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我的讀書故事演講稿通用15篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的讀書故事演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的讀書故事演講稿通用15篇

我的讀書故事演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

書,如甘露,滋潤着我的心。而我是一隻小鳥,在書本的天空中自由飛翔;我也是一條小魚,在書海中自由遊動。今天我就來講讀書的.故事。

週一作業很少,我就想:反正作業這麼少,以後再做吧!然後,我從書包裏找到了同學借的書—— 《史上最短的三八線》。迅速打開書,一頁,兩頁,我像一隻餓狼,貪婪地“吃”。

“薩沙武賈西奇,”我警覺起來,好像聽到了父親的鑰匙聲。我立刻把書放在沙發枕頭下,拿出作業,認真寫了起來。不出我所料,爸爸真的回來了。

8點多,爸爸看到我作業還沒寫完,很認真的問我:“你去哪裏玩了?我8點還沒寫完作業?”我不敢說:“我哪兒也沒去,一回家就寫了。”不知道爲什麼,我爸居然看到了《史上最短的三八線》。“你一定在讀這本書。信不信我撕了?”爸爸嚴肅地對我說。爸爸的表情差點嚇到我。然後他去找我的書包,但他把它撕成了幾塊。他還說:“以後不許看課外書,不許去圖書館借書。你會看到一個又一個。”

這幾天在看一本書《格林童話》,書中主角的悲慘經歷經常讓我熱淚盈眶。昨天我爸差點找到這本書!

“一天沒有書,百事可笑。”確實如此。整天不看書,渾身不舒服。書,你爲我打開了知識的大門,真是太好了。

我的讀書故事演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基說:“書是人類進步的階梯。”趙恆說“書中自有黃金屋。”大家好,我是三<2>班的範馬宇嶽,來聽聽我的.讀書故事吧。

說起書,那麼就從我五歲那年開始說起。我像其他小朋友一樣,喜歡讓爸爸媽媽給我講故事,可是,我的爸爸媽媽工作非常繁忙,只有外婆陪伴着我,外婆眼睛不好不能給我講很多故事。一天,我隨手拿起一本《啓蒙故事》看了起來,兒時的我認字不多,只能邊看邊琢磨着,看着圖片讓我明白了整個故事的大意,瞬間讓我好有成就感,我就是在這個時候愛上了書。

上小學了,開始寫字認字了,我對書更是愛不釋手。書,對我的小學生活有很大的幫助,正是因爲書,讓我愛上了寫作,讓我加入了學校的文學社,還成爲了《太倉日報》的一名小記者。在過往的時間裏,我榮獲了蒲公英作文大賽一等獎,太倉現場圖文比賽一等獎以及太倉日報優秀小記者等等獎項。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”書,是人類必不可少的精神糧食。我愛書,不僅因爲它讓我豐富知識,更因爲它賜予我心靈的力量!媽媽把我帶進了書的海洋————圖書館。在海洋裏,我像一名游泳隊員一樣,徜徉在書的海洋裏,又像海綿寶寶一樣,吸取着無盡的知識,我沉浸在書的時間裏不斷的成長着……

我的讀書故事演講稿3

親愛的同學們:

我是202班的黃煜永昕,今天,我要告訴大家一個關於202班的小祕密。

每天的語文課,是我們最期待的時刻,因爲班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書,來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學們精心製作的一張張幻燈片中,我們班一起讀了很多書,哲人說:“如果我們和別人交換一個蘋果,那麼每個人還是隻有一個蘋果,可是如果我們和別人交換一個思想,那麼每個人就有了兩個思想。”我想,“好書推薦”的意義也是這樣,每人只用介紹一本書,換來的是每個人能讀到40本好書。

我們班的祕密可不僅是“好書推薦”,還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書,都會有一張長長的借閱名單,大家都搶着看,連老師都會排隊借閱,這就是“讀書漂流”,每個人都希望自己的書漂得最遠,漂得最久,所以都會努力去構思如何讓大家對自己推薦的書感興趣,背景介紹、有獎問答、分組討論、延伸閱讀,這些方法讓同學們讀書的'興趣徹底被調動了起來,讀書的氛圍特別濃厚,好多同學都是抓緊一切時間看書,連出去玩也不會忘記帶上一本書呢!

爲了鼓勵大家的讀書熱情,我們班開展了“讀書競賽”活動,以一個月爲時間單位,每個人把自己讀過的書記錄下來,然後講給老師聽,如果能夠講出自己對這本書的理解或者收穫,老師就會送一顆小星星哦。到了月底,讀書最多的就能得到神祕的禮物,上個月我就得到了冠軍,你能猜到我的獎品是什麼嗎?是一張電影票哦,我用它看了一部很有意思的電影,叫做《魔法總動員》,現在班上的同學都想得到神祕大獎,都在暗暗較勁呢!

我很感謝我的老師們,是她們用愛爲我們營造了一個良好的讀書氛圍,讓我越來越喜歡讀書,其實剛上小學的時候,我認字很慢,讀書很困難,所以對讀書不怎麼感興趣,媽媽知道我喜歡迪士尼公主,就從公主系列的書入手,只要是書店裏有的,媽媽都買給了我,那些書特別精美,故事也很簡單,剛開始我能看兩頁,後來五頁,再後來就是十幾頁、幾十頁,我就這樣愛上了讀書,有些書沒有拼音,我邊看邊猜,不僅看懂了內容,還認識了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽,媽媽下班回家很累不想說話,我就會給她講兩個故事,讓她輕鬆一下,出去玩車上很安靜,我也會給大家講故事活躍氣氛,把看過的故事講出來,大家願意聽,我也會記得特別牢。

我最開心的時候是和媽媽一起讀書,前幾天,我帶回來三本書,覺得內容特別好,就邀請媽媽一起讀,媽媽同意了,我就開始給她朗讀,媽媽聽得可認真了,到後來還跟着我一起復述書中的句子,書讀完了,我們一起回憶書的內容,媽媽記不起來的,我就做動作來提醒她,我們兩個度過了非常快樂的一段時光。大多數時候,都是我一個人靜靜地看書,有一次我從同學手中借到《再見了,可魯》這本書,主角是一隻導盲犬,我太喜歡這本書了,晚上睡覺之前看得忘了時間,媽媽催促了我好幾次,我才依依不捨地放下書關燈睡覺,可是躺了不到五分鐘,我心裏總惦着這本書,實在太想繼續看下去了,就偷偷爬起來開燈繼續看,那本書幾萬個字,我只用了一天就讀完了。

現在,書已經成爲我形影不離的好夥伴了!親愛的同學們,我很願意跟你們分享我的書,分享我的故事,希望能和你們成爲好朋友,記住,我是202班的黃煜永昕哦!謝謝大家!

我的讀書故事演講稿4

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。

我相信書是有魔力的,它可以用它那如山泉般的諄諄教誨,讓一個無惡不作的壞蛋成爲一個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的,它讓我想問題變得深刻起來,不再停留在表面。我現在就給大家講講我讀書的經歷吧!

我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的.一天晚上,我和小夥伴玩了一天遊戲之後回到家,吃過晚飯,媽媽早就坐在牀上看書了,我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃,抱着坐在牀邊讓思緒信馬由繮,想着想着,我便想到了媽媽身上,我注意到媽媽看書都不讀出聲,可我讀書都要讀出聲的,我便問媽媽爲什麼不讀出聲,媽媽告訴我她這是默讀,還說以後再教我,我卻想自己學,於是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》,從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由繮,而是坐在牀上讀一本本童話了。

到了一年級,我不再滿足於各類童話,我便開始讀少兒小說,裏面描寫的社會百態常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文,讀起了那些令人脣齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最後我又捧起了詩集,在詩的海洋裏漫遊。

書用它的魔力讓我快樂,我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。

我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

我的讀書故事演講稿5

親愛的老師、同學們:

書是一罐蜂蜜,需要細細品嚐,也是一個寶庫,等待着你慢慢挖掘……每次望着匯成商學院一書櫃的書,我總是感慨頗多,而這一次,我的思緒似乎回到了炎熱的夏天……

暑假裏,每當上完英語課,我就冒着酷暑,急匆匆地趕到人文書店。一進書店,便迫不及待地奔向書架,拿起一本書,津津有味地看起來。一旦走進書的世界,我便不屬於我了,書的內容時而讓我覺得 快樂,時而讓我有點眼羨,時而讓我有些憂傷,是而讓我覺得新奇……那一個個文字,彷彿把我帶到了書的王國。不知不覺中,我已經沉迷於書的世界。

當肚子餓得“咕咕”叫時,我才發覺已經看了兩個多小時。你應該聽說過“書是全世界的營養品”這句話,此刻的'我雖然沒有物質食糧,卻有精神食糧,我顧不了肚子的叫喚,繼續貪婪吮吸着知識的甘 露。

咦,怎麼突然聽見了船開動的聲音?我急忙來到碼頭上,大聲喊叫:“別走,等等我!”可那船還是頭也不回離我而去,我着急地跺着腳。“你在大叫什麼呢?”媽媽奇怪地問。“啊,不是在碼頭嗎? ”“什麼碼頭啊,你在書店!”這時,我才感覺到了口袋裏手機振動的聲音,哦,原來我把振動聲聽成《海底兩萬》中“林肯號”的馬達聲了!媽媽責怪我說:“你怎麼不接電話,讓我擔心死了。”我卻 笑笑說:“這書裏的內容太吸引我了,以至我沒聽見手機鈴聲,不好意思啦!”說完,調皮地向媽媽眨眼睛,媽媽知道情況後,哈哈大笑:“原來是這樣啊!好一個書呆子!”走出書店,腳有些麻木, 但我卻非常開心,因爲“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話”。

書不僅讓我入迷,而且可以讓我忘記痛苦。有一次,我因成績不理想,媽媽狠狠地批評了我,我心裏非常難受,黯然神傷地走進房間,打開一本我最喜愛的書。不知不覺中,我便遨遊在書的海洋,心中 的煩惱、痛苦、懊悔、憂傷,通通拋到了腦後,心情豁然開朗。

我的生活因書而精彩,我的人生因書而更充實。古語說:“腹有詩書氣自華”!我會繼續與書攜手同行,過着有味兒的生活,走有氣質的人生。

我的讀書故事演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基說過:書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。

在我剛懂事的.時候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我爲故事中弱小的小白兔擔心,爲聰明的小猴子叫好,從此我對讀書有了興趣。

記得幼兒園的時候,老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發現,書真是太奇妙了,它可以告訴我那麼多我想知道的東西:水母是什麼樣子的,海馬寶寶爲什麼是海馬爸爸生出來的,螃蟹爲什麼吐泡泡,大花草爲什麼散發臭味。後來,媽媽爲了鼓勵我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時間就會讀一讀。它們給我帶來了無盡的快樂。

我最喜歡的書是《三國演義》。我認識了仙風道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計,充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學多才發明了木牛流馬。我還很佩服手執青龍偃月刀的關羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收穫,陽光與歡樂,書將伴隨着我一起成長。

我的演講完畢,謝謝大家!

我的讀書故事演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《熱愛讀書》。

歷經苦難的曾經說:“書籍使我變成了幸福的人。“我們又何嘗不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認識的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。後來我認識了一些字,便自己看起來,我被書中的`內容吸引住了,越看越愛看。上學後,我認識的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說着玩”爲藉口,不當回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業者,就要胸襟寬大,不計前嫌。

當揭開一個個迷團的時候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《》中的以頑強的毅力戰勝病魔,最終成爲的作家,告訴我:一個人在受到了挫折時,不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新,才能不斷進步。

書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實的夥伴。時光不斷流逝,讀書讓我不斷進步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會使你終身受益的!

奶奶曾經說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,而讀一本壞書,會使人心胸變的狹窄。書,是人類進步的階梯;書,是快樂的源泉;同學們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

我的讀書故事演講稿8

親愛的老師、同學們:

我和書有着許多的經歷,我和他親如兄弟,也有着許多的故事,今天,就讓我來給你們講講其中一個有趣的故事吧!

那次,我開始看《斗羅大陸》,已從家教老師家回來,我就像餓狼一般地翻閱着。那次,我作業做完已經8:30了,我馬上跑到房間裏拿起書,津津有味的看了起來。可時間不等人,一分一秒的流逝着,很快便到了9:00鍾,媽媽也開始對我說起一些“快睡覺”的經文,可我還是不甘心,可如果反抗,就會操到媽媽的就應白骨爪的攻擊。唉,沒辦法,只好乖乖睡覺了,可一上牀,我的:“點子燈”一下子就蹦了出來。:“嗯嗯,就真麼辦”。我自言自語的。

計劃開始,:“啊……!肚子好痛 !”,我開始大叫,媽媽趕緊跑過來,問:“李響,你沒事吧?要不要吃藥?”“不用了,我上個廁所就可以了”。我故弄玄虛,於是,我一非一般的`速度跑進廁所,坐在馬桶上,拿出藏在衣服裏的《斗羅大陸》,開始看起。但這計劃好像進行的不那麼順利,媽媽見我上了這麼長時間的廁所還沒出來,上前一步,打開門,問:“好了嗎?”,可當這位“惡魔”看到我在看書時,我大驚失色……

這就是我的讀書故事。

我的讀書故事演講稿9

親愛的老師、同學們:

書,一直是我的“好朋友”。記得小時候,我經常躺在媽媽的懷裏,聽她講可愛的“七個小矮人”,有趣神奇的“七顆鑽石”,生動的“三隻小豬”……那些迷人的.故事,常常讓我靜靜地進入夢鄉。上 了小學,我識了很多字,我就可以自己看書了,但因爲平時要上學,要做作業,我就會覺得看書的時間太少了。隨着寒假的來臨,我又可以進入書的海洋了,去書的世界中,暢遊一翻。

一放寒假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網絡上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開 開心心地度過了寒假。

最讓我愛不釋手的是《小學生出色作文一千篇》,在它的“肚子”裏,裝着許許多多生動的作文。就是這本書,教會了我很多寫作方法,讓我知道了如何在生活中選取作文素材,如何寫好作文。我還讀 了一些名著,像《昆蟲記》《勇敢船長》《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書,這套書是寫作參考書,它讓我學到了許多成語,好 詞,優美的句子,還有許多有趣的歇後語。《玩轉語文》讓我在遊戲中學到了許多語文知識,《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑,《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫,它能讓我輕鬆一刻,還有《十萬個爲 什麼》則讓我學到了天文地理,交通化學,動物植物等各類知識。

有這麼多好書的陪伴,我的寒假過得既充實,又快樂。

我的讀書故事演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我從小就喜歡看書,經常看得廢寢忘食、如癡如醉,有時甚至達到忘我的境界。由於我總喜歡去注意那些廣告之類的隻言片語,才養成了我愛閱讀的習慣。

但隨着年級的增高,做作業的時間佔了我許多閱讀的時間。雖然我也希望自己能夠先做作業再看書,可我常常還是會忍不住,在寫作業時拿本書來看。

上個星期,老師讓我們寫關於“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作爲範例,重新讀一遍,並把讀書方式記下來。我從書櫃中拿出《窗邊的小豆豆》,努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話,便又開始“回顧方法”。與其說我是在寫小練筆,還不如說我又津津有味地讀起了書:讀到小豆豆第一次來到巴學園時,我感到新奇,幻想着自己也能在這樣的學校裏上學;讀到學生們去九品佛寺參加“試膽量”活動時,我也看得提心吊膽;讀到巴學園毀滅,我也很留戀、很悲傷,心裏升起對戰爭的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時候,我才猛然清醒過來,想起了我要寫的`小練筆,趕緊飛快地寫了起來。可沒過一會兒,我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終於把小練筆寫完,這本書已經被“手賤”的我看了快兩遍。可誰有辦法呢?只要讓我看上一小段,就能使我牽腸掛肚。

書籍不光能使我浮想聯翩,還是我的“避難所”。每當我遇到傷心事或受了委屈、捱了罵,我就會拿起一本書津津有味地讀。往往,閱讀能使我忘掉悲傷。

書,帶給我們豐富的知識,是一位無聲的老師,也是一位隨時陪伴着我的知己。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”但我覺得書不光能醫愚,還能治癒心靈!

我的讀書故事演講稿11

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,家裏的.書不少於100本,我還經常向表姐借書。每次看書,我就連飯也顧不得吃,連午覺也顧不得睡了。我看書就是這麼癡迷。

有一次,去圖書館買書,結果,我一下子拿了5本大書,可媽媽只給我買了1本書,我又跳又叫,媽媽就是不多買。我又提出,媽媽讓我在這裏看一會書的要求,媽媽同意了,天黑了,我還沒回家,媽媽就去找我了。媽媽找到我以後,看到我還在津津有味的看書,就無可奈何的說:“你真是一個小書蟲。”

我過生日、過節時,不要別的,只讓爸爸、媽媽給我買書。當我期末考試得滿分時,也吵着要爸媽給我買書。家裏還有一個表揚欄,每次分數加到100分,爸媽就要給我買書了。每次,我都要爸媽各給我買一本書,想只給我買1本書門都沒有。

你們說,我是不是一個小書蟲呢?

我的讀書故事演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人曾說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”千古歷來對書都有各種美稱,而讀書者,必是千古之高尚者也。“勤學苦讀”的故事,多得像一條珠串;而在這樣一長串帶流蘇的珠串中,有一顆不太顯眼的,便是屬於我的……。

猶然記得那是拼搏的初三時光:年級上下,人心惶惶;作業卷子,不勝枚舉——萬類考試競自由。處在這樣的環境中,怎叫人不悵寥廓,問誰主沉浮?

而在這種情況下,讀書便成了一件奢侈的事了。

所以當我在書店前踱了N次步,思想鬥爭了N次,攢了N次錢,買了一本與學習無關的書時,你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個美麗女生,刻着兩行溫暖話語的青春小說——《甜酸》。

一個人如果爲一件事瘋狂起來,是誰也阻止不了的——就像當我拿到這本書,一路上目不轉睛地盯着它,生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲着它那光滑的扉頁,是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來,甚至是想像着書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量,我是書的孩子。

可是我的故事並沒有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規模的書包勘查——我怎麼能讓它被發現?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖裏(因爲衣袖很寬,將書折幾折後可塞進去),不管了,一路衝進書房,不理會媽媽是否有狐疑的眼神。有那麼一剎那,我覺得,書是我的孩子。

接下來的經歷,必是會讓我終身難忘的`:我將它夾在大大的教科書中,“一人分飾兩角”:真正的我在如飢似渴地讀,另一個我則在門口“望風”——那是怎樣的一種刺激感,是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳着勁舞,使我的身體甚至無法負荷。從小到大,從未這樣讀過書,也從未如此感受到書的召喚——當媽媽的腳步聲走進時,我的“頻道”立刻調到英語單詞,咿咿呀呀地讀起來;一旦聲音遠去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我剛纔讀的爛熟於心的一頁,接着讀……書中的女主角平凡而開朗,彷彿與我有着千絲萬縷的共鳴,友情、親情與愛情的交織,如歌一般,共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟,盡是這本書帶給我的。

血與淚,我已淡忘,刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜裏、算到脾裏的那本書和讀書時有趣的故事。

擡起頭,星空斑斕點點。我輕輕關上回憶的匣子,閉上眼,凝神細思。到底是書改變了我,還是我改變了書?其實這已不再重要,只要曾經有一段讀書的記憶,便是人生最美的回憶。

我們是和書一起成長的一代。

我的讀書故事演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"對我而言,讀一本書,就像交了個朋友;每讀完一本書,我就覺得多了個朋友,十分快樂。

一天晚上,我獨自在家,我望着書架上一排排整齊的書,眼珠子滴溜溜地轉,四處尋找着,《亂世佳人》?這本書好厚哦!可以和《現代漢語詞典》媲美。光看這個題目,我的心中就產生了疑問。我美美地想着:這本書裏一定裝滿了學問,我要是看完它,我就是一個大博士了,到時老師媽媽都要對我刮目相看了!於是,我躡手躡腳地搬來椅子,小心地爬上去,抽出《亂世佳人》,好沉哪!我可沒抱過這麼沉的書。

我迫不及待地打開書,啊,一張傾國傾城的美人照引入我的眼簾,斯佳麗。奧哈拉,好美!我忍不住往下翻,又一張粗獷的臉,他笑得好開心,也許這本書裏有什麼好笑的事吧!繼續翻,一個嬌小的女人手裏拿着一把摺扇,靜靜地坐着,臉上露出聖母般的微笑,她一定是個非常善良的人,我想。她就是玫蘭妮……

一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引着我。裏面的內容一定很精彩,我開始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境:白色的房屋,寧靜的.土地,緩緩流動的黃濁河流……“烤肉宴會”,我可從來沒聽說過,一睹爲快哦!“成羣的孩子有白人的,有黑人的,在新綠的草坪上又跑又叫,玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也這樣,該多好啊!當我看到美藍騎馬跳高柵欄不幸喪身,我的心都快跳出來了。美藍死後,作爲父親的瑞特無比悲傷,不讓女兒下葬。他說,美藍怕黑,並把美藍放在他的小牀上,每天晚上,把百葉窗打開,點上燈任憑他人怎麼勸告都不聽。我想:一個父親這麼愛自己的女兒,這是太難得了,父愛有時比母愛更深沉。要是我死了,爸爸會不會也這樣呢……

一個星期下來,當我翻到1301頁時,我模模糊糊地感到一陣快慰,我終於把這本書看完了!斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉——塔拉莊園,還是家鄉好啊,要是沒有戰爭,該多好啊!

《亂世佳人》跌宕起伏,引人入勝的故事情節深深地打動了我,它開啓了我閱讀名著的大門。於是我開始新的閱讀旅程:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡。愛》、莫言的《蛙》……

讀書不僅會給我帶來快樂,還給我帶來了啓迪!

有一次,我英語測試只得了93分,我十分沮喪,心想:哎,這次怎麼這麼差勁兒,破天荒啊!我拖着沉重的腳步往家走去。哦,對了!“只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點的卡片,就可以使你的願望得以實現!”這時我的腦海中跳出了《五毛錢的願望》,我快步向家走去,一回到家,趕緊從書架上拿出《五毛錢的願望》,火速打開,再次津津有味地讀着讀着,我想:波利是個說話沒有分寸的女孩,沒有努力,剋制不了自己的情緒,就想讓大家都喜歡她,結果一生氣說壞話,就會“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒有付出努力,怎麼可能實現願望呢?最近我的確沒有認真讀英語,認真記單詞,認真做英語作業,沒有努力,怎麼可能有收穫呢?我恍然大悟!於是,從那以後,我每天堅持聽英語錄音,讀課文,記單詞,我的英語成績果然提高了不少。

我的讀書故事演講稿14

親愛的老師:

您好!

一提起書,那我可有話說了,因爲我從小就生活在書的海洋裏。書,對於大多數人來說,都會厭倦書,一讀書,就會變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關係,複雜繁瑣的故事情節,都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品着茶香,感悟書蘊,那是一種多麼美的境界啊。

我從小就喜歡讀書,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時就和書結下了不解之緣。每當媽媽給我講故事的時候,我都很乖的細細品味這個故事的曲折故事。每當媽媽停下的時候,我都不開心,便纏着媽媽給我講。再大一點,媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。

長大一點後,多少認識點字之後,我就開始囫圇吞棗得看着拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣,我的小世界也開始光芒四射起來。

等到高年級的時候,我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,並且,也能從中讀懂些什麼東西:比如像《童年》能夠讓人們感受到命運的折磨。然而,卻能在痛苦的條件下創造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個革命戰士戰勝病魔、永不掉隊的'英勇氣概表現得淋漓盡致……當我讀到他們艱難曲折的時候,我都會情不自禁的融入故事的情節中去,陪主人公一齊感受喜怒哀樂,一齊同舟患難。那個時候就是我感覺最最開心的時候了。當我讀懂一本書是什麼意思的時候,我就會感受到讀書的樂趣。

每一次,當沉重的作業壓在我的肩膀上的時候,我都選擇看上一段時間書,然後再去寫作業,因爲讀書能夠陶冶我們的情操,“書是人類提高的階梯”,僅有多讀書,才能更好的提高。因爲讀書能夠豐富我們的知識。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”因爲讀書能夠給予我們人生的啓迪。

我提倡大家多多讀書,就像冰心奶奶說的:“讀書好,好讀書,讀好書。”如果你愛上讀書,那麼,你身上將散發着一種獨特的清香,那就是書的香氣。但願你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個角落。

做讀書之人,享讀書之趣。

我的讀書故事演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

從小,我就酷愛看書。從幼兒讀物,到經典童話,最後到一些小說、名著。每當有一本書到我手裏,我都會高興一整天。可到我升到四年級時,媽媽就開始反對我讀課外書了,說是到了中高年級,學習緊,只等看正課。媽媽還想方設法地把我的課外書都藏起來,但每次都被我這個“書迷”給全找到了。

這不,媽媽又催我睡覺了,可我還沉浸在故事的情節裏呢!媽媽奪過書一看,是《路野仙蹤》,便生氣地把書扔在地上,瞪着眼睛大罵道:“叫你別看這些野書!你怎麼就是不聽呀!唉,你呀你,真是沒救了!”我委屈極了,大聲駁斥:“這是好書,不是什麼“野書”!它是好書,好書!”媽媽卻把頭扭過一邊,哼了一聲:“我不管,就是不準看。書名都有個“野”字,怎麼不是野書呢?你快去睡覺!”說罷,媽媽轉身回房間,而我的心裏也盤算着點兒什麼……

好不容易等媽媽睡熟了,我馬上鑽進被窩裏,把四周蓋得嚴嚴實實,然後打開手電筒,翻開《綠野仙蹤》,津津有味地看起來。我越看越入迷,彷彿我已經變成了故事的主人公。不知不覺,我睡着了,手電筒開了一夜也不知道。結果,我被媽媽逮到了,先是把書撕了個粉碎,又把我臭罵了一頓,最後,在我的屁股上烙上幾個“大燒餅”。雖然疼,但是能看書,我覺得值!

好書是人類最純潔的`精華,沒有了書籍我們的靈魂也將是空虛的。讓我們在寶貴的童年裏,迎接書籍給我們帶來的心靈日出。