當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 我的成長演講稿12篇

我的成長演講稿12篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.6W 次

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨着社會一步步向前發展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的我的成長演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我的成長演講稿12篇

我的成長演講稿 篇1

就當這次秋遊吧!不是黨給我們的關愛嗎?

星期五上午,我們早早的來到了學校,等待着出發。這次,我們的目的地是仙居的淡竹。7點整,老師讓我們排好隊,出發了。

我們穿過繁華的街道,來到了鄉間的公路上。郊外的空氣格外新鮮,像剛剛過濾了似的。一路上,我們有說有笑。汽車飛馳,載着我們的歡聲笑語,很快來到了淡竹。

淡竹真美啊!一眼望去,山圍繞着水,水到印着山,山山水水,水水山山!老師讓我們排好隊,一邊乘纜車,一邊觀看這裏的美景!

淡竹的真清啊!清的可以江底的沙石,水底的峨軟石看得清清楚楚,一處水流流下來,濺起了一朵朵浪花;淡竹的水真綠啊!綠得彷彿是一塊無嚇的翡翠。

淡竹的山真雄偉一座座拔地而起,各不相連像老人,像駱駝,奇峯羅列、形態萬千;淡竹的山真秀啊!像翠綠的屏障,新生的竹蓀。

水上還有一座座鐵鎖橋,搖搖晃晃的,但我還是走過去了,最由於意思的'是其中走上去水就漫上來了。我們在那裏玩的好開心啊!淡竹水連山,山連水,美麗無比!

我們又玩起了打水仗,你撲我,我撲你,最好笑的是六(2)班的一個人整個人都掉進了水裏。

2點到了,我們可以走了,看着身後的淡竹我們還是戀戀不捨的離開了淡竹!

我的成長演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

我的成長經歷就像一次水中衝浪的旅行,而我則是大小、形狀與別人不同的輪船。中間必定會經歷風浪,給我不少感慨、啓迪。下面就讓我將印象最爲深刻的風浪經歷講給你們聽吧。

記得那是一個風和日麗的下午,我出門去買文具,回來的時候太過輕易,一邊回頭張望一邊走路,只聽“砰”的一聲摔倒在地上。我奮力爬起來,覺得渾身哪 兒都痛。往地上一看原來是一塊黑色的石頭絆倒了我。可是我現在身上這麼髒,既有淤青又有土,該怎樣回家給媽媽說呢?算了,還是實話實說吧。我一瘸一拐地朝 家走去。

回到家,媽媽先幫我清理了傷口。然後媽媽讓我把事情的經過原原本本地向她複述一遍。聽了我的話後,媽媽關心的問我:“琳琳,還疼不疼?要不要媽媽給 你吹吹?”我一邊看着媽媽一邊回答:“恩。”媽媽語重心長的繼續說道:“那你下次走路還東張西望嗎?其實,走路和人生是一樣的。走路向後看會跌倒,會使你 感到疼痛;人生向後看則會逆水行舟-不進則退,讓你感到茫茫然。”我點了點頭,若有所思的`說:“對,走路也是有學問的”。

這次的摔跤事件,給我留下了深刻的印象,至今仍難以忘懷。它不僅讓我學會了該怎樣走“路”,更讓我學會了該怎麼走人生的“路”。

成長衝浪中,小浪使我受益匪淺;大浪使我回味無窮。心靈,在成長中晃動,讓我帶着心靈去感受成長中的多姿多彩!

我的成長演講稿 篇3

親愛的老師,同學們:

大家好!

有風吹過的季節,是一種淡淡的情愫,靜靜的成長曆程中,吹綠了柳樹,吹開了花朵,也將我的心事吹重,所以我不得不迴轉身,數一數曾經遺落的一季風塵。

爸爸是個十分嚴厲的人,在我的印象中,每一天他都會批評我。通常,我總是左耳進右耳出,早已習慣了他的嚴格。也正因爲他的嚴厲,使我從小便十分怕他,對他敬而遠之,甚至排斥他。我總認爲爸爸並不愛我。因此,我更愛依賴在媽媽的身邊,享受媽媽爲我灑下的溫暖細膩的`陽光。

那天,媽媽出差去了,這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負。因爲依照我的經驗,只要媽媽不在,爸爸總會罵我。而通常,他只要出去應酬,總會很晚回來,我反而能自由些。

抱着這樣的心態,我自己準備着晚餐、做作業。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話,問我飯吃好了嗎,休息過了嗎,喝水了嗎,作業做好了嗎……問得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒這個膽量,只能每次敷衍了事,隨便應付幾聲。

可是八點剛過,門被叩響了。我一驚,爸爸竟然那麼早就回來了!他說還是不放心我。

洗完澡出來,爸爸已倚在客廳沙發上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人,通常睡着後便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經過客廳時,刻意小心翼翼地走,生怕會吵醒他。我的心裏也有一絲不安,因爲每次媽媽出差,爸爸總會要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲,讓我無法入睡。現在要是將他吵醒,他一定會逼我和他一起睡的。

可是我走過去時,輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看着他。彷彿是察覺到了我表情的不自然,他欲言又止,只對我說了聲晚安。

回到房間,我想着剛纔爸爸的表情,眼睛突然溼潤了。爸爸雖然很累都已睡着了,他仍在關注我,留心我的腳步。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

我的演講完畢。

謝謝大家!

我的成長演講稿 篇4

我是一個喜歡爬樹看小鳥、下河抓泥鰍、入田玩泥巴的假小子。但有一件事能讓我立即變成一個安安靜靜的女子,對,那就是看書。

我從小就是一隻小“書蟲”,滿屋子裏都是我心愛的書。我把書房裏的書按照從前、現在、未來進行分類。分類方法很特別吧!幼兒時看過的書,我一本也捨不得扔,全都整整齊齊地立在下面的書櫥裏。記得有一次,媽媽拿了一本我小時候看了的繪本墊桌腳,爲此我跟媽媽大吵了一架。雖然那幼稚的沒幾個字的圖畫書我再也沒去看過了,但我還是視它們爲生命,因爲那些書裏有我幼兒時的美好記憶。書櫥中層是我現在正在看的書,我把它們按文學名著、作文輔導、幽默笑話、趣味科學等進行分類。它們就像我的一位位知心朋友,隨時準備着被我喚出來心靈交流。書櫥最上層放着很多我將來計劃看的`書,有的是我從舊書攤上淘來的書,有的是我走親戚時,從哥哥姐姐那兒收來的,有的是從爸爸媽媽打算扔書的手中搶過來的書,有的……這些書雖然我現在還看不懂,但是每當我看到有人遺棄舊書時,我總覺得那些書在呼喚我,我便會義無反顧地“救”它們一命。

下雨天,我和書更配。聽着淅淅瀝瀝的雨聲,我安靜地捧着心愛的書,津津有味地品讀着,漸漸融入了書中,時而與小豆豆笑鬧校園,時而與愛麗絲漫遊奇境,時而與劉備共闖三國……

正如高爾基所說:“我撲在書上,猶如飢餓的人撲在麪包上。”我就是一個這麼愛看書的人。

我的成長演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

書籍,是天空中的一顆明星,帶我走進浩瀚的知識海洋;書籍是一架高梯,引領我一步一步走上知識的殿堂;書籍,是一雙翅膀,讓我可以在知識的王國裏自由翱翔。

小時候,我還不會識字,媽媽就給我買了好多好多書。每天睡覺前,媽媽都要給我講故事。當媽媽講到《醜小鴨》的故事時,我知道最後醜小鴨變成了白天鵝,這時,我興高采烈,一蹦三尺高;當媽媽讀到了《海的女兒》的故事後,我知道了美人魚最後變成了泡沫,我馬上變成了一個淚流滿面的孩子;當媽媽讀到了《烏鴉和狐狸》後,我馬上怒氣沖天,這個狐狸太可惡了,但轉念又被烏鴉的驕傲虛榮的心裏激怒了。當媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候,又覺得有的烏鴉也很聰明……這些故事書中那曲折離奇的故事情節像磁鐵一樣牢牢吸引着我。可有趣啦,我經常聽得津津有味睡不着覺。稍大一些,媽媽就買了一些簡單的看圖識字的'卡片給我,教我認一些像目、耳、口、鼻這種字。卡片上畫了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子,我看着那些器官很高興,因爲我臉上也有這樣的器官。

隨着年齡的增長,七歲那年,我步入了小學的大門,書也就慢慢多了起來。在老師的教導下,我學到了許多文化知識。

現在,我已經是一名四年級的學生可以自己閱讀書籍了。每當我打開書時,常常能夠聽到許多的聲音:有智者娓娓的談心聲,有勇士英勇豪邁的衝鋒聲,有小夥伴互相勉力的加油聲;有恬美如秋月的小夜曲,有春花凋零的嘆息聲,有小鳥歸巢的啾啾聲……

《十萬個爲什麼》,讓我從書中知道了大自然是個無比奇妙、無比神祕的王國;還有《白雪公主》彷彿把我帶到了那座小木屋裏,同時也告誡我不能以外貌判斷人的美和醜;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡快作文》、《兒童文學》、《青少年寫作》等書籍。每天睡覺前我都要看一會兒書才睡覺。

平時,我每得到一本好書,就愛不釋手,如獲至寶。

在我生命的航程裏,書是浩瀚的大海,而我則是海上的一葉扁舟。書讓我如癡如醉,書也給了我很多快樂。書讓我增長知識、開闊視野,也將繼續伴着我快樂成長……

我的成長演講稿 篇6

尊敬的教師和同學們,大家好!今日我給大家演講的題目是“紅旗飄飄引我成長”。

當我拿到這本書時,封面上的五星紅旗和黨旗讓我有種油然而生的神聖感。今年是黨成立__週年,在這__年裏的拼搏裏,有過收穫,有過挫折,但隨着近年來經濟飛速發展,祖國在黨的領導下已是日新月異,躋身世界強國之林。

翻到第一頁,首先映入眼簾的是一隻巨大的手拿着一個金黃的喇叭,這是“勝利的號角”,讓我心潮澎湃,不由想起了當年那段紅軍抗戰的艱苦歲月。在書中,我學習了很多可歌可泣的英雄故事,堅貞不屈的、鐵血將軍陳樹湘、英雄母親鄧玉芬……都值得我們去學習。其中振奮人心的吶喊更是深深刻在我心底:“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!因爲我們信仰的主義乃是宇宙的真理!爲共產主義犧牲,爲着蘇維埃流血,那是我們十分情願的啊!”!

生在新中國,長在紅旗下,作爲新時代的少先隊員,雖然我們做不出驚天動地的大事,可是隻要我們從小事做起,從點滴做起,也同樣能夠成爲對國家對人民有貢獻的人,成爲祖國共產主義事業發展事業中的.一枚螺絲釘!同時,我們也要時刻抱有感恩的心。當我們坐在柔軟的沙發上享受父母的疼愛時,當我們坐在餐桌上嘗着美味可口的飯菜時,當我們坐在窗明几淨的教室裏安心學習時,我們不能忘記是誰讓我們過上了這樣完美的生活,又是誰哺育了我們千千萬萬的花朵—那,就是我們偉大的祖國母親—中國!

太陽冉冉升起,紅旗高高飄揚,我們偉大的祖國必將迎來更加燦爛輝煌的明天!

我的演講完畢,多謝各位教師和同學的聆聽!

我的成長演講稿 篇7

如果把人的一點進步比作積累了一滴水的話,想想看,在一年後,你能掌握一碗水;五年後,你能掌握四碗水;十年後,則是七碗。而如果把人的退步一絲比作浪費一滴水的話,再想一想,你究竟能頹廢多少時候……逆水行舟,不進則退,這是大家普遍承認的道理,但又有多少人能剛開始就知道、或是承認自己的退步呢?既然不肯承認,那或許在這時,“碎片時間”就該出場了。

既然大家都瞭解魯迅的名言“時間,就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的”,那就能明白,只要“願擠”,碎片的'時間總能出現。那碎片時間可以做什麼?玩遊戲?看小說?我想,最重要的是利用這些時間來思考。在我看來,不管是讀書、寫作業還是考慮問題,都能算是思考:因爲我認爲讀書就是在細細品味他人佳作時,自己也隨着文字一起思考;而寫作業就更是如此了。

有些人聽完這些會說:就算我知道了碎片時間的重要性,但我卻總是“控制不住我自己”,前面還想着要利用好這段時間,好好做一會兒作業,可或許沒多久就堅持不住了。這可怎麼辦?一旦有了先例,那後面不也會有第二次、第三次,於是他的碎片時間就又會向原來那樣,渾渾噩噩的被浪費了。如果是這樣的話,我會告訴你:人的生命只有這短短的幾十年,但人的智慧卻可以流傳百世,爲後人所讚美。我們平常人是難以達到這樣的高度,但我們的學習卻仍有着無窮的意義。先論己而言,讀書使我們豐富了閱歷,增長了知識,使我們瞭解了歷史,現在,與未來;再談整個城市與國家:她會因爲我們的學習而增光添彩,她會因爲我們千千萬萬個學生的奮鬥而走向更美好的未來;最後是未來,我們的子子孫孫會爲世代爲如此成就的讀書人而感到驕傲、自豪!想想這些,再想想這整塊的時間,或許你就會明白:必須得利用好碎片時間——從而繼續投入到學習當中……

我們都是人,而且不可置否,都是普通人。但當我們充分地利用好每一段碎片時間時,相較於別人而言,我們就是特殊的!

我的成長演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

鶯歌燕舞春回大地,書香墨香飄滿校園,值此春花爛漫、萬物生長的季節,看着一個個以書爲友的讀書之星,聽完同學們對經典作品的朗讀演繹,令人精神振奮,的確,如果說校園中有什麼最讓我們難忘和感動,那一定是那琅琅的讀書聲和陣陣的書墨香。

胸藏翰墨懷若谷,腹有詩書氣自華,我們中華民族自古以來就有崇尚知識,熱愛讀書的傳統。讀書當做獲取知識,陶冶情操的良方。立身以立學爲基,立學以讀書爲本被千古傳誦。鑿壁偷光,囊螢映雪的故事,我們更是耳熟能詳。正是錢這種對於讀書的熱愛,自強不息的探索,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作爲新時代的我們,更應該閱讀經典。

一、知之者不如好之者,好之者不如樂之者

我們要崇尚讀書。從古到今,關於閱讀的讚美太多太多,有一句最樸素的話,卻最能道明讀書的真諦,我是吃飯長大的,也是讀書長大的。小的時候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什麼,但我知道,他們已經長成了我現在的筋骨和血肉,讀書,也是如此。它在不知不覺中就已經影響了你的思想,你的言行,你的形象。

在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。縱然春風十里,不如閱讀有你!

二、會當臨絕頂,一覽衆山小

讀書要有所選擇。閱讀一本不適應自己的書,比不閱讀還要壞。我們必須學會選擇最有價值、最適應自己所需要的讀物。卡通漫畫、武俠小說、玄幻小說、言情小說,過分追求新奇、娛樂休閒,影響認知,對中學生健康人格的形成造成不良影響。經典作品是時間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華,閱讀經典就像是佔據了軍事上的制高點,有以一當十的效果。從經典名著中汲取精華,叢聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼。

三、問渠那得清如許,爲有源頭活水來

讀書要掌握正確的方法。書有可淺嘗者,有可吞食者、有隻需大體涉獵者,但這隻限題材校次或價值不高者。好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。對一些名篇佳作要細讀精思。反覆琢磨,反覆研究,分析評價,務求明白透徹,才能吸取作品的精髓。古人云,不動筆墨不讀書,好記性不如爛筆頭。圈點勾畫,做好批註,將讀書與寫作,做摘錄及寫心得結合起來,手腦共用才能積累大量的材料,而且能夠有效的提高寫作水平,增強閱讀能力,豐富自己的內涵。

四、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金

再忙都要讀書。珍惜時間,讓閱讀成爲陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書本,與書爲友,與經典爲友;用我們的琅琅書聲裝點縣一中,讓我們潛心閱讀的畫面成爲一中最美麗的風景。讓書香溢滿校園,讓閱讀助你我成長。

讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。讓我們放下手機,拿起書本吧!用打遊戲的時間品讀一篇美文,用追劇的時間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時間,觀看《朗讀者》《經典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝類節目,以靈活多樣的.形式感悟經典的魅力,讀書研磨,吟誦悲歡離合的人生;留念感懷,盡抒豪情滿懷的壯志。

親愛的同學們,你們正處於人生中的春天,春天有“草色遙看近卻無”的朝氣,有“春色滿園關不住”的靈動,也應該有“三更燈火五更雞”的堅持。春播遍地籽,才能秋收萬倉糧。天道酬勤,水到渠成,願你我都能揹負閱讀的夢想,珍惜時光,上下求索,待到山花爛漫時,我們一定會遇見更美更好的自己。

我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

我的成長演講稿 篇9

我校山東女子學院成立於新中國剛剛成立的1952年,60年的辦學歷程,60年的輝煌與成就世人睹目,60年的風雨兼程,我們一步一步走來,這其中包含了多少女院人爲之奮鬥的艱辛歷程!而正是這一代代人的不懈奮鬥,才形成了今天“坤徳含弘,至善尚美”的女院精神。

“坤徳含弘,至善尚美”的校訓激勵着一代又一代人的奮鬥過程和成長過程。“坤徳含弘,至善尚美”永遠是女院人秉承的理念,永遠是激勵女院人前行的力量,是女院人共同遵守的行爲準則和信奉的道德規範。“坤徳含弘”是女院人高尚品格與不懈追求的體現,即女性如大地之博、承載萬物、崇尚美德,寬厚謙和,具有無說不有的包容和仁愛精神。“至善尚美”是女院人深厚內涵與文化底蘊的展現,促使我們追求道德的最高境界,崇尚秀外慧中之美,營造洋溢道德美、人文美的女院文化。八字校訓含義深遠、意蘊無窮,體現女院人所崇尚的美好的道德情操,博大的襟懷氣魄,宏偉的境界追求,豐厚的文化底蘊。

校訓是一所學校的生命和靈魂,是一所學校的歷史的傳統和文化的積澱也是時刻激勵我們成長的標杆。女院精神不僅在精神層面上激勵着學子的心靈,而且影響着每一個學子的行爲。也正是女院的精神,“坤徳含弘,至善尚美”的校訓引導和感召着我,指引着我前進的方向。現在的我通過好好學習努力提高自己的'科學文化水平,爲自己的夢想夯實基礎!和大部分熱血青年一樣,我有強烈的愛國心和報國情,我期望自己能在女院這片天地中舞出自己的青春。

“坤徳含弘,至善尚美”的校訓精神,是我們所有女院人實事求是、嚴謹踏實的態度的重要見證,是我們所有女院人知行合一、追求真理的態度的真實寫照。精心營造的校園文化氛圍,歷經半個多世紀的沉澱,飽經滄桑卻熠熠生輝,爲廣大學子創造了成長成才所需要的文化氛圍與安定的文化環境。

“坤徳含弘,至善尚美”這句傳承已久卻歷久彌新的校訓,承載的是幾代女院人終身篤行的信條,凝聚的是幾代女院人建校辦校的理念,體現的是幾代女院人治學辦學的見解。山東女子學院昌盛、智慧、飽滿的精神內涵以完全地展現在世人的眼前。這正是我們所有女院人孜孜不倦追求並終生篤定拼搏與不懈追求的。

我的成長演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

挫折,是一個人一生不可避免的,也是一個人一生必須經歷的。

挫折,尤如一把雙刃劍。它可以使我們走向成功,感受成功的喜悅;它也可以使失敗是成功之母。如果我們一生一帆風順的,沒有失敗,沒有挫折,那我們怎麼能夠成功?所謂堅持就是勝利,就是說遇到困難不退縮我們走向失敗,要有堅強的毅力,才能成功,才能勝不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。挫折就如同風雨,是可以過去的。風雨過後就是彩虹,利。所以要在挫折中學會堅強。就是呀像歌詞中寫的一樣挫折就如風雨我們是可以過去的`,再分雨過後就是美麗的彩虹只要堅持可以伴人走一生,雖然人的生命和彩虹一樣是短暫的,但是堅強的人生可以實現人生的價值。我們需要風雨,需要挫折,更要在挫折中學會堅強。幾乎每一個人都期望一生一帆風順。許多人都說:前進的路上,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。

我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。

挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟。

所以堅強的人不懼怕失敗,不懼怕挫折。然而他們更喜歡失敗,喜歡挫折,因爲這樣可以成功,所以我們必須在挫折中學會堅強。

我的成長演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的同事們:

大家晚上好!

我叫,作爲一名普通員工,此時此刻的我感到無比的高興與自豪,在辭去舊歲迎接新春的時刻祝願公司生意興隆,事業亨通;並同時祝願公司領導及全體員工身體健康,吉祥如意!

言歸正傳,我帶給大家的演講是《我與公司同發展》。

聽,20xx的鐘聲就要敲響,神州大地一派歌舞昇平;看,20xx的春天即將來到,xx公司一片欣欣向榮。時光荏苒,轉眼間,公司已風風雨雨走過了十多個年頭。今天的輝煌,難道不是在公司各級領導的精明指引和員工的不懈努力下,澆鑄了多少汗水和淚水才換回的碩果嗎?

不斷銳意創新,勇創佳績,這就是我們。在此,我不得不說一聲:,我愛您!是您把來自五湖四海的我們團結在了一起,也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮鬥,更是您--讓我重獲新生,在不斷地自我完善過程中找到了新方向,新發展,新目標!我們深深懂得,每一次發展與壯大是我們每一個普通員工最大的驕傲,每一次成長與進步更是我們每一個普通員工最終的'夢想。我們永遠相信,思想有多遠,我們就有信心讓走多遠。

效率上去了,我們笑了;業績提升了,我們笑了;繁榮了,我們笑了!員工是種子,是鮮活生命的傳承延續;是員工的雨露,是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以,站在第一條戰線的我們必須要更加勤奮地工作,愛崗敬業,爲美好未來獻計獻策,爲加速騰飛添磚加瓦,貢獻自己的每一份力量。凡事“不要問給了我們什麼,問問自己給做了些什麼”。

衆所周知,21世紀充滿着無數的機遇與挑戰,在感懷20xx收穫的同時,我們不得不殫精竭力,一步一個腳印與我們最最熱愛的一同成長。

我真的很榮幸加入,雖然自己有着很多的缺點和不足,但我想,因爲有了,我才能挺直腰板,站在這裏發下豪言壯語,也正是因爲有了,我才能自信滿滿,繼續衝鋒在最前線,爲發展保駕護航。

最後,願我們大家共同攜手爲騰飛撐起一片藍天!讓我們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接這嶄新的一年吧!我堅信:明天一定,一定更加美好。

我的成長演講稿 篇12

親愛的老師和評委:

大家好!我是6號選手,今天我演講的題目是《讀中國經典感受精彩人生》。

我還記得我牙牙學語的時候媽媽教我的第一句古詩《靜夜思》。我還記得我一個人玩的時候我媽放的光盤《中華成語故事》,我還記得我入學前就背了《三字經》。當時我還不知道我說的詩是什麼。直到上了學,想起來了,才知道我媽教我中國古典文學。閱讀國學經典可以給我們精神力量,獲得豐富的`營養,讓我們在書中學習做人的道理和原則。漸漸地,我發現古典文學對我的生活影響很大。文學,它讓我不再孤獨。一個人的時候,我會走進文學的大門。這時候經典的話就像一個很棒的朋友,告訴我,聽我說。很多時候,一杯涼茶,一本薄薄的書,一個安靜的房間,就是我享受的美好時光。

文學,它可以帶我去旅行。用那些經典的話來說,我被帶進了一個安靜的山谷,神祕的小溪,美麗的森林,廣闊的草原和奔騰的大海.因爲文學,我走遍了祖國的大江南北,在很多地方留下了足跡。

文學,它帶我穿越時空。走進文學的大門,時間的距離彷彿消失了。搓着書頁,從古至今和很多人聊過。他們教會我知識,教會我做人,陪伴我,陪我成長,我好像認識他們很久了。文學,它教會我成長。我在文學中感受生活,體會生活,學會思考,努力成長。也許有一天,我會用筆寫下一些文字,送到文學的門口,留給更多踏入這扇門的人。

如果說我們的心是最普通的土地,那經典的詩句就是陽光,宜人的風,細雨。只要你願意時時刻刻去吮吸,去領悟,去背誦,我們的理想之花就會開得更燦爛,開得更長久。

繼續看書吧!讓它淨化我們的心靈,耕耘我們心中的土地,提升我們的品味,弘揚中華民族的精華,讓它帶領我們克服重重困難,邁向成功。