文明小學生演講稿

文明小學生演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的文明小學生演講稿 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明小學生演講稿 1

今天是20xx年舉行的第一個升旗儀式，又是一個新的起點。今天我發言的題目是：做文明學生，創和諧校園。文明話題是一個老話題，也是一個永恆的話題。

文明是一種素養的體現，需要行爲的優雅，言語的規範，習慣的優化，修養的提升，內涵的豐富，內心的充盈。文明和修養是緊密相連，密不可分的，文明需要遠離無知和粗俗，經過自覺的訓練和主動控制，逐步達到一種人性的完善和超越。

文明的學生，一定是講禮貌學生。“謝謝”、“對不起”、“您辛苦了”之類的禮貌用語常掛在他的嘴邊；平時廊道中的一次謙讓，門口入口的一次避讓，上車下車時的一次排隊，對他人包容的一次微笑，禮貌的深深一躬……這些都是文明的積累。一個文明的學生，不僅體現在對道德遵守，規定的服從上，更是體現在對自我和他人的尊重上，體現在對失誤的獨立判斷和理性的處理上，體現在公共場合應有的自制和謙讓上。因爲他知道“己所不欲，勿施於人”的含義。他更懂得尊重別人就是尊重自己的前提。

文明的學生，一定是有着良好的衛生習慣的學生。他絕不會亂扔垃圾，踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會破壞公物、浪費水電、憑自我情緒的隨意而率性而爲……他會注意自己的言行，體諒他人的感受，懂得珍惜身邊的一切。他愛學校的一草一木，一桌一椅，他會自覺地維護校園環境和校園秩序，自動地撿起掉在地上的塑料袋、面巾紙、紙片……他懂得彎一下腰，有意識的一次自我剋制就會把美好留給自己和他人。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任心，具有大局意識和集體責任榮譽感的人。他會尊敬長者，友愛同學，關愛身邊的人和事，絕不會爲了一件小事與他人爭論不休，更不會因爲一場誤會而不依不饒。他大度、寬容，總會站在別人的立場和角度換位思考，體諒他人的難處和不易，報以理解的體諒和寬容。他從不認爲自己的獲得都是他人理所應當的給予。他總會對別人的付出，心存感激，感恩於別人的點滴饋贈，也從不把自己的成功簡單得歸結於自我努力，而是歸功於父母的養育，學校的培養，老師的教誨，同伴的支持和理解……因爲他知道，一個人的力量非常有限，如果沒有合力創造的溫暖、安心、和諧的良好環境，他作爲一隻孤雁絕對不會飛高，更不會飛遠！是集體的力量給了他持續、不竭的動力和支持！

校園的和諧，離不開同學的相互理解和師生的互敬互愛。老師給了我們知識的雨露，全身心的關愛和付出。正是老師的敬業、奉獻和每天的關愛，讓我們從幼稚走向成熟，向禾苗一樣日茁壯漸增長。一個文明的學生，一定知道老師每一份付出背後的不易。他絕不會在上課前毫無準備，在課堂上漫不經心，更不會在作業中推諉、應付……他會珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。

校園的和諧離不開優雅的自我修養和良好的學風、班風、校風，離不開蓬勃向上的團隊作風，更離不開“樸實、奮進、自強不息”的正中精神傳承。團結奮進的班風能帶動刻苦勤奮的學生個體不斷進步、成長；文明的校風，能像春天的綿綿細雨一樣滋潤莘莘學子的心田，像暖暖的春風一樣催開枝頭的蓓蕾。讓清新、嬌豔健康的文明之花在每一個正中學子的心頭靜靜綻放！讓我們行走在校園的每一位正中人都成爲和諧之花的栽種者和傳播者！，讓和諧之風吹來，讓文明之花盛開，讓我們都能成爲醉人的賞花人，美在其中，樂在其中醉在其中！

文明小學生演講稿 2

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！（行隊禮）我是三（4）班的xx。此時此刻，我站在這裏，要感謝老師對我的信賴，感謝同學讓給我這個機會，更要感謝你們前來聽我演講。你們這些小小的舉動，對我來說卻是莫大的恩惠。這種恩惠，正是文明的體現。所以，今天我演講的題目是：從“斜開始，做一個文明的人。

我們生活在文明的國度

從人類的祖先以葉蔽體的文明開始，文明之風已傳承至今。我國向來就有“文明古國”之稱。古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。做好了文明的“斜事，才能成爲高貴的“大”人。這種高貴的“大”人歷來有之：從清正廉明的“包青天”，到只做好事的雷鋒叔叔，再到今天我們學校拾金不昧的何州同學他們用實際行動爲我們詮釋了文明，他們是我們學習的榜樣。生活在這樣一個文明的國度裏，我們怎麼好意思不去做一個文明的人呢？！

假如沒有文明

假如沒有文明，到處都將是隨手丟棄的垃圾；假如沒有文明，路上的汽車橫衝直撞；假如沒有文明，師生之間便沒有問候，父子之間可能相鬥，同學之間冷若冰霜，你我之間形同陌路《晏子春秋》裏有這樣一句話：凡人之所以貴與禽獸者，以有禮也。意思是說：人，之所以高貴，是因爲有了文明和禮貌，假如沒有了文明，我們便如同於禽獸，我們的社會也就變成了動物世界，今天的演講比賽豈不成了“動物大會”？沒有文明是如此的可怕，難道我們沒有責任去做一個文明的人嗎？！

文明只需從“斜做起

做一個文明的人，只需從小事做起：離開父母時說聲再見；坐車時主動給老人讓座；遇到老師問個早，看到同學問聲好；不隨地吐痰，不亂扔垃圾；對他人給予祝賀、安慰、寬容與微笑這所有的一切，無一不是文明。今天，爲了演講，我特意讓媽媽給我換上了乾淨的校服，繫上了鮮豔的紅領巾，這表達了我對老師和同學們的尊敬，這，是我的文明；當我站在演講臺上，你們投來鼓勵的眼神，保持了會場的安靜，讓我感到信心倍增，這，是你們的文明。文明，如此簡單，如此美妙，我們又有什麼理由不去做一個文明的人呢？！

所以，我號召全體同學：從小事開始，從小時候開始，做一個文明的人吧！我的演講完了，請各位老師和同學給予我文明的掌聲吧！謝謝！（行隊禮）

文明小學生演講稿 3

親愛的同學們：

大家好!我是六甲班的 。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。

校園內，一些衣着整潔的同學邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋，親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什麼感想呢?快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行爲影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴着我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助後，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。 也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只願在心裏爲老師默默祝願……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝福和由衷的欣慰!

一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明小學生演講稿 4

老師們、同學們：

我國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心裏的一個重要的位置。文明是什麼？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……

文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。今天的我們要做優秀文明的傳承人，讓文明伴隨着我們的成長，也讓文明伴隨着我們的社會。

近期，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿地揹着書包，一路縱對走進學校，同學們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！

讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做着值日衛生工作，把我們的教室、校園打掃的乾乾淨淨，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室裏傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關係”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現象難道不叫人感動嗎？不爲之欣喜併爲之驕傲嗎？

但反思我們的所作所爲，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。有的同學校徽忘記佩帶了，紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室裏、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙着說話？這是一種很不文明的現象。

同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿整個新風校園。

文明小學生演講稿 5

全國農運會的鐘聲即將敲響，面對新世紀首屆農民體育盛會，咱們泉州市正巧梳妝、勤打扮，一個風姿綽約、神情飄逸的秋水伊人即將展現在世人面前，屆時,四方的賓朋將爲這個有着2200多年曆史的文明古城嶄新的城市面貌、優質的服務、良好的形象慨嘆、陶醉。新的一年，新的氣象，新的容貌，將帶領我們迎接新的一屆農運會。

爲什麼農運會會開在我們泉州呢？因爲啊，我們泉州山清水秀，氣候宜人，再加上我們泉州的居民自覺維護環境衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不毀壞花草樹木，舉止文雅，談吐大方，營造了一個鳥語花香、美麗祥和的氛圍，充分展現我們泉州精神文明建設的歲月，讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市。我們的泉州不但文明、美麗而且這裏四季溫和，芳香四溢，是一個有文明的城市，一個有魅力的城市，還是一個有活力的城市。

我們泉州還有十八景。岱仙瀑布是其中之一，它發源於石牛山的赤石溪，匯入沿途小澗，流經飛仙山，把巍峨的飛仙山劈成兩半，於100多米高的峭壁，分兩股飛浮而下。東爲岱仙漈瀑布，西爲油漏漈瀑布。岱仙漈如烈馬脫羈，咆哮呼嘯，氣派非凡；油漏漈依崖緩流，溫和寬厚。兩處交相輝映、格外壯觀。站在瀑布底下，上有萬仞飛瀑，周圍山花簇擁，則如置身於《西遊記》的水簾洞之中，令人心曠神怡，渾身勞累盡消。獨具魅力的泉州山水，盡現驚心動魂、雄渾陽剛之美，多姿多彩、秀麗婉約之美，天人合一，回味無窮之美，給泉州這座歷史文化名城增添無窮魅力。

除了岱仙瀑布，泉州還有另一番景色，那就是開元寺凌空矗立的東西塔。是我國現存最高大的宋代石塔，也是泉州古城的標誌。這兩座花崗岩結構的樓閣式石塔，在高達四五十米的塔身石壁上，雕刻着384方精美浮雕石像，可謂集雄偉與秀麗於一體。歷經700多年風雨侵襲以至8級大地震的搖撼，雙塔至今依然巍峨挺拔，顯示了我國古代人民巧奪天工的智慧和才能。

開展一個農運會是爲了讓農村、村民們走向財富的道路。廣大的農村發生天翻地覆的變化，農民的生活條件迅速得到了改善。一幢幢樓房拔地而起，電燈電話、冰箱彩電這些在城市裏纔有的東西，在咱農村也比比皆是。物質精神生活富裕了，開展體育運動，強身健體便成了農民迫切需求的事情。農運會的誕生，正說出了廣大農民的心聲。農運會的召開不但讓農村的運動健兒有了一個比賽、切磋技藝的舞臺，而且還帶動了全民健身運動的開展。如今，一個全民健身，強身健體的運動正深入人心。每當農閒的時候，青年人打打羽毛球、乒乓球，老年人則散散步，村與村之間的民兵之家搞個籃球賽，搞了這些活動爲我們這個新一屆的農運會增添了許許多多的光彩。同時也讓農村的小夥子們展現自己的英姿，展現自己的風采，展現自己的本領。這些都已成了司空見慣的事了。在城市有的東西，現在農村也有了。這是爲了不讓城市人笑話咱們,也是爲了讓城市人看得起咱們！

咱們泉州正在騰飛，迎着新世紀的旗幟，展望天空。一切都是美好的，我們的未來，將是一個可愛的世界。空氣清新，山清水秀，有着迷人的風姿，有着獨特的美食，有着獨特的民俗；有獨具魅力的南音、踩街、拍胸舞、石雕等藝術瑰寶，更是大放異彩，令人目不睱接。

這就是泉州，一個因城形似鯉魚的歷史文化名城，一個環城遍植刺桐樹的“溫陵”之地，一個從遠古走來的充滿勃勃生機的“海濱鄒魯”，以其獨特的魅力屹立於祖國的東南，以滿腔熱情盼望農運會的召開!一個“團結、拼搏、和諧、小康”的前所未有的盛大的農運會正朝她走來。農運會沒有旁觀者，讓我們手拉手，心連心，一同爲農運會的到來歡呼、雀躍吧！

文明小學生演講稿 6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：《講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學生》。

講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在於金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因爲你已經失去了做人的道德基準。

講到文明，有人會問：“文明是什麼？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之後自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那麼，“禮儀”是什麼呢？我們在這裏可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行爲規範，也是尊重自己的一種意識體現。比如說：我們每天早晨能幹乾淨淨上學，見到老師和同學能熱情地打個招呼，每天排隊做操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從班幹部的安排，上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的'現象發生：比如說：一些同學在校園裏追逐打鬧，這種舉止對不對？排隊做操時有的同學拖拖拉拉，這種行爲好不好？走路時勾肩搭揹你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行爲和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。

我的演講完了，謝謝大家！

文明小學生演講稿 7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我叫孫子淳，是五年級一班的學生，我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學生》。能站在這裏參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行爲規範》有更深刻的認識，以更加文明的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。做爲一個文明的小學生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關係！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影。這些現象難道不值得繼續發揚，成爲大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行爲。校園內，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講髒話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間纔會團結友愛，我們的校園纔會更加溫暖，和諧，同學們纔會更加健康，茁壯成長。

播種一種行爲，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。同學們，養成良好的行爲習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行爲規範》是我們的行爲準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心裏，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞着豐富的文明信息。讓我們藉着學習《小學生日常行爲規範》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成爲一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

文明小學生演講稿 8

尊敬的老師，同學們：

你們好。

什麼是文明？文明就是一種行爲，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。

當上車時把座位讓給老人；當向遇到困難的人伸出雙手；當把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶裏；當主動和長輩打招呼問好；當主動幫助需要幫助的人；當自覺地遵守學校的各項規章制度；當尊老愛幼，孝敬父母；當聽老師的話，完成老師佈置的作業和任務；當團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當不說髒話，使用文明用語。親愛的同學們，就是一個文明的小學生。

文明是出自內心的，文明是後天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉爲的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做祖國的棟樑之才，做文明小學生！同學們，加油。

謝謝。

文明小學生演講稿 9

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個春天的三月，春天充滿了生機和活力，這意味着我們應該有一個全新的面貌。那麼小學生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園裏呢？

我們學生應該穿着得體，符合學生的身份，體現學生在新世紀的輝煌風格，因爲外表、舉止和風度可以讓人一眼就知道你的修養。

升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗，在禮儀上更爲生動。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。

課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關係到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風格和麪貌。校園禮儀更重要。課後休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施，不要跨越綠化帶，愛護整潔，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動真誠地說謝謝。

同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油一樣，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培養強烈的合作精神，讓班級更團結，友誼更深厚。

文明學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊。他知道，想要別人尊重自己，就要先尊重別人。

文明學生必須是有良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食，因爲他知道隨便買零食是浪費，是不健康的，他不會亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑，會開始撿紙屑，因爲他知道環境是每個人的環境，把好的留給別人，留給自己。

文明學生必須是愛護公私財物的人。他熱愛學校裏的一切。他不會在草坪上踐踏、亂塗亂畫、踢門、浪費水和電。並將勸阻和制止破壞行爲並及時報告。

文明學生必須是有紀律的人。他會整理好自己的物品，自覺排隊吃飯，不大聲喧譁影響他人學習，遵守學校的規章制度。

一個文明的學生必須是一個有愛心和責任心的人。他會尊重老師和友好的同學，關心身邊的人和事，不會和同學吵架，不會搞不團結。他會懂得感恩，會感恩父母長輩的養育，會感恩老師的教導。

文明是行爲、習慣、修養、素質的提高。文明就是告別愚昧和庸俗，自覺控制。

校園因爲你我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生的共同和長期努力。

三月，文明禮貌月，整個中國瀰漫着文明禮貌的芬芳。而這些香味來自各種花，你就是其中之一。相信自己，我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來，不輸給教育我們的美麗校園。

文明小學生演講稿 10

我們這一代是民族的未來，更應該樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領巾增光添彩，讓我們所有同學團結起來，大手拉緊小手，立志做文明小公民!

代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，美好的社會。

講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。隨着時間的推移，。我們更應該用行動來證明自己，讓文明之花盛開在祖國的每一個角落!

文明小學生演講稿 11

親愛的老師、同學們：

很小的時候，爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的故事，希望我從小要懂得尊敬長輩，做一個知書達理、孝順的孩子。每次家裏來了客人時，媽媽總是教我學說：“叔叔好!”，“阿姨好!”“請坐!”客人們總是拍拍我的頭誇我真懂事。上了幼兒園以後，老師給我講《三字經》的故事，教我們記背《三字經》。所以我剛會說話，就會含混不清地背：“人之初，性本善……”後來又背《弟子規》：“弟子規，聖人訓……”上了小學以後，老師又領着我們學習《小學生日常行爲規範》，教育我們要做文明的小學生，遵守學校的各項紀律。後來，學校還進行博雅少年的評選活動，我很幸運地被評選爲“博雅少年”。從那以後，我就更加註意自己的言行舉止，嚴格要求自己，讓自己真正符合“溫文爾雅，進退有儀”的博雅標準。總之，在我成長的過程中，文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。

老師告訴我們：中國是一個文明禮儀之邦，作爲中國人，我們都要講文明懂禮儀。所以，在學校，我要做個好學生，遵守紀律，尊敬老師，團結同學;在家裏，我要做個好孩子，尊敬老人，愛護比自己小的孩子;在社會上，我要做個好公民，遵紀守法，有公德心，保護環境講衛生。讓文明禮儀一直伴我成長!

文明小學生演講稿 12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是：《當好東道主，爭做文明學生》。 5月25日，第五屆中國安陽航空運動旅遊文化節在我市隆重開幕了，在此期間，我們安陽市將舉辦航空產業博覽會，世界級的滑翔比賽，全國航模比賽等活動。將有來自全國乃至世界各地的客商、運動員、遊客來我市考察、經商、比賽、觀光，安陽將成爲全國各地來賓關注的熱點。我們做爲航空運動旅遊文化節東道主，我們的言談舉止將直接影響到來賓對我們安陽市的整體印象，良好的言行將爲古都爭輝！

讓我們遵照文明市民公約，堅決執行安陽市民“十不行爲守則”。 遇到師長、來賓，主動問好；遵守交通法規，文明出行；不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

同學們，“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。讓我們行動起來，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，以實際行動爲安陽航空運動旅遊文化節做出自己的貢獻，用文明言行展示古都安陽少年的風采！

謝謝！

文明小學生演講稿 13

各位老師、同學們好：

我今天演講演講的主題是：【文明禮儀在校園】

禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

如果沒有了文明，就沒有了基本道德底線，那麼，縱然我們擁高深的科學文化和知識, 對人對己對社會又有什麼用呢? 所以，文明禮儀是我們學習生活的根基, 是我們健康成長的臂膀!

那麼，怎樣使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

首先，我們學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因爲儀容、儀表、儀態，可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關係到一個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧譁、不講髒話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛生，服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”!同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑, 使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾, 多進行自我反省, 互相理解, 寬容待人, 這樣使班級更團結, 友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的,，它體現在細微之處, 關鍵是靠自覺。

同學們,!我們一定要以新的姿態，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

同學們!讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，爲把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那麼，什麼是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。

作爲具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行爲所致。當我們身爲遊客的時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是爲能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人爲站立不住的自己讓個座。

隨着社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家裏，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那麼我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！

文明禮儀，強調的是“尊重爲本”。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？

我的講話完了，謝謝大家！

文明小學生演講稿 14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《做一個文明的小學生》。 我們是祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！但是，如何才能做一名文明的小學生呢？

在學校，見到老師主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。

做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關係”化解衝突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。 在家裏，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。 在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。；尊老愛幼，幫助別人，時時處處爲別人着想，做到“與人爲善，心中有他人”。 在這裏，我以少先隊員的名義呼籲：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！同學們，“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習的小學生，爲構建和諧、文明校園而努力吧！謝謝大家！

文明小學生演講稿 15

我常常想，什麼是文明？有一次，我坐在公交車上，過了一會兒，來了一個老人。爺爺上車前，坐在他旁邊的一個大叔起身讓座。叔叔扶着老人坐在座位上，抓住屋頂的扶手。

爺爺趕緊說：“謝謝你，小夥子！”大叔也笑着說：“不客氣！”這個大叔做的就是文明，給老弱病殘孕讓座就是文明。上學的時候，看到老師打招呼，同學打招呼是文明的。我們應該給別人帶來微笑和快樂的心情。有一次，老師帶我們去種樹。我們挖了個坑，種了棵樹，澆了點水，樹就種上了。雖然我們很累，但我們很開心，因爲我們終於可以呼吸到我們種植的樹木產生的空氣，我們做了一件文明的事情來保護環境。雖然文明人可以做到，但不文明行爲依然存在。我們應該保護環境，不要隨地亂扔垃圾或吐痰。然而，有多少人真的能做到呢？讓我們反思，記住文明，做文明人！