關於新時代演講稿合集7篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨着社會一步步向前發展，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的新時代演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新時代演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

隨着時間的推移，人在變，世界也在變，如今社會已是日新月異，我們也正在邁向新時代。新時代處處都是新的，這一切都推動着社會高速發展。

如今世界已發生了翻天覆地的變化，不再是千年前世界人民被剝削、壓迫的時代。幾十年來，中國人民的翻身、站起到崛起都表明我們正在向新時代踏步邁進。神舟5號火箭的發射成功，給中國航天史留下了閃耀的一筆，如今中國已發射了許多衛星及火箭，也發射了天宮一號太空艙。更多的科學成果給中國科學界帶來了榮耀。國家的強盛和發展正是我們幾億人民所期待的“新時代”。

鄧稼先、錢三強等科學家的到來爲以後中華民族的發展與進步創造了條件。曾經的中國地域遼闊，但人煙稀少，經濟也不發達，既無電器又無糧食，也無寧靜，而現在，卻什麼都有，可以說是豐衣足食，處處都可看出使用手機、電腦，處處都是高樓大廈，社會安定、豐衣足食，這都是幾任國家領導和中國人民一起努力的功勞。

新時代是什麼，新時代是通過人民勤勞換來的希望。從抗日勝利到此時的和平年間有多少是用血汗換來的，社會的蓬勃發展展現了中華兒女的萬丈光芒，那就是努力，每一個人的努力就會使這個時代上升一個臺階，當所有臺階都已實現則是新時代的到來。祖國的榮興是我們的驕傲。我們的成長何不在時代中成長，而新時代就是我們最佳成長樂園。我們爲何不去體會新時代的奧妙，挖掘新時代的寶藏。讓我們一起走進新時代。

我相信新時代不是靜止的，它是在一點點變化中，我們體會不來，但相信我們的長輩定能體會出來。不會成長的時代成爲時代，而在變化中的才成爲新時代。在我走進新時代的路程中，無不佩服科技的高速發展。沒有國家能在這麼短的時間內發展的這麼迅速。我認爲，此時的時代是最好的，但我相信未來還有更多的新時代等着創造。

在這個新時代中我們不能光享受其中，還要學會回報社會。要不懈努力爲祖國作出貢獻，與人民共同走進更新的時代。

新時代演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位老師：

常言道："十年樹木，百年樹人。"教育，是關係一個國家、民族前途命運的千秋大業。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質優良的教師隊伍是實施科教興國戰略的關鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業道德水平是教師隊伍建設最根本的任務。教師職業道德水平狀況如何，關係到深入推進素質教育，關係到億萬青少年的健康成長，關係到全民的素質和國家的未來。

二十一世紀是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來，必須要有素質更高的教師隊伍。爲了搶佔二十一世紀知識經濟的制高點，是中華民族屹立於世界民族之林，二十一世紀的教師肩負着重要的使命。

作爲一個二十一世紀的教師，我覺得應該具備這樣一些素質。

首先我們要有獻身教育、甘爲人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業，必然以教育爲快樂。一個人只要能從自身所從事的事業中感到快樂，獲得精神上的.滿足，才能更加熱愛自己的工作，產生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風"的堅定立場和崇高精神。特別是在當今社會，在經商、下海盛行的潮流下，兩袖清風的教師沒有一種獻身教育、甘爲人梯的精神是很難守住三尺講臺的。

其次，要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學生漠不關心，培養出的學生不合格，就是沒有盡到教師的職責。沒有教不好的學生，只有教不好的老師。教師服務的對象是學生，教師如果不熱愛學生，不管其"爲人民服務"的口號喊得多響，都是空話。

再次，要有嚴於律己、爲人師表的工作態度。教育是心靈塑造心靈的藝術，爲人師表、率先垂範應成爲教師成長道路上孜孜以求的品質。孔子說："其身正，不合而行"、"其身不正，雖合不從"。教師如能身體力行，處處作學生的表率，就能贏得學生的尊敬，從而使學生的思想、道德、行爲等方面受到潛移默化的教育，從而成爲學生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。

毋庸置疑，社會上尊師重教的風氣已初步形成，但社會偏見依然存在。部分教師這山望着那山高，工作受到挫折就泄氣鬆勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業思想不牢固的典型病症，是教師成長道路上的絆腳石。我們必須克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學的途徑與方法，提高自身的職業道德素養，心理品質素養，學識修養和能力修養促使自己成爲現代社會，現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。

我認爲首先要學習馬克思主義理論，用無產階級的科學世界觀和方法論來指導幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養的自覺性。其次，榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養，必須向先進模範學習，學他們的事蹟，總結提煉他們的優秀品質；向優秀教師學習，學他們教書育人的感人事蹟，學習他們先進的教學思想；向學生學習，"師不必賢於弟子，弟子不必不如師"，要善於發現學生身上的閃光品質和崇高的情操。最後，我們還必須積極參加社會實踐，把自己的工作、生活與整個社會大舞臺聯繫起來，認識職業價值，提高職業道德意識。

總之，教師素質的提高，教師的成長髮展是一個漸進的長期過程，發自教師內心求真、求善、求美的內因纔是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業的思想，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產生自我完善的目標，達到二十一世紀教師的素質要求，成爲名副其實的"人之楷模"。

新時代演講稿 篇3

在十三億的泱泱大國，發展離不開的是普通工薪階層的勞動者們，但是在中國，底層的勞動者並沒有受到法律的保護和良好的工作環境。

要知道，中國工人曾一度成爲美國《時代》週刊年度人物，給當時低迷的世界經濟帶來希望，遍佈世界各地的中國人幫助者當地的建設和經濟。但是，中國新時代工人面臨種種問題，他們大多從事流水線工作，所需勞動技能低，工作內容單調枯燥，工作環境惡劣。而且，工人自身也缺乏認同感……這些問題在中國經濟轉型升級，產業結構調整的大背景下凸顯出來，給經濟發展帶來陰影。產業工人是製造業的支撐，爲了給中國經濟增添新動力，必須要重塑工人主體地位，激發工人創新力。

激發工人創新力能夠帶來的好處是顯而易見的。浙江某公司新品線一工人，平時熱衷發明創造，在生產過程中勤於鑽研，經過反覆試驗，提出了改進工作效率的生產方案，最終讓公司每年節省100多萬生產成本。工人創造力的提升直接效應是昇華了企業的生產技術水平，間接的也爲我國製造業技術改造、產業轉型升級提供了強有力的支撐。

因此，政府、社會、企業各方面，應該要全面發力，努力發掘工人潛力，激發其創新力，爲我國經濟發展拓展更廣闊的空間。既然我們跨入了新時代，那麼就應該做一些順應新時代的事兒，如果政府能完善職業教育，企業創新激勵，社會輿論重視，給工人一個平臺和槓桿，必將撬動中國經濟的未來。

新時代演講稿 篇4

科學進步得巨大絆腳石——邪教，也在社會上得某個角落生根發芽，矇騙着某些人得雙眼，侵蝕着某些人得靈魂，毒害着某些人得身軀。

邪教組織是冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神話首要分子，利用製造、散佈迷信邪說等手段迷惑、矇騙他人，危害社會非法組織。其本質是反科學、反社會、反人類。並以積極得態度、超凡脫俗得精神爲社會服務，如道教得“愛國相同、濟世渡人。”而邪教否定現實社會，違背社會倫理道德準則。

如果一個人科學知識淺薄，一心只想着神佛得恩賜，貪圖利益，輕信別人得話，那麼他就很容易迷失方向。前幾年，邪教魔頭髮起得《》，不知矇騙了多少人，不知毀了多少家庭得和睦，我曾經在報刊上看到過這樣得報道：某地有一位離休幹部閆某，他原本有個幸福和睦得家庭，然而，自從“”得魔爪伸進這個家庭後，和美得生活即一去不復返，當初，閆某抱着強身健體得願望，於1996年10月練起了“”。在他得帶動下，老伴和兩個女兒也都迷戀上了“”。此後，無論春夏秋冬，早上五點準時起牀練功，晚上還要看書“學法”，其他任何事情都無心顧及。爲了“上層次”早日“成佛成仙”老兩口和兩個女兒兩耳不聞窗外事，一心修煉。最終因參與鬧事，擾亂治安，被有關部門依法勞教。

閆某作爲一位老幹部，經歷了幾十年得得風風雨雨，對社會得善惡醜美，應該有一定得分析判斷能力，然而，由於其忽視了對科學知識得再學習，忽視了作爲一位老幹部應有得人生觀、世界觀，沒有用科學知識武裝自己得頭腦，從而迷失了方向，在人生得道路上越走越遠，最終得到了法律得制裁。

鐵證如山，觸目驚心。它近一半表明“”是害人功，它驅使修煉者走火入魔，一步一步走向邪路、絕路，使許多原本幸福、和睦得家庭家破人亡。

我們堅信，隨着科學得進步，人類對自然得認識越來越深入，邪教會越來越失去立足之地，所以，我們應該崇尚科學，反對邪教。我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”，用己有得科學知識武裝頭腦，用科學來把我們得祖國建設得更加滿榮昌盛，把我們得祖國裝點得更美好。

同學們，讓我們手拉手，讓我們心連心，堅決抵制邪教進入校園。

新時代演講稿 篇5

各位評委，姐妹妹，大家好！

我們今天真情擁抱的21世紀將是知識經濟社會、信息社會，信息社會的社會環境將向着有利於女性成才的方向發展。可以預言，信息社會最大的受益者是女性，未來的世紀將是婦女成才的高峯時期，我們應抓住這一良好的成才契機，迅速踏上成才之路。

在人類社會歷史上，尤其是中國漫長的封建社會，女性從未認識到知識的意義，當時社會對女性的惟一要求是”德”而不是”識”，女性的社會角色和家庭角色是合二爲一的，即”賢妻、良母”，女性的職業即”繁衍後代”，”女子無才便是德”，便是當時社會對女性要求的概括。 新中國成立後，隨着社會結構和經濟體制的變化，女性從理論上得到了與男性同等政治權利，女性得以走入社會，扮演着與男性同樣”半邊天”社會角色。但由於經濟發展水平的侷限，以及幾千年文化的沉澱，”緊妻良母”仍是受人推崇的婦性楷模，在此條件下，角色的分離和衝突不可避免地悲劇性地發生在現代婦性的身上。而信息社會屬於智力、知識經濟社會，對女性最大的要求是知識。信息社會傳播技術使得任何一個角落都能感受到各種信息，傳統地域的界限被徹底打破，人們擁有了一個跨時空的新型的活動空間___網絡空間。人們無須出差，無須走出四方就可在”足不出戶”的情況下獲取信息。在這種情況下，男性對信息的壟斷被打破，女性同男性一樣獲是了共享信息資源的機遇和條件。

從這個意義上說，信息社會促進了男女兩性的社會平等，促進了女性的進一步解放。 在信息社會中，高度文明的高智這化的條件須我們付出艱苦的體力勞動，只需掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力。爲此，女性先天的生理劣勢在信息社會中已經大大減校由於家務勞動自動化，部分家務勞動社會化，工作方式家庭化、分散化等特徵，女性就業將會在一個比較寬鬆和廣闊的天地間進行。女性不必純粹是爲了照顧家庭而無奈地選擇離家近的工作，也不必爲了維持生計而不得選擇一些自己不太喜歡但能賺錢的工作。由於網絡空間的存在，婦性可以在家中按動鍵盤尋找適合自己職業，而且選擇範圍全球中。 另外，在信息社會，傳統的第一、第二產業的比重將越來越小，而以服務爲主的第三產業和第四產業___電子信息業將得到充分的發展。女性善解人意、細膩周到的特點不但與第三產業的職業要求相符合，而且讓男性望塵莫及。可以預言，信息社會中女性將是第三產業的主力軍。在第四產業中，以電腦操作以及電子信息業爲基礎的文祕、公關行業都將成爲女性的天地。

新時代演講稿 篇6

xx同學是一個沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學皆優，言行知禮，全面發展，堪爲學生榜樣。

一、禮貌懂禮誠實守信

xx同學的家庭教育注重品德的培養，他從身爲村幹部的爸爸身上學到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善，並將志向賦予實質性的行動。儘管出生於富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然;盡得於長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來的事情，他都會盡心盡力去完成，從不失信於人。每學年都被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”。

二、勤奮學習求實求真

xx同學酷愛學習，勤思考、愛鑽研，求知慾強，獨立學習的潛力極強。課堂上，對於不懂的知識，敢提問，善質疑;對於老師的提問，反應敏捷，思路清晰。對學習和知識有自己獨到的見解，作爲數學課代表的他除了自己認真學習，還用課外的時間幫忙學習數學有困難的同學。他不滿足課堂上學到的知識，每星期六、日都風雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識。一向以來，學習成績十分優異。

三、樸實無華心地善良

xx同學向來是一個心地善良、有愛心的學生，曾多次被評爲“愛心少年”。每次的獻愛心活動，他都會用心響應，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學患白血病，因無力支付高額的醫療費而無法繼續進行治療後，他在父母的同意下，毫不猶豫地將xx00元的壓歲錢捐出來了。我們學校外籍戶口的學生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，xx同學經常在學習和生活上給予他們熱心幫忙，上學和放學的路上經常能夠看到他帶着一些小同學，與他們並肩齊走。放學後，還會輔導一些留守兒童做作業。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良爲歌，熱心和寬容爲曲，彈奏暖人心扉的歌。

新時代演講稿 篇7

親愛的同學們，當你坐在明亮的教室裏，手捧嶄新的課本，聽着老師的教誨而抱怨學習任務繁重時；當你坐在餐桌旁吃着可口的飯菜，而抱怨家長要求太嚴格時；當你走在繁華的大街上，而又抱怨必須遵守各種規章制度時，同學們，你是否意識到你是處在幸福之中呢？你是否意識到，肩上擔子的沉重呢？你是否意識到，我們正處在一個偉大的變革的時代？

當今世界局勢極不穩定，但和平與發展仍然是時代的主題，作爲新時代的學生，我們應該放眼世界，認清形勢，樹雄心立壯志，緊跟時代步伐，踏上新徵程，建功新時代！

已經過去的時光，既漫長又短暫，成功也好，失落也罷，都已成爲了昨日風景。那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長的足跡中，我們以往所受的磨礪也都成爲一筆財富積累在我們日益豐滿的身軀裏，茁壯成長的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅韌不拔的、正直向上的精神。榮譽的光環就讓它隨着時光的流逝而漸淡光澤，創傷陰霾更應讓它被明媚的陽光驅散，我們必須會感受全新的一片藍天，會開啓生活的另外一扇大門，應對全新的生活，我們應當將這種精神發揚光大，滲透到我們的心中，努力付諸實踐，來創造新的佳績。

路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更動聽。在我們成長的道路上，可能會有一些客觀的因素束縛我們前進的步伐，這時我們應當仔細反思一下：我們的夢是否依然完美，我們的心是否依舊飛揚？爲了心中那個孜孜以求的夢想，我們必須從各種不適應中解脫出來，重整行裝，蓄勢待發。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風暴雨，坎坷泥濘，我們都要學會用一顆真誠無畏的心來戰勝困難，接受新一輪的挑戰。

作爲項城市第二初級中學莘莘學子中的一員，我們有着“做最好的自我，創最佳的班級”的口號，有着“力爭第一”的目標。項城二中九一班已經成爲我們精神上的樂土，在這片知識的海洋中，我們永不滿足，我們要緊張嚴明的紀律，我們也要活躍開闊的課堂。我們緊張，因而我們能保證專注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對一切困難與坎坷；我們陽光，我們會用從容淡定的心態應對一切。

古人云：天行健，君子以自強不息。新的機遇，新的挑戰，我們用努力編製成的期望會爲我們的生活添光增彩。陽光下，我們己經踏上新徵程，望前方，我們務必建功新時代。就讓我們在這新的一輪朝陽升起的時刻，邁開新步伐，大步走向成功彼岸，擁抱我們即將來臨的勝利。

踏上新徵程，建功新時代。同學們，前途無限光明，正是我們大顯身手的時機，爲我們光輝燦爛的明天，攜起手來，共同努力吧！