有關小學生的演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的有關小學生的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學生的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我運動，我健康，我快樂。

今天你運動了嗎？運動是什麼？運動就是物體位置的變化。在我們的生活中，我們每天多在運動：上學在運動；拿東西在運動；甚至連睡覺都在運動。可是，我們的身體健康嗎？心裏快樂嗎？

我們是青年，在學校裏的風采是最有活力的：在運動場上跑步的我們；在教室中朗朗讀書的我們；在參加某活動煥發光彩的我們，我們都很健康，我們都很快樂。在青春時期的我們最健康、最快樂。

聽過xx的青春嗎？

太平天國時期的優秀將領英玉xx：

14歲時，他兩度隨軍攻破武昌，斬淸西安將軍扎拉芳；

19歲時，他援鎮江、首破江北大營漢潰江南大營，解除天國困境；

21歲時，他再破浦口江北大營；在三河殲素稱驍勇的粗軍李續賓部，使曾國潘束手無策；

22歲時，他封爲英王；

23歲時，他再度破江南大營；

25歲時，1862年他在河南就義。

xx在運動中度過了壯麗的青春，他很年輕，很健康；並且在爲報效國家的.同時很快樂。

運動不只是物體位置的變化，更是精神上的運動，前幾個星期，學校組織的掃雪運動，不僅讓我們鍛鍊了身心健康，還讓我們認識勞動的艱辛，雖然很苦，但同學們都樂在其中。

同學們，讓我們一起運動、健康、快樂吧！

有關小學生的演講稿2

親愛的老師、同學們：

一年級剛入學的時候，班主任語文老師黎老師就用各種各樣的方法鼓勵我們多讀書，進行看書閱讀比賽，讀一本書就記一個“星星”，看誰最多“星星”，在家長會上還要求爸爸媽媽和我一起讀，直到現在。我開始不明白爲什麼老師要這樣做?

一個元宵節晚上，我們全家去文化公園玩猜燈謎。我發現有一個謎語是我在一本書上看過的，我馬上將謎底說出來，對了，獎品拿到了，我高興了一個晚上，“養兵千日，用兵一時”。多讀書真好啊!此後我就愛上看書閱讀了。

那是一個週末的晚上，媽媽身體不舒服先休息了，爸爸催我上牀睡覺，我突然發現媽媽房間沒有關燈，想起在一本科學書上說過，睡覺要關燈，不然會傷害身體的原因，就趕緊去幫媽媽關燈，還問媽媽按時服藥了沒有。爸爸誇獎了我。我高興地說：“爸爸，再告訴你一個好消息，今天語文測驗有個詞語不知道是什麼意思，恰好是昨天晚上那本書上看到了，還問了你是什麼意思呢，今天測驗考到了，真好運氣啊!”“不!這是你多看書閱讀的`結果，看來多閱讀是有回報的哦!”爸爸很認真地說，“讀書不僅對考試測驗上有幫助，而且對你今後人生的道路上也會有很大的幫助，你慢慢能體會到的。”聽了爸爸的話，我點了點頭，好象明白了什麼。

閱讀伴着我成長，轉眼過去三年多了，現在每天晚上上牀睡覺前不管多晚，我一定要看書十五分鐘以上，如果不看書，就好象少做一件事一樣，很難入睡。而且只要爸爸在家，我就要求與爸爸一起座在牀邊上看，因爲生字詞可以問爸爸，爸爸總能給我滿意的答覆和解釋。

我特別喜歡看天文地理、醫藥科學、童話故事、科學技術、發明創造這些類型的書。閱讀帶給我知識，帶給我快樂。

有關小學生的演講稿3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

我們的校園充滿活力，桃紅柳綠。今天，我們聚集在這裏悼念烈士，並通過演講向神靈致敬。目的是提醒我們每個人不要忘記歷史，並從中吸取教訓。

同學們，清明節不僅是中國二十四節氣之一，也是中國祭祖掃墓最重要的日子。犧牲祖先，緬懷過去，不是讓我們沉浸在無限的痛苦中，而是更好地激發我們奮勇前進的鬥志。犧牲祖先，緬懷過去，不是爲歷史擔憂，而是化悲痛爲力量，更好地創造未來。犧牲祖先，緬懷過去，並不要求我們無限後悔。而是要以史爲鑑，不僅要反映過去，更要反映未來，讓今天的我們可以向歷史學習，被歷史所決定!

同學們，烈士們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命爲共和大廈奠基。烈士們的偉大成就是不朽的，他們的精神是永恆的，國家永遠不會忘記他們!人們永遠不會忘記他們!當我們過着幸福的生活時，我們不能忘記他們!如何繼承先烈遺志?如何發揚光榮的`革命傳統?有些同學可能覺得太難了，其實不然。只要能按照《中學生守則》和《“文明學生”四十字規範》的要求，精心規範自己的言行，做一個孝順父母、關愛老人、勤儉持家、愛勞動的“好幫手”。在社會上，做一個熱愛祖國、有禮貌、誠實守信、遵紀守法的“模範”。做一個團結友好、互相幫助、尊重他人、善於在學校合作的“好夥伴”。做一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守公共場所秩序的“小監護人”。一個人的時候，做一個思想開放、心理健康、勤奮自強、勇於創新的“小主人”，用實際行動呼喚文明的春風，撫慰烈士忠誠的靈魂，就足夠了。

同學們，老師們，我們肩負着先烈們未竟的事業，肩負着富民強國的歷史責任!我們要用自信、真誠、雄心去詮釋我們精彩的人生，不要讓歲月來買單!

有關小學生的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們、小夥伴兒們：

大家好！

我叫*******，來自***年級二班，今年10歲。我性格開朗，活潑好動；我愛好讀書、寫作、畫畫、唱歌、講故事等，希望能和大家成爲好朋友。

今天，我給大家演講的題目是《愛護環境，從你我做起，從小事做起》。

同學們、小夥伴兒們，我們知道，地球是人類的母親，人類只有一地球。我們也知道，由於我們人類不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。

電視上說，現在全球每年有600萬公頃的土地淪爲沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於溫室效應加劇，使地球氣溫不斷升高，隨着南極冰川開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。

同學們、小夥伴兒們，我們不願意看到，有一天，我們的美麗的家園——*******變成了沙漠；我們也不願意看到，有一天，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們，只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上；我們更不願意看到，有一天，由於海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。

所以同學們、小夥伴兒們，愛護環境，已成爲你我應該共同關心的問題。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起。

我們在校園內不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因爲不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜裏和角落裏，一定要把垃圾丟到垃圾桶裏。

我們在教室裏要認真做好自己負責的衛生工作，不能馬馬虎虎、應付了事。

我們下課後要文明休息，不應在教室裏大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

當我們走過某個班級，看到空無一人的教室裏的.電燈還開着，應幫忙關掉。

洗手時，我們不要將水開得太大，那樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水後必須把水龍頭立即關掉。

同學們、小夥伴兒們，我們是地球的小主人，保護環境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環境日。通過我們的努力，使我們共同的家園天更藍，地更綠，水更清。

老師們、同學們、小夥伴兒們，我的演講即將結束，但保護環境的工作纔剛剛開始。最後讓我們齊唱一首歌，讓我們像歌中唱到的那樣，共同保護好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家！

“我和你，心連心”，（大家一起唱）

“我和你，心連心，同住地球村，爲夢想，千里行，相會在********。”

有關小學生的演講稿5

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好，今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》

在我們身邊總有一些爲我們默默奉獻而不求任何回報的.人，所以我們習慣了佔有，習慣了享受，就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝他們，感謝他們給了我們生命，給了我們關懷，給了我們幫助，感謝他們給了我們勝過一切的愛。

在我們十幾年的成長經歷中，父母爲我們不停的操勞，付出了多少汗水和心血？而我們是否去關注過他們鬢邊早生的白髮；是否在父母勞累後輕輕的遞上一杯暖茶，一聲問候；是否記得他們的生日，在他們生日的時候送上一句溫馨的祝福。而無論怎樣；他們的愛依然，對我們的愛依然，就現在吧！大聲的向我們的父母說聲：您，辛苦了，我們長大了！

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得麼？從小學到高中，有過多少位老師爲了讓我們多學一個知識，學好一個知識而嘔心瀝血的默默奉獻着，把自己的知識全都傳授給我們，不顧辛苦與勞累。

有關小學生的演講稿6

首先，謝謝大家評選我爲副班長。我將珍惜這個榮譽，把它看作是能爲班集體多服務，多爭光的寶貴機會。

以下是我的努力方向和計劃，如果我做的不夠好的時候，請大家隨時給我提出意見或建議，我會改正和繼續努力的：

1.和其他班委一起，認真負責班裏的衛生，使班裏一直保持整潔有序。

2.繼續當(好老師的小助手，做到準確無誤，及時完成老師交給的任務。

3.《小木橋》是大家成長的夥伴和見證，我會繼續熱心地每天維護它。每天按時更新[小橋提示]和負責的版塊。

4.我會盡自己的能力，多參加一些活動，多做爲集體爭光的事。

我願意爲使五二班成爲最優秀的'班集體作出最大的努力!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是劉夢婕，今天，我很榮幸的可以站在這裏來競選副班長這個職位。

副班長是個可以和班長一起管理班級的職位，肩負着一個很重的擔子。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱，雖然我競選的是副班長，但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作，請大家給我這個機會，讓我來展示一下自己，如果我有什麼地方不足的話，請大家多多指點，給我提些意見與建議。

如果可以成功競選這個職位的話，我將做如下的工作：如果我來的時候，發現地上有紙屑，儘管今天不是我勞動，我也會去把它撿起或者掃乾淨。我還會利用課餘或者課後時間幫助差生補習功課，讓他們有朝一日變爲班裏成績好的同學。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好，我會抓緊這方面，只要有人講話，我就會警告他，如果改了還會表揚他，如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。

同學們期末、期中或者抽考成績排在前三名，我將購買獎品作爲獎勵，以帶動更多的同學向前三的目標前進。

班費我可以採取全班自願捐錢的措施，這方面不會強求，也不要求最多捐很多，只要想爲班級做些貢獻的，哪怕只捐了5角錢，我也會向他表示感謝。

當然，沒有人是十全十美的，如果競選成功，我會改掉自己不足之處，大家有什麼問題可以來問我，相信我，我一定會在班上做一個好的班長，做老師的好助手!

如果競選失敗我也不會氣餒，這說明我還有不足，代表我能力還不夠，經驗不夠，大家不能完全相信我，不過我會繼續努力，爭取把我自己變得更加完美。

最後希望大家支持我，把你那寶貴的一票投給我，謝謝大家!

有關小學生的演講稿7

桂花香，飄十里。伴隨着金秋的色彩，我校也迎來了一年一度的運動會。

在這次比賽中，運動員都努力拼搏，爭創佳績，把自己的風采發揮的淋漓盡致。瞧，他們那箭一般的身影不斷從我們身邊飛過去。我們班的高文傑等人，不負衆望，奪得了年級第一的好成績，全班都在爲他們喝彩。

看完這次運動會，我覺得，最重要的'還是參與意識，沒有重在參與的良好心態，哪有第一名的好成績呢？雖然我們班運動員表現出色，可是其他班的運動員也在努力向前，他們抱着重在參與貴在堅持的宗旨，雖沒有別人的成績優異，卻能保持平衡心態，欣賞別人的出色，彌補自己的不足，反思自己，下次繼續努力，而不是痛恨獲獎的人，更沒有嫉妒心。

是啊，比賽就是讓大家賽出風格，賽出友誼，賽出實力，其次纔是賽出成績。拿第一，只說明你有實力，沒有拿第一，也是本班的運動健將，不能因此而失落，同學們也要加以鼓勵，不能因爲我比別人強或者別人比我強就諷刺別人或嫉妒別人，心胸坦蕩方能進步。

在這次運動會上，有一個場景讓我深受感動。一個剛跑完200米的小女孩，又要面對800米跑道。她深深的吸了一口氣，面無懼色，又一次邁開雙腿奔向終點。一開始，它還夾在幾個精兵強將中間，但畢竟剛跑完200米，兩圈後，她已經落後了。到了第四圈，她真是累垮了，面色慘白，雙腿艱難的挪動着，一步，兩步，三步……她仍然堅持着。突然，掌聲音樂一起響起來，全校師生都在爲她加油。衝吧，衝向那勝利的終點，衝向那追求的地方。雖然你是最後，但你的精神卻爲你贏得了勝利。

我健康，我快樂，我參與。讓我們抱着陽光心態，積極參與到運動行列。

有關小學生的演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

保護環境是每個人的責任，但在現實生活中，往往有人不遵守這個重要的環保口號。他們經常隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，素質差的人就會隨地大小便。但是，我們少先隊員不會這樣。我們應該摒棄這些壞習慣，把它們都消除掉。

現在很多綠地裏都有一些這種形式的'提示標誌：“請勿踐踏草坪”，但這些提示比那些充滿情趣、能打動人的提示要生硬一點。那些充滿情趣又能打動人的就像：“別踩我，我怕疼！”“除了記憶不要帶走任何東西，除了腳印不要留下任何東西！”“草有生命，但第一步是保持綠色”。

他們很有特色，很有魅力；很委婉含蓄，很有紀念意義。我經常在電視上看到很多公益廣告說只要我們每個人都打開一扇窗，世界就會變得更加光明。在網上也瞭解到上海每個月有一天是環境清潔日。在上海的路邊，你會看到許多志願者在撿垃圾和香菸，這表明上海人是多麼熱愛勞動、清潔和衛生！

希望我們每個人每天撿一塊垃圾，讓XX小學的明天更美好，更輝煌！

有關小學生的演講稿9

親愛的老師、同學們：

高爾基說的名言好：“書籍是人類進步的階梯。”每閱讀完一本書就更上一層樓。每個人的愛好不同，有的喜歡聽音樂、畫畫、看報紙或是玩電腦……而我的愛好是看書，在閱讀時常常會因爲喜歡看書而發生許多的趣事。

我是一個愛看書的'人，爲了增加看書的時間，我就想到利用晚上睡覺的時候偷偷看書，爲了不讓爸爸媽媽知道，我就準備了一隻手電筒和我準備要看的書。到了睡覺時間，我馬上刷完牙就鑽進被窩裏，我先探出頭來看看爸爸媽媽的動靜，然後看到沒動靜了，就把頭鑽進被窩裏，拿起手電筒，悄悄地翻開書，津津有味地看起書來，一連就是幾個小時，當我感到疲勞時，就探出頭來看看時間，如果很晚了我就睡覺，如果還很早，但倦意襲擊時，我就用手使勁捏一下大腿，讓自己清醒一些，好再繼續看書，但有的時候媽媽會進來看看我睡了沒有，我卻因爲太入神一點兒也不知道，就會給媽媽逮個正着。

知識來源於書籍，讓我們在知識的海洋中遨遊吧!

有關小學生的演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

寫好作文，我總結主要在於三多：多讀，多思，多寫。

首先，多讀。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博採衆長，吸取別人的優點，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亞說過：“書籍是全世界的`營養品。對我們這些正需閱讀的小學生來說，它的功效更是不言而喻。

其次，多思。思考可以大大擴展想象力：見到一隻小老鼠，編織着各種童話;來到農村，見到一園林鮮紅嫩綠的果子，構想這園林主人的辛勤勞動;見到一本破爛不堪的書，構思着這本飽經滄桑書的身世;一位慈祥的老爺爺走來，想着這位老爺爺是多麼的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎麼寫作文的難題。

最後，多寫。俗話說得好：多寫筆下生花，好記性不如爛筆頭，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂，做起來也十分簡單，關鍵是要堅持。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法，還可以幫助我們把剛剛學過的寫作方法運用到寫作中去。

除了上面總結的方法以外，認真修改文章也是很重要的。每次寫完文章，至少要讀五遍以上。首先通讀一遍，找出不通順的句子，再讀第二遍，仔細推敲，然後，把文章的大致內容想一遍，看看於題目是不是相對應。最後，在整理一遍，萬無一失，一篇好文章就呈現在你的眼前。

同學們，這些寫作技巧對你有沒有幫助呢?你還有什麼更好的方法呢?

演講完畢，謝謝大家!

有關小學生的演講稿11

親愛的老師、同學們：

在我們身邊有許多品德高尚的人，但我認爲老師這個職位也是最神聖的，所以老師是一個品德高尚的人。

在我們很小的時候，除了我們的家人，老師就是我們最親的人，無論是我們幼兒園的`老師，還是數學老師，英語老師，班主任，都是我心目中品德高尚的人，最親的人。

老師爲我們付出的很多，像我們的吳老師和劉老師，劉老師是數學老師，在我們五年級是生了一個小寶寶，休產假所以前兩個月就沒給我們上課，老師怕耽擱了我們的課程，就提前回來給我們上課，老師要講課，批作業、、、真的很累，現在吳老師也生了一個小寶寶，由劉老師和英語孫老師給我們當班主任，我們也惹了不少事，我自己也沒有以前聽話了，我們總讓老師生氣。吳老師很擔心我們，怕我們讓老師生氣，怕我們不好好學習。老師還回來看我們了，讓我們別惹老師生氣，過一段時間老師就回來教我們，除此之外還有給我代課的趙老師，趙老師年紀大了，也教了許多屆的畢業生，看我們有些散漫，不禁會批評我們，但是我們也不願意捱罵呀!也會有些看法。

但老師罵我們也是有原因的呀!一定就是我們的不對，老師也不願意說我們呀。老師爲我們付出的太多了，尤其是生活吳老師每天都和我們在一塊，都不能陪她的家人，這一切都是爲了我們，老師是我們的好榜樣。

有關小學生的演講稿12

尊敬的各位老師、同學：

大家好!我是五一中隊的王一婷，我今天演講的題目是：愛我校園

時光匆匆，一轉眼，我們進入五年級最後一學期了。在這四年多時間裏，我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學生，從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對靜邊一小的感情日益深厚了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，那種收穫知識時的喜悅，成爲了一種激勵我不斷進取的力量。琅琅的讀書聲多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學、進取爭先的心聲。

我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這一切都感動着我，溫暖着我。我想：靜邊一小不就是我們一千多學子共同的大家庭嗎?

我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，乾淨大方的廣場，生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個家園裏，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎。可是，就在這麼美好的環境裏，就在我們自己的家園裏，每個同學都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當教學樓的牆壁被染上斑斑污跡，當廁所的牆壁被隨意用腳蹬踢，當草木被踩踏攀折，當隨處可見食品垃圾，當滿耳都是污言穢語……這種種現象，怎能不讓每一個愛校如家的靜小學生痛心疾首?

校園不乾淨就應該是我們每個人的責任，大家想想，這麼大的.校園，我們都不破壞，它會髒嗎?即使髒了我們都去打掃，它會髒嗎?不要總說是別人的責任，這是我們大家共同的責任，要是你連眼前的責任都擔不起，還怎麼擔起你未來的責任，怎麼擔起家庭的責任，怎麼擔起社會的責任?

那麼我們該怎麼做呢?怎樣擔起眼前的責任呢?

那就請撿起你腳邊的垃圾;多走幾步把手裏的食品袋扔到垃圾桶;花壇裏的花只可遠觀不可褻玩;潔白的牆壁不要用腳踢，透明的窗戶有一點污漬就趕快擦掉。從這些小事開始，從我自己開始做起，從我的用心開始做起，從每個班級開始做起。只要我們共同努力，我們的校園將會更加美麗，更加和諧!

愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習慣，高尚的品質去美化屬於我們自己的家園，讓靜邊一小真正變成我們成材的樂土，把在靜邊一小的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

謝謝大家!

有關小學生的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“誠信”這個詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠信爲本，誠信是立國之本，也是經商，做人之本。現在是一個包裝盛行的時代，但也並不意味着我們可以丟掉誠信。

我們家有過這樣一個故事。從前，我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子裏，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠好遠，許多路過附近的人，都不知不覺地被吸引來了。由於谷酒的物美價廉，一傳十，十傳百，人人誇好，生意興隆，讓許多商家羨慕得眼都紅了。

有一天，我爺爺出去了，他讓小夥計看店。小夥計偷偷在谷酒裏摻了水，多賣了五塊錢。爺爺回家後，小夥計得意地把“祕訣”告訴了爺爺，以爲老闆會高興。誰知，爺爺一聽，急得蹦了起來，氣得脖子都紅了，說：“你把我們最珍貴的東西，出賣了啊!”小夥計不明白。爺爺幾乎是哭着說：“你把‘誠信’出賣了啊!”果然，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火，到酒家買酒的人越來越少。

後來，有位大伯去買酒喝，多給了小夥計酒錢，小夥計由於受到爺爺的教育，大伯。大伯很感謝，認識到誠信的可貴，把多餘的錢退給了逢人就說這個酒家講誠信，後來酒家的生意又越來越紅火了。

誠信兩個字不能丟!因爲一個店鋪也好，一個酒家也好，人才、資金，這些東西都可以從外面引進，唯獨誠信不能引進，誠信只能靠自己。誠信就是支撐爺爺酒家發展的根本。

我將來也會是一個“小夥計”，我一定要記住“誠信”給人們帶來的溫情。要記住爺爺的傷心，絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情，做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉親傷心的事情。

記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就扛消了這個念頭。後來試卷發下來，雖然分數不是第一冬，粵這是我真實的成績。回家告訴媽媽以後，媽媽表揚了我，說我做得對，我心裏面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。

我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那麼長大以後，做生意就會搞僞劣商品，做官就會貪污受賄，這樣，將會受到法律的嚴懲。

今天，我是懷着很高興的心情站在這裏，站在這片古老而又年輕的大地上，祖祖輩輩的'人民爲建設自己的家園灑下了無數的汗水，經歷了無數的艱辛。正是因爲有了他們的不懈努力，纔有了我們今天的一切;也正是因爲他們以誠信魅力吸引了許多前來投資的商人和大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠信隨着文明創建的深人，迅速拓展到社會各個領域。

談到這裏，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們人類的歷，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內心崇高的道德法則。

我要做一個講“誠信”的人，也願“誠信”伴隨大家的一生。

有關小學生的演講稿14

大家好!

我有一對疼愛我的父母，媽媽對我的愛無微不至，而爸爸對我的愛是潤物細無聲的。我有一位幽默，勤勞，熱愛生活的爸爸，他總是默默地撒播着對我的愛。在我遇到不開心的時候，爸爸總能想出笑話逗我開心;在我遇到困難時，爸爸總能把問題簡單化，扶我渡過難關;在我嘴饞時，爸爸總能想方設法，做出一道道可口的飯菜，餵飽我的饞蟲，讓我品嚐了比山珍海味還更美味的食物。

一提到爸爸，我就感到無比自豪，今年的生日，爸爸原本有事要出差的，可他爲了陪我過生日把重要的工作都推掉了。爸爸說今年要給我過個有意義的生日，他要親自掌勺，請我們經常一齊玩的.小夥伴的家庭吃飯。那天爲我慶祝生日地有五個小孩，8個大人，爸爸從上午就開始忙活了，他去菜市場採購食材，上網百度如何烹煮，在廚房裏忙得熱火朝天的。

晚宴開始了，神奇的爸爸像變魔術一樣從廚房裏端出一道又一道色香味俱全的可口菜餚，從金黃誘人的“可樂雞翅”，到香味撲鼻的“肉骨茶排骨”，到讓人垂涎欲滴的“多春魚”，再到嗤嗤冒油的“陳氏牛排”……每道菜端出來，都遭到小朋友的熱捧，他們迫不及待地用手拿一塊放到嘴裏，顧不上有多燙。就連最普通的“醋溜白菜”也讓我們胃口大開，吃得經津津有味。一頓飯下來，大家吃得大快朵頤，淋漓盡致。

我細數了一下，爸爸足足做了十二道菜，爸爸說因爲我十二歲了，每道菜都是那麼美味，大家不停地誇我爸爸是“牛爸”，“神爸”，聽到他們讚不絕口的聲音，我心裏無比自豪，同時也心疼我的老爸，因爲我明白，爸爸爲了這頓生日晚餐，從幾天前他就開始查資料，研究每道菜的做法。因爲有了爸爸的默默付出，讓我過了一個難忘、開心的生日。讓我吃到了比任何酒店都好吃的飯菜，因爲這飯菜帶着濃濃的父愛。

爸爸對我的愛沒有太多華麗的言語，他總是用自我的實際行動，關心着我，呵護着我，我感覺得到爸爸對我的愛是那麼的了不起。

有關小學生的演講稿15

在全世界衆多的節日中，有兩個以職業的名義而設立的節日，它們就是護士節和教師節。它暗合了人類對一個完整生命的兩大追求——健康的身體和健全的心智。這兩個節日一個是拯救肉體，一個是構建靈魂。在迎接第26個教師節到來之際，我們敬祝廣大教師教學有成，事業進步。 教師的使

命是構建靈魂，教師所承擔的社會角色就有着與生俱來的道德責任，他（她）的人格和行爲具有榜樣的作用，對社會的發展會產生極爲深刻的影響。我們歷來將“學高”與“身正”作爲教師職業形象的典範，這種對教師的道德期待，也正是我們民族的優秀傳統。我們的教師，絕大多數是兢兢業業的，尤其是廣大郊區的與農村的教師，他們在條件不夠優越、經濟狀況不夠理想、工作負擔比較繁重的境況下無私奉獻，支撐着龐大人口的教育，他們的師德堪稱世界的楷模。今天當我們再次談論師德時，社會的'發展和進步已向我們提出了新的要求，師魂的標準也有了一個新的提升。一個教師的職業能力必然與個人的品行有關。大教育家陶行知先生提倡教育與實際結合，爲人們大衆服務的理念所體現的愛國心、責任心和人格修養。實實在在地影響着一代又一代教師的情感、心境和態度。由於教師具有“傳道、授業、解惑”的身份，因此，常常更多地擔當了“春蠶”和“蠟燭”的角色。事實上，教師在奉獻中也成就了自我，這纔是以人爲本的師德理念。 教師是人類靈魂的工程師。學爲師之骨，德爲師之魂。當我們的教師認識到自己肩負的教書育人的重任時，也就把師魂放到了突出的位置，以高尚的人格感染人，以文明的禮儀影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人，這就是我們新時期崇高的師魂。