藝術演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。現如今，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的藝術演講稿，希望能夠幫助到大家。

藝術演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《××》

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。在這春意盎然、陽光明媚的日子裏，我校第十五屆“獅山之夏”科技藝術節開幕了。舉辦科技文化藝術節活動，是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，它爲展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術節，有利於發掘學生的潛力，發揮個性特長；有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍。

通過各類活動的舉辦，將會啓迪同學們的才智和靈性，發展同學們的才藝和特長。同學們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

在藝術節期間，同學們清理環境衛生，精心佈置，把節日的.校園裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來讚美祖國、歌唱未來，抒發了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，極大的增強了同學們的民族自豪感、責任感和自信心，；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操。展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設。

豐富多彩，形式多樣的藝術節充分體現了我校的文化素質和藝術修養，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也爲我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。

藝術節將成爲歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當空舞？願藝術之花香滿校園！

謝謝大家！

藝術演講稿2

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

在這播種希望，孕育美好，激揚青春、充滿幸福的日子裏，明德小學的全體師生懷着無比喜悅的心情，在這裏隆重舉行“校園文化藝術節”。

首先，我代表中心校全體成員向全體師生表示熱烈的祝賀！向與會的學生家長們表示熱烈的歡迎！特別向爲籌辦本次藝術節付出辛勤汗水的老師和同學們表示衷心的感謝！

藝術可以陶冶心靈，藝術可以鼓舞人心，藝術可以豐富人生。校園裏有了藝術，就有了靈動的精神昇華。因此，繁榮學校文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，使同學們崇尚科學、崇尚文化、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會學習，這是我們舉辦藝術節所追求的目標。

藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。它不僅豐富了校園文化生活，營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，而且展現了同學們積極向上的精神風貌，推動了學校精神文明建設。學校給同學們搭建了鍛鍊的舞臺，希望同學們充分展示自己的聰明才智和藝術才能，到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長，放大自己的亮點，開發自己的潛能。我相信只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和讚譽，都會收穫一筆寶貴的人生財富；無論成績高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

我們期待着你們在藝術節活動中的.精彩表現。願每位同學都能成爲藝術節上一個個跳動的音符，合奏一曲美妙動聽的校園樂章；願我們的校園，時時飄蕩着快樂的歌聲，處處散發着藝術的芬芳，始終洋溢着蓬勃的朝氣！

最後，預祝本屆校園文化藝術節獲得圓滿成功！

謝謝大家！

藝術演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早晨好！生活是一門藝術，藍天、白雲、紅日、碧野……知識生活的色彩；小鳥嘰喳，泉水叮咚，這是生活的旋律。不要對此不以爲然，不要對此漫不經心，這是自然賦予生活的`美。

生活是一門藝術，面對成功或失敗，順利或失意，你能擺正心態，給自己重新定位嗎？生活亦需要思考，不被勝利衝昏頭腦，不因失敗而喪失鬥志，時時刻刻在生活中給自己以激情和活力，挑戰生活是一門藝術。

從自然到社會，從外界到內在，生活的藝術無時無刻不在淋漓盡致地展現着。沒有希望的人，看不到生活的明天；沒有熱情的人，找不到生活的情致；沒有愛的人，發現不了生活的真、善、美。做生活的主人，才能成爲一個懂得生活，瞭解生活，享受生活的藝術家！

從生命開始到終止，我們每個人都在描繪着生活的畫卷。有的樸素清雅，有的色彩絢麗；冷暖色調，也體現了不同人生風格。

充滿希望，飽含熱情，帶着愛心去生活吧，從平凡中發現偉大，從樸素中挖掘美麗。讓你的生命多姿多彩，無悔一生。

藝術演講稿4

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

八十年前的這一週，冬日依舊寒冷悽清，但空氣卻急速地流動，風雲激盪。身爲青年的我們，我相信，我們中的每一個人都不會忘記這一天，十二月九日，一個普通但不平凡的日子。

我們今天隆重紀念“一二？九”愛國運動80週年，就是爲了激勵~~學子的愛國激情，弘揚偉大的愛國精神，促進文明校園的建設。在提高同學們綜合素養的同時，讓大家牢記歷史，愛國愛家，希望大家能，繼續發揚“一二？九”的精神。

獻身豈止危難時，報國盡在言行中。今天，我們齊聚運動場，隆重舉行紀念12。9學生愛國運動80週年暨~~中學第30屆校園科技文化藝術節。在此，我謹代表學校向精心籌備、認真組織此次盛會的所有師生表示衷心的感謝，向積極融入、熱情參與的同學們表示誠摯的慰問。

同學們，我們~~這次校園科技文化藝術節，本着“發展學生個體才藝，挖掘學校科技人才”的'原則，意在通過傳承、創新、分享我們百年~~優秀的校園文化，增強同學們的質疑探究、合作分享、自主創新的意識與能力，從而樹立向真、向善、向美、向上的校園文化特質，促進學生多元發展。

本次校園科技文化藝術節共有七大板塊的內容，除了大家翹首以盼的一二九大型文藝晚會，還有書畫、繪畫、攝影作品展，主題班團隊活動，團員納新，科技製作比賽，木結構橋樑模型承重比賽，~~大講壇之“科技之旅”。其中，我們首次將科技創新制作比賽納入藝術節，這是一次嘗試，也是科技與人文的融合。今天，我們在現場爲大家展示了部分同學的作品，希望能夠打動你的心靈。

同學們，校園，是我們成才的搖籃，也是夢想開始的地方。當今世界所需要的人才，不僅要具有堅定的信念、高尚的情操、紮實的文化功底，還需要有良好的禮儀素養，創新的偉大構想，親身的實踐操作。

現在，科技文化藝術的舞臺，學校已經爲大家已經搭好，帷幕也已拉開，接下來，就希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，體驗合作與創意，分享成功與歡樂！願~~的這屆校園科技文化藝術節成爲你夢想的搖籃，成爲你在~~的紀錄片！

下面我宣佈，~~~~中學紀念12。9學生愛國運動80週年暨~~中學第30屆校園科技文化藝術節現在開幕！

預祝本屆校園科技文化藝術節圓滿成功！

謝謝大家！

藝術演講稿5

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好！

在這生機勃發的美好時節，我們迎來了首屆大學生創意文化節。值此，我代表xx大學生，向xx首屆大學生創意文化節啓動儀式隆重舉行表示最熱烈的祝賀！向關心、幫助我們大學生成長成才的各級領導和老師們表示崇高的敬意！向爲舉辦創意文化節辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝！

創意開發智慧，創意增強靈感，創意創造價值，創意美化生活，更重要的創意展示青春魅力，激發我們挑戰自己，超越自己，走向成功！

首屆大學生創意文化節，是我們大學生展示自我的大舞臺，這裏有我們思想的翱翔、青春的旋律、激情的澎湃、靈感的釋放、智慧的點燃、觀點的碰撞、創意的遐想、成果的展示、自信的增強、想象的豐富、收穫的喜悅、過程的享受、參與的快樂！還有我們厚積薄發、標新立異、奇思巧想和創新創意活力的體現！本次文化節也是我們大學生創意的盛典，因爲她不僅能啓迪我們的創意智慧、點燃我們創意激情、激發我們的創意思維、展示我們的創意成果、培養我們的創意能力，拓展我們的創意視野，還能培養我們的競爭意識、團隊精神，增強集體榮譽感，是一個讓我們發揮想象、施展創意、張揚個性的大舞臺！

作爲創意文化節主體，我代表xx大學生莊嚴承諾：崇尚科學、尊重創造、立足原創、積極參與、團結協作、追求創新、激情創意、激發靈感、展示智慧、提升能力，立志成爲高素質創新人才，服務創意產業發展！

滄海橫流，方顯英雄本色；千帆競發，盡展學子風采！用我們的創造，唱響火熱的青春；用我們的創新，跳出蓬旺的激情，用我們的'創意，勾勒出美好的明天！讓我們親歷創意音樂的激盪！讓我們領略創意設計的奔放！讓我們享受創意策劃靈動！同學們，帷幕已經拉開，青春早已飛揚！積極行動吧！讓我們攜手同心，舞動青春的綵帶，放飛創意的鴻鵠，一起走向明！走向成功！走向輝煌！

預祝同學們取得優秀的成績！真誠的祝願我們的創意文化節取得圓滿成功！

謝謝大家！

藝術演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

光陰似箭，日月如梭。泉外第十屆校園文化藝術節彷彿還定格在昨天，而今我們又迎來了這屬於我們每一個泉外人的節日，學校爲豐富每一個同學的第二課堂生活，讓我們在繁重的課業之餘能放鬆自己，展開了第十一屆校園文化藝術節活動，這彷彿給我們安上了一雙放飛自我，放鬆心情的隱形的翅膀。

豐富的校園文化藝術節活動需要我們每一個人的積極參與。如果你喜歡唱歌，那就請參加我校校十佳歌唱大賽，用你最動聽的歌聲獻上一首青春的禮讚；如果你喜歡畫畫，那就請你拿起手中的畫筆，用你最獨特的視角去繪製一幅最棒的手抄；如果你擅於思辯，那辯論場上一定少不了你；如果你能用指尖彈奏出一曲曲美妙的旋律，那就來參加我們爲你準備的器樂比賽吧。但比賽只是一個形式，重要的不在結果的高低，更重要的事我們從中收穫了成長，重要的事我們戰勝了自己，站上了舞臺。感謝學校爲我們提供瞭如此之多的展現自我的平臺，這又彷彿給我們爲一個人插上一雙隱形的翅膀，讓我們在藝術的天空中自由翱翔，讓我們徜徉於洋溢着文化氣息的校園中，陶醉在這片藝術的土地上。

我們的校園正是有這些敢於秀出自己的.泉外人，我們的校園才如此的多姿多彩，讓我們成爲那一根根雪白的羽毛吧，來豐滿泉外藝術這個巨大的翅膀。如果你也想成爲泉外的Superstart，如果你也想讓我們爲你而尖叫，如果你也想創造出屬於自己的舞臺，演繹出屬於自己的那份精彩，那就請搭乘泉外第十一屆校園文化藝術節這趟航班吧，它將帶我們去一個文化藝術的殿堂。

藝術演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！

今天我演講的題目是《藝術與生活》。

詩人荷爾德林在他的詩中寫道：人充滿勞績，但還在詩意地安居於這塊大地上。

不可否認，我們多數人的一生都是在奮鬥中度過的。在一種辛勞的境界中，我們爲自己將來所能取到的成績不懈努力。但與此同時，在這種境界中，我們又被允許抽身而出，透過艱辛，讓生活充滿詩意。詩意的來源就是我們身邊的藝術。

如果要深究藝術的定義，你們可以自己去翻閱《尼采》這本書，裏面有尼采對藝術的五點論述，內容詳盡。在寫這篇演講稿時，我特地去翻看了這本書的第一章。很顯然，我什麼也沒看懂。

但是書中有一句話我卻印象深刻：“藝術哲學即美學”。感性來說，藝術是什麼，不就是我們認爲的美的東西嗎。給我們的內心帶來震撼，讓我們爲純粹的美學而歡欣或者是產生情感的共鳴，就是藝術。

這種詩意的直接來源便是看似高冷的文學藝術。

那些我們在書中讀到的可以讓自己記住很久思考很久的句子，其實給我們帶來了深刻的對美的思考。就像川端康成在《雪國》中寫道“銀河嘩啦一下傾倒在心頭”，還有老舍先生的“白白的陽光空空的染了全室”，《默讀》中寫道的“我心裏有一簇迎着烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神，從此萬壽無疆。”……這些文字有的讓描繪的場景浮現在眼前，讓我們驚歎於文字藝術本身的力量，有的讓我們真切地感受到每一個文學家或稱他們爲藝術家傳遞給我們的情感與思想。這些文字便是藝術。

但我們今天說的藝術並不僅僅包括文學藝術，更指的是生活中的藝術。

毛姆在《月亮與六便士》中說，人們習慣於隨便使用“美”這個字，致使美失去了它原本的力量。無數瑣碎的事物被冠上了“美”，因此，真正具有“美”的事物便被剝奪了崇高的地位。

雖然毛姆是我個人非常敬愛的作家，但是他的這點看法我並不是完全贊同。

他將美，或者說是藝術人爲地分成了三六九等，讓藝術也有了高低貴賤之分。我們生活中的.美和我們在展覽中看到的藝術品確實於藝術價值上有差別，但這種藝術價值本就是人們根據時代背景進行人爲賦予的，並不是我們今天所說的生活上的藝術。

其實生活中的藝術很簡單，身邊的一切你所認爲是美的，就是藝術。夏天陽光灑下來透過香樟樹樹葉形成的金色的光柱，在教室窗臺上站着擁有彩色尾巴的小鳥，或者是萌芽的枝條，甚至是上學路上廣播站放着你喜歡的那首歌，看見同學們踩着陽光走進學校那種一切都剛剛好的場景，都是生活中的美。這些便組成了生活中的詩意。

若非要深究這種藝術給我們的光明前途或者是偉大理想帶來什麼幫助的話，我說不上什麼出來。那這種藝術又有什麼意義呢？其實意義本就是人所賦予的。我們生活在這個世界上，給我們帶來幸福感的，其實大多也是這些生活中的藝術。這些藝術讓我們對生活充滿了思考，更充滿了期待，這種對文學藝術的深刻思考和對美好生活的期待也讓我們更堅定的在人生的道路上走下去。

回到開頭的那句詩：人充滿勞績，但還在詩意地安居於這片大地上。我們作爲高中生，對未來充滿憧憬，我們拼盡全力向目標邁進，這本就是青春奮鬥的姿態。但是我們也應該學會尋找生活中美好的點滴，習慣於對身邊事物進行藝術地思考。

我們更應該學會藝術地生活。

我的演講到此結束。謝謝大家！

藝術演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們學校開展了四年一度的藝術節。我們節目是最後一個。所以，我們一直在看其他節目。最搞笑的是五年級同學演的話劇。一個女孩扮演班長，有五個學生在考試，班長在那裏監考。一個男孩老想着要作弊，可被班長抓着了，他的形象從此在同學們心中一落千丈。後來班長和同學們幫助這個男孩，讓他的學習成績變好一些。他們誇張的語言和動作，逗得全場哈哈大笑。

……

終於輪到我們了，我們捧着鮮花走上舞臺。面對這麼多人表演，我有些緊張，但是一看到我熟悉的校園和同學們，就一點都不緊張了。這是我們在小學的'最後一次表演，我們一定要表演好。想到這些，我極富感情的朗誦着詩。表演結束了，看着大家在鼓掌，我喜滋滋的想：我們成功了！我們的節日如此受歡迎！

這次藝術節真難忘！

藝術演講稿9

綠樹伴着青山，爲青山增添了一份綠色；河流伴着海洋，偉大還譜寫動人樂章；我們伴着藝術，爲生命贏得喝彩。

耳畔又響起兒時的歌謠，依稀記得自己背上小書包的那一天，從此開始了書山學海的長途跋涉。自己對這月亮船苦苦遙想，老師的畫板是個多彩的世界，老師的鋼琴裏天籟之音，我們一直在尋找，一直在追逐。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”又是一度桃紅柳綠，又是一度杏花春雨，滄海桑田，一切都在變化。但生命中壯歌不已，色彩靚麗。

當你走進歌者的旋律，美妙的音符彙集成世間的巔峯；當你走進畫家的色彩，變化的神筆勾勒出世事的滄桑，歲月的崢嶸。這預示着生命中不只有風和日麗，也有悽風冷雨。黑暗中選擇進取的人，黎明選擇他作自由的風。古往今來，多少風流人物面對生活的坎坷，他們選擇精美，選擇深刻，選擇自身心志的完滿和圓滿。

當你聆聽貝多芬《命運》交響曲時，那激昂的旋律扣人心扉，那時靈魂在震顫，是心靈在選擇，他在呼喚人生的真諦，當你欣賞梵高別具一格的色彩時，那引人入勝的畫面是心志的拷問，是靈魂的釋放，他昭示百年後藝術史的奇蹟，渴望人性的.完美。

生活中因有了音樂才激昂澎湃，這裏有梨花輕泣的聲音，又有泉水叮咚的聲音，有萬物復甦的聲音。這一切是最美妙的天籟，你聽到了嗎？

生活中因有了色彩才絢麗多姿，這裏有雪花的潔白，大海的湛藍，楓葉的火紅，大自然是最精美的調色板，這一切，你見到了嗎？

享受藝術，追隨藝術，藝術將讓你的人生與衆不同。

藝術演講稿10

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們，

大家下午好！

在這陽光燦爛、流光溢彩的季節，歷時兩個多月的潛江市第二實驗小學西校區首屆科技藝術節即將伴隨着精彩的文藝匯演落下帷幕。在這裏，請允許我代表學校對本屆科技藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀；向科技藝術節中涌現出來的許許多多優秀而富有才氣的同學表達最真摯的祝願；向在科技藝術節中作出貢獻的所有老師表示衷心的感謝，老師們，你們辛苦啦！

回顧剛剛過去的科技藝術節，我們高興地看到：

本屆科技藝術節是奮發向上的，她主題鮮明體驗·創新·成長。她目標明確，即普及科學知識，培養創新精神，激發創作靈感，陶冶藝術情操。

本屆文化藝術節是盛況空前的，她內容豐富，形式多樣；參與面廣，羣星輩出。學校精心設計、周密策劃了科普知識講座、科技創新知識演講比賽、七巧科技競賽、科技小製作、小發明、小論文比賽、科幻繪畫比賽，學唱古詩歌、學跳校園拉丁，等八項活動，全校師生參與率達百分之百。

所有競賽活動我們採取班級、年級、學校層層篩選推薦的形式進行，最後共收到各年級上交的優秀科幻畫20件，評出一、二、三等獎共8人；科技小製作25件，評出最佳創造獎13件；科技小論文20篇，評出優秀創作8篇。在從這些獲獎作品中，我們深刻的感受到了同學們豐富多彩的想象力、創造力，它們構思新穎，具有教育性、時代性、欣賞性。還有即將開始的文藝匯演更是精彩紛呈，相聲、快板、舞蹈、時裝秀、經典唱誦，好戲連臺，彰顯同學們的藝術才華及表演能力。

科技藝術節不僅爲我們提供了釋放激情、施展才華的'舞臺，也豐富了校園的生活，增強了班級的凝聚力，更重要的是培養了大家的興趣，陶治了情操，開闊了視野，鍛鍊了能力，張揚了個性。

同學們，科技藝術節雖然就要畫上休止符，但我們的校園科技藝術活動永遠沒有句號，校園科技藝術節雖然是個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。

讓我們運用科技，學會創造！讓我們彰顯才華，展示個性。

讓我們在西校區奏響時代的強音！

讓科技藝術之花開滿校園！

最後，我再次代表學校對在本屆科技藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向爲科技藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！

藝術演講稿11

尊敬各位秤委老師，同學們：

大家晚上好！我是xx英教五一班的xxx，今天我演講的題目是《精神大餐》。

“停車坐愛楓林晚，霜月紅於二月花：在這秋高氣爽、天高雲淡的十一月裏，第二屇社團聯合會藝術節伴隨着精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此請允許我代表跆拳道協會和參與本屇藝術節的其他協會表示衷心的感謝。

看了這場演出，我不禁思緒萬千，看到各協會的同學們表演歌舞時新潮的`裝束，瀟灑的身影，我不禁爲我們學校的同學多了一份敬佩，我根本無法想象他們和我們一樣，也都是每天忙着學習的學生們，而當我看到諾言文學社的小品時，我對他們的敬佩之情更深了！誰又能想象這個節目，從道具、服裝、演員到創意、臺詞，編導，都是同學們一手完成的呢？

當然，在藝術節期間，同學們清理衛生，精心佈置，把節目的舞臺裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲，飽滿的熱情，獨特的創意來讚美未來，抒發了同學們對美好生活的嚮往。各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學的情操，培養了學生的正確的審美觀。展示了我校校園文華特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設。

這就是社團聯合會藝術節。它是社團會員的節日，是藝術交流的舞臺，是心靈交融的盛會，更使社團以開放，博大的胸襟走向未來。

我期待着下一屆的社團聯合會匯演的到來，也希望在明年展示更精彩的節目，再次給我們帶來一桌回味無窮的精神大餐。

藝術演講稿12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！在這金秋九月，我們葦林一小全體少先隊員期待的藝術節拉開了帷幕。請允許我代表全體同學對本屆藝術節的.開展表示熱烈的祝賀！

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。在葦林一小這個大家庭中我們收穫知識，收穫快樂。文化藝術節是我們學習的課堂、實踐的天地、展示的舞臺、成長的樂土。我們沐浴在陽光下，飛舞的夢想給予我們源源不斷的動力，年輕和激情賦予我們自信與堅毅。我們是陽光少年，夢想在這裏放飛。最後，衷心祝願藝術節滿載我校師生的智慧與風采，在一段段跳躍着激情音符的旋律中，留下最美妙的樂章！

藝術演講稿13

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！作爲高三班主任代表在這裏發言，我倍感榮幸！告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋天已款款走來。時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節裏，新的一學年又開始了。

高一的稚嫩已然遠去，高二的老練彷彿還在昨天，我們迎來了期待已久、幻想已久的高三，也許，此時的你沉靜了許多。當我們回頭思索這20xx年寒窗苦讀的歷程時，不能不感到日月如梭，時光如飛——“走路的時候，時間從腳下遛過，吃飯的時候時間從碗邊流逝，凝望的時候，時間從雙眸飛去”，轉眼間，我們進入了高三，面對明年的高考，你準備好了嗎？你有足夠的信心嗎？你有足夠的實力嗎？你想過如何度過這彌足珍貴而又非常短暫的一年麼？過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成爲永遠的記憶，即使你以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使你以前的成績很差，也不要垂頭喪氣。因爲那已經成爲歷史，不代表現在，更不代表將來，不要再拿“我是普通高中的普通一員”來自我安慰，不要再拿“不要迷戀哥，哥只是個傳說”盲目自戀。“勝不驕，敗不餒”纔是成功的關鍵。

新的學期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏。也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程？當然這條路不會是一帆風順的，它也會有讓你黯然神傷的時候，不過陰雨之後總會有晴天，風雨之後總能看到彩虹。弗蘭克林曾說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”，對於我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們求學征途中的一次次成功。成功中飽含着我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於已經升入高三的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力。同學們，還記得南非世界盃嗎，小組賽中，朝鮮隊遭遇巴西隊，朝鮮隊雖技不如人，但他們沒有放棄，在場上不停地跑動，終於抓住巴西的漏洞，攻入一球，贏得了對手的尊重，更贏的了全世界人民的尊重。只要永不放棄，一切皆有可能。我要對基礎較差的同學們說，只要我們不放棄，努力從一點一滴做起，從最簡單的做起，從最基本的做起，我們總會有機會的。一切皆有可能。我也要告訴基礎好的同學，一定要時刻保持警惕，再容易的題也要認真去做，再容易的課也要認真去聽。一切皆有可能。我們每個人的體內，都沉睡着一個巨人。當我們高聲地對自己說：“我行，我沒有什麼不可以，我是命運的主人”時，這個巨人就會醒來，他就是信心，他會除去我們身上那些無形的鎖鏈，我們的一切有關向上、成功的願望就能成爲現實。只要我們有堅定的意志與信念！重點大學不是夢，清華、北大也不是夢。“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，九月，清風輕吹，正是一年中美好的時光，親愛的同學，在堅定信念之餘，行動上你準備好了嗎？你可有心無旁騖的清心，破釜沉舟的氣勢？你可想過聚沙會成塔，集腋會成裘？距離產生於那分分秒秒的默默努力，風霜雨雪我們同行，兩岸鮮花我們共賞。師生是並肩作戰的夥伴，是榮辱與共的戰友。你們的理想和努力延續着我們的青春和夢想，你們的進步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的願望！爲了這顆璀璨的明珠，我們每個高三教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。我們精誠團結，求真務實，科學備考；我們樹立效率意識，用高效來超越對手；我們關愛每一位同學，誨人不倦；我們堅定信念，定要實現“兩個突破”。“雄關漫道競飛渡，來年高考我主沉浮！”讓我們積聚所有的力量，吹響奮進的號角，共鑄單縣五中20xx年高考新輝煌！

記得在暑假中，有同學給我發短信，問我是否跟你們一起升高三，我說，當然，我非常想。因爲我想陪着你們走過這煎熬的一年，因爲我想看到你們改變以前的懶散作風，因爲我想看着你們一飛沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩一些，我想讓你們珍藏一段高三的美好記憶。而今天，開學了，我們已是高三了，每一位領導每一位老師都在全身全心全力的爲你們付出着，你們努力了嗎？“生前何須久睡，死後必將長眠”，請收起你們的瞌睡蟲，收起你們的小手機，剋制你們的懶惰心理，放出你們無盡的能量，像個真正的戰士一樣爲自己的人生而奮鬥。

高三，一個充滿希望又沉重的字眼，走得好了，你們的後半生會順暢一些舒適一些，走得不好，也許你的人生要多拐兩個彎多摔兩個跟斗。高三了，帶上你們的理想和目標，像一棵鬆一樣頂天立地，像一隻鷹一樣奮起直追，真正體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界。高三了，帶上你們的自信和堅強，即使前路坎坷，我也無怨無悔，要始終銘記“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。高三了，帶上你們的勤奮和努力，不要讓懶惰遮蔽了你尋找希望的眼睛，不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到老了才體會到“少壯不努力，老大徒傷悲”含義。老師對你們充滿了希望，你們就不要再妄自菲薄，相信自己，選擇決定人生，態度決定成敗。選擇了勤勉與奮鬥，就是選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了成熟與練達；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。記住一句話：即使你們在這世界上渺小如塵埃，但在父母與老師眼中，你們就是整個天地。所以，爲了愛你們的人，也爲了你們愛的.人，拼一年吧。因爲老師相信一句話：“數風流人物，還看我五中學子”。

佛說：“塵世千年，換不來我飛過蓮花的那一瞬。”我一直覺得，高三才是一場真正的、轟轟烈烈的成人禮。從患得患失到淡然坦然，從自怨自艾到胸有成竹，經歷過這些，我們才能迅速地長大、成熟。遙襟甫暢，逸興遄飛。我想對高三的學子們說：“待到秋來九月八，我花開盡百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。在高考衝刺的路上，五中人就應該有這樣的豪邁。不管高考的結果怎麼樣，只要你一如既往地勤勉、堅毅；只要你一如既往地積極、陽光，你就永遠是驕傲的五中人。不管高考後身處何地，何境，請你們記住，這裏承載了你的夢想與榮光，這裏見證了你激情揮灑的青春年華，單縣五中是你永遠的精神家園！”

同學們，千里之行，始於足下，在新學年開始之際，作爲告訴你班主任代表，我還想對同學們提幾點希望：1、遵守校規校紀，言語文明，儀表莊重，行爲規範，從各方面嚴格要求自己。2、從熱愛學校，尊敬老師、孝敬父母做起，做一個無害於他人的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。3、牢記自己的使命、父母的囑咐，老師的期盼，鍥而不捨、孜孜以求，珍惜青春，把握現在。發揚拼搏精神，做學習的主人，戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有着鋼鐵般意志的“真心英雄”。4、善於和老師、同學交流與溝通。嚴於律己、寬於待人，相互理解彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。5、保護環境，注重健康、珍愛生命，講衛生、講文明，營造整潔、舒適、優雅的校園。使我們五中人的文明修養與校園環境協調發展。

最後，我以我最喜歡的一句話與大家共勉：腳踏大地，仰望星空，一切皆有可能。願大家從夢想的星空中尋找力量，在現實的大地上辛勤耕耘，努力把夢想會變成現實。祝福我們全體師生健康平安，努力向上，明年收穫屬於我們的幸福、輝煌人生。謝謝大家！

藝術演講稿14

當人們談及建築藝術的歷史時，提到得最多的是宏偉的宮殿、壯麗的教堂、精巧的園林。而如今，我們的生活彷彿平平無奇，一切的一切都像是被固定了，按着它原來的軌道向前。我們，彷彿離藝術很遠。

回到生活，迴歸自然，深切體驗生命的美好並讓我們的生命綻放出最美的光彩。這是每個人內心所熱切追求的根本目的，是兩個過程：發現美和創造美。

那便做個生活的有心人吧。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天就變成淺綠的。長大了的葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一牆的葉子漾起波紋，好看得很。每日經過，一眼碧綠，這是屬於我們的、近在咫尺的風景。

有時候，心情也可以決定詞語是否華美。每當心情不好的`時候，夜空成了蒼茫的代言詞；每當心情很愉悅時，夜空又多了幾分靜謐的、喜悅的色彩。有人說過，夜空是一面讓人審視自己的鏡子。在黑夜裏，人們可以放下自身的浮躁，安靜地思考當下。

一個總是躲在心靈角落的人，只能成爲一個默默的行路者。若你是一個睿智的行路者，便有可能發現路旁的美，丈量出歲月、人生以及那個躲藏在心靈角落的自己。肆意飛揚的歲月，我們每一次躁動不安的夢想，年輕氣盛的誓言，義無反顧的摔倒，其實都是一顆顆飽滿的種子，他讓我們有了脊椎，有了思想，有了人格。然後，一有機會，你完全可以朝着你想要的精彩和驕傲一路狂奔。青春也許是不朽的。它終將逝去，卻從未逝去，像讀不完的書，流不完的血，一直給你溫暖和力量。

但真正的藝術之美，不是青春的容顏，而是綻放的心靈；不是俏麗的服飾，而是內在的自信；不是臺前翩然的舞姿，而是幕後執着的堅守；不是物質的附庸，而是知識的光芒……真正的美，夾帶着生活的餘香，浸潤着歲月的轍痕，承載着我們的希翼。美麗的風景只能留在眼中，而美麗的心靈能指引着我們，不斷的前進。

每一步，我們都在發現美；每一步，我們都在創造美，都在將藝術倒入人生。

這，便是最好的藝術。描繪我們的人生。

藝術演講稿15

各位老師、前輩、同事、朋友們：

大家好！

大家好，我是馬xx，我並沒有接受過非常專業的藝術教育，甚至我沒有上過高中。完全自學的狀態下，出乎意料的考上的大學，隨後來到了北京，考進了央美廣告設計。

今天，也算是躋身在北京的設計師大軍裏。今天，我來跟大家講的話題是：“再會吧！藝術”，主要目的是與大家一起交流探討“設計與藝術之間的關係”這個話題。

讓我們先了解一下“設計”這個行業，它在我們身邊發展得比較特別，最大的特別就是相比國外起步晚，國外最原始的平面設計可以追溯到古巴比倫文明的漢摩拉比法典，近代，我們如果不翻查設計歷史，我們怎麼知道我們身邊的品牌，例如：可口可樂品牌標識，它誕生於1887年，三菱品牌標識誕生於1870年，雀巢品牌那是1875年誕生的……最古老的標識品牌要數盧雲堡啤酒，它誕生於1383年……

而我們，近年來經歷了一百多年的戰火摧殘，也經歷過一段身上只能穿黑加藍的歲月，我們歷史上很多珍貴的設計都在那個時期被摧毀了，然後又經歷了改革開放之後拜金主義風暴，我們的民族幾乎什麼都沒有剩下，導致了我們的設計和現代設計有不小的斷層，現在我們看到的設計都是改革開放後有的，我們起步得晚，是的，很晚很晚！而且，我們有很多人對設計與藝術一直沒分得太清楚，導致了很多設計盲點，讓很多年輕的設計師看不到前進的前景，幹了幾年就忍受不住而改行。

這些年來，我們的設計主力軍一直是20歲左右爲主力的軍隊，所以，我們這個設計行業是一個低齡化的行業，低齡化，代表着人生履歷的不足、不夠成熟與穩健，對奢侈品的不瞭解、浮躁等等問題，現在，我們能看到絕大部分設計作品都是在不成熟思維下所衍生的。

其實我們的.設計現在只是走到時代的大門，滿屋子都是寶藏，我們現在還沒走進去呢，可惜的是，已經累趴了不少人。因爲看不到前景而改行的設計師數不勝數，這是我最惋惜的地方。

設計其實很美妙，它的最大價值在於它能幫別人掩蓋利潤，客觀的說，如果沒有設計，耐克的成本也就幾十元，但是它可以瘋狂的叫價，而且是明目張膽的。耐克的一件衣服能買到四位數，同樣是這件衣服，如果沒打上耐克的標誌，那麼它只值幾十元，甚至更低，如果沒有品牌設計的輔助，耐克的利潤肯定賺不到百分之十。

我們近年來大學裏涌現了一批又一批的天才學子，他們每個人都才華橫溢，但是最後能在行內留下的人，三年後不足2%。一批批的天才新星都隕落了。就讓我們回顧一下這幾年中國設計院校的畢業生展吧，是不是越來越像行爲藝術沙龍呢？我認爲在這樣的思潮下，我們的後繼者距離行業產業化會越來越遠。最後會把少年天才帶到一個小衆化的自娛自樂的世界裏。但是這個行業也給予了我們很多快樂的回憶，可能這就是這個行業的特色和魅力。你愛你的工作麼？我面試過很多設計師，絕大多的人都會用肯定的眼神對我說“愛這個工作”，就如同追一個漂亮女孩的時候，那些男生們的保證與誓言，可是當追到手，相處下來，你是否能接受對方的缺點？是否能在多年後保持“人生若只如初見”的那份真誠？

還有很多企業管理者，所謂隔行如隔山，他們並不知道，其實藝術和設計是兩個概念的東西。經常我們會聽到高呼這創新和創意的旗幟，經常運用聽起來千真萬確道理，卻毫無現實操作可能的理論，給社會生產，信息傳播製造麻煩，很多都是源自我們大家對設計的空白。

這就是我們教育體制下的悲哀。他們沒法區分藝術和設計兩者之間的區別。於是我有一種衝動對於這個演講，這個有關設計教育的演講，我希望在座的前輩們能夠靜下心來聽一聽像我這個晚輩誠信的呼籲。

就讓我來和大家一起探討一下藝術與設計。