當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 畢業班學生講話稿

畢業班學生講話稿

推薦人: 來源: 閱讀: 3.09W 次

在社會發展不斷提速的今天,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。那要怎麼寫好講話稿呢?下面是小編幫大家整理的畢業班學生講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業班學生講話稿

畢業班學生講話稿1

尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:

大家晚上好!

今天晚上,我在這裏發言,並不是因爲我有好的學習經驗,而是想借此機會向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裏話。在和同學們一起學習的時間裏,我發現同學們有些心裏話沒有勇氣跟家長講,經過我的一些調查,今天我就在這裏替同學們和各位家長說出自己的心聲,希望各位叔叔阿姨給我一點時間,我把大家的心聲準確地詮釋出來。

各位叔叔、阿姨,你們一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了老師和你們,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。爲此,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。

1.要適當地給孩子自由的空間,不要老想知道孩子的祕密,難道叔叔阿姨您們小時候沒有祕密嗎?“陽光姐姐”伍美珍還寫了一本書,書名是《沒有祕密長不大》。

2.在週末,節假日時,可以讓孩子和自己的'好朋友出去玩,如果你們擔心孩子的安全或有什麼不良影響的話,可以給孩子提出你們合理的要求和好的建議,讓大家達成共識。這樣孩子們既玩得高興又有收穫,大家不是很愉快嗎?不要把孩子困在籠子裏,不讓孩子飛翔,如果現在不給孩子見下世面,到時候在社會上孩子就會吃虧,所以要讓孩子學會飛翔。

3.孩子已經逐漸長大了,雖然說現在是畢業班,孩子的學習負擔比較重,但是我們還是希望家長給孩子更多的鍛鍊機會,讓孩子逐漸克服依賴的心理,培養孩子獨立生活的能力。孩子能夠做的事情儘量讓我們做。只有讓孩子養成一顆獨立自主的心,才能經得起生活風風雨雨的考驗。

4.許多父母雖與孩子朝夕相處,卻對孩子並不瞭解,不瞭解孩子的想法,就很難應對孩子的不聽話行爲,很難糾正孩子不聽話的行爲。要想糾正孩子不聽話的行爲,首先得親近孩子,傾聽孩子的心聲,多與孩子溝通、交流,孩子纔會與你無話不談,漸漸地會與你建立起深厚的感情,這樣更利於孩子的健康成長。

好了,這是我們同學心裏最真摯的呼聲,希望各位叔叔、阿姨能理解!謝謝你們那麼耐心的傾聽我的發言,我的講話到此結束,謝謝大家!

畢業班學生講話稿2

同學們:大家好!

本期開學已有二週了,你們離小學畢業時間僅只有三個多月了(大約6月中旬就要面臨升學檢測)。在這裏,請問你們找到了畢業學生的感覺了嗎?找到了緊張而有序的學習感覺了嗎?其實你們小學生涯的結束,也意味着一個新的起點在等着你們。人生路途中有許多的起點和終點,爲了讓每一個起點和終點,散發出美麗和芬芳,少留遺憾,我們就得從現在開始做好一切準備。

一、召開畢業班學生會的目的

1、是要求同學們端正學習態度,樹立崇高理想;

2、是培養良好學習習慣,以優異的成績向老師、家長、社會彙報;

3、是規範學生行爲,順利完成小學學段的學業。

二、現狀及原因分析

在這裏,我先跟同學們分析一下我們這一畢業班現狀。上學期,我們班語文成績全鎮第六,在五年級下學期基礎上下滑了一名,數學上學期第七名,在五年級下學期基礎上下滑了二名,英語學科也有不同層次的下滑。所以我們要引起高度重視。成績倒退,不得不引起同學們的深思,我們要認真反思,我們爲什麼會這樣?爲什麼別人在進步,我們卻在後退?這難道不捨得我們深思嗎?

我覺得同學們成績爲什麼會不進反退的原因在以下幾個方面:一是沒有行成一個良好的學習氛圍。要知道沒有一個好的班級集體,一個良好的學習氛圍,談成績那隻能是一句空話“人心齊,泰山移”,我想,如果同學們能夠齊心,向着一個共同目標前進,那麼成功就將在眼前;二是沒有一個明確的學習目的,很多學生還不明白讀書是爲自己讀,不明白讀書對自己終身的重要性,總以認爲學好學壞,將來都是出去打工,如果這樣想,那就是大錯特錯,就算是打工,爲什麼有的人一年賺不到一分錢,連第二年出去的車費都得父母親幫他出?爲什麼有的人一年收入有幾萬元剩至十幾萬元?這就是認真讀書的人與不好好讀書的人的本質區別;三是缺少學習的自覺性,老師在時,就讀讀書,老師一不在,就開始開小差,貪玩,更有些同學,是在學校虛度光陰,熟不知“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。

三、提出希望與要求

今天組織召開全體畢業班學生會議,就是要求在座的全體同學要重新確立目標,拿出新的學習精神,鼓起我們的勇氣,利用這短短的幾個月時間奮起直追,脫掉我們倒數的帽子,六年的苦讀,就在這最後一搏,上級領導看我們小學整個學習階段的成績就在這最後一考。我們決不做最後,大家有沒有信心?

著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的最後一個學期應該是人生中關鍵的第一步。你們十一、二歲的肩上將要承載着別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對

嚴峻的考驗,那麼,在這關鍵時刻我們應當怎麼做呢?下面我提幾點要求。

(一)、廣泛培養自己的興趣和愛好,樹立崇高的理想

人生的理想是人生髮展征途的航燈,是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想,同學們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的理想,同學們的學習就有了奮鬥目標,就有了精神動力。人生的理想是一臺發動機,它會促人奮進,努力學習;沒有人生的理想,就像一艘沒有航標的輪船,在大海航行中就會迷失方向;也就像一隻沒有聽覺的蝙蝠,它不能傲遊太空。這充分體現了樹立崇高理想的重要性。聞一多先生說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。我們雖是僻遠出區,貧窮落後,但也出現了不少的大學生,也有許多的成功仁士,這是我們白馬人的驕傲。曾有人說“翻一頁書就像是翻一頁金子”,什麼意思呢,這就是告訴我們讀書的重要性,只有從小讀好書,好讀書,提高本領,才能爲將來的人生奠定基礎,將來才能過上幸福生活。“吃得苦中苦,方爲人上人”我想這個道理同學們是懂的。因此,我希望從現在開始就要立下遠大志向,改掉以往一味貪玩的壞習慣,全身心投入到學習中,爲自己,爲學校,爲家長爭光。

(二)、培養良好的學習習慣

1、保證學習時間。這就要求同學們遵守學校安排的作息時間,不遲到,不早退,上課積極開動腦筋,“做到兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”;同時,做事不拖拉,養成做事雷厲風行的良好習慣,今天的`事決不留到明天,正所謂“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。

2、調整好精神狀態,不能散漫對待學習。保證充足的睡眠時間,第二天才會有飽滿的精神狀態對待學習。同時,更要積極的調動學習熱情,全身心投入到學習中去,用軍人的作風嚴格要求自己,今天的耕耘便是明天的收穫;一份付出就會有一份回報。另外,就是自己的主觀學習意識要強,現代社會競爭激烈,你們不努力,就會被社會淘汰。我想誰也不願意被優勝劣汰的現時代競爭的社會所拋棄,那麼,就必須靠自己今天去努力爭取。

3、配合各科教師,認真學好每一科

希望同學們能虛心聽取老師們的教誨,讓成績像芝麻開花――節節升。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了,會收到事半功倍效果,會勝過你們課後花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要,老師留的作業也要保質保量的完成。因爲老師佈置的作業是根據教材和你們的實際,有他的訓練目的和意義。

4、學會改進學習方法

作爲一名學生,提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下,學會改進學習方法。爲此就必須經常反思自己的學習。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證,成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此,培養良好的學習習慣,對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎,良好學習

習慣的形成必須適合自己的情況,真正有利於自己的學習成績,你們現在每一個人都有固定的學習方法,但是我們可以借鑑別人的學法,優化自己的方法,真正找到屬於自己的、適合自己的學習方法纔是最好的學習方法。

要改善自己的學習狀況就必須沉下心來,腳踏實地,堅持不懈的努力下去。良好學習習慣養成的時候,就是學習提高的時候。

(三)、正確認識學習中的困難。

1、有的同學意識到,自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學相比有一定的差距,在學習上就會尚失信心。在這一點上,請大家不要灰心,我們可以用後天的勤奮來彌補先天的劣勢,要學會“笨鳥先飛”。

2、學習要有恆心與毅力。“懸樑錐骨”, “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好:不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人能隨隨隨便便成功靠僥倖取得的成績只會是曇花一現。

(四)、構建和諧班集體,創設輕鬆、愉快的學習氛圍

有緣,纔會有機會生活在同一個集體,有幸才能在一起合作學習,我們在這個集體中,要相互尊重、團結友愛、互相支持,共同進步。同學們來自不同的地方,不同的家庭,每一個同學都有自己的性格,同學們要有寬廣的胸懷,既要會給別人的缺點提出意見,又能容忍別人的缺點,所謂”宰相肚裏能撐船”就是這個道理。

總之,時間不等人、方法很重要,心態要擺平,效率要講究,紀律是保證,努力會成功,在接下來的日子裏,老師會時時關注你們,如果某些同學還不好好學習,還不遵守學校的紀律,不把精力花在學習上,不聽老師的話,老師將對這些違規違紀的學生進行嚴厲處罰。

“人生能有幾回搏,此時不搏何時博?”希望同學們牢記自己的使命和責任,努力學習,把自己做強、做大、做厚、做實,希望我們都通過努力,在老師的幫助下,同學們都能取得取得自己最滿意的成績,順利進入初中,成爲一名合格的小學畢業生,我們將等待着你們的好成績!

畢業班學生講話稿3

尊敬的老師們:

大家好!

六月的驕陽再次催濃了校園的奼紫嫣紅,美麗的陵小又將送走一批可愛睿智少年,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻——今天,20xx年6月18日,你們畢業啦!

六年的陵小時光,你們在這裏生活、學習;在這裏歡笑、流淚;在這裏進步、成長。校園裏烙下了你們的身影,教室裏留下了你們的足跡,獎狀上鐫刻了你們的名字。是你們積極的參與和精心的愛護,纔有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知,纔有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,爲陵小樹立了畢業生的典範。孩子們,你們完全有理由爲自己這充實的六年而喝彩。

這些成績的取得來自於你們的努力,也更要感謝關心和陪伴你們的老師,他們見證了你們的.笑與淚,他們是你們堅定的支持者,是你們在陵小最溫暖的底色,是你們永遠感恩的人。現在,請讓我們用掌聲爲他們送上最真摯的祝福,道一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

同學們,六年的時光是短暫的、美好的、更是難忘的,現在,你們即將離開母校,奔向新的學習旅程,在此,校長有幾句話想與大家共勉:

一是樹立遠大理想。在你們今後的生活和學習道路上,只有樹立遠大理想,才能具有永不枯竭的奮鬥之源。不管你將來從事什麼工作,爲祖國服務,爲人民服務,這是永遠不變的人生宗旨和理想。

二是常懷感恩之心。我們要有一顆感恩的心,感謝父母養育我們長大成人,感謝老師培養我們成才,感恩生命中給予我們關懷的每一個人,把感恩當成一種責任,學會處世、學會做人。

三是學會學習。未來,學習依然是你們的首要任務,初中階段將是新的學習的開始,新的高峯需要你們去攀登,你們要養成對學習的熱情和執着,要把學習當成一種習慣,博學善思,勤勉樂學,學無止境。

一日陵小人,一世陵小情。親愛的同學們,校長希望你們永遠銘記母校的培育和老師的教誨,牢記“健康、仁善、積極、智慧”的校訓,不斷拼搏,不斷進取,遇見更美的自己!

祝陵小學子前程繁花似錦,願歸來諸君皆是人間驚鴻。

最後,臨別之際,李校長鄭重送孩子們一句話:加油吧!少年!

畢業班學生講話稿4

尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:

大家晚上好!

我是六(6)班的xxxx。今天晚上,我很榮幸能成爲這次家長會的學生代表站在這裏發言,感謝老師們對我的信任!在此,我代表全班同學歡迎你們來參加六(6)班畢業前的最後一次家長會。

六年的時光,彈指一揮間,再有五十天左右,我們就將告別小學生活了,在小學的六年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收穫了知識,學會了自信、提高了素質……6年的學習,6年的成長中,我們收穫了很多很多。

下面我將向你們彙報一下進入六年級以來,我們全班同學是怎樣在老師的指導下,向着我們的學習目標努力的。

先來說說我們的班主任何老師,她同時也是我們的語文老師,我們非常尊敬她,這源於老師對待學生那認真負責的態度,更源於老師對教育教學工作的勤勉與細心。每天早上,何老師總是早早來到教室,鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到,何老師就已經在講臺上了。何老師來的時候,一般是在走廊上慢慢走,一邊走一邊看我們的課桌擺得怎麼樣,如果擺得好,她就會表揚擺課桌的兩位同學。進教室以後,她會坐下仔細觀察,看哪些同學懂得自覺看書,自覺讀書,然後再在黑板上寫自覺看書的同學的名字及時表揚。我覺得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個同學看見了黑板上沒有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下,很多同學早上早早就來到教室自覺讀書了,在班裏形成了一股濃厚的學習氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候,何老師一般大部分時間都在教室裏,聽同學們讀書。如果她發現哪個同學沒有開口讀書的話,都會及時提醒他:“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還經常說:“讀書時身子要坐直,雙手把書捧好,放開聲來讀,這樣你就能把書裏的東西記到腦子裏面了。”如果我們讀得響亮、有精神,又整齊,何老師就會很開心地表揚我們:“你們讀得太好了,我越聽越想聽了,希望以後都用這樣的'狀態去讀書,這樣會收穫很多的。”語文課上,何老師總是很認真地給我們講課,一絲不苟。要是她發現哪個同學上課分心了,便及時地、婉轉地提醒同學用心聽課。

何老師不僅在語文課關注我們,在其他課也關注我們。英語課下課後,何老師就會問樑老師上英語課的情況。如果我們表現的不好,何老師都會及時教育我們,並要求我們改正。星期五的班隊課,何老師一般都是盤點這一週的進步與不足,以便我們下一週做得更好,進步更大。

還有一點我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書,更注重育人,在培養學生的素質上也費盡了心思,付出了許多時間與精力。何老師經常教育我們說:“做人做事要有責任感!要有一顆感恩之心,只有有責任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好。”平時,何老師總是很細心地觀察同學們在學習和生活中的表現,根據同學們的具體表現,適時加以引導,及時地提醒,循循善誘,因此,很多同學目前已養成了有禮貌、講衛生、守紀律等良好習慣,大多數同學都能認真聽課,按時完成作業。課餘時間,多數同學積極主動博覽羣書,開闊了視野,增長了見識。就是在六年級這個青春早期,很多同學們也過渡得比較自然,沒有像往屆一些六年級同學那樣思想波動大、浮躁茫然,也沒有歪風邪氣、沒有人留奇特的髮型,穿奇裝異服,也沒有男女同學交往反常的現象。

何老師在班級管理中,注意培養班幹,成立學習小組,讓班幹管理班級,讓學習好的同學幫助學習落後的同學,在小組與小組之間展開競爭活動,形成良好的學習氛圍。何老師不僅用良好的教學方法,、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,給了我們無微不至的關懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學在德智體各方面日益進步。

說到廖老師,他是我們進入六年級以來的數學老師,我爲我們六年6班的同學能在畢業前這關鍵的一年裏遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運!說起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經常面帶微笑走進教室,這笑容讓同學們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節課,同學們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚,生氣衝動是很少的事,當某個同學做不好的時候,廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”,每次老師批評同學,我們每個人包括老師和被批評的同學都會笑,在笑聲中,犯錯的同學認識到了錯誤,決心改正;笑聲中,其他同學提高了警惕性,不再犯同樣的錯誤;笑聲中,我還看到了老師對那位同學知錯就改的肯定,對我們不再出現同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師一起在數學的海洋裏快樂的遨遊着。

廖老師上課生動,也是他的一大特點。他總是把一些重難點、難理解的題目和我們現實生活中比較貼近的事情結合起來,理解能力比較強的同學一下子就可以明白,理解能力差一點的同學只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下,廖老師還用教室裏一些現成的工具——垃圾桶。說到這裏,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個垃圾桶,我們和老師一起解決了許多難題。

再說說我們的miss樑,從三年級開始,樑老師就開始擔任我們班的英語。到現在已經將近有四年了。一路走來,miss樑給我們的感覺是一個十分嚴厲的老師。俗話說得好:嚴師出高徒。正是因爲有了像樑老師這樣嚴格的老師,才讓我們班的英語成績年年排名前茅,

各位叔叔、阿姨們,聽了我介紹到這裏,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。他們優秀的品質和良好的教育教學方法將成爲我們今後人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“老師,謝謝你們!”

各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學們明確了學習目標,學習的熱情逐漸高漲。目前,整個班班風良好,學風深厚,得到學校領導和老師較高的評價。在每個學期的期中和期末教學檢測中,我們班的語、數、英三科統考科目的成績都在年級的前茅、甚至xx區的前茅。今年的4月底,我們班還被評爲xx區優秀班級。當然,這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關心與支持是分不開的,在此,請允許我讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“謝謝你們!”

各位叔叔、阿姨們,再過不久,我們將迎來人生第一次考驗:xx區統一的小學畢業測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我相信,有你們的關心、理解和支持,老師們會更加投入地工作;有你們的關心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待着辛勤耕耘後的收穫吧!

我的發言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!

畢業班學生講話稿5

尊敬的老師:

今天是一個特殊的日子,我們九年級三個班全體師生在這裏隆重召開畢業班動員大會,我心情很激動,因爲經過九年的學習,你們終於學有所成,九年來,你們在老師的辛勤培育下茁壯成長,爲我們狀元三小贏得了很多榮譽和鮮花,我爲你們感到驕傲和自豪,你們無愧於狀元三小的學子,因此,請允許我代表狀元三小的全體老師對你們三個班的全體畢業生表示熱烈的祝賀。並且,還有一個建議,請全體同學起立以熱烈的掌聲向在小學階段精心教育我們成長的所有老師表示衷心的感謝。

同學們,這個學期,我們即將進入一個非常關鍵的學習階段。希望你們在這短短兩個月的時間裏,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鑽研,主動學習,在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面爲低年級學生樹立良好的榜樣,並以優異的畢業成績爲小學學習生活畫上一個圓滿的句號,上交給學校一張滿意的答卷。下面,對於接下來的學習,我想代表學校給大家提幾點要求:

1、要有計劃地學習,做好一天的學習安排。

如早上起牀讀背語文,晚上進行30分鐘的聽力訓練,回家寫完作業後,必須複習鞏固當天的內容並預習第二天上課的內容等等。也就是說做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什麼,要完成什麼學習任務,每個人都要心中有數。

2、要掌握方法,做聰明的學習者。

學語文要加強閱讀,加強習作,學數學要突出思維訓練。平時的練習,要專供自己的弱項,而不要機械的訓練,盲目的抄寫,做一些低效率的事情。每次測試時,你要考慮的是,你是否做過類似題目的練習,老師的要求時什麼,學會舉一反三,而不是想有沒有做過同樣的題目。學習貴在方法,方法好,學習效果事半功倍。

3、要主動勤奮,苦中有樂。

“書山有路勤爲徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的,它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習,長大後就會一事無成,成爲社會的淘汰者。

4、要振奮精神,積極進取。

聽說在座的同學中間有不願動腦思考而抄作業的、也有不打架就覺得生活不精彩的、還有時刻牽掛網絡遊戲的,我要提醒這些同學,當你抄作業時,你是在給自己學業道路上堆石塊,石塊堆積得越多,你將越難以逾越。我要奉勸這些同學,現在正處在小學最關鍵的階段,而且內容都是小學階段較粗淺的知識,等到升入初中再補,恐怕就是“亡羊補牢,爲時已晚”了。

請同學們永遠記住《桃願》裏的話,“你付出多少,就會收穫多少!”、“亡羊補牢爲時未晚”,“現在重要的是趕緊行動起來,努力努力再努力!同學們,機會是屬於有準備的人,成功是屬於勤奮好學的人。”

同學們,再過兩個月你們即將畢業,我百感交集,有深深的祝福之情,更有難捨的留戀之意。面對離別,我與你們一樣,有很多不捨。你們的歡笑聲、讀書聲、問好聲將成爲我心中永久的回憶。感謝你們給校園增添的活力,感謝你們給老師帶來的快樂甚至苦惱,感謝你們給狀元三小希望和信心。

同學們,狀元三小是你們的家,老師們希望你們能經常回家看看,希望不斷聽到你的進步的喜報。我們祝願,將來你們長大成人後,成爲各行各業的狀元,成爲社會的棟樑。

親愛的同學們,在離別之際,鄭老師有幾句話作爲禮物送給你,希望你們能用心簽收。做一個心中有愛的人,與人爲善,不給別人添麻煩。

做一個會與人溝通的人,用善良的語言、智慧的`語言架設人們心靈間的美麗彩虹。做一個懂禮貌的人,用禮貌贏得別人的尊重和歡迎。

做一個常常微笑的人,微笑是你的第一張名片。

做一個愛讀書的人,與好書爲友,你會更加睿智和開闊。

做一個能堅持好習慣的人,堅持就是勝利,永不放棄。

做一個勤奮進取的人,天道酬勤,自己的命運把握在自己手裏。

做一個會感動、感謝和感恩的人,用熱情和美好的人格去感染別人,你的生命的意義將會更加豐富。

親愛的孩子,帶上這些繼續前行吧,不要忘了,美麗的狀元湖畔,曾經是你人生起步的地方;不要忘了,狀元三小這個充滿愛的校園,曾經那麼刻骨銘心地呵護着你,愛着你;不要忘了,一直會有若干雙期盼的眼睛,等待着你成人成才。

親愛的孩子們,請你們永遠記住:你們永遠是老師們的牽掛,深深地祝福你們!

畢業班學生講話稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

下午好!

今天,根據學校安排,我對後一階段畢業年級的備考做安排。首先請允許我代表全體老師向即將參加全縣統考、即將圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀,也向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業年級老師致以崇高的敬意!

六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。你們在這裏度過了人生最天真的童年時代。看看今天的你們,已經由六年前的懵懂無知成長爲有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的.小姑娘成長爲大方、聰慧的纖纖淑女。短短的六年裏,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;六年裏,你們學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。可以說,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書,述說着你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚着你們的智慧和汗水;一次次活動,記載着你們的實力與精彩。同學們,我們爲你們祝賀!

同學們,6月30日左右我們就將迎接人生裏第一次最重要的考試———全縣小學畢業年級統考,這是我們向母校上車小學、向辛苦培育我們的老師、向精心呵護我們成長的父母們交上的第一份答卷,也是對我們六年來學習的一次最後檢閱。所以這次考試非常重要。今天離考試還有40多天時間,在母校漸漸成爲你們眼中遠去風景的時候,剛纔我們的老師已經對後期的複習作了安排,我們的班主任已經提了要求,我們的學生代表已經表露了決心,更表達出對母校的謝意,在這裏我對後期畢業年級的複習備考做簡單的日程安排:希望同學們要緊緊圍繞老師,結合老師要求,認真的做好複習備考:

一、落實三個階段複習,從下週一開始,:

第一階段:5.14———5.30完成新授,部分學科完成第一階段複習。

第二階段:6.1—6.15有選擇的結合資料,全面複習,完成第二階段複習。

第三階段:6.18—6.29查漏補缺,針對性複習備考。

二、組織兩次模擬考試:

第一次在5月31日,星期四。監考教師與考室按照縣考試要求,30人一個教室五排,每排6人佈滿教教室,按照語文,數學、綜合三場考試。

第二次在6月18日,要求與第一次相同。

兩次考試分別是前兩個階段結束,第三階段主要是有針對性複習。

同學們,從今天開始,我們學校的中心,工作的重心就是六年級,我們眼裏更多的會關注你們,我們希望你們能給母校,給老師留下最完美的一次答卷。

畢業班學生講話稿7

老師們、同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裏召開畢業班全體學生思想動員大會,目的就是給我們畢業班的同學鼓勁,使同學們在20xx年的初中畢業考試中取得優異的成績。更希望同學們在九年級這一年中,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鑽研,主動學習,以優異的成績爲畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號,給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

20xx年,我校中考一中錄取12人,二中錄取20人,七中錄取15人,平江職校20人,總評比去年提升7個名次,但在全縣同類學校排名並不理想,主要原因就是去年生、地兩科會考成績太差,雙科合格(48人)、優秀(9人)太少,嚴重影響了中考的綜合評價。

今年這屆畢業班,我們充滿信心:

一是今年生、地兩科會考成績爲明年中考打下了良好的基礎,雙科合格(83人)、優秀(33人)。

二是我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍,四位班主任老師樂於奉獻,能和同學們同甘共苦;科任教師都經驗豐富,教學有方,同心同德、力爭上游。

三是同學們的整體素質比較好,特別是同學們自從進入畢業班僅僅一週,似乎一下子長大了。和過去相比,更有禮貌了,更遵規守紀了,更愛學習了。看到這一切,作爲校長,我打心眼裏高興。

從學校來說,將從人力、物力向九年級傾斜,盡一切努力爲畢業班師生提供良好的工作、學習環境和生活條件。這一切都爲我們20xx年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信,我們20xx年中考成績定能再創新高!希望全體教師、同學爲實現我們既定的目標全力以赴。

同學們,學校的期望都寄託在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。九年級,關鍵的一年,中考成績事關我校的榮辱,事關同學們今後前途和命運。爲此,我希望全體同學,學做人,明目標,自我加壓,主動學習,夯實基礎,迎戰明年中考。具體點說:

一、要先學會做人

做一名合格的初中畢業生,就必須具備一定的道德素質,做到團結互助,遵紀守法,遵守學校的規章制度,嚴格要求自己,刻苦學習,在文明禮儀上爲低年級同學做出榜樣。做到先成人後成才,同學們不可能人人個個都成爲大學生,成爲博士,但要求同學們個個都要成人,成爲一名有道德修養的人,一名對社會有用的善良的人。

二、樹立明確目標

同學們,要記住,學習永遠是你自己的事,你要清楚的認識到:我來學校幹什麼?父母親對我有什麼期待?我二十年以後準備幹什麼?學習我盡到責任嗎?我的行爲習慣好嗎?這樣你的學習目標就會明確,學習動力就會增強。

我們當前的目標就是考上一所理想的高中。我上哪所中學?我還有多大差距?我該如何努力?同學們,這是我們該想的,該做的。明確了,堅持不懈,就能勝利!也許有的同學認爲反正我考不上一中、二中,就放鬆要求,要知道,你現在就是在爲今後打基礎,你現在每一天的鬆懈,將來會付出十倍的辛苦來還。

三、掌握正確的方法

1、要聽從老師教導,配合各科教師,認真學好每一科,尋找到最適合自己的`學習方法。

2、要珍惜時間,自我加壓。畢業班不同於非畢業班,嚴格說學習的時間僅僅100多天。作業、考試肯定會比七、八年級多,要努力跟上全班的節奏。

3、要擯棄不良行爲,儘自己所能去學,力爭做一名合格的畢業生。要尊敬你的每一位老師,團結同學,珍惜師生情,同學友誼,這是我們每一位同學一生中最寶貴的財富。

俗話說“一枝獨秀不是春,百花競放春滿園”“衆人划槳方可開大船”團結就是力量。我們要形成全校一盤棋,要精心協調,密切配合,各學科教師要相互合作,同班的教師也要合作,我們要集中一切可以集中的力量,全力以赴投入到準備明年中考會戰中。

老師們,同學們,藍圖已經繪就,目標催人奮進。我們有理由相信,平江十一中學全體師生將以不懈追求的品格,無怨無悔的赤誠,去承載昨天的歷史,創造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實幹!讓我們共同創造十一中的輝煌!

最後祝同學們學習進步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康。

畢業班學生講話稿8

尊敬的各位領導、老師、親愛的大哥哥大姐姐、同學們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,共同參加初中20xx屆初中畢業典禮,我心潮起伏,感慨萬分,心裏特別激動。九年級的哥哥、姐姐們:今天,你們已經圓滿完成了初中學業,就要離開母校畢業了。首先,讓我代表非畢業班的全體同學向你們表示熱烈的祝賀!也藉此機會向給予我們關懷和培育的領導及全體老師表示崇高的敬意!

殷殷的情意,系不住你們欲行的腳步。在此,我代表非畢業班的全體同學,懷着依依不捨的心情,訴說我們的心裏話,與你們道別。此時,我的心情既高興又難過:高興的是你們進入高一級學校繼續深造;難過的是:我們捨不得與你們分手。同學們,我們在一起生活了三年,一千多個日夜,與你們結下了深厚的情誼。別離才知情深,此時此刻,我們多想讓時光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭,逝者如斯。然而,永遠也抹不去的,是你們在學校生活的點點滴滴。

我們記得:幾年來,我們在學校領導的關懷和老師的辛勤培育下,勤奮學習、刻苦鑽研、學到了紮實的文化知識。在老師的教導下,我們積極上進,不斷成長,思想上也逐步成熟。早上,我們滿懷豪情,迎着初升的太陽高高興興地走進學校;教室裏,我們認真聆聽老師精彩的`講課,在知識的海洋裏盡情遨遊;操場上,我們熱情奔放,盡情揮灑着汗水……這一切,將永遠成爲我們人生中最美好的回憶。

同學們,學校是一片充滿生機的土地,我們就像種子,每一顆種子,只要找對了合適的土壤,有了足夠的灌溉,就能茁壯成長。我們就是在化龍初中這片生命的土地上,找到了自己,播種自己。經過初中階段的教育成長,我們大家就像身邊已經發出新芽的小樹,每個同學都做好了開枝展葉的準備。請各位學兄學姐們放心:我們六、七、八年級的同學一定會學習你們的優點,勤奮學習,努力拼搏,圓滿完成初中學業,以優異的成績報答學校、老師和家長。希望各位大哥哥,大姐姐,在更廣闊的天地裏長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹,爲我們樹立好的榜樣。

你們就要踏上新的征程,在此,我們在校的三個年級的同學,送給你們一句話:生命的價值在於學習,理想的實現在於拼搏,美好的未來要靠自己創造!祝願你們在以後的日子裏用實際行動去履行自己的諾言,去實現自己的青春夢想,並祝願你們在新的天地裏充分施展自己的才華,爭取早日成爲棟樑之才!

尊敬的老師,親愛的同學,既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,託付給明天,讓我們每位同學,將來成材後,在社會這個更廣闊天地裏,享受再次相逢的喜悅吧!

謝謝大家!

畢業班學生講話稿9

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

各位下午好!今日是我們大學階段的最後一次團聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,或進一步深造或走上工作崗位,開啓我們人生新徵程的日子。在這個即將別離的時刻,能代表中文系20xx屆全體畢業生在此發言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表全體畢業生向辛勤培養了我們的各位領導、老師們表示最衷心的感謝,並致以最崇高的敬意!幾年前,我們拎着簡單的行李,懷揣着同樣的夢想,從全國各地相約在了__學院。從此,我們便成了一家人,組成了一個團結、和諧的各位庭。從進入大學的那天起,這裏便成了我們人生路上的

第一個驛站;在老師們的引領下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見證了__學院發展的一點一滴,也爲我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。然而,彈指一揮間,大學時光已經悄然結束了,我們又將背起行囊,開赴新的征程。有人說,大學是一個大熔爐,煅燒出了我們每個人與衆不同的精彩人生。其實,雖然我們的母校不能跟一流的大學相提並論,但它同樣給了我們一個奮鬥的驛站,一個公平的展示自我、鍛鍊自我的舞臺,而我們正是這個平臺上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優秀的,但是,他們恪盡職守、盡職盡責,盡着自己最大的努力培養教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富的.專業知識,鍛鍊了適應社會的能力,給了我們奮飛的翅膀。幾年來,我們由當初的天真爛漫、懵懂無知,到今日成熟穩重、壯志滿懷,因此,我們成長了。

成長了,這便是我們在母校最大的收穫。幾年來,同學們之間結下了最純真的友誼。有過爭吵,有過歡笑,更有推心置腹的徹夜臥談。過去,幾乎每個人都說:“這時間過得好慢啊,怎麼還不畢業啊?”那是因爲我們總覺得畢業還遙遙無期;但是今日我們又說:沒想到這麼快就要走了……此刻,多了一絲傷感,那是因爲我們方纔明白了,“畢業”這兩個字的分量和沉重。其實這一天終究會來的,只是我們欠缺了一點準備。幾年間,我們有過收穫的喜悅,也有失落的痛苦,但每個人在前進的道路上難免都會留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考,正是我們開始新的人生旅程的不懈動力和力量源泉。天下沒有不散的宴席,在這各奔東西的別離時刻,我們不必悲傷,因爲今日我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。今日的離別,正是爲了明天更好的團聚。暫時的離別並不意味着結束,而恰好是我們尋找新的驛站,開始我們精彩人生的新起點。

請老師們放心,今後,我們一定牢記恩師們的諄諄教誨,牢記“守正出新”的校訓,恪守道德、學問、處世、行事之正,運用我們所掌握的專業技能,勤於實踐、踏實做事,一步一個腳印書寫我們與衆不同的人生。爲母校爭光添彩,用我們的努力和成功來回報社會,回報母校。最後,請允許我再次代表全體畢業生,祝願老師們身體安康、工作順心、萬事如意,祝願我們的母校興旺發達,再創輝煌!謝謝各位!

畢業班學生講話稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好

我是九年一班的魏琪琪。今天我很榮幸能夠作爲學生代表,在這裏發言。我們全體九年級學生帶着喜悅與激動的心情,揭開了新學期戰鬥的序幕。值此開學典禮之際,請允許我代表全體九年級莘莘學子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲:謝謝您,老師!

滾滾長江東逝水,初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日,我帶着夢想與希望跨進外校的校門,在校園裏好奇地東跑西竄,今日已經端坐在初三的課堂裏,開始朝着明年六月的夢想飛跑。兩年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,別有一番滋味在心頭。

九年級的同學,我們將面臨着人生很大的一次挑戰。如果稍有不注意將會造成很大的遺憾,但是命運屬於自己,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁將被我們翻啓。那時我們將長成參天大樹,將更富有活力。這些根就是我們的生命我們必須保護自己的生命,從而我們才能將祖國建設得更繁榮,更富強。“一分耕耘一分收穫”這雖然是一句老話,但也很確切,人們所說的機遇它不會白白降臨你的身邊的,你的努力才能換到真正的成果。九年級,只有那麼短短的`幾個月時間,現在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會繞着一定的方向形成一定的圓形,而我們也要竭盡全力把這個圓畫好。

“及時當勉勵,歲月不待人”,無論如何,時間已經過去,我們現在能做的,只有把握時光,在新的一個學期裏,以最佳的狀態,全身心地投入到學習當中。

昨天永遠不會再來,今天就在腳下,明天正向我們招手。同學們,讓我們珍惜生命中的每一天,馬上落實與行動吧!

“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”我願與大家攜手共進,在這一個新的學習階段裏,更加努力,拼搏。

請大家堅信:

這個世界有一種美好,那便是昔日時光;這個世界有一種經典,那便是今朝拼搏;這個世界有一種永恆,那便是我們的夢想。

親愛的同學們,新的學期,新的征途已經開始了,你準備好了嗎?一年之際在於春,面對這一更爲緊張和富有挑戰性的學習階段,讓我們每個人都站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期學習中去,爲實現自身的目標而奮鬥、拼搏吧!

最後,預祝全體師生在新的學期裏,工作順利,學業進步,心想事成!謝謝大家!

畢業班學生講話稿11

尊敬的叔叔、阿姨們:

晚上好!

作爲孩子的我們漸漸長大了,我們知道六年來你們爲孩子們的付出是艱辛的,是全心全意不求回報的,這些我們都看在眼裏,感動在心裏。俗話說,孩子是父母的心頭肉,我們的健康成長,離不開在座的各位爸爸、媽媽們的細心呵護。當我們生病的時候,你們守護在我們的牀頭;當我們進步的時候,你們比誰都高興;當我們做錯事的時候,你們比誰都難受……正是由於你們無微不至的關愛,我和同學們才能生活得如此幸福和快樂。在此,我要借這個機會代表六(6)班全體同學對敬愛的叔叔、阿姨們敬上最崇高的敬意!並深情地向你們道路一聲“謝謝你們,你們辛苦了!”

叔叔、阿姨們,離小學畢業還有一個多月,我們的學習成了老師和你們最關心的.話題。我們雖然有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、活潑、有個性等。我們還有負責的老師,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的配合,有關心我們的學校。因此,我們在老師的帶領下,遵守紀律、努力學習,“百尺竿頭,更進一步”。我們相信,在學校領導的關懷下,在老師的辛勤培育下,在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的配合下,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望,我們一定會爲最後一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!樹苗的成長需要陽光的照射,鳥兒的成長需要風雨的歷練,我們的成長也需要足夠的空間和自由。請相信我們,我們會成長成你們希望的模樣,不會讓你們失望的。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶請您放心!最後,我們感謝學校領導,感謝我們的班主任和所有關心我們的老師們,更感謝在座的爸爸、媽媽,感謝你們無微不至的關愛。在此,讓我代表我們班的全體同學向在座的爸爸、媽媽和老師再說一聲“你們辛苦了,謝謝你們!”

畢業班學生講話稿12

各位同學:

下午好!

金秋送爽,丹桂飄香。踏着秋天的腳步,我們又迎來了九年級新階段的曙光。兩年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了白衣一中的校園;今天我們在這裏,卻已經直面九年級和中考赫然醒目的戰書。同學們,你們準備好了嗎?

同學們,可能你的學習中有缺陷,可能你的基礎不太好,可能你遇到的困難還很多,但這些都不能挫傷我們奮戰的勇氣,我們應該堅信,正是在這裏,希望將張開騰飛的翅膀,搏擊長空,創造輝煌。爲此,我僅代表九年級全體老師送給大家幾點建議,總結爲“三心四意”。

“三心”,首先是信心。正如前面講的,或許你過去曾不愛學習,或許你過去沒有抓緊時間,導致現在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺,於是,有些同學對自己缺乏信心。關於這個問題,我想和大家先說一個小實驗,大家不妨回家後做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家:這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試着拿一盒曲別針,一共有一百顆。試着把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子裏。大家試試看會發生什麼?假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了,那還能放進去什麼東西呢?(一滴油、海綿、頭髮絲、頭皮屑)假如水杯已經滿到了極限,還能放進什麼呢?(月光、陽光)這個實驗說明,許多看來似乎根本不可能的事情,其實不但是完全有可能的,而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界,只要你願意,只要你努力,永遠都有發展的機會,所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字,不要輕言放棄。永遠自信,永遠樂觀,永遠努力,這是我們應該一輩子具有的品質!

其次是決心。開學典禮上,姬新穎同學說出了我們同學的信心和決心:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。自古成大事者,必有破釜沉舟、臥薪嚐膽之決心!古有楊時程門立雪,祖逖聞雞起舞,今天的我們在這麼優越的學習條件下又怎能不下定決心,排除誘惑,全力學習呢?同學們,讓我們下決心與網絡遊戲告別吧,下決心與懶惰告別吧,下決心全身心的撲到學習上去吧,爲了學校的榮譽,爲了父母的期望,更是爲了自己的理想和前程!

最後是恆心。有了信心和決心,更重要的是恆心!可能很多同學都聽過這麼個故事:有一次,蘇格拉底給他的學生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地說:“大家今日只要學做一件最簡單的事,就是每個人把自己的手臂先儘量向前甩,然後再儘量向後甩。”說完,蘇格納底向學生們做了示範。弟子們看了後,都嘻嘻哈哈地笑了起來,他們覺得這考試題目也太容易了。接着,蘇格拉底向大家提出了要求:“從今日開始,每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下,大家能夠做到嗎?”學生們異口同聲地回答說:“能!”因爲大家都覺得這試題太有些可笑,這麼容易的事,誰會做不到呢!一個月過去後,蘇格拉底把學生召集到一起,嚴肅地問他們說:“上次規定的每天甩動手臂三百下的事,誰做到了呢?”“我們都做到了!”90%的學生舉起了手臂回答道。兩個月又過去了,蘇格拉底又提出了同一個問題,這時舉手回答的只有80%的學生了。時間飛快,轉眼過去了一年,蘇格拉底又向學生們問道:“同學們,那每天甩動三百下手臂的事,你們誰一直堅持在做呢?”這時,衆多的弟子,你看着我,我看着你,都沒有說話。大廳裏僅僅一個人舉起了手臂。這人就是後來著名的哲學家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什麼啓示呢?同學們,努力吧,堅持吧!播種了,纔會有收穫;奮鬥了,纔會問心無愧;堅持了,纔會獲得成功的人生!每一個人,每一時期都應該是奮勇拼搏的時期,都應該有我們拼搏的記錄,否則他的一生也一定是蒼白無力的,我們必須拿出意縱藍天捨我其誰的勇氣,以超強的約束力、令人敬佩的意志力,盡我們最大的`努力,求取最大的進步!

有了信心、決心和恆心,正確的學習方法也是很重要的。在這裏,我想和大家分享學習的幾個意識,希望對大家有所幫助。

一、學問意識:相信很多老師都跟同學們再三強調過學問意識,善於在問中學、學中問的同學,往往都善於動腦,敢於發言。其實,每一次問和答的過程,對於大家都是一次提高的過程。

二、學習意識:很多同學可能要有疑問,什麼是學習意識?每天不都在學習嗎?那你知道習字的本意嗎?習的繁體字是上羽下白,羽就是表示鳥,習的意思就是小白鳥,古代就是雛鳥幼鳥的意思。而小鳥飛翔是一個不斷訓練的過程,所以,古人說,學而時習之,其實,這個習指的就是不斷練習反覆練習的過程。因此,學習學習,就是要學還要習!——也就是充分的練習。

三、超前意識:作爲九年級的學生,必須要有一定的超前意識。尤其是學有餘力的一部分同學,不能被老師牽着鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標誌,而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課,則是衡量一個九年級同學是否優秀的標誌。

四、整理意識:最後,最重要的一點意識是整理意識。這裏的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理,九年級的各種學習材料、教輔資料、試卷練習等等,數不勝數。而這些都是寶貴的複習資料,能否將他們分門別類的整理好,對九年級的學習複習工作尤爲重要。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理。每次課後、每天放學後、每週休息時,我們都應該對所學的知識進行整理,使之成爲一個系統的知識網絡,從而便於記憶和運用。具體的方法有很多,由於時間關係,這裏先介紹一種:先主幹後分支法。所謂主幹,即每節課最重要的知識點,所謂分支,即與他們相關聯的其他知識。

我相信只要大家心中樹立目標、馬上付諸行動、下定決心長期堅持努力學習,按老師安排的同學們表態的那樣去做,明年中考的勝利者就一定屬於你。

畢業班學生講話稿13

老師們、同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裏召開畢業班全體學生思想動員大會,目的就是給我們畢業班的同學鼓勁,使同學們在20——年的中學畢業考中取得優異的成績。更希望同學們在六年級這一年中,在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鑽研,主動學習,以優異的成績爲畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號,給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

今年這屆畢業班,我們滿懷信心奪取好成績。

從老師來看,我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍,他們經驗豐富,教學有方;他們勇於奉獻,能和同學們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。

從同學來看,同學們的整體素質比上一屆好;學生養成教育基本形成,團結互助,遵紀守法,嚴格要求自己;學習刻苦努力,奮發向上,主動學習,基礎打得比較紮實。特別是同學們自從進入畢業班,似乎一下子長大了。和過去相比,更有禮貌了,更遵規守紀了,更愛學習了。看到這一切,作爲校長,我打心眼裏高興。

從學校來說,盡一切努力爲畢業班學生提供良好的學習環境和生活條件。

這一切爲我們20xx年打好畢業考這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信,我們20——年小考成績定能再創新高!希望全體同學爲實現我們既定的目標全力以赴。

同學們,學校的期望都寄託在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。六年級,關鍵的一年,小考成績事關我校的榮辱,事關同學們今後前途和命運。爲此,我希望全體同學,學做人,明目標,自我加壓,主動學習,夯實基礎,迎戰中考。具體點說:

一、要先學會做人

做一名合格的中學畢業生,就必須具備一定的道德素質,做到團結互助,遵紀守法,遵守學校的規章制度,嚴格要求自己,刻苦學習,在文明禮儀上爲低年級同學做出榜樣。做到先—後成才,同學們不可人人都成爲大學生,成爲博士,但要求同學們人人要—,成爲一名有道德修養的人,一名對社會有用的人。

二、樹立明確目標

同學們要記住,學習永遠是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊爲祖國、爲—學習的豪情壯語,你只要努力實現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學們,這是我們該想該做的。明確了,堅持不懈就能勝利!

三、不斷自我加壓

畢業班不同於非畢業班,僅僅一年的時間,嚴格說學習的時間僅僅200余天。也聽同學們抱怨作業多,有的同學討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實你們還無法認識到人生處處有挫折,人生時時有考試。學業中的每一次作業、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的鬆散的.年華,必將影響到未來的人生價值取向。因此,教師通過作業、考試等途徑檢測你們、鞭策你們,引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

四、學習三“管”齊下

管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精—的人生;管好自己的腦,隨時—的思考問題,有自己的見解,善於舉一反三。同時口、手、腦相互配合,將預習、上課、複習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢,用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

畢業班學生講話稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,能作爲一位畢業班的學生代表在此發言,我感到十分榮幸和激動。時光轉瞬即逝,轉眼間我們已成爲面臨升學、衝刺中考的又一批初三畢業生。每每想到這裏,我們對學習生活了三年的母校總有太多的不捨。三年了,我們早已把這裏當成我們的家,這裏有那麼多關心我們、愛護我們的老師,他們像愛自己的孩子一樣呵護着我們的成長,點點滴滴、無微不至。

忘不了老師一次次哪怕是一個簡單的問題,也會不厭其煩地講了一遍又一遍,直到我們完全聽懂爲止;忘不了老師在我們年少不懂事、犯下錯誤的時候一次次耐心地開導、教育我們,更忘不了老師一次次犧牲了自己的休息時間與我們談心、爲我們補課。在我們心裏,老師們留給我們太多的感動和一生都受用不盡的精神財富,在此請允許我代表初三全體畢業生對四中所有老師由衷地說一聲:“老師,謝謝你們!”請你們放心,今後我們無論是在學習上,或者走上工作崗位後,都會始終牢記你們的教誨,決不讓你們失望。

身爲初三畢業班的一員,我還想對我親如兄弟姐妹的同學們說,朝夕相處的三留給我們許多美好的回憶:操場上那生龍活虎的身姿、此起彼伏的吶喊、快樂興奮的笑臉;教室裏爲做題爭論得面紅耳赤、埋頭聚精會神地讀寫、這一切都將永存於我們美麗的青春畫卷。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶着夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛開的薔薇。作爲四中的大哥哥、大姐姐,我們身上聚集着很多關切的目光,承載着父母、老師很高的期望。初一、初二的弟弟妹妹們在看着我們,各方面爲他們做出表率是我們義不容辭的責任,我們有的同學在紀律遵守方面做得還不夠,還有的同學仍然生活在自己荒廢大好時光的懊悔中,常言道:少壯不努力,老大徒傷悲,希望這些同學能馬上警醒,更希望弟弟妹妹們能吸取這些教訓,嚴格遵守校規校紀,加倍珍惜時間、發奮學習,去追求自己無悔的人生。

或許,從兒時起,中考就在我們每位同學心中播撒下了希望的種子;或許,在九年的學習生涯中,中考卻離我們似近又遠;或許,在過去的歲月裏,我們徘徊過,迷茫過,奮鬥過,失敗過;或許??可是現在已沒有太多的或許了,中考已經近在眼前,它來了!衝鋒的號角吹響了,最後的'決鬥開始了。此時我們所能做的,不是彷徨,不是退縮,我們只有前進!再前進! 同學們,萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收穫。最後十幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。我也始終堅信,風雨過後一定有美好的天空!

謝謝大家!

畢業班學生講話稿15

老師們、同學們:

大家下午好!

今天,我發言的題目是《擺正心態、樹立信心、講求方法,迎接挑戰》。

一、擺正心態、樹立信心

首先,我想與同學們回憶兩個精彩的體育比賽片段。(“飛人”劉翔2004年雅典奧運會跨欄110米奪冠)

“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己!”這是劉翔在比賽前對記者說的一句話。從劉翔身上我們解讀出一種信念,那就是自信。在這個百米賽跑的最後衝刺階段,毅力是成功的保障,自信是成功的關鍵。

同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試,以後,隨着年齡的增長你們還會經歷中考、高考,就職考試等等各種考試,所以,我想請你們記下的一句話是:端正思想,保持良好的心態。有信心,有毅力。

同學們,成功者之所以成功,是因爲在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候,他能讓自信牢牢佔據心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段,我想提醒同學們,在學習上,大家要勤於做加法,要相信厚積定能薄發,功到自然成;在心態上,要善於做減法,要知道多慮、分心必然多擾,輕裝纔好上陣。

(第二個例子:中國女排和俄羅斯隊之戰,中國女排在2:0大比分落後的情況下,奮起直追,最終獲得了比賽的勝利。)

我想送大家的第二句話就是:讓勤學和善學作爲成功的翅膀。

中國女排爲什麼可以在落後的情況下奮起直追,取得最後的勝利?這和平時的`刻苦訓練是分不開的,試想如果沒有紮實的基礎和過硬的基本功,即使再怎麼努力,又怎麼可以和實力強大的俄羅斯隊抗衡呢?對於同學們來說紮實的基礎和過硬的基本功來自於六年來知識的積累,如果你的基礎還存在漏洞,我建議你利用最後的四個月,課上好好地抓住課堂40分鐘,課下趁別人休息的時候好好補一補吧!有句話不是這樣說嗎?——笨鳥先飛!不怕你笨,只怕你懶,只要有恆心,有毅力,世上就沒有學不會的東西,這就是勤學。

那什麼是善學呢?這就是我要說的第二點。善學就要講求方法,養成良好的學習習慣。

二、講求方法,養成良好的學習習慣

我們要端正學習態度,明確學習目標,養成良好的學習習慣。衆所周知,良好的學習態度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有:①作業習慣:要做到有作業馬上做,收作業馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問老師,合理安排時間,按時完成每一門功課的作業。②聽課習慣:上課認真聽講,提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽得好主要表現在你的思維是不是緊跟老師還是經常跑神,老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解,你是不是積極思考,大膽發言還是隻聽別人說,自己做個旁觀者。③預習和複習習慣:有一句話叫溫故而知新,講的就是預習和複習的重要性。事先把將要學習的內容預習一下,能看懂的放過,不太明白

的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點;學完後要鞏固,知識才不會遺忘,因此上課要學會記筆記,學完後就可以通過整理筆記來複習和梳理知識。預習和複習不但能提高你的學習效率和學習成績,而且能培養你的自學能力,但願大家都能有這樣的好習慣。④課外學習習慣:學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容,同學們應儘量抽出時間,去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎,該鞏固的就做鞏固練習,該提高的就可以練一練有一定難度的題,進行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。

同學們,你們就要站在人生的第一個分岔口。不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這個陽春三月,你們還站在同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視着你們,還有什麼可猶豫的,上緊發條,竭盡全力,爭取在火熱的六月奔向各自的另一條成功的起跑線吧!家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷,期盼着你們成功的微笑!