小學生學會感恩演講稿(15篇)

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的小學生學會感恩演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生學會感恩演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學：

早上好（下午好）！今天我演講的題目是《學會感恩》！

生活中，我們總可以得到別人很多的關愛，有父母的，有同學的，也有老師的，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：

記得那是我上幼兒園的一年夏天，接我下學，天正下着大雨。爸爸一手打起傘，一手抱着我，趟着水向家中走去。到家後，我發現自己的衣服是乾的，而爸爸的衣服卻是溼漉漉的，而家裏的餐桌上早已擺好了媽媽熬製的熱湯……

還記得我剛上一年級時，看到新的學校裏陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我撫慰，把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂。

還記得在去年，在我做寒假作業遇到難題時，同學們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那麼記憶猶新。

親愛的同學們，在生活中，你肯定也感受過許許多多類似的關愛。那麼，面對這些無微不至的`關愛，我們應該如何做呢？對，我們應該學會感恩，懂得回報。

同學們，感恩不是而是行動，感恩無處不在，回報不管大小。我們從感恩父母開始，體會父母的辛勞，學會關心、理解父母；我們從感恩同學開始，體會同學的真誠友愛，與同學和睦相處，互幫互助；我們從感恩老師開始，體會老師工作的艱辛，勤奮學習，以優異的成績回報我們的老師。我們也要學會關心身邊的人和環境，做一名好學生好公民；我們在生活中學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：學會感恩是一種幸福，懂得回報是一種美德！

小學生學會感恩演講稿2

尊敬的各位校領導，各位老師：你們好!

各位同學：大家好!

很高興我們又見面了!所不同的是今天你們已經順利的完成了高考，一身輕鬆的等待你們盼望已久的假期了!

首先要祝賀你們圓滿地完成了高中學業，成爲一名合格的高中畢業生，更加值得祝賀的是你們即將走向人生的另一個起點。一個階段的結束標誌着另一個階段的開始!

今天除了祝賀外，還想借此機會跟大家聊一個話題，上次我談的是《成長與成功》，今天我要談《感恩的心》。

感謝父母，賜予你們健康的體魄和生命;

感謝家人給你們提供良好的環境和條件，讀書學習，培養你們成爲一名有文化有知識的人;

感謝學校和老師爲你們所付出的一切;

感謝你遇到的同學和朋友，是他們，在朝夕相處中像一面鏡子讓你自信，讓你反觀，讓你照出自己的美與醜……

在這畢業的`日子，在分離的時刻，對你身邊的人互相道一聲“珍重”!把那“同桌的你”珍藏在心底，塵封成純潔美好的記憶，若干年後拿出來卻是一罈香醇的美酒，過去的時光都是好時光，帶着一顆感恩的心去吧，無論今天的分別或是明天的相聚，都是快樂的時光。

祝二十一世紀學校越辦越有特色!

祝各位老師桃李滿天下之時身體健康，家庭幸福!

祝在座的每一位同學都有一個不一樣的人生，要記住：你是獨一無二的!

感謝學校和老師，感謝父母，感謝自己所擁有的一切，你最終會得到社會的感謝和回報!

我的講話完了，謝謝大家!

小學生學會感恩演講稿3

朋友們：

大家好!

白雲在空中輕輕飄蕩，變幻着一幅幅動人的畫面，那是白雲感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養它的大地。

高山感恩於土壤，方能成其雄奇;大海感恩於細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作爲萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。因爲僅有感恩，這個世界纔會豐富多彩;僅有感恩，人與人之間纔會充滿溫情;僅有感恩，我們纔會領悟到生命的真諦。

我小的.時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們爲我傾注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷着感恩之心，用心報答，感激他們賜予我生命，給了我一切。

一日爲師，終身爲父。敬愛的教師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感激教師，有了你們的教誨，我的人生道路上纔會灑滿陽光。

我要感激我的朋友，在人生的道路上，我們以往一齊笑過、一齊哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。

感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達。“滴水之恩，當涌泉相報。”一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨於蒼白。

然而，當今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護，師長關愛，他們對社會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多麼貧乏!

常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩於我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰，手留餘香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收穫更多的歡樂。

身披一襲燦爛，心繫一分執着，腳踏“感恩”這片淨土，帶着感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更爲完美的明天!

多謝大家!

小學生學會感恩演講稿4

小時候，感恩是什麼?感恩是大人們所做的事;長大後，感恩是什麼?感恩是一份沉重的職責;而此刻，感恩是什麼?感恩是作爲子女所必須做的……感受真情，學會感恩。感恩，小時候我從父母身上結識了感恩。

上幼兒園的我，無憂無慮，沒有想過感恩究竟是什麼意思，更不明白爲什麼要感恩，如何去感恩。感恩——個熟悉而又陌生的名詞。經常從身邊聽見“感恩”二字，卻曾爲仔細想過我需不需要感恩，但我從父母身上得到了答案。逢年過節，父母都要帶我去看望獨自在家中的奶奶。回家時，總能看見他們左手一箱牛奶，右手一盒補品，到了家中，奶奶從來不要做事，只等着爸爸媽媽來伺候。每當爸爸媽媽發現奶奶身體不適時，便急的像熱鍋上的螞蟻，儘管奶奶笑着說沒事，但爸爸媽媽也會堅持帶她去檢查，在那時，我明白了。我需要感恩。

作爲子女，我們要向父母感恩;作爲學生，我們要向教師感恩;作爲社會一員，我們要向社會感恩……從此，我不再迷茫，我懂得了感恩。感恩，長大後我懂得了要去感恩。步入小學的我，總是爲試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱，感恩早已拋之腦後，忘了是誰爲了我而多了幾縷銀絲，忘了是誰爲了我而多了幾條皺紋，忘了是誰爲了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘，我的腦海裏不再有感恩。直到有一天，母親用愛喚醒了我。我一向在家忙着學習，母親一會兒爲我倒水，一會兒爲我扇風，一會兒爲我準備食物，我不休息，她也絕不休息，但我卻沒有一絲感恩之心。她一向爲我忙碌着，讓我在學習時感到十分舒適。

當我休息時，她最終疲勞的躺在牀上睡着了。看着母親蒼老的面容，我的心海泛起了漣漪，感恩的想法涌上心頭。從此，我不在疲於應付教師，虛假地去感恩，再也不會遺忘自我的職責，是母愛感化了我。感恩，而此刻我學會了如何去感恩。已是中學生的'我，不再推卸作爲子女的職責，而是學會了承擔起這份職責。我會付出實際行動來感恩父母10多年的養育之恩，我會用行動來證明，我長大了。

長大的我，學會了爲父母分擔家務，學會了讓父母不再操心，學會了用成績來讓他們開心。週末在家時，我不再一味地自顧自玩，而是主動幫父母做家務;我不再玩物喪志，而是認真學習;我不再亂髮脾氣，而是心平氣和……從此，我學會了感恩，不再無情。學會感恩，將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長。

小學生學會感恩演講稿5

尊敬的老師，同學們：

大家早上好!

愛與感恩是一組相交線，在不經意間會匯聚而成，而它有一個交點，這個交點是每個人都具有的，但要看你是否能發現併發揚這種美，這個交點叫做回報。回報父母，孝敬父母，回報老師，感恩老師;回報祖國，報效祖國……這一系列的愛的表現，讓我們懂得要培養美好品質，必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛心、有美德，他創辦的“唐仲英愛心獎學金”正是用來獎勵具有美好品質，具有美好品德的人，並使之發揚光大。

熱愛祖國，知恩圖報，是中華民族的傳統美德。

我們偉大的祖國是一個領土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家，我們熱愛祖國母親，因爲她是我們心靈、身體的來源和歸宿，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優秀兒女。這是一個經歷了歲月摧殘，飽受了艱苦磨難的民族，她的兒女們用自己的行動回報着她，正因爲他們的`回報和付出，纔有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員，他出自這樣一種崇高的愛國熱情，用自己的力量爲祖國的建設做出了貢獻，更把這種愛傳遞給了我們—祖國的未來;接過愛的旗幟，我們一定要發揮自己的潛能，茁壯成長，成爲祖國的棟樑之才，不辜負祖國和唐爺爺的期望。

父母賦予我們生命，哺育我們成長，辛苦教育使我們長大成人。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之義，更何況是人呢?對於父母，我們要懂得感恩於孝敬，因爲我們從他們那裏不僅獲得了生命，還因爲時間的流逝而一天天的衰老，然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時間流逝，親情不會流逝，親情永存。我們應當這樣做：孝順父母，尊敬父母，回報父母。

我們還應當做到尊敬師長、關心他人、助人爲樂、懂得感恩等，這些是舉手之勞、點滴可見的小事就可以做到的，平時的一句話或一個動作，就會使我們快樂，也是別人快樂。相信那不經意的一個動作、一種表達，也會使你身邊的人慢慢改變，也會使你懂得培養美好品質和良好的行爲習慣的真諦。從自己做起，相信自己，美好從現在開始!

小學生學會感恩演講稿6

成長的道路上我們必須不能忘記感恩，幫忙別人會感覺到歡樂，感恩別人也很歡樂。

有一天，我去做公交車，車裏人今日格外的多，還好我搶到了一個座位。這是上來一個男孩，揹着一個沉重的'書包擠在人羣當中，我看到了他手裏的英語筆記，我猜他肯定是要中考的學生，將要面臨人生的考驗，車子晃動的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包裏，過了一會兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來應當是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他那裏，男孩沒有多想就坐在了那裏，他看到老人擠到了門口。

天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡着了，我真爲他高興能有一點休息時間，車子突然晃動了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過去的時候，發現他吃驚地在看一個人，仔細一看原先是那位老人，原先老人一向站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人衝男孩微笑點了點頭。男孩下了車，回頭看着車，他深深地衝公交車鞠了一躬。這一舉動讓我印象很深，讓我懂得了幫忙過我們的人，我們必須要回報，儘管只見過一面。

感恩使我們每個人必須會的，讓我們從此刻開始，從小事出發，感恩幫忙過我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠。

小學生學會感恩演講稿7

老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是，學會感恩。

我們自從來到這個世界上，便遨遊在幸福的海洋裏，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時代的賦予等等。在我們成長中的每一天，都有不同的人給予不同的愛。所以，我們要學會感恩，要懷有一顆感恩的心。感謝父母的養育之恩，是他們把我們帶到這個世界上，撫養我們長大，教會我們生活;是他們用數不盡的潤着我們，讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛，是人世間最無私的愛，在5·12時，那位用自己的身軀爲孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發出的，“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住媽媽愛你”，這條讓無數的人爲之感動，這位母親也成爲我們心目中最偉大的母親，她對孩子的愛就是最無私的愛。

感謝老師的辛勤教導，是他們教會了我們知識，豐富了我們心裏那份渴望知識的土地，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐步夢想成真。

感謝朋友的'真誠相助，是他們陪我們走過一個又一個挫折，在我們最困難時，給予我們幫助。中，武警戰士跪地落淚懇求“讓我再救去一個，我還能再救一個”，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最無私的愛，每一箇中國人，特別是地震災區的，會用感恩的心記住參與救援的人們，會永遠記住給了我們幫助的中外友人。

感謝太陽默默的照耀着我們，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河，讓我們領略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。

學會感恩，對每一個人來說都很重要，因爲只有學會感恩，纔會受到別人的歡送。我們可以用自己一個個微笑，一句句問候來感謝別人，還可以用自己對別人真誠的讚揚，真誠的幫助來感謝別人。

人只有心存感恩，纔會生活的快樂;只有學會感恩，纔會讓你得到更多的朋友，纔會更加快樂。

小學生學會感恩演講稿8

親愛的同學們、老師們：

大家好！

我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……

你也可能認爲感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認爲感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認爲，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們繫鞋帶，給我們穿衣服，爲我們做十年的'飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好後，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習，不辜負老師-父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。爲國爭光，爲父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事，老師-父母肯定會感到欣慰。

爲了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

謝謝大家。

小學生學會感恩演講稿9

今天是“父親節”，我想，“父親節”是洋節而“父親”是無國界、無種族的。世上誰無父親，誰不是爲人之父，如今我們已送走過老父而在心中留存着無限感念，我們也已是爲人之父，學着、努力做着一個好父親。由此，我想爲人之父自然需要身俱各種人間、人性美德，其中一要有“擔當”，二要有“孝德”，三要有“感恩”大概應是不可少的，老父曾經言行身教於我的也是起碼要有此三項纔可當稱“爲人之父”，我也就此續寫“父親”人生。

“父親”，無論從生理角度還是家庭筯骨，雄性荷爾蒙的陽剛之本都要求“父親”這個角色要敢於擔當，擔當的起家庭之責、社會之責，所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點或說兩大基本任務即“成家立業”，一是成家方是爲人之父的`前提與開始，用一生去充實、踐行、詮釋“父親”這個符號與角色的真正意義;二是立業方是爲人之父的基礎與條件，用不斷的奮鬥、爭取和創造去鑄造和展示作爲“父親”的硬實力、支撐力與維護力。

“父親”即爲人之父就離不開家族世代的傳承，自然就離不開傳統的“孝德”，所謂“子不孝，父之過”，“百善孝爲先”都是世世代代所證明的爲父一世不可失孝一時。有孝德，才能代代傳衍，家興族旺，社會和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。

“父親”一向顯示着人間大愛，所謂“父愛如山”，這種愛的展現與傳承就離不開“代出感恩”。每當過“父親節”，每當感念父愛都離不開“感恩”之情，而爲人之父後更是情滿人生，終生感悟。有“感恩之心”才能深解爲父之道、之本，才能真的方可爲父，爲好父。

我想，爲父之人當是過來之人，傳承之人。只有爭當好兒子的人才能當個好父親，只有爭當好父親的人才能更好地當好兒子，也才能成爲一個好父親。爲人之父離不開擔當，孝德，感恩，由此而世代相傳，彰顯父親的偉大，父愛的偉大。

小學生學會感恩演講稿10

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是四(3)班的xx，今天，我爲大家演講的題目是：《學會感恩,點亮真情》。

當春雨落在種子上，種子回報着新芽!當陽光灑在田野上，田野回報着碧綠，當愛沐浴着我們，我們回報着感恩的情懷!當我們呱呱墜地的時候，便享受着媽媽甘甜的乳汁;當我們蹣跚學步的時候，便感受着父親那雙大手的溫暖;當從我們邁入校園的第一天起，便暢遊在老師賦予我們的.知識的海洋中。我們成長的每一步都離不開親人、老師，朋友的關心和幫助。感恩就會懂得愛，懂得愛才會回報愛!在上學的路上,我們感受着環境帶給我們的清新與美好;當我們看到一片紙屑時，撿起來放入垃圾箱，我們感恩環衛工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座，我們感恩尊老愛幼的文明;教師節送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養;爲爸爸媽媽做一次飯，儘管色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放着笑容，我們感恩着父母的養育之恩。

感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師，是老師給了我們知識;感恩同學，是同學給了我們友誼;感恩大自然，是大自然給了我們陽光雨露;感恩祖國，是祖國給了我們幸福的生活!

讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的情感，是對世間所有人與事，給予自己的幫助表示感謝、銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統，是做一個正直的人所應具有的起碼品德。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生學會感恩演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》。

在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活，那一天，美國家庭要豐富的感恩宴，不僅爲自己，也爲，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的溫暖。

感恩是我們中華民族的傳統美德，感恩是人最根本的品質和本性。古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。

作爲學生的我們，首先要感恩的就是學校了。學校給了我們一個快樂成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，爲我們提供了一個優美的環境。窗明几淨的`圖書閱覽室，爲我們提供了暢遊知識的海洋；平坦美麗的大操場，爲我們提供了鍛鍊身體的好去處，這些都是學校對我們奉獻出無私的愛！

我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師教育和保護我們，他們的教導讓我們受益終身，老師爲我們付出了心血和汗水，我們應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

在家裏，作爲孩子的我們，還要感恩我們的父母。因爲從我們來到世上的那一刻起，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養我們長大。爲了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因爲我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們就要懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的成績去報答父母，而不是讓父母整天爲我們操心。

當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀着大地……。讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行爲習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！同學們，讓我們一起學會感恩吧！我的演講完畢，謝謝大家！

小學生學會感恩演講稿12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風，給我們溫暖。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的感情：犯錯誤時，教導我們的是老師;遇到困難時，第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到濃濃關愛。當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。

不管我遇到了什麼困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的!我發自內心地感恩您，老師們，感恩您爲我們所做的一切!

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的'點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到老師，一個標準的隊禮，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行!”更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師吧!謝謝大家!

小學生學會感恩演講稿13

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”朋友，這首動人的歌曲，你曾經聽到過嗎？如果你曾經聽到過，那麼，你曾經用一顆感恩的心去看過身外的世界、身邊的人嗎？

每天上學的路上，你可曾看到路邊的小草、鮮花？它們默默地裝點着我們生活的這個世界，讓我們的世界變得五彩繽紛，燦爛可愛。

每天進出校門的時候，你可曾看到守門的.叔叔伯伯？他們一刻都不鬆懈地守護着我們的安全！

每天坐在教室裏，你可曾看到身邊的同學？他們陪伴着你渡過無憂無慮的童年時光！

你看到你的媽媽了嗎？她每天爲你洗衣做飯、辛苦操勞。你可曾聽到過她的抱怨，可曾對她說過一句“媽媽，謝謝您”？

你看到你的爸爸了嗎？他每天爲你東奔西走、起早貪黑。你可曾聽到過他的牢騷，可曾對他說過一句“爸爸，我愛您”？

你看到我們的老師了嗎？他們每天爲我們茁壯成長付出了多少辛苦，青絲變成了白髮也無怨無悔！

朋友，請你用一顆感恩的心去看看身邊的世界，你會發現所有的花草蟲魚都值得感激！

朋友，請你用一顆感恩的心去看看周圍的人，你會發現這個世界上最美好的就是人類的情感！

朋友，你是幸運的，我也是幸運的，因爲我們有心，我們有情。

因爲我們有心，我們有情，所以我們擁有了這個世界上最可寶貴的

——幸福！

小學生學會感恩演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是初一、一班的孫文瑞，今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩老師，因爲老師用知識武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂。 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知假設渴的少年到展翅高飛的成人，從學會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美醜，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵；是老師，用溫暖的春風爲我們指明瞭前進的方向！是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂；是老師，用知識的甘露帶着我們走向成功。 我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師。我小時候他們晚上辦公到9點多，很少有時間陪伴我，我和許多同樣的小夥伴在校園裏看着他們在陪伴學生學習，並沒有感到他們有什麼特別。

直到看過《放牛班的春天》，馬修老師給了我強烈的震撼，讓我開始認真審視老師的愛。它無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華美的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。

先不說老師們用自己的知識爲社會培養了幾多棟樑，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學子，但是老師們的.敬業精神，就足以讓我們銘記一生。不知大家對我們的初一、一班是否瞭解，這裏有最敬業的老師：語文老師，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情；數學老師，多少次爲了我們着急上火；英語老師，即將當媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊；政治老師，教學嚴謹、愛生如子，是少說多幹的典型；地理老師，年齡大，教六個班的課卻從不抱怨；歷史老師、生物老師跨級部教學，工作同樣一絲不苟。在這裏，我代表同學們向親愛的老師們，道一聲“謝謝您，老師”。你們的辛勞，我們看在眼裏，刻在心裏，終生不會忘記。 一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

小學生學會感恩演講稿15

各位老師、同學們: 大家好!

我是五年級211班的___，今天我演講的題目是<感恩老師>。

請問同學們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師，是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們取得成功，老師衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅，並及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多麼偉大!

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學會感恩，感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環境這些都是感恩，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的'汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境;讓我們，在校園裏，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起

我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。

同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!最後我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

謝謝大家!