班長競選演講稿(通用15篇)

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的班長競選演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班長競選演講稿1

各位老師，同學們：

你們好！

再一次站在這裏競選班長，我的心情非常激動，也非常高興！首先，感謝老師和同學們前期對我的信任、支持、和幫助。在我擔任班長這段時間裏我深深的體會到了什麼是責任？什麼是集體？什麼是團結？咱們二（3）班每一個榮譽都離不開老師的辛苦和大家一起努力的結果！感謝老師感謝同學們！（鞠躬）

和大家兩年的朝夕相處，我感覺好幸福！老師像媽媽一樣愛着我、同學們像兄弟姐妹一樣幫助我、關心我！我開開心心學習，快快樂樂的成長！當然我也愛我們的老師，喜歡咱們班每一個同學。如果我這次同學們還能選我當班長，我會再接再厲。我的優點我會繼續發揚、繼續保持。我的不足我會努力改正、爭取做的更好。在以後的學習生活中我會更加勤奮刻苦學習、幫助關心每一位同學！更加愛護咱們二（3）班、和同學們一起去爭得更多的榮譽！

同學們！相信我沒錯的！我一定會比以前做的更好！更棒！更優秀！謝謝大家！

班長競選演講稿2

親愛的老師們，親愛的同學們，

大家好！

今天，我站在這裏競選班長。我競選的目的是爲了搞好我們同學的學習，當好老師的助手，提高學生的學習積極性，爲班級營造良好的學習氛圍。我知道當好班長不容易，但是我很自信，充滿信心。我相信通過我的努力，我會達到我的目標，實現我的願望。

如果我當了班長，我要嚴格要求自己，注意自己的言行，好好學習，讓老師信任我，給同學們樹立一個好榜樣。榜樣的力量是無窮的，讓我可以說服同學，說服他們，帶動他們一起努力學習。

如果我當了班長，我會告訴同學們學習的道理，學習文化知識對人生的重要性，讓他們樹立學習的遠大理想。通過推理，學生可以建立學習的信心和興趣。興趣是最好的老師，當他們感興趣的時候，他們就會主動去學習，這樣他們學習的積極性就會大大提高，學習效果也會更好。

如果我成爲班長，我希望我的同學在學習上是一個團結的集體，讓學習好的人幫助學習差的人，讓他們在學習上共同進步，不讓一部分同學在學習上掉隊。對於那些沒有把精力投入到學習上的同學，我可以代表老師聯繫幾個同學去他們家拜訪，和家長溝通，希望得到支持，爭取家長的力量來幫助他，讓他改變想法，走上學習的軌道。我也可以利用課餘時間組織學生學習討論，分享好的學習方法和觀點，互相鼓勵，克服缺點和不足，集思廣益，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習和討論，班級會有濃厚的學習氛圍。大家在學習上會互相追趕，不甘落後，讓同學們團結友愛，共同進步。

如果我當了班長，我一定要做老師的助手，做老師和同學溝通的橋樑，及時向老師反映學生的學習情況和存在的問題，請老師幫忙解決自己能力解決不了的問題。我也想配合其他班幹部做好班級工作。

學習是關於學習方法和學習效率的。我不贊成學生總是努力學習，想玩就玩，想放鬆就放鬆，想學習就努力學習，學習的時候不搞疲勞戰術。逐一放鬆更有利於他們學習成績的提高。我會鼓勵學生積極參加有益的文體活動，讓學生身心更健康，有更好的精力去學習。

學習成績還可以，性格有點內向。通過這次競選班長，我也想鍛鍊一下自己，讓自己的性格更加開朗。

如果這次競選成功，我會盡我最大的努力實現我的承諾，並請我的老師和同學支持我，相信我。如果我競選不成功，我不會氣餒，會爲下次競選更加努力。謝謝大家。

班長競選演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

自從擔任班幹部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才

能的機會：從作業本的分發到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲“紅領巾”廣播站的優秀播音員稱號……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

媽媽曾經告訴我：班級是社會的一

個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意爲大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，儘量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人認可，讓老師能真切地感受到，來自五班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同

學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹，我會大膽

負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建

議，不斷改進工作方式，我想只要我們五班86名同學

心往一處想，勁往一處使，還有什

麼事辦不成？

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願

做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以

身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同

學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中

的好學生，做同學身邊的好夥伴！

同學們，投我一票吧！謝謝大家！

　　鉅野縣南關小學

　　xxx

班長競選演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我能榮幸的站在這個舞臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，今天能站在這裏，少不了同學們的支持和老師的鼓勵和關心！

我相信，大家都知道，班長是一個神聖而富有責任感的職位。而我也知道，班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、實力、有愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的，可是我敢說我將會是最努力、最負責任的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。曾經有人說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。”所以我相信我有能力來擔任班長這個職位。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定的影響力和說服力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，勇於承擔。假如今天我能當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，盡我最大的能力去管理班級，讓我們的班級成爲全年級乃至全校的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易就發脾氣的好性格，我相信，這絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、關心集體、團結同學，最重要的是我還擁有愛心。

假如今天我競選上了班長，我一定會嚴格要求自己，爲同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮出我們每個人的聰明才智，我們的班級將會形成一個團結向上，積極進取的班集體。

假如我競選上了班長，我將會把班級的活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當成一種樂趣，在班集體中互相幫助，共同進步。

假如我競選上了班長，我將用我所有的精力、清醒而聰明的頭腦來做好這項工作。

假如我競選上了班長，我會真正做到同學們的好朋友、老師的好助手。正所謂“馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。”我會用自己的實際行動來證明自己的能力。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力！

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師和同學們之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動爲同學們服務，爲老師分憂。懇請同學們給我一個鍛鍊機會，我會經得住考驗。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會十分出色、更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我。我一定行！謝謝大家！

班長競選演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！非常高興有機會參加班幹部的競選，我要競選的職位是班長，我熱愛我們的班集體，願意爲大家服務，我相信自己一定行！

假如我當上了班長，我一定嚴格要求自己，上課時認真聽講，按時完成作業，積級參加各種活動，帶領同學們做好班級工作。

假如我當上了徐文長，我會盡力幫助同學、團結同學，當同學之間發生矛盾時，我會主動幫助調解，讓他們和好如初。

假如我當上了班長，我會成爲老師的小助手，當老師有事不在時，我會帶領大家幹好班裏的工作，保持良好的秩序。

請大家鼓勵我地、支持我，謝謝大家！

班長競選演講稿6

尊敬的老師。親愛的同學們：

大家好！

這次，我要競選的是五（5）班的班長。我十分榮幸的站在這個神聖的舞臺上參加競選。雖然我很瞭解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因爲我充分相信自己的能力，今天，我纔有勇氣站在這裏。

曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。

在我說出這番“豪言壯語”後，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也非常重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你爲什麼想當班幹部呢？這時，我會說，因爲當班幹部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。

上個學期，我在我們班裏擔任了班長，在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長，這使我積累了許多經驗，而對於工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五（5）班班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行爲規範，認真做好本職工作，更多地爲班級着想，更好地爲大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續努力，爭取下次競選的機會。我將在今後努力提高自己的能力。

說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，纔有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家！

班長競選演講稿7

同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認爲，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成爲一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極爲同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動爲他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成爲全校先進班級。

班長競選演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我叫方笑愚，今年十歲，我是一個堅強、自信、活潑、樂觀的男孩兒。今天我上臺來競選班長。

我學習十分刻苦努力，各門功課成績優異，有許多愛好，如籃球、讀書、游泳等等。我還樂於助人，喜愛班級工作，我拿過許多獎狀。我堅信：“有非凡志向纔有非凡成就。”

當我說我要競選班長時，許多同學都在問我：“你之前一直在當班長，爲什麼你還要競選班長呢？”我回答他們說：“每次競選對我來說都是一次考驗，一次挑戰自我的機會，難道我要把到手的機會拱手送人嗎？當然不會，在我面前出現過的機會，一個也不能溜走。”

如果我沒能當上班長，我也不會有絲毫氣餒，而是更加努力地學習，默默地爲同學們服務，爭取下次當上班長。如果我當上了班長，我更不會驕傲，我會在老師的教導與同學們的鼓勵下，將班級管理的井井有條，讓每個人的才能都能得到發揮，讓流動紅旗飄揚在我們班級門口。

請大家相信我吧，相信我能把班級管理好，我絕不會讓你們失望，讓我們一起創造一個輝煌的班級吧。

謝謝大家！

班長競選演講稿9

親愛的同學們：

你們好！

今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長，憑着我的勇氣和才幹，我相信我會當選的。即使不能當選，也沒關係，我會繼續努力。

在小學階段，我曾擔任過班長，學習委員，文娛委員等班幹部職務。我認爲班幹部就是架在老師和同學之間的一座橋樑，同學們的合理建議和要求，我會及時向老師傳達；當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢於堅持原則。

班長是班委會的核心人物，要協助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協調能力。我覺得班委會應該是一個團結互助的團體，要遇事處變不驚，臨亂不慌，處理好各種突發事件，有時會爲集體犧牲自己的一些時間，但是我豪無怨言。

如果我這次當選上班長，我首先要做四件事情：

1。做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。

2 。做好兩個帶頭：一是帶頭好好學習；二是帶頭遵守校紀班規。

3。 做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優異的學習成績給同學做榜樣。

4。讓同學們做到兩個文明：語言文明———待人禮貌，使用文明用語；儀表文明———衣着整潔大方。

請同學們相信我，支持我，給我一個鍛鍊的機會。謝謝！

班長競選演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我今天競選的職位是副班長。副班長這個響噹噹的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的嚮往。

初中副班長競選演講稿

假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成爲實幹家，不需要用過的語言來修飾。

假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！

假如我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，爲大家排憂解難。

假如我是副班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成爲我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞臺！

假如我落選了，我也不會傷心，因爲那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因爲心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！

班長競選演講稿11

尊敬的.老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我很榮幸站在這個講臺上演講，感到非常自豪，當然，今天能站在這裏，不是沒有學生的支持和老師的鼓勵和關懷！

我相信，大家都知道，班長是一個神聖和負責任的職位。我還知道，班長是許多學生嚮往的職位，需要一個有能力、有能力、有愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力、最負責任的！工作訓練了我，生活造就了我。一旦有人說：“不要害怕推銷自己。”如果你認爲自己很有才華，你應該認爲自己很有才華，你應該認爲自己有資格勝任這份工作。“所以我相信我有能力成爲這個職位的班長。”

首先，我有信心成爲班長，我的學習成績不差，我在集體中有一些影響力和說服力。第二，我有管理班級的能力，敢於承擔責任，勇於承擔責任。如果我能成爲今天的班長，我一定會努力管理班級，使我們的班級在整個年級，甚至整個學校都是最好的。而且，我有一個很好的性格，不會輕易發脾氣，我相信，這能滿足班長的要求。我熱情開朗，關心集體，團結同學，最重要的是我也有愛。

如果今天我競選班長，我一定要對自己嚴格，爲他的同學樹立一個好榜樣，相信我們的共同努力，充分發揮我們每個人的才智，我們班將形成一個團結向上，積極進取的班級。

如果我競選班長，我將是班級的活動作爲展示的專業，愛好，學習是一種樂趣，在班級集體中互相幫助，共同進步。

假如我競選上了班長，我將用我所有的精力、清醒而聰明的頭腦來做好這項工作。 假如我競選上了班長，我會真正做到同學們的好朋友、老師的好助手。正所謂"馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。"我會用自己的實際行動來證明自己的能力。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力！如果我輸了，說明我有很多缺點，我會繼續提高自己。

監控器安裝在老師與學生之間的橋樑上，學生們向老師提出合理化的建議，向學生傳達老師的意圖，我必須積極爲學生服務，爲老師服務。請給我一個鍛鍊的機會。我將經受考驗。相信在我們的共同努力下，我們將充分發揮每個人的才能和才能，我們的班級將是優秀和優秀的。

請相信我，支持我。我能做到！謝謝你！

班長競選演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很高興我能和大家一起競選班長這個職位，我希望我能成爲班長，給我們這個大家庭增加一抹新精彩。

我認爲每個人都有義務管理班級，做老師的助手。這一次我想競選班長，是因爲在班中我已有豐富的領導經驗，學習也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，美術，英語等等。

我想讓我們的班級人人和睦，友好相處，讓我們成爲學校最好的班級，讓我們的班級就像我們的家一樣溫暖，是那麼美好、那麼快樂。

我知道當任班長，並不是一件容易而輕鬆的事情，其中會遇到各種困難和阻擾，但是面對困難和阻擾，我都不會放棄，我必定會勇敢面對，不拋棄，不放棄，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我會用自己的能力證明我的一切，逐一攻破困難的壁壘，我有信息和決心我能處理好各種事情。

如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，做到以下幾點要求：

（1）我首先要學習好，上課認真聽講，做好預習和複習，主動學習。

（2）要衛生好，首先要保持良好的衛生習慣，保護周圍環境。

（3）要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。

（4）要助人爲樂，別人遇到困難要去幫助他們。

（5）全心全意爲同學們服務，時時刻刻嚴格要求自己。

（6）認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學們的表率。

當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己一定會做好，因爲我有熱情，有毅力，我一定做好班級工作。

當班長，也是對我的一次鍛鍊，希望同學們給我一次機會，投我一票，謝謝大家。

班長競選演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們!

大家好!我是陳鵬旭，我是一個熱愛讀書，積極樂觀的男孩，我競選的職務是班長，有句話說的好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那麼我想說的是：“不想當班長的學生不是合格的學生。”大家想競選什麼職位，首先你要明白它是做什麼的。“班長”是老師的得力助手，有着很重要的職責，要全心全意爲同學們服務。還沒有任何報酬·····我之所以競選班長，是因爲我有能力勝任這個職位，我不是最好的，但是我是最有經驗的，我從一年到五年有上一直是班長，期間，我還任職過組長、英語、科學、信息課代表，現在還是學校的大隊委，管理經驗十足，另外，我品學兼優，學習名列前茅，連續四年被評爲三好學生，我是班長的理想人選。

“天將降大於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”如果我當選了班長，我會對班級存在的問題逐一攻破，比如紀律問題：我是一個有原則的人，在我這可不是好說話的，我會對所有的同學一視同仁，我會先提醒、再警告、然後就是懲罰，處罰力度是根據違反紀律的大小實施，對於個別同學，對於出口成髒的同學，我可以視而不見，但你最好原地別說話，自己玩，別打擾別的同學，不要因爲你一條魚攪了一鍋腥。實在不行，你就讓你爸媽來班級好好來管你。

再一個是學習方面：我知道只有自己學習好，纔有能力去幫助更多的同學，班級的整體成績纔能有提高，所以我會刻苦努力學習學校的知識，並豐富課後的讀書內容。大家有有不會的、疑難的我們大家一起研究，讓我們一起把不會的弄會，不太明白的知識徹底弄明白。還有同學們如果遇到什麼困難就跟我說，我會號召全班同學一起幫助你，總之，我做了班長之後，無論你是學習上的、生活上的、思想上的，只要你告訴我，我會盡力去幫助你。

親愛的同學們，如果你信任我，請投我一票，我會帶着大家一起向前走，如果大家覺得我還是不夠班長資格，也沒關係，我會安靜的做個學霸。“班長”看似榮耀的背後，要比其它同學付出更多的努力和辛苦。無論誰當選了班長，我都要做一名合格的小學生，少讓老師操心，配合班長做好班級各項事務。

我的演講到此結束，謝謝大家!

班長競選演講稿14

同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說（這是我比較有自信的說法）。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因爲從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

其次，我還具有較強的應變能力。所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。

最後，因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

謝謝大家！

班長競選演講稿15

大家好！

我是XX.我認爲有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”

在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”因爲所謂“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要處處以身作則.其次，要管理班級和同學，要爲大衆服務。

我認爲我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成爲同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過也有一些做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。

最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。 雖說我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因爲有了機會，沒有人是天生的班長。

我希望大家能給我這麼一個機會。 我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家. 如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成爲大家的榜樣，也讓我們班更好，成爲全年級的佼佼者。

當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。 我的演講到此結束，希望同學們投我一票. 謝謝。