讀書的演講稿精選15篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的讀書的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的演講稿1

讀了一本書，我感覺所有的煩惱都沒有了，讓人覺得心曠神怡;讀了一本書，那一串串感人的淚水流下，我的心酸酸，好難過;讀了一本書，一陣陣笑聲從窗外傳來，那是我的笑聲……

我最大的愛好就是看書，因爲看書令我歡樂、看書讓我開心。當看到書裏別人那些開心、歡樂、搞笑的事情，我就忍不住哈哈大笑起來，這些文章不但讓自我歡樂，別人也會更加地體會到其中之樂!

看書讓我感動。每當在書裏看着一件件感人的事情發生，我就心頭一酸，淚水禁不住地流了下來，不管是不是真的，可是作者耗費了多少精力，浪費了多少的感情寫出來的!多麼感動人心的書啊!

看書讓我簡便。書裏那些日常搞笑的生活趣事，忍不住要讓人捧腹大笑，哈哈哈，精彩的資料讓你比擬不盡!正是因爲這樣，使我愛上了看書!

看書不僅僅對我們的學習有幫忙，還能夠學習一些課外知識，讓我們的知識更加豐富，生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛，讓我們的學習更加多彩!如果沒有了書本，人類的知識從哪裏來，科學哪裏會那麼先進?正是因爲有了書本，人類擁有了知識，科學纔會那麼的先進!

讓我們愛上看書，獲得知識，生活在書海的世界裏!

讀書的演講稿2

親愛的同學們：

大家晚上好！恭喜！作爲大四學生，首先恭喜你如願考上大學。

我是包裝工程（一）十班的曹家莊。

也許，你們有些人還沉浸在高考失利的痛苦中。的確，一年前的7月，我很鬱悶。然而，我們很幸運，因爲我們有機會來到哈爾濱商業大學。商科大學雖然不出名，但也比不上名牌大學。但是，商大可以爲我們提供一個跳板，一個進一步發展的平臺。來到這個你認爲微不足道的學校，不要覺得失落。記住：你的態度決定一切。

開學快一個月了，相信很多同學還沉浸在喜悅中。激動的時候，你的潛意識裏可能會有一種不安和迷茫。這些都很正常，很多新生都會遇到這樣那樣的問題。然而，人們不禁會想：大學四年後，生活會發生什麼？其實這種迷茫，迷茫，與大學生活的不兼容，是每一個大一新生都會面臨的問題。但是，請相信，他們會隨着自己的成長而逐漸消失。接下來，我以一個曾經來過這裏的人的身份給你五個字和建議，希望能給你帶來一些幫助和啓示：

自信是做好一切的基礎。在這個階段，我們很容易失去信心。人必須先相信自己，別人纔會相信你。所以要努力克服自卑，加強自信的訓練，知道不自信的來源，知道自己的長處和短處，揚長避短。只有當你有信心時，你才能獲得成功。從今天開始做一個自信的人，建議鼓勵自己“我能行！”

“獨立”——進入大學，你面臨的第一個問題是：沒有父母，一切靠自己。這種生活的獨立性可能會迫使你在短時間內掌握一些“自理”技能。當然，更大的問題是情感獨立。作爲年輕人，大學生需要像成年人一樣處理事情。他們不能讓自己過去的小脾氣和脾氣控制自己。他們必須勇敢地面對起起落落，比如忘記過去高中的種種光環，欣然面對暫時的失落，督促自己走出“鄉愁”情結等等，才能儘快讓自己很好地融入大學生活！

“責任”——對自己負責。大學和高中最大的區別在於它的自由，無論在學習還是生活中，都沒有監督和督促，很多時候靠的是自我意識和自律。在這裏，希望大家記住一句話：“大學是爲了珍惜，不是爲了後悔”。幾天的懈怠和縱容，可能會直接影響以後的生活。入學後，很多同學抱怨：“大學沒有傳說中的那麼容易，課業壓力遠高於高中，尤其是我們理工科的學生。”我相信，能這樣抱怨的人，一定要對自己負責。上大學不是爲了享受，而是爲了給未來打基礎。任何努力都會變成投資，學習是最有效的。上大學要做好角色轉換，認識到大學學習和中學學習的區別，特別是要走出應試教育的誤區，學會學習，主動學習。大學學習應注重方法和策略，積極開展探索性和研究性學習而不是被動接受，合理分配學習時間，特別是有效利用業餘時間，學習內容不限於課本，還要以實踐來實踐，參加一些學術交流活動，聽專題報告和講座，向老師和同學請教學習經驗和感受，善於培養和發現自己的學習興趣，肯定自己的每一次成功。尋找學習上的成就感，坦然面對考試，大學考試不多，也不會很難。相反，你應該把大學考試作爲證明自己能力的好機會，以積極的態度面對它，牢牢把握它。

感恩是一種大智慧，在與人相處中尤爲重要。沒有感恩，人際交往就會冷淡。在大學裏，首先熟悉的一定是你的室友和同學。這是一種奇妙的緣分。所以，請珍惜。當發生誤解或爭執時，你應該想想你得到的幫助，學會感恩。

《理想》——“男人不顯野心，但天生八尺”，大學生一定要有理想。當我們處於智力的黃金階段，面對能提供知識、導師、益友、實現復仇的大學，怎麼能不激情澎湃，而興奮不已呢？所以，請認真問自己：“我的報復是什麼”“我如何規劃我的四年大學生活”“如何充分利用學校提供的各種強大條件”，制定出適合自己的長、中、短期的主要學習目標和詳細計劃，並堅持下去。只有這樣，才能減少入學階段的迷茫，纔不會被外界的誘惑所影響，也只有這樣，大學生活纔會更充實，更有意義。

大學四年追太陽跑。體力可以阻擋你，但智力和意志永遠阻擋不了你。只有經歷過大一的人才知道，大一第一年的轉變是巨大的，從埋頭苦幹，解海戰術，父母安排，到獨立面對生活瑣事，與人相處，尋找學習與興趣的最佳結合，發展特長。每個人都有不同的變化。在快速轉型中，誰快誰就領先，誰就領先。學會忍讓而活，通過成敗把握命運。生活無法保證。爲什麼不在大學新的起點上來個防守投籃？永遠不失敗是不可能的。永不放棄是我們的包容。未來在我們腳下延伸。不勞則無獲，不勞則無獲。請告別昨天，是一部負片，很多遺憾變得美好；請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋找夢想的旅程；請期待明天，那是夢想，永遠有屬於自己的天空！

最後，祝各位弟弟妹妹們在美好的事業中度過快樂的四年，描繪出自己輝煌的明天！

謝謝大家！

讀書的演講稿3

黃金象徵着財富，但卻不是人類最寶貴的財富，人類最寶貴的是書籍，它是生命的源泉。人一切都可以沒有，唯獨不能沒有書籍，沒有了它，生命就會枯萎。

古人云：“男兒須讀五車書”、“讀書萬卷始通神”。確鑿，點一枝檀香，捧一杯香茗，在縷縷幽香中，梳理思緒，細品那泛黃的書頁，以獲得生命的感悟、思想的啓迪、靈魂的慰藉、學養的滋潤、審美的愉悅和事業的豐收，這是一種多麼奇妙的精神境界啊！每當我致已於此時，我心中都會不禁感嘆：“讀書真好！”

上小學的時候，我就結識了書，那時病魔纏身，面對着日益惡化的軀體，我不知何去何從。即使遇到一名乞丐，也能使我觸景生情，黯然淚下。於是，我用書爲自己建了一個堅強的堡壘，躲在裏面，可忘掉病痛，忘掉眼淚，忘掉一切不幸……

慢慢地，書爲我開拓了一個嶄新的人生領域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。步入中學殿堂後，我更愛讀書，絲毫不減少爲它所花費的時間。正因如此，我的語文成績很不錯，總是名列前茅，還經常得獎。這些結果，不得不讓我陶醉，書籍從它神奇的魅力吸引着年少的我。自此，我認識到，讀書就像照鏡子，如果說鏡子可以映射出我們的外表，那書便能折射出內在的自我，包括我們的思想、精神等所有的一切。

清人張潮說，善讀書者，無之而非書。山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。是的，縱觀古今，放眼世界，無論在大陸或者是海外，各國都有自己國人譜寫的名著。如：《紅樓夢》、《朝花夕拾》、《童年》、《名人傳》、《魯濱孫漂流記》等等。這一部部璀璨的文學鉅作，都引領我們走進一座座文學殿堂，爲我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷，可以使我們獲得很多啓示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰羣儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領略到人生的真諦和生命的意義，讀《西遊記》，我們能嚐到孫悟空的嫉惡如仇；讀《格列佛遊記》，我們瞭解了當時英國統治階段的腐朽與罪惡……

“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”書在咀嚼中雋永，這些是我國古代大教育家孔子的《論語》裏的語句，也是我最喜歡的文言文。讀完這本書，我感受頗多，每讀完一篇，我都覺得他說得很對，闡述得非常精闢、透徹。其實每本書都並不是和重要的奢侈品，正因爲讀書是人生這一大花叢裏最鮮豔的一朵，所以我要不斷地爲它澆水施肥，汲取知識之精華。讀萬卷書，行萬里路。

那麼，怎樣才能讀懂書，以求學有所求呢？我的體會有四點：一、讀書時的心態要專一，必須把精力傾注於所鑽研的對象上，以求心到、眼到、口逞能；二、要勤奮好學，持之以恆，做萬事都不得缺乏恆心與毅力，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；三、要閱讀作品時，準確地把握文章意蘊，理解文章的內涵；其次就是千方百計地培養讀書的興趣，專心致志，積極進取，養成良好的讀書習慣，總之一句話，讀書靠自己。

書籍是一杯清新的茶，一首醉人的歌，一道怡人的風景，一把開啓心靈的鑰匙……它能讓你笑讓你哭，可以觸動你的心靈，給你想要的一切。因此，人們都說得好：“秀才不出門，盡知天下事。”

其實，讀書之過程，就是探求真理、啓迪智慧、開發智力、獲得真知的過程。這就是讀書的真諦之所在。想起來，母親說的“讀書樂在樂讀書”是多麼的言簡意賅呀！

讀書的演講稿4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

在我成長的過程中，快樂滿足了我，讓我快樂。

然而，快樂的來源是多方面的。當我成功的時候，我會很開心。當我的願望得到滿足，我就會幸福。當我過得很好的時候，我會很開心……然而，閱讀的快樂有着不同的味道。

正午的陽光穿過窗外的電線，在深棕色的木地板上顯現出一片片白光。我掃描了書櫃。最後，我從那堆書裏拿出一本書，輕快地捧着，來到陽臺。我小心翼翼地翻開第一頁，一段優美生動的文字出現在我眼前：“這玫瑰色的光每秒鐘都從富士山頂爬下來。十英尺，五英尺，三英尺，至於一英寸……”我反覆咀嚼，彷彿看到太陽悄悄地慢慢趕走了富士山黎明明前的影子。富士山的美景讓我流連忘返，回味無窮，但慾望驅使我翻開新的一頁。

“海燕在吶喊，在飛翔，像黑色的閃電，像一支穿過烏雲的箭，它的翅膀掃起了波浪。"看完之後，我不禁爲海燕的安全擔憂，微微蹙眉，停止了閱讀，彷彿此刻我正站在海邊，看着風在懸崖上掀起巨浪，聽着轟鳴的雷聲，而那些勇敢的海燕在這個危險的環境中穿梭飛翔。我的擔憂逐漸消失了。勇敢的海燕有什麼可怕的？

沉迷在書的世界裏，我忘記了時間，直到天黑，我看不到書頁上的文字。我擡頭看見一片灰色的天空。烈日在哪裏？當我合上書的時候，那些跳躍的精靈們會安靜的回到原來的地方。

我揉揉眼睛，雙腿麻木，但讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我很開心，因爲我瀏覽了書中很多無法當場欣賞的精彩場景，因爲我瞭解了古今歷史，因爲我探索了世界的奧祕…

因爲我有說不出的快樂，我的精神得到了享受，書像磁鐵一樣吸引着我，讓我着迷，在我的着迷中得到快樂。

我讀書，我快樂！

讀書的演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫彭欣，今天我演講的題目是《書香伴我行》。 書是人類進步的階梯 書是打開心靈之窗的金鑰匙 這種習慣能使我受益終生。

同學們，在我們美麗的校園裏，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，我們要在學好課本之後，博覽羣書。他會讓我們看到廣闊的世界，他會讓我們的生活變得豐富多彩。 我的演講結束了，謝謝大家！ 篇五：我愛讀書演講稿 我愛讀書

大家好!我是四年級六班的王景誼，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

書就是人們的好朋友，是全世界的營養品，是人類最好的精神食糧。我喜歡讀書，書是我最親密的朋友。

我愛讀《動物大戰殭屍》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。它們讓我認識了白雪公主和七個小矮人，認識了醜小鴨，還有阿里巴巴和四十大盜......,我很想幫助賣火柴的小女孩，我也想和獅子金.羅威一起戰勝殭屍，我還想和阿里巴巴一樣聰明，我還想很多很多......。

我愛讀《西遊記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們，我知道了孫悟空如何除妖降魔，知道了諸葛亮如何運籌帷幄，知道了姜子牙如何神機妙算，深刻體會到了中國古典文學的博大精深。

我愛讀書。上下幾千年，縱橫千萬裏，透過書，我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化，讓我懂得了做人的道理，讓我學會了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠大的理想，爲中華之崛起而讀書，爲建設富強、民主、文明、和諧的國家而讀書。

我的演講完了，謝謝大家。

讀書的演講稿6

親愛的老師、同學們：

我很喜歡讀書，每天晚上我都和媽媽一起讀書。有時候我們各讀各的，有時候我們共同讀一本書。然後，互相提問。時間一天天過去了，我愛上了讀書。

我喜歡讀繪本。因爲繪本中的故事和圖畫都很精美。我更喜歡讀內容豐富的書，可以增長見識。

上一學期，我讀過的書有：繪本《愛心樹》、《松鼠先生和第一場雪》。科學類《植物會說話》。經典名著《西遊記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。

我現在正在讀《安徒生童話》，全套共三冊。我已經讀到中冊。我很喜歡安徒生寫的故事，特別是《賣火柴的小女孩》和《醜小鴨》。

我要感謝媽媽，是媽媽讓我愛上了讀書。我以後還要堅持閱讀。多讀書，讀好書。早日成爲“閱讀天使”。

讀書的演講稿7

同學們：

大家早上好!

時值冬日，站在這裏我卻絲毫不覺寒冷，因爲我心中有一個澎湃的話題要與大家分享：做一個快樂的讀書人。

說到讀書，同學們一點兒也不陌生，甚至有的同學還可以背誦出許多中外名人的至理名言：“讀萬卷書、行萬里路”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“書籍是人類進步的階梯”;“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光”等等。這些話都是告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。

德國偉大作家歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。”現實生活中，你不可能結識所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你也不可能回到過去，不可能提前進入未來，但書籍就可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。

因此，我們倡導讀書，因爲書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受着快樂與愉悅。

我們倡導讀書，因爲學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦地學習，纔有不斷更新的知識。

我們倡導讀書，因爲書是我們的朋友，在我們孤獨時，它陪伴着我們;在我們迷茫時，它指引着我們。只有書值得我們相伴一生，只有讀書值得我們快樂一生。

我們倡導讀書，希望每一位同學都能根據自己的興趣與志向，選擇自己喜愛的書籍，潛心閱讀!希望同學們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生、感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位、造就自己。

高爾基說：“熱愛書吧，這是知識的源泉!”是的，給每一天留下閱讀時間，給每一個閱讀時間留下寧靜的心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，在我們充滿溫情的光明校園裏，手捧着雅書名著，輕鬆邁上作文新臺階!

我的演講完畢。

謝謝大家!

讀書的演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！今天演講的題目是《我愛讀書》。

古人云：“書自有金屋”。每當我讀一本新書，獲得一個知識，心裏的快樂無法用語言表達，就像培根說的那樣；“知識是人類進步的階梯。”教師要想適應新的教育形勢，就必須讀書來彌補。況且在競爭激烈的現代社會，不可能有高深的腦子。閱讀使我們能夠駕馭時代的風帆，讓我們的職業發光發亮。

博斯韋爾有這樣一句話：“如果你每天讀五個小時，人們很快就會變得知識淵博。”我們的老師每天花大量的時間在教育教學上，這可能是不可能的。但是，只要書在心裏，每天抽出一點時間，就可以彌補自己的不足，因爲知識不可能是假的，更不可能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中得到理論指導來指導我們的教育教學；我們可以從名著或精神營養中獲得高品味的營養，用於自身素質的提高；我們可以從無數的書籍中找到生命的意義，生命的詮釋，靈魂的情感。

有句諺語是這樣說的：“人生沒有書，就像天地之間沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。中華民族自古以禮儀著稱，我們民族歷來有知書識禮的傳統美德。歷史上廣爲流傳的“空手而歸”、“顧家”等以禮相待的成語典故，深刻反映了這一點。讀書可以是有禮貌的，有禮貌的，尊重他人的，這是保持人與人之間正常關係的準則。懂禮儀會說話的人，大多是把別人放在第一位，把社會放在第一位。

我愛讀書，我愛書本帶給我的無限知識。

讀書的演講稿9

我從小到大一直喜愛讀書，但我愛的不僅是讀書帶來的精神享受，還有讀書時特別的意境和趣味。

在幼兒園裏，我喜歡中午看書。因爲中午是幼兒園最吵的時候，大家都在玩各式玩具，他們大聲地議論着的聲音，夾雜着積木突然倒塌的嗶啦聲，玩具被踢翻的的咔咔聲，彈珠相撞的砰砰聲，像一處又急又暗的漩渦，不知捲入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖，雖討厭至極卻難以擺脫。此時一看書，那種噪音就像被一道屏障擋開了一樣，看得越投入，就越聽不到吵鬧的怪聲。有時，我感覺像離開了那房間，人飛到了頭頂的白雲間，聽不見可惡的聲音，聞不到衆人身上的汗酸味，這種特別的意境非常舒適，令人愉快。幼兒園畢業後，我居然不再反感噪音，全拜讀書所賜。

讀小學以後，我一開始並不在教室裏讀書，我更愛學校那個大花園。在薔薇花壇邊散步，在綠草如茵的草地上小坐片刻，亦或在那幾棵被稱爲香蕉花的樹下徘徊，甚至立在龍爪槐下沉思，都比在悶熱的教室裏讀書更有味。不過有時我會趁着陽光好，坐在瓷凳上讀語文書，任憑花枝弄散我的麻花辨，這樣真的很有一番別樣的享受。

二年級時，我們搬到了二樓上，還嚴禁去一樓玩。我只好待在教室裏一邊讀書，一邊仿寫些短小的雜文，老師竟然表揚我，我就這麼愛上了寫雜文。同時，我也更加喜愛讀書了。

三年級以後，我的寫作功夫已有進步，不需要吃力地模仿書中的結構了。所以我讀書就是純粹地讀書，只求體會一下一片落葉飄下湖面又沒到湖底的感覺。就在這一年，我有了各種讀書的小癖好。比如，本來我只愛在靜處讀書，不喜歡熱鬧的環境，可不知怎麼的，我現在居然希望旁邊有人影響我，越吵，心就越沉靜。這種奇異的自虐狂可以說聞所未聞，可我卻真的有了這項功夫，它還令我受益匪淺。還有我喜歡在冬天讀書，屋處冰冷悽清的空氣讓人害怕，而我在屋內就着燈讀書，雖冷，可也比書中的乞丐孤兒好上許多。在這時讀書，我就能體會到書中的苦痛和悲慘。

各種特殊的小癖好，外加讀書的美好意境，讓我心馳神往。我愛讀書!

讀書的演講稿10

領導、老師、學生：

大家下午好！

今天很榮幸作爲學生代表在這裏發言。我今天演講的主題是“學會游泳，滋潤心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類的書，因爲我覺得人的真實本質在於一種內心的表達。對我來說，散文包含了作者的人生，哲學，世界觀。所以喜歡看散文類的書，喜歡猜測作者筆下的內心世界。

當然有人會問：“讀書有什麼好處？”我可以舉個例子。央視主持人董卿是我的偶像。特別佩服她的主持風格。因爲她的語言充滿了學者的`味道，讓人聽着那麼甜。當然，她有閱讀的習慣。她的語言能力和治學精神都來源於書本。其實我現在也在學校電臺做播音工作，這讓我真的覺得書讀得越多，就越容易在麥克風前播音，表達自己想說的話。可見讀書一直在我們身邊，陪伴着我們。

作爲一個大學生，每天吃飯，上課，兼職，睡覺。看似充實，但如果多擠出一點時間讀書，相信你的大學生活會很精彩。

其實作爲一個男生，我希望自己有智慧有能力。我媽媽經常告訴我，多讀書對我有好處。在我母親的時代，書對她來說就像珍寶。可惜家裏窮的時候，我沒有上大學。這也是她此生的遺憾。書籍是一種財富。讀書寫字若有神，書自有金屋。這是我們從小背的幾首詩。我們去圖書館很容易得到幾首詩，但是對於那些這些年來夢想上大學的父母來說，是多麼的苦啊。

外面颳着風，我們再也感覺不到寒冷，因爲是春天。書香撲面而來，我們再也感覺不到失落，因爲讀書可以幫助我們找到前方的路。

我是一名大學生，我爲讀書說話。

謝謝你。我的演講到此結束。

讀書的演講稿11

親愛的老師、同學們：

大家下午好！我叫馬思磑，今年十歲了。今天我給大家演講的題目是《我愛讀書》。

書，不但是我們的朋友，還是我們的老師，書是一把金鑰匙，能打開智慧之門。

記得在我上一、二年級的時候，我還不喜歡看書，每次媽媽買很多書回來，而我只拿自己喜歡的，如：漫畫、腦筋急轉彎等一類的書。每次考試寫作文，我就會害怕，因爲作文題目是我沒見過的，要寫什麼內容？怎麼寫？腦袋裏一片空白，沒素材，沒詞彙，絞盡腦汁也想不出個所以然，因此，每次寫的作文平淡無奇，一沒創意，二沒深度，用媽媽的話說那叫口水話連篇，連我自己都覺得慘不忍睹。作文沒寫好，媽媽都要問我爲什麼，然後語重心長地說：你要多看有用的書啊！是啊，誰叫我書到用時方恨少呢？

我現在喜歡讀書了，而且更要多讀有用的書，它不但給我帶來快樂，還給我帶來知識！

謝謝大家！

讀書的演講稿12

親愛的老師、同學們：

大家好！

人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。

我從書裏知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名xx大學的學生；知道了高爾基是如何在逆境中奮鬥不息而成爲一名偉大的思想家；知道了xx先生是如何排除困難在八十天內環遊地球的。

書，把我帶進了一個五彩繽紛的世界，我和xx一起體驗歷險的刺激，和xx一起探索神祕島的神祕，和xx到地心去旅遊，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。

是的，書就像大海，有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時是親切的、有時是頑皮的，親切時，你問什麼，他都會耐心地給你講解，頑皮時，他彷彿在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉，知識源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如飢似渴的腦海。

我感謝書，是書把我帶進一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧！

謝謝。

讀書的演講稿13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫XX，來自X年X班。今天我演講的題目《因爲有你所以快樂》。

同學們，你們愛讀書嗎？我就很愛看書。記得小的時候，每天睡覺之前媽媽都會拿起書給我講個故事。聽完一個故事後我總是纏着媽媽讓她再講一個。可是每次媽媽都說：“不行！該睡了，明天再講。”那時我就想：“要是我自己能讀書認字該多好啊！”於是我就盼着自己快快長大。

我愛讀書，因爲書可以使我懂得做人的道理：邱少雲讓我知道了什麼是勇敢；藺相如讓我知道了什麼是虛懷若谷；居里夫人讓我知道了什麼是執着；列寧讓我知道了什麼是誠實；“老班長”讓我知道了什麼是舍已爲人；宋慶齡讓我知道了什麼是人人平等。

我愛讀書，我常和書中的人同呼吸共命運。我爲竇娥的冤屈而鳴不平；我爲陸游至死不見九州同而嘆息；我爲張凱迪勇於向命運挑戰的精神而感慨萬分；我爲漢奸的投敵賣國而可恥；我爲二萬五千里長徵的壯舉而自豪；我爲諸葛亮巧妙的打敗曹操而拍手叫好；我爲賣火柴的小女孩而潸然淚下。

現在，我一天不看書，就感覺少點什麼，正如陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪。”就這樣，我看的書越來越多，作文寫的也越來越好了，理解能力也強了。日積月累，我說話時，不斷甩出好詞好句，這可都是書的功勞啊！

我愛讀書，因爲書是知識的寶庫，是她開闊了我的視野，豐富了我的生活；我愛讀書，因爲書是人類進步的階梯，是她讓我不斷進步不斷提高；我愛讀書，因爲書是快樂的源泉，是她帶給我幸福和快樂！

同學們，讓我都做一個愛讀書的人吧！

我的演講完了，謝謝大家！

讀書的演講稿14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天!

同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢，謝謝大家。

讀書的演講稿15

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。”以書爲友，能夠明理增智，能夠陶冶性情；與書常伴，能夠立德修身，能夠深化思想。

我家有許多藏書，正是它們伴我成長。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在小學三、四年級讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我，使我發憤圖強。忘不了，升中考前那五十多日是怎樣度過的，我們如那身負千斤重的蝸牛，可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業山向我們壓來。是保爾，是他的精神支撐着我！

升上初中後，我的性情大變，變得暴躁和多愁善感。於是，每次與父母、小妹吵完架後自然……多少次，我枕着被淚水浸溼的枕頭入睡；多少次，午夜夢迴，覺得孤獨無助……之後，我讀到《愛的教育》這本好書時，我又一次哭了，我爲我自我以前所做的事感到深深的後悔。我深深地體會到，父母與子女之間流淌的不僅僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來的自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。於是，之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消雲散。“愛”在每個人的心中，“愛”灑滿世界的每個角落。

我想，影響我一生的可能就數美國作家寫的《希爾屋裏的祕密》了。或許，它不是什麼名書，但是，它絕對是一本好書。比如“明辨是非的準則是什麼呢？”青蛙呱呱的回答簡潔明瞭：“如果你做的事情會傷害某個人，那就是壞事。”它教我們認識生活，認識自我和他人的價值。“幸福來自危難時刻的互相幫忙，危急關頭首先想到的就應是真正具有價值的事物。……人才是真正有價值的，而物品沒有。”這本書當之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個很好的啓蒙。

正是這一本本書，教給我知識，督促我進步，伴我成長。書啊，我們永遠的朋友！