高峯,更是收穫了非同尋常的人生體驗。他說:“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權,在我的成年時期實現我童年的夢想。”無論做什麼事情,清華人都永遠追求卓越。我希望,大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標,在面對困難和挫折時執着堅守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創新者!

同學們,未來屬於每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢於創新的人。你們是xx的主人,你們將在這裏播種耕耘,並收穫屬於你們自己的創新成果。我相信,美麗的校園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將爲學校所銘記!

謝謝大家!