實用的優秀學生演講稿模板彙編8篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常裏，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的優秀學生演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。

優秀學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家中午好！

我是來自10級金融管理的王有才。能夠在此發言，離不開全班同學的支持和包容，更離不開領導、老師的培養。

俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，所以請允許我代表獲獎的同學表達這三個感謝。第一、要感謝學院給予我們學習鍛鍊的機會，因爲有了這個放飛夢想的舞臺，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟；第二、要感謝細心教導我們的學院領導和老師，沒有你們的辛勤付出，我們就不能吮吸知識的精華，修正成長道路上的錯誤航線；第三、要感謝團結協助我們的同學，因爲是在你們的鼓勵與支持下，我們纔有了突破重重阻礙的勇氣，一步一步的.走向成功。在此，送上我們最真誠的祝福與感謝！

我也知道自身存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我也會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好班主任老師的助手，使我們班能夠成爲溫馨、上進的優秀集體。下面我就結合自身的經歷，和大家分享一下我個人的心得與體會。希望對同學們也能有所啓發。

一、要學會感恩。在這裏我要特別感謝我的班主任許老師，是她給了我許多鍛鍊的機會，教會我許多爲人處事的道理和方法，同時也要感謝學院裏的其他老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我進步的源泉。

二、要有高度的責任感。作爲班級的班長，我從不敢忘記肩上的那份責任，每次班級活動、班會我都會積極參與，盡心盡力去協助好班主任的工作，全心全意幫助班上的同學。在全班同學的共同努力下，我們班榮獲了上一學年的“統考優勝獎”。梁啓超曾說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣”。同學們，我們要謹記：“把微笑掛在臉上，把責任記在心裏。

三、要充分合理利用有限時間，切實提高工作效率。作爲班級裏的班長，團委實踐部的部長，既要兼顧學習又要很好的完成學生工作，這就要求我要平衡好學習與工作的時間，不要顧此失彼。不要只是單純的做完一項工作再接着做另外一項工作，這樣會大大降低工作效率。要學會在同一個時間段，有效地進行若干項工作，將時間和精力穿插開。

天高任鳥飛，海闊任魚躍，學校給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛鍊的平臺，煉就以身作則、以理服人、創新開拓的領導魄力，好好珍惜學生幹部崗位這個特別的學習課堂，練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的優良品質。我們要堅持一個信念：今天我犧牲了一點課餘時間服務師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，謝謝你們對我們班幹部工作的大力支持和配合。對我們在今後的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學院的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的工作，向學校、老師、同學，交上一份滿意的答卷。

同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱，讓我們在校園裏的生活更加豐富多彩，最後，我想對所有的學生幹部說一句共勉的話——應該讓別人的生活因爲有了我們的存在，而更加美好。

謝謝大家！

優秀學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導，老師：

大家好！

國慶節放假前，我得知了我校畢業班在七年級學情調研中取得了全市第二名的好成績，我不由得長舒了一口氣。以前，看到奧運會冠軍站在領獎臺上流淚，心理總不以爲然，認爲那是在作秀。可今天，我也流淚了，我終於懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過，還有激動與喜悅。

一年前，我從龍泉支教回到學校，接了六（1）班的語文和品社課。說實話，我的壓力特別大。不只是我，我們全體畢業班教師都是一樣的心情。因爲去年我校在調研中就取得了全市第四的成績，在我的心裏，這個第四名簡直就是一個不可再造的神話。這種壓力有時候能把人壓得喘不過氣來。不怕大家笑話，當時還經常夢見自己成績不好，而半夜裏驚醒。後來，我慢慢調整了心態，成績固然重要，但好成績需要一個個紮實的腳印踩出來。臨淵羨魚，不如退而結網。想一百件大事，不如做好一件小事。有了這樣的心態，上好每一節課，教好每一位學生，聯繫好每一位家長便成了我工作的準則。在校園的每一分鐘，我行色匆匆；夜幕低垂時，燈火闌珊處我伏案鑽研。我想讓自己盡力做好每天的每一件工作。今年的調研考試，小科目的分值有了大幅度的提高，爲了能夠在這個領域佔領優勢，校領導決定加大力度。我們六年級三個語文老師每人負責出一冊品社試題。記得那天，我上完最後一節課已經七點多了，疲倦已經襲擊了我身體的每一個細胞。第二天學生要用的品社試卷還沒有出出來。晚飯後，我又拿起筆寫起來，八開的紙，我用蠅頭小楷寫了兩頁半。雖說那天很累，但完成了當天的工作，我睡得很踏實。

一份耕耘，一份收穫，我們辛勤的'付出，換來的是學生的優異成績，換來的是家長的滿意笑容，換來的是社會的高度讚揚。可是，如果讓我們獨領這份榮耀，我卻感到了深深的不安。一年來，在劉小這個溫暖的大集體裏，領導和老師們給了我們太多的支持，鼓勵與幫助。我們要感謝的人太多了。記得上學期快期末的一天，我的女兒在幼兒園因高熱引起驚厥，被送到醫院。當時我正在上晚自習，所以沒有接到幼兒園的老師打給我的電話。後來，電話輾轉打到了學校，陳校長二話沒說用車送我到醫院，路上還不斷地安慰。每想到此，感激之情便盪漾心頭。六年級經驗交流會上，老畢業班教師們毫無保留地向我們介紹經驗的情景彷彿還在眼前：劉冬玉老師在作文教學上的獨特見解，閆麗華老師在基礎知識上的特色做法，殷瑞枝老師在命題方向上的整體把握。今天，在我們收穫成功的時候，還有一個羣體我們不能忘記，那就是給孩子們打好基礎的低年級老師，沒有一至五年級紮實的基礎，就沒有六年級輝煌的成績。可以說，我們是站在巨人的肩頭摘下了果子。這個全市第二的光環同樣應該閃耀在他們的頭上。

灑一路汗水，留一路執着，是我們每一位教師的情懷。我曾試圖爲我今天的發言找一個漂亮點的結尾，但我發現，一切語言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因爲每天都是一個新的起點，過去如何，我們都無法改變，我們所能決定的是現在，並努力創造美好的未來。如果你已準備要爲自己的未來描繪耀人的亮點，那就義無返顧的走下去吧！苦也好，累也罷，相信回首時，留下汗水的地方，早已滿是燦爛的花朵，盡情綻放！

優秀學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！

今天是國慶節之後的第1次升旗儀式。同學有沒有思考過，爲什麼要升旗，爲什麼還要舉辦一個隆重的儀式，爲什麼要求我們虔誠肅立的瞻仰國旗。這當中教育意義有很多，在此我提出一點和大家分享，那就是敬畏心。

人應當有顆敬畏之心。一個人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行爲準則和規範，就能自覺約束自己。"敬畏之心",是一種"自我約束",是一種"自我監督",是一種"自我鞭策",;人一旦沒有敬畏之心，往往就會肆無忌憚，甚至爲所欲爲膽大包天。看看身邊同學違紀違規的情況，皆是沒有敬畏心的表現，沒有了敬畏心將是一件多麼可怕的事情。提起敬畏心，纔能有感恩心；提起敬畏心，纔能有謙虛之心；提起敬畏心，纔能有珍惜之心。

同學們，我們觀察一下自己，有沒有敬畏之心。我們的同學處在社會組織之中，對國家要敬畏，對學校組織要敬畏，對老師要敬畏，對校紀校規要敬畏，對父母要敬畏。現在對校紀校規不敬畏，將來走上社會，對法律法規、對公司的規章制度也不能很好的敬畏；現在對學習、對課堂不敬畏，將來對工作對職業也很難做到敬畏；現在對老師不敬畏，將來對領導也不會敬畏，自己也得不到尊重。所以，希望我們的同學提起敬畏心，明白該做什麼，不該做什麼。不要認爲和自己無關，好的習慣是慢慢養成，壞的習慣，對什麼都無所謂的思想也是慢慢養成的，讓壞的行爲和思想成爲一種慣性，在將來的職業生涯中是後悔莫及的事情。萬事萬物都有生長的規律，社會也有社會的規律，我們要敬畏規律。不敬畏規律，將在規律中淘汰出局。 "心有敬畏，行有所止",李嘉誠的辦公室牆壁上掛的就是這條幅。

同樣，我們的老師站在講臺上，也要有敬畏之心，敬畏學生的每一分鐘，敬畏家長的每一分錢。

我們的學生管理人員，要及時處理相關問題，不能滋長我們同學對什麼都無所謂的心理。

我分享的第二點是：師生親，家校友。沒有愛，就沒有真正的教育。學生在學校，老師是學生的親人，學生同樣是老師的'親人。親人的愛，是不能計較的愛。老師對學生的愛，永遠是如父母般、如弟妹般的愛想怎樣就怎樣，而是嚴格嚴肅的愛。老師們，如果愛學生，就請你們嚴格。這種愛不是溺愛，不是要求學生。如果心中沒有這份愛，也很難把教育工作做好。同學們，也請你們理解，教育你，是因爲在乎你關心你，也請你們不要讓關心你的人失望。

同學們，你們經過1個多月的學習和生活，逐步適應了校園的環境。現在應該是密切融入的階段，你的思想沒有理由遊離於學校和學習之外。因爲時間是一晃而過，再過一個多月就要迎來我們的期中考試了。我記得上次李校長，在此向同學們提出四個問題，這幾個問題，同學們每天都要回答：我的目標是什麼？我離目標還有多遠？我爲目標的實現付出了多少的努力？我還有哪些不足。沒有目標，沒有想法是很可怕，也是很痛苦，好比在大海里的輪船，沒有方向，不知道往哪裏開。所以，同學們一定要有夢想和想法，而夢想不是遠在天邊，不是捨近求遠。任何事情，當下的就是最好，一切都是最好的安排，你現在擁有的東西就是最好。把眼前的事情，把正在做的事情把握好，就是在實踐夢想。我希望，全體師生，每天都能向上向美的去追求，實現自己的夢想。

最後，提醒大家，天氣漸冷，及時添加衣物，注意保暖。照顧好自己，是對親人最大的關愛。我的講話完畢，謝謝大家！

優秀學生演講稿 篇4

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——生反覆追尋，就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無爲嗎?曾幾何時，我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人認爲只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無爲”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因爲我們未走出自我困惑的地帶?還是因爲我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮於倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因爲在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待着社會，只因爲我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的藉口。於是，你曾經也想要有所作爲，卻不知道從何做起，跟着感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的`時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身後的除了那份平淡，什麼也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。四年，我們有幸擁有着這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是爲了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。難道我們付出我們的金色年華，揮灑着父母的血汗僅僅是爲了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是爲了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到爲了每個家庭的付出，大到爲了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”纔是真呢?

不要再爲落葉傷感，爲春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧! 在我們四年的每個日子裏，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去爲人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什麼理由去認爲“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑着父母的血汗僅僅是爲了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是爲了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到爲了每個家庭的付出，大到爲了那如水流逝的時光，我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”纔是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成爲空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成爲不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成爲空白。

說到這裏有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不要再爲落葉傷感，爲春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

優秀學生演講稿 篇5

大家好，我是來自經濟管理學院注會101的蔣卓。我來自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個充滿激情與夢想的舞臺上參加這次的演講。

長長的林蔭道上，獨自一人前行。林間潔淨清新，花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我，我的大學誰做主?

心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀，十二年的披荊斬棘，承載了太多的'夢想與追求，承載了太多的歡樂與痛苦。才終於來到這個夢裏見過無數次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚。命運並非上天的安排，只能掌握在自己手中。要追求卓越，擁有輝煌，就只能自己去拼搏，去努力，去耕耘，去鍛造!我的大學，由我做主!

而我們應當如何堅持我們的大學夢，做主我們的大學生活呢?

首先，要爲我們的大學生活做出一個規劃。就像航海需要一盞司南，我們的大學生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發亮，讓我們時刻充滿前進的動力，讓我們時刻堅定地主宰我們的大學生活!

其次，要學會高瞻遠矚。無論做什麼，我們都在付出我們的生命。要知道人越來越深地陷入安逸的世界中，會難以自拔，也會變得不想自拔。所以爲了我們的將來，我們必須學會高瞻遠矚。做主我們的大學生活從現在開始!

最後，要樹立競爭意識。哲人奧維德有言：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，並要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。在我們的生活中，這樣的競爭無處不在。我們必須樹立競爭意識，這樣才能更好地立足於大學，立足於社會。才能更好地做主我們的大學生活!

歲月可使皮膚起皺，而失去熱情則會使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學由我們做主!讓我們的青春飛揚吧!

優秀學生演講稿 篇6

尊敬的各位評委，各位來賓：

大家上午好!今天能站在這裏，我感到萬分的榮幸。我叫，來自，畢業於大學。現任市區鎮團委副書記、村支部書記助理。今天我演講的題目是青春無怨，奉獻無悔。

村官，一個新鮮的名詞;村官，一個平凡的崗位。9月，伴着秋忙播撒希望之時，經過層層選拔，我幸運地成爲一名大學生“村官”，踏上了新的

人生旅程。記得讀大學時，我也曾經想過留在繁華熱鬧的大都市，圓自己的白領夢，卻最終懷着滿腔的熱情，選擇了農村這片火熱的土地，選擇了村官這一平凡的崗位。曾否矛盾，有!曾否猶豫，有!但若現在有人再問我，我會斬釘截鐵的說：選擇村官，我無怨無悔!

我所任職的村，是一個靈秀美麗、民風淳樸的新農村建設示範點村。從進村的那一天起，我便決心這片生氣勃勃的土地上甘於平凡學會奉獻，奉獻自己的努力、奉獻自己的熱情、奉獻自己的知識，用無私的奉獻點亮無悔的青春!從熟悉工作環境到與主動深入羣衆、從關注留守兒童到籌辦農家書屋，從計劃生育政策的宣傳到高標準的.完成新農合資金的收取，每一段經歷都夾雜着挫折，每一步我都走得很堅實。半年多來，我的工作經歷慢慢改變着我，我的農村見聞漸漸淨化着我，它教會了我踏實、平和和質樸;它教會了我細心、忍耐和堅強。在這裏，我不僅要感謝上級給了我們一個到村任職的大舞臺，也要感謝在工作和生活中關心、愛護和幫助我們的人，哪怕是嚴厲的呵斥，我也知道那是對我們特別的愛。

飲水思源、知恩圖報是中華民族的傳統美德。作爲村的一份子，能夠爲羣衆辦點力所能及的事是我最大的快樂。村裏的小學一直是我最關注的地方，在這個僅有78位在校學生的小學裏貧困生就有12位，他們缺少衣物和書籍資料，每次回家，我總是到處收集衣物，回村後交到校長手中分發給貧困學生。如今，就連我媽媽也養成了收集衣物的習慣，因爲在她看來，這不僅是對女兒工作的支持，更是一種愛的奉獻。

新農村的建設發展需要知識，新農村的發展也需要致富的思想。對於我們剛剛踏上工作崗位的村官來說，已經具備了一些理論的東西，但是，所缺乏的是對知識的運用及處理農村問題的工作經驗，對於這些，領導和同事們不吝指教，我也抓住機會盡多的參與村內的工作，虛心的學習。空閒的時候，我會通過看資料、上網站、讀報紙來掌握信息、理清思路。結合村裏的實際，有意識地學習葡萄種植技術和農產品營銷知識，我還養成了一個好習慣，看新聞、看報紙，一有關於農村的好政策和農民致富的好經驗，我都會迅速地用筆記下來，第一時間告訴村民。

是啊，我們年輕，作爲青年人，我們是一個國家，一個民族的希望所在;作爲大學生村官，我們肩負着社會主義新農村建設的歷史使命。既然我們選擇了農村，也就選擇了奉獻，因爲我們自己清楚，平凡的崗位需要付出，火熱的生活需要付出，構建社會主義新農村的宏偉藍圖需要我們大家一起爲之付出。在建設社會主義新農村的征程上，我們應交出三份答卷：一份交給自己，讓自己無愧於心;一份交給農村，讓村民爲我們喝彩;一份交給組織，讓組織爲我們自豪。親愛的朋友們，讓我們攜起手、昂起頭，用青春擁抱時代，用生命點燃未來，用激情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!

優秀學生演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是高二六班學習委員xx ，今天我演講的主題是：惜時，守時(合理規劃時間，爭當時間管理之星)

時間是世界上最快而又最慢、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人難忘的東西。一步步、一程程已經離開；一秒秒、一分分已經過去；一年年、一代代不再回來。

高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者,時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間，卻比別人做了更多的事情。美國的大發明家愛迪生一生忘我工作，共完成了20xx多項發明，成了發明大王。他在79歲生日時，自豪地宣佈：“按常人的工作量計算，我已經135歲了。”

而我們總會抱怨時間不夠用，許多要乾的事都沒有幹，但是真的怪時間少嗎？其實它就像是海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它。當你愁眉不展的'時候，你抱怨時間不夠用的時候，時間其實早就從你的身邊悄悄溜過。我很欣賞朱自清先生在《匆匆》裏對時間的這一說法：時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然後輕輕越過。

有人問魯迅爲什麼用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認爲自己比較笨拙，無論做學問還是做事情，都比不上效率比他高的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收穫和別人一樣的成果，甚至超越別人。

珍惜時間在實踐中最好的踐行就是守時，守時是一種素質，現代生活的快節奏，呼喚着人們的時間意識。守時，理應是現代人所必備優良素質之一。守時是對別人言而是有信，守時是社交的禮數，愈是先進的國家，對守時愈是重視。目前離期末聯考還有46天,這學期共有5個月，而下學期較短纔有4個月，也就是說，我們很快就會度過這一學年，而高二的我們將升入高三開展緊張的備考複習，高一的學弟學妹們也將完成新生向老生的蛻變。時不待我，更待何時？在有限的時間內，怎樣取得成績上質的飛躍，就需要我們科學合理規劃我們的時間。這需要我們從日常生活中在珍惜時間的基礎上培養起守時觀念：每天時間細節化分配是我們班惜時守時的最好踐行，每天早上課代表提前做好安排，空閒的課餘時間都有固定的學習任務；哪怕是在等待跑操的間隙也被充分利用起來背一些細小的知識點；中午同學們都能自覺提前進班較早進入學習狀態，限時訓練專攻數學；晚三自習之前提前十分鐘進班處理中午遺留的數學難題，班內自行組織小組講解；晚自習根據情況分配時間合理安排學習任務。把學習時間細緻到每時每分，真正做到珍惜青春年華，決不蹉跎學習的大好時光！

珍惜時間是通向未來的條件之一，生活在和平年代的我們雖不能爲國殺敵，立下赫赫戰功。雖不能幹一番驚天動地的大事業，卻可惜時守時，立志報效祖國，爲中華少年譜寫璀璨篇章！願中華少年前程似錦，來日方長！

我的演講完畢，謝謝大家！

優秀學生演講稿 篇8

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

雖然我不是成績最好的，我的行爲習慣上也會有做得不好的地方，但人無完人，不是嗎？以往都是因爲體育不達標而與三好學生擦肩而過，是很可惜的吧，也是很遺憾的吧。但現在，與三好學生之間的隔膜終於被打破，一學期的努力也沒有白費，終於達標了！或許這對於很多同學來說，這些都是很容易辦到的事，但對於我來說不是，我一直拿它當作目標，每時每刻要求着自己。如今三好學生就在眼前，我不想再給自己留下遺憾了，不想父母看不起我，也不想我自己看不起我自己。我想試一次，無論結果如何我都想試一次。如果落選了，也沒關係，我會對自己說：“沒關係，你努力了。”

我從前，很內向很膽小，正是因爲這樣，才使機會一次又一次從我眼前溜走。正是因爲從前這樣的自己，我纔會來嚴格要求現在的自己外向一點大方一點，不要給自己的人生留下更多的.遺憾。世界對每個人來說都沒有什麼不可能，只要你付出努力，哪怕只有一點，我常常這樣告誡自己。

當然，我對班級也不全是無貢獻的。當課代表，每天收作業，一個一個地去問組長，哪一些人沒交，全部都記錄下來，彙報給老師。或許有些人會認爲課代表詩歌是個狠角色，但我不這麼認爲，我倒認爲這是在幫助每一個同學，幫助你們成爲更完美的自己。

最後，希望大家能看到我的努力，謝謝！