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感恩老師的演講稿彙編15篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的感恩老師的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩老師的演講稿彙編15篇

感恩老師的演講稿1

陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。 您是園丁,爲祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。中華

用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀! “桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏,我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。 您因材施教,善啓心靈。我們捧着優異的成績,來祝賀您的勝利!

老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。

海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!再過幾天,我們將迎來第20個教師節。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮,並獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

九月,金色的季節;

九月,溫馨的季節;中華

九月,鮮花盛開的季節;

九月,天真爛漫的季節。

迎着九月的和風,

我們來到大自然,

採一束鮮花送給老師

採一縷歡笑送給老師

今天是您的節日,

全體少先隊員們共同祝願

願您幸福快樂到永遠

忘不了,講臺上您那怡人的風采;

忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和藹可親的笑容;

忘不了,您那認真負責的精神。 是您把我們引上知識的航船; 是您,教我們如何暢遊知識的海洋。 我們成功了, 您是我們的老師; 我們成名了。 您還是我們的老師; 無論我們有如何驚人的業績,您永遠是我們的老師。 面對我們這些新時代的紅領巾。 您只有微笑,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子, 您以爲我們什麼都不知道? 親愛的老師, 您辛苦了! 您的付出, 您的辛苦, 我們看得見。 看!鮮豔的紅領巾紅似火啊! 飄蕩在祖國的每一個角落。 960萬平方公里的土地上, 每一條紅領巾都是一個跳動的音符,讓我們唱吧! 讓我們跳吧! 慶祝偉大的9月10日 慶祝光榮的9月10日 聽!那是一首多麼美妙的歌。 那是一首獻給全天下老師的歌。 記住吧!9月10日。 記住吧!九月, 那首獻給老師的歌。

感恩老師的演講稿2

老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀着我們,照耀着祖國的希望,大家每天都念叨着“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師爲我們付出了太多太多,我們不管怎麼去報答,總是報答不了的

我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關於老師的感人事蹟數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。

一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課後,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺着感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課後,老師的聲音早已變得沙啞,看着老師杯子裏的胖大海,作爲一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想爲她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。

這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師啊!你爲我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧着我們這些幼嫩的綠草!

都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!

爲了我們,您挺着身子上課,爲了我們,您嘔心瀝血工作!爲了我們,您累垮了身體!老師爲我們擔憂,爲我們病痛!我們要體恤老師。

今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

感恩老師的演講稿3

老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引着我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那麼站着,以飽滿的姿態,喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻着自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

老師是一縷清風,無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態,風過無痕,卻讓人收穫了無數的快樂。

教師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看着一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的.老師!

感恩老師的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

九月,他帶着火熱的熱情,穿着綠色的服裝來了;九月,充滿金色的希望,帶着感激而來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深刻的印象!

這雖然是普通的一天,卻有着深刻的內涵;這是一個平淡無奇的日子,卻有着繽紛的色彩!這是“九月十日”,因爲你這個人類靈魂的工程師,所以偉大而神聖!

第一場春雨溫暖了凍土,第一縷朝陽撫慰了湖水,第一縷清風吹動了我們的思緒。你用青春的經緯編織我們美好的願景,你用生命的歌聲喚醒沉睡的種子!

我們看到,在你清澈的眼睛裏,閃耀着人類最動人的光芒;我們聽到世界上最美妙的聲音迴盪在你深邃寬廣的心谷!

綠色的頭髮已經變白,昔日的少年兒童帶着多彩的夢想和希望在我們祖國的大地上生根發芽。但你依然微笑着,在三尺講臺上展示你的風采。你的英姿不減,你的教導越來越深刻!

你用一生的努力鋪就了一條偉大的道路,你用心中的火焰照亮了一片光明的希望。

因爲有你,學生纔會成功,科技永遠不會停止;因爲有你,社會纔會如此和諧文明,微笑陽光…

無論歲月如何變遷,我們都會永遠記得你的愛和善良;無論我們走到哪裏,我們都是你的種子和花朵。

九月的音樂已經在我們耳邊奏響。我們用心站起來說:老師,節日快樂!

感恩老師的演講稿5

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去讚美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨在異校得日子有些淒涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂。看着老師臉龐刻下的烙印,愧疚無處可藏。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。

當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,它在感恩大海。而我們在一舉一動間,可曾想過感恩。

老師的愛,無私中透漏着平凡。像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,是你們奉獻的戰場。

您雖不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑着一批批學子的靈魂………

每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶着微笑走進課堂.

每個老師心目中都有他的好學生,但他知道在他的心底必須裝着所有的學生。

每個老師都有令他煩惱的學生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。

每個老師都會獲得工作的酬勞,但最大的酬勞,一定是來自內心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。

老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東昇,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節,菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,又一個教師節悄然而過。在我躁動的音符間,在我懵懂的記憶裏,在我成長的里程中,我想說:“謝謝有您一路陪伴。”

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

感恩老師的演講稿6

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。

在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?也許每個人來到這個世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風住塵息之後,才降落此時、此地、此家。沒有人明白自己的歸宿到底在哪裏,人生並非命中註定,蒼天有時也會捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無所作爲的。不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪裏,存在就是價值,感恩才知惜福。

“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。”

人生註定離不開奮鬥,充滿着艱辛,人生之路也會荊棘遍佈。一帆風順、平步青雲只但是是完美的願望罷了。人總是幻想着征服世界,但我們要明白,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮鬥中延長生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇蹟,因爲有夢想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天明白我不認輸”。

人類因爲有了夢想而偉大,人生因爲有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨着淚水,有時喜極而泣,有時頓足捶胸,有淚未必非豪傑,但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會怨天尤人,抱怨上天的不公,其實一份付出就有一份收穫,不放下、不認輸,終有所成。成功者決不放下,放下者決不成功,成功只有一個理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜纔會擁有,感恩纔會天長地久。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。”

此時此刻,身爲完美人,我無比自豪,因爲我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個人,因爲他們給了我們生存的勇氣和奮鬥的力量。

音樂又響起來了,我又情不自禁地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜……”

感恩老師的演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!很高興能站在講臺上,給老師和同學們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的是老師;當我遇到一道難題而汗流浹背的時候,爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。

有一位老師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡老師這兩個字……”這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,並不需要我們做什麼驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的回答,證明了你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同學們自信的舉起手時,老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

而在下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,老師是多麼幸福呀!這也是感恩。

同學們,在我們身邊處處充滿着感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師、家長吧!

感恩老師的演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!

每當上課時,您總是用眼睛注視着我們每個同學,放學時您總是最後一個離開教室,無論颳風細雨您總是比我們來得早,我們進入夢鄉了,您還在爲我們批改作業!您爲了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您爲了我們,不知付出多少心血!我們都記着呢,我的好老師!

您用火一般的熱情溫暖着每一個學生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟着您喜怒哀樂;

您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;

您不是雕塑家,卻塑造着我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

當我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正爲止,並在以後的學習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進步!當我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病爲我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們爲有您這樣的好老師自豪!

老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛給了我們,而留給自己的是乾裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!

感謝老師對我們的關懷,感謝老師帶領我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大後做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!

謝謝大家!

感恩老師的演講稿9

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。

師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室裏,把寢室佈置得窗明几淨,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

感恩老師的演講稿10

尊敬的領導,尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好,夥計們!

我曾經聽過這樣一個故事。

它講述了一棵老芭蕉和一羣小芭蕉的故事。老芭蕉一天比一天老,小芭蕉卻在它周圍成長。它把所有的陽光都給了小芭蕉,把所有的水分都給了小芭蕉,把所有的心血都給了小芭蕉。在陽光的照耀下,在老芭蕉的關愛下,在雨女的滋潤下,小芭蕉越長越好。終於有一天,老芭蕉死了。它下來了,周圍都是香蕉樹。他們非常高,春風吹,他們搖擺着他們的姿態。

同學們,對我們來說,老師就像那棵老芭蕉樹,我們就是一羣小芭蕉。在老師的幫助下,我們從懵懂幼稚的孩子變成了懂事的少年。其中,教師是我們最敬佩、最感恩的人。

他一直爲我們工作。

他在夜燈下批改我們的作業,在酷熱中給我們講課。你看,昨天老師又給我們熬夜了,都有黑眼圈了。好像我們的臉頰瘦了一圈,眼睛多了兩樣東西——血絲和皺紋。他看起來很憔悴。

你是我們最尊敬的老師。你就像一根蠟燭。雖然它很弱,但它有光和熱,發出明亮的光。你耗盡了自己,也照亮了別人。這種無私和奉獻,我們永遠不會忘記。雖然你只是一根紅燭,但你的心和學生的心是連在一起的。你不計較個人得失。這份毫無保留的心血,讓我們終生難忘!

人們說春天的蠶會一直織到死去,蠟燭燒成灰燼,眼淚流乾。偉大的老師,您的愛像陽光一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甘甜。你的愛細緻而溫暖;你的愛是高尚而偉大的!

在慶祝教師節的這一天,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語也無法深切表達我們的感激之情。千言萬語也說不出我們對你的愛!

願我們學生的一句親切問候,一封表達我們感激之情的親筆信,一張賀卡,黑板上的一句祝福,講臺上的一朵花或一杯茶,以及一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您幸福和滿足的感覺。

一日爲師,終生爲父。

老師,在您的辛勤教導下,在您的鼓勵和幫助下,在您的關心和愛護下,我們像樹苗一樣成長。我們想真誠地對您說:“老師,您辛苦了。我們愛你,祝你身體健康,萬事如意。”讓我們發揚尊師重教的美德,感恩老師的恩情,在全班乃至全校營造人人尊師重教的良好氛圍。

我代表全體學生,爲您做好一切,認真聽好每一位老師的課,完成每一位老師佈置的作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛、關心、尊重老師。

影響身邊的親朋好友,爲在全社會營造尊師重教的氛圍做出自己的貢獻!

祝老師們身體健康,青春永駐!謝謝大家!

感恩老師的演講稿11

教師節――這是一個令人激動而神聖的日子,因爲教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光

教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

同學們,師恩難忘,在教師節來臨之際,讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

感恩老師的演講稿12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自計算機工程學院的,在這個洋溢着喜慶和溫馨的日子裏,請允許我代表廣大學子爲老師們送上最真摯的祝福:老師,祝您節日快樂。

來到學院,我過得充實、快樂。這應該歸功於一直關心引導我們成長的老師們。古人云,師者,所以傳道授業解惑也。今天,我們說老師是人類靈魂的工程師。課堂上,您給我們傳授專業知識;辦公室,您指導我們組織策劃校園文化活動;校道上留下了我們散步談心的身影,操場上還回蕩着我們愉快的歡笑聲。回想起過去,總是一些溫馨的畫面涌現眼簾。記得大一時,有些同學對所讀專業瞭解甚少。不少同學有同樣的疑問:這個專業是學什麼的呢?這個專業有用嗎?帶着這些疑問,我們迎來了第一次專業課。年輕的博士詳細地爲我們介紹專業,仔細講解學習的重點和難點,耐心地解答我們的提問。在他的引導下,我們漸漸熟悉了這個專業。現在,他的課是我們最喜歡的課程之一。課堂外,他教我們爲人處世的道理,鼓勵我們勇敢去嘗試、去面對挑戰。像這樣關心學生、知識淵博、認真負責的老師,還有很多很多,我爲遇到你們而感到幸運、自豪。

作爲一名學生幹部,我們和老師一起策劃校園文化活動,我們是師生,更是戰友。忘不了,一起在辦公室爲活動方案爭論到臉紅耳赤的場景;忘不了,一起在辦公室加班到深夜後狂奔宿舍的刺激;也忘不了成功舉辦活動後,臉上的欣慰笑容。做學生幹部很苦,很累,但是我們從來不後悔。做學生幹部,我們收穫了許多課堂上沒有的知識,收穫了戰友般的友誼。感恩學院給我們提供了這個平臺,讓我們在這裏汲取營養,茁壯成長。負笈羊城,求學學院,讓我們感動的人和事還有很多。難於忘記,老師們放棄暑假休息,爲骨幹院校驗收工作加班加點的情景,那是老師們對愛,對教育事業的執着。難於忘記,老師對我們的諄諄教誨:在我失落時,您爲我加油鼓勁;在我困頓迷惑時,您幫我撥開迷霧;在我驕傲自滿時,您鞭策我珍惜時光,點燃理想。老師的教誨之恩,我們永遠銘記於心,並將她轉化爲追求卓越的動力,爭取早日學有所成。我知道,這就是對師恩的最好回報。

最後,祝願老師們身體健康,工作順利,家庭幸福。謝謝大家。

感恩老師的演講稿13

各位老師,親愛的同學們:

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言,訴說着一個相同的話題:偉大的人民教師。“捧着一顆心來,不帶半根草去”,這是陶先生對教師的形象概括。

千百年前有人歌頌教師,千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的讚美見於人世。

教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領着我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情地暢泳。教師啊,您就是我們的航向!

教師,您是春天的雨露,夏天的涼風,秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫作愛心,是您告訴了我們,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次知道了什麼叫作愛,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好像嚴重缺水的土地,處處冒出渴求的幹脣,是您,像雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌着我們,讓我們順利地成長!來到大學,遠離了家鄉,年輕的心好像失去了支撐的樑。風雨來時,習慣了您的遮擋;順心時,習慣了您的呵護;寒風中,安於您的庇護。這就是您,我的老師——無論春秋,都給我溫暖的老師呵!

感恩老師的演講稿14

尊敬的XX:

老師,是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻;詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

記得五年級的第一堂課嗎?那時我對你感到陌生、害怕,上課時我不敢舉手發言,您那雙會說話的大眼對我說:“吳淑慧,別怕,你能行的!”我突然舉手了,您點了我的名字讓我回答,我說出了答案,您對我微微一笑,並肯定了我的答案,我便對您上下地打量了一番,一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的長髮和一張小嘴。我漸漸對您產生了好感。

還記得那天,我不舒服媽您着急地問我用不用去醫務室?還打電話給我的媽媽。你讓我趴下,當時媽媽帶我走了。

老師,您對我們的奉獻,如同天上星、地下沙,數也數不清,在這個教師節,我想對您說:“老師謝謝您!”

謝謝大家!

感恩老師的演講稿15

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑着血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引着你們不斷前進。在將來,無論你會成爲挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對於那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室裏,把寢室佈置得窗明几淨,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!

謝謝大家!