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家長會學生代表的發言稿15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.22W 次

在現在的社會生活中,發言稿的使用越來越廣泛,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的家長會學生代表的發言稿,歡迎閱讀與收藏。

家長會學生代表的發言稿15篇

家長會學生代表的發言稿1

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:

大家好!

我是804班的盧xx,很榮幸能夠在這裏發言。期中考試雖然已經過去,但留給大家的印象一定很深刻。在激烈的競爭中,既有春風得意的喜悅,也有名落孫山的遺憾。全班同學都盡了自己的努力,考試前認真複習,大家都信心十足地走進了考場。功夫不負有心人,我班多項學科的成績名列前茅,得到了許多老師的一致好評。在此,我深深地感謝我們的班主任老師,他每天早上帶領我們晨讀,中午匆匆地吃幾口飯就又來到了教師,耐心地爲我們排憂解難,放學了還找同學談話,作細緻的思想工作。也許有人會認爲他很嚴厲,但是,嚴師出高徒。他時時刻刻都關心我們,牽掛着我們。其它老師也是一樣,獨特的教學風格,耐心認真的講解,都讓我們豁然開朗。每位老師都在爲我們的未來描繪着藍圖,每一筆都是無私奉獻的'鐵據。

父母是我們的第一任老師,我們所取得的成績離不開他們的配合和支持。母愛如水,溫柔細膩;父愛如山,深沉嚴格。不必說小時候生病是父母的焦急,也不說哺育我們成長的艱辛,單是進入初中以來,爸爸媽媽加快了生活的節奏,爲我們準時做好熱騰騰的飯菜,讓我們的身體能適應緊張的學習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多麼幸運生活在愛的港灣。也許有些同學的父母常年在外打工,他們強忍着別離的痛苦,艱難地掙錢供子女讀書,再苦再累也不後悔,爲的是給自己的孩子創造良好的學習條件。我們應該放飛夢想,好好學習!在成長的路上策馬揚鞭收穫成功,這一定是我們的父母最大的心願!

學習無止境。我們明白“木桶理論”的原理,在哪兒摔倒就在哪爬起來。我們一定會好好學習,課前認真預習,聽好每一節課做到不恥下問。我們知道完成學業,不是一朝一夕的事,只要用心一切皆有可能!不一般的人生充滿着自信。親情化作水,滴滴潤幼苗,風雨伴兒行,只爲早成才。我們一定會努力,用最好的成績回報家長、老師和社會,感謝各位師長對我們的關愛!

謝謝大家!

家長會學生代表的發言稿2

六十幾個同學,或許來自不同地方,不同的學校。可當我們來到了這個班級後,就註定要一起走過三年的路,這一路上,有開心,有難過,有悲傷,有幸福。

在六十二個同學剛開始來的時候,或許每一個人都認爲,以前我是班上出類拔萃的,我是高材生,我是好學生。以我們的聰明智慧加上幾個好老師,我們一定能考好。我們每一個人剛開始都是抱着這樣一個態度去學習,可中期考試卻接踵而至,我們激動,我們興奮,只要我們考好了,家長,老師也就都開心了。可第一次我們卻以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服,淚水模糊了面容,我們卻不甘墮落。瘋狂的複習,魔鬼訓練。在期末考試我們進步了不少,可進步了,誰不會高興,誰又不會有一點小驕傲呢?這種驕傲一直延續到了這一學期的月考,老師也有事耽擱了,考試又是一敗塗地。失敗了,摔倒了,我們有志氣,我們從頭來過,中期考試我們不也進步了嗎?

誰不希望考試考好,誰又不想學習學好,誰又不想走平坦的道路。我們失敗過,可我們也有自尊,我們不甘墮落。在上一學期中期考試我們失敗,我們崛起,在到這一學期月考失敗,我們再次崛起。在這些日子裏,在這一路上,我們的失敗與成功都不想讓家長失望,讓老師絕望。

在幸福三班一起走過的一些日子裏,我們曾拼搏過,爲了證明自己,爲了不辜負老師和家長,我們晚睡早起。晚上回去晚了,走在路上被人看見了,他們嘴裏會嘀咕着:“這些學生比我們上班還要累。”早上很早就到學校,或與家長會覺得我們來玩,可我們卻像打了雞血似的.讀書,背書。下課背,課間操背,放學背。其實我們真的很累,可我們還要堅持,我們也還是孩子,可現在,我們還要努力奮鬥。

在過去的輕鬆歲月裏,或許幸福三班沒有一起走過,可在現在將近一年裏,幸福三班有過太多太多共同的回憶,雖然在這些回憶中,很多都是考試之前瘋狂的準備和有些人考試之後痛苦的流淚。可回首那一起走過的日子,卻滿滿承載着幸福。

幸福三班,風雨三年,我們要一起成長!

家長會學生代表的發言稿3

親愛的叔叔、阿姨:

你們好!

感謝你們從百忙中抽出時間來參加家長會。

我是小虎。今天趁這個機會,又能跟叔叔阿姨說說心裏話了。

我代表同學們,感謝每一位叔叔阿姨爲哺育兒女所付出的心血。謝謝你們——爸爸媽媽!你們辛苦了!我們愛你們!(此處鞠躬)

我們知道,你們很愛我們。家裏有好吃的好喝的,都盡着我們,只要是對我們有好處的,花多少錢都願意。這些,我們都懂,我們心裏充滿了感激感動!

我們雖然在物質上無憂無慮,可我們的精神生活,我們內心的煩惱恐慌,孤獨鬱悶,你們是不是很瞭解呢?

起的最早的人是我們,睡眠嚴重不足的人是我們,永遠都寫不完作業的人是我們,不被理解、捱罵最多的`人還是我們!

我們最怕考試,最怕父母嘮叨,最怕老師訓斥。每個人都有榮譽感有自尊心,都想考好。考試前後內心的焦慮和恐慌,誰替我們想過?當我們被失敗、失望、詛喪、羞辱、孤獨等壞情緒包裹的時候,多希望有人能拯救我們!

叔叔阿姨,你們把手頭的工作放一放,多抽出時間陪陪我們。俯下身子,跟我們交流溝通,聽聽我們的心聲!

謝謝!

家長會學生代表的發言稿4

尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。

首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,爲了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

望子成龍,望女成鳳,這就是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說,孩子的好成績就是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績退步了,分數下降了,他自己內心都已經感到十分難受了,他此時最需要的就是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不就是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那麼他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,就是因爲受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的'人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,多看到我們的優點。

對於我的同學我也想說一句,我們不能總期望父母爲我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日就是哪天?今年多大?愛吃什麼?愛玩什麼……這些都就是一些日常生活中最平常但就是的問題。但就是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們就是否明白我們喜歡什麼,厭惡什麼,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不瞭解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但就是你們可能忽略了,我們也就是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學後的一天大部分時間全在校園,成年後結婚有自己的家,又有自己的事業,對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在就是太少了,正因爲不理解對方,纔會發生諸多的不愉快。

再過一學期,我們就要升入XX了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉折點!

在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學生,學業有成!謝謝。

家長會學生代表的發言稿5

各位家長:

你們好!

我很高興能作爲學生代表在此發言。首先我代表XX班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期,我們班走了王悅同學,轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學沒有發揮出自己的真實水平。我們辜負了大家對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關鍵還是沒有重視,沒有好好複習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家,其原因就是留在學校裏抄作業。這一點特別體現在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態度。這是對我們學業的不重視。我們要改掉這種抄作業的現象。只有心理上的重視,才能取得優異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的'困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,爲我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

理解孩子,家長與孩子的關係應該是朋友,可能是因爲有對比,當孩子瞭解了外國家長與孩子的關係後,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。並不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不願吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最後的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更瞭解。可是,也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不瞭解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更瞭解自己的孩子。也許您不試着和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發現我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因爲家長的不接受,我們纔沒有說,而到最後發現結果嚴重了,才後悔莫及。

很多家長都想爲孩子找到一個好的學習方法,但我認爲真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因爲每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況並不相同。因此我認爲,只需把握住一下幾點,其餘可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!

我的講話完了,謝謝大家!

家長會學生代表的發言稿6

尊敬的老師,各位家長,您們好:

我是(XX),今天,我很榮幸能站在這裏發言,與叔叔、阿姨們分享我學習的方法和一些心得體會,請老師和各位家長指正。

首先,課前預習是必不可少的。預習完成後,就會對即將要學習的新課文有了一個大概的瞭解,在上課的時候,要帶着預習時不懂的問題去聽講,特別要重視一節課的上課時間,課堂上的每一分鐘都不應該錯過,認真聽講,積極回答問題。課後要獨立完成老師佈置的作業,最好先複習課文,再去做題,做錯了,聽了老師的講解後再去訂正,纔會有進步。

通常,不在複習的重點階段,我不建議在課間寫作業,但可以在課間去想想習題的思路,也可以閱讀一些書籍,爲自己積累一些作文素材,不要把時間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫作業,爲了放學後可以有更多的時間玩,這是不可行的,得不償失嘛!課堂上哪怕發呆一分鐘,課後都要用十倍的時間去彌補,去重新學懂,還不如認認真真的完成課堂上的'任務,課後完成作業也會更有效率。

在班上,作爲班長,要忙的事情還是蠻多的,擠時間是非常重要的。在完成各項班務事後,也同時要注重學習,這時,自主學習就顯得尤爲重要了。現在的我們,不能單憑父母在身後催促,要自己爲自己的學習任務做好計劃,要知道——自學是解決學習成績的唯一出路!學生的職責就是學習,學習好再發展其它的愛好,那是錦上添花,如果因爲活動耽誤學習,那就是本末倒置。現在爲自己好好學習,並不是爲了攀比成績,而是爲了在將來給自己一個選擇的權利。選擇一個更好的學校也就是選擇了一個更好的人生。

以上便是我在學習中的一些心得體會,雖然我很榮幸的作爲學生代表在這裏發言,但我深知,我還有許多缺點和不足之處,比起班上的優秀學生,還有很大的差距,所以,我會改正缺點,努力學習,迎頭趕上,爲初一的生活畫上一個圓滿的句號。

祝老師和各位家長身體健康,工作順利,生活愉快!

我的發言到此結束。謝謝大家!

家長會學生代表的發言稿7

尊敬的各位老師,教官,叔叔阿姨,親愛的同學們:

大家下午好!

我叫姜寬。 今天我很榮幸能夠代表全體學生站在這裏發言。在此請允許我向辛勤培育我們的老師和教官,爲我們付出心血的家長。表示衷心的感謝!

伴着金色的秋風,我們投入到八年級緊張的學習生活,同時也迎來了剛剛踏入這所校園的七年級的學弟學妹們,步入初中校園的你們有什麼感受呢?(稍作停頓)也許是新奇,也許是感嘆,也許是流連忘返,也許是胸懷抱負————而我們,已在這裏度過了一年時光的我們,卻是對這所校園充滿着熱愛。 這裏,環境美麗幽雅寧靜;這裏氛圍和睦溫馨安寧。看!整潔寬闊平坦的操場,鮮豔燦爛多姿的花朵,繁茂蒼翠的樹木,聳立筆挺的旗杆,雄偉的教學樓—————聽!朗朗的讀書聲,整齊嘹亮的口號聲,悠揚悅耳的鋼琴聲,,開心熱烈的探討學習聲———我們擁有這樣和諧的校園,舒適的學習環境,真是我們每個學生的幸運!

更讓我們感到幸運的是,這裏有令我們深深敬愛的老師。他們博學多才,愛生如子。可以說,爹孃生養了我們,老師教育了我們,老師是我們的再生父母。學習上遇到困難,是您耐心的講解讓我們雲開霧散;生活中的困惑是您的如流細語將其化解。伴着朝露,您步履輕盈,在我們面前,您總是精神飽滿。可是當那放學的鈴聲響起,將我們送出校門的您是否已是一身疲憊?春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。 老師,在這裏,我代表全體同學向您道一聲:謝謝您!(鞠躬)

同時我也要向各位叔叔阿姨深深地鞠躬。您能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。可見您對我們的期望有多高有多重。望子成龍,望女成鳳。我們是您心中的龍和鳳。父母每天早出晚歸地忙碌着,辛苦着,我們是在用心體會着這份濃濃的父愛母愛。請您放心,我們會拼搏,在初中的三年時光,用自己的勤奮和努力向您獻上一份滿意的答卷。

一週的軍訓生活,讓我們從教官的身上感受到了如鐵般的堅強,如鋼般的意志。苦我心志、勞我筋骨,煉我體膚。軍人的`氣質令我們神往。感謝您,教官。是您讓我們懂得了學習路上什麼纔是堅強!懂得了內心的強大是戰勝困難的一把無鋒的利劍!(鞠躬)

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。羊有跪乳之恩,鳥有反哺之意。春風化雨,潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來,用辛勤的付出去換取優異的成績,一步步去叩開神聖的求學之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報父母老師爲我們所做的一切!最後我代表全體同學向老師,教官,父母祝福:“祝願老師,教官,父母,身體健康工作順利”

家長會學生代表的發言稿8

親愛的父母們、老師們:

大家下午好!

我很榮幸能作爲學生代表在這裏發言,首先請允許我代表高三(3)班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們,似乎在一個孕育着收穫的秋天,我們成熟了許多。

親愛的父母們,我知道,我們是您們唯一的希望。我們永遠不會忘記:小時候你們對我們的精心哺育,對我們的百般疼愛;長大了也讓你們爲我們操心與牽掛,爲了我們的書學費,爲了我們的生活費,你們付出了辛勤的勞動,甚至背井離鄉,到外地去打工,你們省吃儉用,也不讓我們受苦;爲了我們的前程,你們不再年輕,歲月已經在你們的臉上刻下皺紋,兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。親愛的父母們,你們的恩情深似海,我們永遠不會忘記,謝謝你們,謝謝你們帶我們來到這世界,謝謝你們對我們的撫養和教育,沒有你們就沒有我們有今天。

父母們,讓我在這裏對你們道一聲,爸爸、媽媽,你們辛苦了。

親愛的父母,如今,我們仍需要您們的愛!當考試糟糕透頂時,我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無地自容;當幾經努力終於小有收穫時,我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上;當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時,我們多麼需要一句噓寒問暖的話語。親愛的父母們,我們需要你們的理解、支持與鼓勵,它是我們向上的動力。

或許因爲歷史的陳見,你們對樹德信心不足,但樹德發生了很大的變化,教室的粉刷一新,校園的綠化等等,說明學校正爲我們建造好的學習環境,讓我們更加努力的學習。這裏還有日日夜夜耕耘在這塊土地上的老師們,他們用親切、慈詳、無微不至的關懷、博大的愛心,給我們不倦的教誨,讓我們學得了很多知識與做人的道理。如果把高考比作一場戰鬥,那麼我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰鬥。

所以,請父母們放心,我們在這高三的.最後一年裏,一定會更加努力的學習,在高考中取得理想的成績,來報答你們給我們的養育之恩。

最後,祝願我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學!我相信,只要我們種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠爲我們的成功而驕傲,自豪!

再次感謝您們的光臨,祝您們身體健康,萬事如意!謝謝!

家長會學生代表的發言稿9

尊敬的老師、家長們:

大家好!

我是五(3)班的副班長:**。

我很榮幸站在這講臺上,向各位家長彙報五(3)班的總體情況。

本班的學習成績從總體來說,是正在進步的。和上個學期的期考對比,進步了兩個名次,這使我們高興的不得了。但這成績還不是前三名,所以我們必須繼續努力,請各位家長回去要好好監督同學們,不要讓同學們鬆懈,被一時的成功衝昏了頭腦。

我們班值得驕傲的是衛生方面。曾被校長點名表揚過,上個學期每週的最好衛生評比都有五(3)班這個名字出現在校園裏。這一方面值得我們繼續發揚。

但我們班的紀律非常不好,在上科學、美術等閒科時,經常吵吵鬧鬧、不守紀律,不管老師怎麼管,班幹怎麼叫,都無濟於事。這點是本班的缺點,希望家長們能夠督促同學們改正這個缺點。

早讀時間同學們十分吵鬧,趕作業的有,講話的有,到處跑跳的也有。無論班幹們怎麼勸說,都還是一個樣。希望各位家長回去告訴同學們,作業要在家裏完成,不能來到學校再補,也不要在早讀時間跑跳、討論和學習沒有關係的話題。

我的講話完畢!謝謝老師、家長們耐心聽完我的總結。

尊敬的各位家長

您們好!

非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五3班的文娛委員莫惠雅。今天,由我來總結一下我們班紀律方面的問題。

其實,我們班可以學的更好,做得更好。可是,我們班部分同學還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,老師的上課速度就會慢;紀律不好,我們的學習也得不到多大的進步。

爲什麼以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因爲別的'班在上課的時候,我們班卻在講紀律!所以我們的成績總是比別人差。

這兩個學期,在我們黃老師個譚老師的嚴格管教下,我們的成績終於走了進步。但是,在其他科目老師在我們上課的時候,許多同學都認爲,尤其是黃鴻輝和李啓威同學,都覺得反正這個老師不能把我怎麼樣,我怎樣鬧都可以。就是因爲這樣,不把老師放在眼裏,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時上課還站起來,私自走出自己的座位。所以,很多老師都會向黃老師個譚老師投訴,說我們班的紀律一點都不行。中午吃完飯以後,別的同學都在認真地寫中午作業,而周栩正和幾位同學卻在教室裏打牌,這幾位同學分明是不把學習放在眼裏。因此,請各位家長多督促一下同學們的紀律問題,這樣我們班纔會更好,別的班纔會看得起我們,同樣的,老師也會喜歡我們。

我的發言就到這裏,謝謝各位家長。

家長會學生代表的發言稿10

尊敬的各位老師,各位家長:

下午好!

我叫王菲兒,很榮幸能作爲咱們班班委代表在這裏發言,同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們,似乎在一個孕育着收穫的秋天,我們成熟了許多。

相信很多家長都有所瞭解,這學期,咱們年級所有學生不分成績好壞重新分班。這次分班,學校給了所有同學一個平等的學習環境,同學們又進入了新的班級,認識了新的同學,有了新的老師,開始了新的學習生活。作爲我們班的一份子,我可以感受到我們班同學的變化,從剛開學的懶散漫無紀律,經老師和班幹部的管理到如今自覺良好的學習意識,從剛開學的上課嘈雜,到如今上課時的人人注意力集中等等,同學們都有了很大的變化,這一點相信很多家長都發現了。在平時,身邊的同學們都常常在說,自己分到咱們班是何其幸運,現在才知道學習有多重要。還有的同學說,自己這麼多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關心負責的好老師,帶領我們學習,給我們講道理,在學校組織的活動上帶領我們拿下一個又一個的獎,讓我們感受到什麼是集體,什麼是拿到第一時的喜悅。的確,同學們說的都沒錯,我們在這裏向親愛的宿老師說一聲,謝謝。

這次考試後,也許有的同學進步了,也許有的同學在上次考試的基礎上退步了。還請各位家長和同學不要灰心,下次繼續努力。在學習這方面聽得最多的無非是學習效率和學習方法,也許有些同學常常聽別人講,至今都還沒有真正領會。這世上無非有兩種人,一種是天生聰明的,還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的,就是家長們嘴中常常掛着的那種看起來一天在玩,考試確可以取得好成績的同學,然而這一類同學一般卻很粗心。相信大多數同學都屬於後者,就拿我來說吧,資質平平,學東西接受能力不如那些天生聰明的,所以學起來會很費勁,記得在以前的時候,那時老師講的東西當堂課消化不了,就得下去後自己再翻書,再做題。有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看,再累起來一天天下去就會越累越多,最後導致考試的時候出現題認識我,我不認識題的情況。我發現班裏也有很多同學狀態和我以前十分相似。資質平平的同學在先天上不如別人沒關係,我們可以在後天上彌補,別人看一眼可以記住的,我們看三眼,別人做數學題不寫過程,照樣可以考高分我們不羨慕,我們寫,寫完做會照樣考高分,別人假期睡覺時,我們早點起來提前學下冊。這樣堅持下來,一定會考得好成績。學習的過程也是一個摸索的過程,摸索學習方法的過程,每個人的`學習方法都是自己量身定做,每個人的學習情況和狀態不同,沒必要去學習別人的方法。但可以借鑑,如果好,也可以拿來當做自己的方法。若是在20xx年級課業較鬆時,作業寫完後還會有時間複習之前的知識,可在九年級課業較緊的特殊時期就需要儘可能當堂消化,上課高度集中,跟着老師的思路去學習新的知識,這就關乎到聽課效率。每天學習新的知識後,必定要做練習,練習沒必要買許多的冊子專程做,老師每晚的作業是最好的練習,老師佈置作業會按照

當天學的知識佈置定量的作業,強化記憶,每晚的作業首先要認真完成,就拿數學來說,如果佈置的作業裏有配套,在做時,要必須一個題一個題仔細計算,將計算過程寫在這道題附近,在第二日老師講時,跟上老師的腳步。將老師佈置的所有作業認真完成後,再做適量練習,考試不會有很大的問題。

作爲初三的學生,每晚至少也得學習到十一點半或者十二點,實際上,如果每門課僅作業如數保質保量完成超過十一點半,也會十分正常。咱們班還存在,有些同學在八點或者九點早早就休息,作業不按時完成,第二天到校後拿其他同學的作業抄,試問這樣下去如何提高成績?家長在這方面,應該通過校訊通將每日的作業嚴格檢查後在作業後簽字。我們應將老師當做自己的朋友,要時時記得當你遇到困難時老師會幫你,同學們可以和老師溝通,家長向老師反映。

在這最後的一年,家長和同學們都應該進入備戰狀態,我們應該將自己更多的精力放在學習上給自己樹起一個高遠的目標,目前,我們就以黑板後面的理想高中爲目標,我們應該向咱們班那些有遠大目標並且不斷努力這的同學學習,學習包衛青,蔡明慧,智容這些同學的學習精神,在該學習的年齡,別向其他班的那些同學,女生顧着打扮,男生打羣架鬥毆。在幾十年後,遺憾終身。

希望家長和同學們配合老師,共同努力,爭取在中考時人人取得好成績,人人都有高中上。去完成自己的理想。

我的演講到此結束,謝謝各位家長的聆聽,謝謝!

家長會學生代表的發言稿11

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:

大家上午好!(鞠躬)

首先我們感謝老師給我們此次發言的機會,更感謝各位家長頂着寒風,冒着風塵,在百忙之中抽出時間參加今天初中部召開的全體家長會。你們的愛兒女之情可見一斑,在此我們代表全體學生向你們問一聲:“親愛的爸爸媽媽,您們辛苦啦!”(鞠躬)

親愛的爸爸媽媽,你們爲了我們能上一個令您滿意的學校,不知問了多少人,跑了多少路,更不知思考了多長時間,增添了多少憂愁。經過你們再三斟酌,慎重考慮,你們才決定讓自己的寶兒子,嬌女兒到三高初中部就讀學習。當我們第一次踏進三高大門時,我們就被三高優美的學習環境所陶醉;當我們第一次跨進班級時,我們就被三高濃厚的學習氛圍所感染;當我們第一次感受到來自老師的教誨時,我們就被三高老師淵博的教學知識,過硬的教學技能所感動。這一切就讓我們感受到了三高校園深厚的'文化底蘊;這一切更讓我們感受到了爸爸媽媽當初的選擇是正確的,是明智的!我們感謝你們:“爸爸媽媽,您是英明的!”(鞠躬)

親愛的爸爸媽媽,我們三高在高光乾校長的正確領導下,有着勤奮拼搏,開拓進取的工作團隊;有着嚴謹向上,求真務實的工作作風;更有着“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰

淚始幹”的無私奉獻精神。爲提高我們的學習效率,我們的老師爲我們攀書山、遊題海,尋方法、找規律;爲了拉近師生之間的情感,我們的老師給我們聊天談心,噓寒問暖。這就是我們三高默默無聞、無私奉獻的老師。

親愛的爸爸媽媽,我們在老師的教導下、感化下,思想在不斷轉變,能力在不斷提高,成績在不斷攀升。我們在三高不但學會了學習,而且學會了感恩;不但學會了自信,而且學會了做人。在這裏請允許我們代表三高全體學生向老師們說一聲:“老師,你們辛苦了!”(鞠躬)

親愛的爸爸媽媽,我們不僅有着學習的快樂,也有着學習的苦惱,甚至是學習的痛苦。每當我們在學習上遇到困難的時候;每當我們在考試不理想,懷着愧疚和害怕心理將成績單交到你們手裏的時候;我們是多麼的擔心你們那生氣的面孔,是多麼的害怕你們那嚴厲的訓斥和責罵,更是多麼的恐懼你們那令人生畏的巴掌和棍棒。爸爸,媽媽!你們能理解孩兒此時的心情嗎?能嗎?爸爸,媽媽!你們沒有,沒有啊!你們所有的只是那冷漠的面孔;只是那嚴厲的訓斥和責罵。可能你們內心感到委屈,也可能因爲你們感到付出的過多,收穫的太少!爸爸,媽媽!我們何嘗不知你們爲了我們不知流了多少汗,吃了多少苦!我們何嘗不知你們“望子成龍、望女成鳳”的期盼!我們知道!我們懂得!親愛的爸爸,媽媽!我們只是希望你們在孩子考試成績不理想的時候,請

你們不要再以家長的身份來訓斥我們,責罵我們。我們只是希望你們在孩子學習上遇到困難的時候,請你們抽出時間多來幫助我們,鼓勵我們!好嗎?親愛的爸爸,媽媽!我們多麼希望你們不只是在孩子成功的時候能與孩子分享快樂,更希望你們在孩子痛苦地時候,能爲孩子撫平憂傷。爸,媽!你們能做到嗎?能嗎?媽,別人都說母愛如水,溫柔細膩;爸,別人都說父愛如山,深沉偉岸!我們多麼希望能感受到如水一樣溫柔的母愛;我們多麼希望能感受到如山一樣偉岸的父愛!

爸,媽!請您別傷心,我們會理解您們的!會的!爸,媽!請您放心,我們將在您的叮囑下,牢記使命,發憤圖強。爸,媽!請您放心,我們將在老師的教導下,明確目標,勤學苦練!爸爸,媽媽,更請您放心!我們絕不辜負您的付出,絕不辜負您的希望!我們會努力的!會努力的!

下面有請全體同學起立,擡頭挺胸,舉起右手,掌心向前,一定要讓我們的爸爸媽媽感受到三高學子的豪氣,一定要讓我們的爸爸媽媽聆聽我們三高學子渴望學習的心聲。請與我們一起大聲吶喊:“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還!男兒立志出鄉關,學不成名誓不還!’”

我們的發言完畢,謝謝大家。(鞠躬)

20xx年11月9日

家長會學生代表的發言稿12

首先,我很榮幸能作爲學生代表在這裏發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

在這裏,爲了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,去迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

考試,首先要擁有良好的心態。我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注於學習。這時,集中精力是一種明智,因爲在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間,消磨你的意志。這時,對於我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛鍊我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛鍊我們的毅力!

再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴着汗水。喜悅伴着艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。平時複習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關係,達到“通、會、高”的目的。複習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的.知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關係。平時複習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最後,對於學習方法的具體細節,我這裏便不再多說,因爲大家都是仁者見仁,智者見智。

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠爲我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝!

家長會學生代表的發言稿13

尊敬的領導、老師、親愛的同學:

大家好!

首先,很榮幸能作爲學生代表在那裏發言,同時也很感激大家的支持厚愛。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激盪,以前的少不識愁,

以前的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉着和穩重的感受時常籠罩着們,似乎在一個孕育着收穫的秋天,我們成熟了許多。

那裏,爲了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接中考,戰勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握中考,首先要擁良好的心態。

在中考起航前,我們要把心態調整好,摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於高考。這時,集中精力理是種明智,因爲在定時期內,個人的資源和潛力是有限的,無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據的時間,消磨你的意志。這時,對於們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。

所以,平時的體育鍛煉,不僅僅能鍛鍊們的體質,充實們的革命本錢,更能鍛鍊們的毅力,爲們的高考加油!

把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴着汗水。喜悅伴着艱辛。

花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處於一輪複習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。

平時複習中我們不僅僅要重溫習課本、弄懂,體會課本帶給的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關係,達“通-項、會-片、高-步”的目的。

複習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。

再則,就是要處理好平時參試的關係。

平時複習,定要有周密的`學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡展。

周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。

最後,對於學習方法的具體細節,那裏便不再多說,因爲大家都仁者見仁,智者見智。

如果把中考比作場戰鬥,那麼們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰鬥。

最後,祝願我們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。

願們的老師、我們的家長能夠爲我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝!

家長會學生代表的發言稿14

尊敬的老師、家長、同學們:

大家下午好!

煙花三月,我們迎來了單元考試。考試結果怎樣,暫且不論。一份耕耘,一份收穫,付出與回報是成正比的,相信努力的同學都已獲得了可喜的成績,也請考得不好的同學不要氣餒,我們應該將目光投向中考!

仔細算算,離中考還剩下88天了。在這段極爲重要的日子裏,我們應該怎麼做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身於學業?是選擇在以後的生命裏空餘悔恨,悲春傷秋,還是放手一搏,拼出屬於自己的精彩?選擇權,握在我們手裏!

蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨中考這個大難關的我們?在以後的90多天裏,汗,是一定會流的,壓力,是一定會有的,累?那是肯定的!漫漫九年學習路,有歡笑亦有淚水,只要堅持到底,就是勝利!

在最後的90多天裏,我們要做的,有很多。首先,要提高上課效率。課前應做好充分的準備工作,將過去沒有掌握的知識點列舉出來,帶着目的'上課,仔細傾聽老師的講解。實在不懂,就在課間去老師辦公室請教,決不能將不懂的地方置之不顧。其次,要抓緊課間休息時間。正如魯迅說的那樣:時間就像海綿裏的水,原意擠,還是有的。早晨,早起幾分鐘,背幾個單詞;吃飯路上,少說幾句閒話,背幾句古詩;睡覺前,延遲幾分鐘,背幾條公式。長期堅持下來,效果也是驚人的。當然,每個人的學習方法也不盡相同,沒有哪一種學習方法適合所有人,大家只能靠自己慢慢探索。

或許,我們沒有李白“俱杯逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,也沒有蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志,更沒有范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的抱負,但是,只要我們帶着“衣帶盡寬終不悔”的信念,終會實現“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的美好遠景!

九年寒窗苦讀,只爲今日一戰。同學們,加油吧!

我的講話完了,謝謝大家!

家長會學生代表的發言稿15

親愛的叔叔阿姨:

大家好!

今天,我代表我的同學,能在這裏和我的父母交流,我感到非常榮幸和恐懼。

首先感謝你是我們堅強的後盾,一直在我們身邊,在你冷的時候提醒你加衣服,在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈,我們的成績是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認真聽講,認真複習,整理錯題。讓我感嘆的是,老師說了所有的方法,但還是有學生不認真執行,以至於效果不理想。當然,大部分學生都能聽話,成績好。讓我特別感動的是,據說我們學生從自習到晚上十點都很努力。其實老師這次爲什麼不陪我們去備課到深夜呢?所以再次感謝你和你的老師。

水不清只有魚知道,班裏只有學生知道情況。退出比賽不到兩個月,我在最近的觀察中發現了一些問題,我會向你彙報,尋求最佳解決方案。

第一個問題是早餐。有些學生爲了找時間學習,一大早就啃麪包當早餐或者從食堂買涼飯。因爲怕父母擔心,在電話裏說吃了點雞蛋,喝了什麼粥,吃的是雞蛋餡糕還是裏脊糕。恐怕這會讓你難過,但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點,是因爲有些同學不能充分利用這段時間。說話的時候,愣了愣神過去。我認爲這些學生應該注意他們的健康和學習效率。

趙老師建議我代表同學發言,希望大家能和我們交流。我覺得長輩之間的溝通已經初具規模,不僅有自己的特點,也取得了很大的成績。畢竟我的每一個同學都特別優秀。但是,我們還是喜歡以剛剛發生的趣事爲出發點,由淺入深,像朋友一樣發表意見。這時候希望大家能聽聽我們的意見,好好琢磨琢磨。千萬不要利用父母的權威來質疑我們,更不要隨便發表評論和要求。家長不妨討論後製定計劃。其實我們都知道該怎麼做,只是有些事情沒有去做,因爲我們沒有意識到。這個時候,希望你能在我們身邊找一些例子,找一些哲理性的話,讓我們知道事情的重要性和必要性,這樣我們才能做到有信念,終身受益。剛考完,有的家長會說:“我沒考,我肯定沒好好學習。

我們不能接受這種說法。首先,如果我們每天努力學習,我們得不到表揚,卻得到責備,我們受不了。你比我們更焦慮。第二,我們考的不好,已經很痛苦了。父母說這等於火上澆油,火上澆油。我覺得你說“嘿,怎麼了?靜下心來,把所有的題都想透,你一定會一步一步考好的。這不僅隱含地解釋了方法,還鼓勵了方法。我們的神經對自己的成績很敏感,稍有不慎就會刺激到我們,希望你慎重考慮。

由於寫的倉促,沒有和太多同學交流,只能想到這麼多。

最後一個問題:學習會涉及成績。每個人的特點都不一樣,所以我只能謙虛的'說說我在陳固的觀察。

一些學生的成績有波動。我覺得他有能力做好,但是他沒有做好的心理素質。原因是他考試考得不好。他很努力,考完試很放鬆,上課話多,聲音高,語氣硬。這是思想不成熟的表現。謙竹有鞠葉,傲梅無背花。這次考過了,下次可能就不會這樣了,因爲你身邊有很多優秀的人。取得好成績很容易,但很難保持。

我認爲你可以從以下兩個方面和學生討論這種情況

1、人生中上演的成功與拔河。

2、如何準確定位自己,目標是什麼,實現目標有什麼錯,如何做好。

關於第二點,我覺得最好是你帶路,讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當然,最重要的是靜下心來,一步一步來,儘可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫。

還有,有些同學成績不能一直上,或者偶爾考得好,下次再下去。我觀察過一些學生,他們或多或少都有這樣的問題。早起天黑,晚上12點從自習室回來。回來後,我不得不在牀上用手電筒學習。可以說我的衣服越來越寬了,我永遠不會後悔、第二天早上4點5分鬧鐘響的時候我又起牀了。這種消費不禁讓我張口結舌。既然沒有做調查,我只能猜測:他們上課會不會困,做作業沒有精神,導致學習效率低?而且他們回宿舍很晚,早上敲鬧鐘必然會影響其他同學的休息,所以其他同學不可能沒有怨言。我覺得這些同學沒有注意到三點:一是健康,二是方法,三是實現願望需要考慮別人的利益嗎?

最後,

我想說,雖然你花了這麼長時間來談論你的成就,但我也想說,經驗比排名重要,思想比課本知識重要。品德是世界的基礎。希望家長們不要只關注我們的成績,更要關注我們與人相處的能力。以德報怨。讓我們擁有豐富的情感,豐富的思想,精彩的人生。

人生應該像朝燕子飛去,從綠色的翅膀中借用藍天。我認爲你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍天。