文明從我做起演講稿（精選17篇）

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的文明從我做起演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文明從我做起演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。

每天清晨，我們伴着《文明在哪裏》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪裏?文明就在我們的身邊，在我們的校園生活裏。教室裏，書聲琅琅，我們勤奮學習，快樂成長。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護，是大家的共同責任，但在我們的校園裏，卻總會出現一些不和諧的音符。走進校園，常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響後，有的同學仍然在大聲喧譁;莊嚴的升旗儀式上，總能聽見有的同學在竊竊私語。

同學們，當你將垃圾隨意丟棄的時候，你是否想過這破壞了校園的環境;當你大聲喧譁時，你是否想過這影響了他人的學習;當你在國旗下私語時，你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來的。我想這些問題的答案一定是否定的。

我們來到學校裏學習，不僅僅是學習文化知識，更要學習做人的道理。中國被譽爲“文明禮儀之邦”，作爲一箇中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責無旁貸的使命。文明是奠定一切的基礎，我們要管好我們的口，不說髒話;管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物;管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。

同學們，讓我們攜起手來，做文明學生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學校也會因文明而更加美好!

文明從我做起演講稿 篇2

各位老師同學，大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。那麼，什麼是禮儀呢!簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質，教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。

所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關係。作爲具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

就小學生而言，最本質的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行爲所致。當我們身爲遊客的時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂塗;當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們是行人的時候，往往是怎麼就近就怎麼直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規章開車的人;當我們開車的時候，總是搶車道、鑽空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候，經常把個人怨氣往服務人員上撒，還總說他們態度不好;當我們是服務人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是爲能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加。

當我們作爲子女的時候，總是不願意耐心地和父母交流，總是大方地花着父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對於父母的生日，天才曉得。

當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學習秩序。

當我們在校園內遇到領導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切，全是因爲我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。

火車跑得快，全憑車頭帶。作爲中學生的我們。作爲祖國未來的希望應改正自我。嚴於律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。毫不疑問，我們每位中學生若都能講文明，懂禮儀，那麼我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。

爲了我們自己;爲了我們的班級;爲了我們的校園，爲了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。

文明禮儀，人人有責，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。

文明從我做起演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家早上好!非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風，在明媚的陽光下，舉行莊嚴而隆重的升旗儀式，我今天講話的題目是《文明從我做起》。

文明是什麼?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。今天的我們要做優秀文明的傳承人，讓文明伴隨着我們的成長，也讓文明伴隨着我們走向社會。

開學以來，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道道亮麗的風景線：每天早上我們都能看到我們的同學穿戴整潔、精神飽滿的揹着書包走進學校，同學們的一句爸爸、媽媽再見!老師早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵;課間同學們能夠右側通行，步履輕輕，主動給老師讓路;大多數同學能夠做到愛護學校和班級的環境，下雨時能主動走校園踊路;拾到東西能主動上交到學校正教處或直接交給失主。

但反思我們的所作所爲，你會感覺到我們離文明還有段距離。在我們身邊，在一些同學身上，還存在着一些不文明的行爲。個別同學亂扔垃圾、踐踏草地、滿口髒話、隨地吐痰，部分同學把大部分的課餘時間用於遊戲和網上衝浪，有的同學甚至沉迷其中不能自拔，打架鬥毆現象時有發生。

三月份是學雷鋒月，在此，我呼籲大家以文明爲己任，從現在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事做起，從改掉一個不良習慣做起!爲此我提出以下倡議：

1.愛國愛校，說文明話，做文明人，塑造文明學子形象。

2.愛校如家，愛護公共設施，杜絕損壞公物現象，珍惜資源，節約能源，保護環境。

3.遵守國家的法律，增強法律意識，遵守學校紀律，維護正常的校園秩序。

4.不抽菸不喝酒，積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的事自己做。

5.服飾整潔大方，不穿奇裝怪服，不佩帶耳環，項鍊等飾品。

6.不去網吧、遊戲廳、檯球室，刻苦學習，勤于思考，勇於實踐。

7.珍愛生命，注意安全，鍛鍊身體，積極參加有益的文體和科技活動。

8.熱愛集體，維護集體的榮譽，團結同學，樂於助人。

9.熱愛生活，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

10.明辨是非，誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

另外，我代表學校向全體教師也提出如下倡議：

1、遵守憲法、法律和職業道德，具有高尚的道德情操，教書育人，爲人師表。

2、關心集體，團結同志，關愛學生，任勞任怨，無私奉獻。嚴以律己，寬以待人。

3、服從學校組織領導，服從工作分配，遵守考勤制度。

4、貫徹國家教育方針，執行學校的教學計劃，完成教育教學任務。

5、積極參加政治和業務學習，積極參加本單位開展的文明素質教育活動。

6、提高業務素質、業務水平和教育教學能力，刻苦鑽研，嚴謹治學，愛崗敬業。

7、熱愛、尊重、瞭解學生，不體罰學生，保護學生的合法權益。

8、衣履整潔，儀表端莊，板書工整、美觀。

老師們、同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做一個文明的天使，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿四中整個校園。

文明從我做起演講稿 篇4

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好。

我們中華民族有五千年悠久的歷史，她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學禮，無以立”、“人無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統美德讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

可是，在改革開放的今天，有一小部分人爲了物質，忽略了精神文明。隨手扔掉吃空的食品袋，隨口把痰吐在乾淨的大街上，隨便折斷剛剛種植的小樹……甚至還振振有詞的說：這只是小事。

曾經有幾則報道讓我震驚。來長城遊玩的韓國遊客自動清理長城附近我們隨手扔掉的垃圾。澳大利亞街頭的垃圾箱上專門用漢語標註：請把垃圾放到裏面。我們眼中的小事已經影響到了國家的整體形象。長此以往，“文明古國”何在?“禮儀之邦”何在?

“文明與否，我們有責。”作爲祖國未來的建設者，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。只有在學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個合格的文明中學生，我們纔是一個對社會有用的人。

讓我們把文明帶進校園吧。一校是我們的家，這個家的潔淨需要我們每個人共同努力來創造，這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。請飄揚在風中的紙屑和校園告別吧，請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，請陳列在牆上的塗痕和教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時，在汲取知識的花露時，把“髒話”清除進回收站，把禮貌拷貝進腦海裏，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園，用甜美的問候喚出老師和同學們的笑臉。我們學生文明瞭，校園也就文明瞭。

讓我們把文明帶向社會吧。在呼和浩特市的街道上曾經有一道另類的風景：在主要街道交叉口上，都設有交通崗亭和紅綠交通燈。每當紅燈亮起來的時候，自動播音系統播放着“現在是紅燈，現在是紅燈，請您停在停車線以外;現在是紅燈，現在是紅燈，請您停在停車線以外;交警謝謝您的合作!”如果我們不能用自覺凸顯紅綠燈的存在，有一天我們的城市也被迫出現這樣的“風景”，難道不讓我們感到臉上發燒、血流加快?

只有維護了簡單的“綠燈行，紅燈停”，才能維護我們大家的生命。

文明的維護又何止是交通規則，在車站、商場等公共場合，我們是否告別了旁若無人地大聲喧譁，是否告別了隨手亂扔廢棄物，是否告別了買東西交款不排隊，是否告別了上車時亂擠上車後搶座。用安靜來彰顯內心的純潔，用衛生來展示個人的修養，用謙讓來傳遞少年的文明。須知，我們少年文明瞭，國家也就文明瞭。

“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”文明的舉止，文明的行爲，輔以恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪我們去不斷探索、求知。好的文明習慣，可以影響我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生。

美國汽車公司的巨頭——福特公司最成功的總裁福特先生在大學畢業應聘時，因爲把面試處地面上的廢紙放進垃圾簍而被錄用。“雖然其他人學歷高，但是他們只“看見”大事，而看不見小事。福特的眼睛不僅看見了小事，而且他的文明行爲給面試官留下了深刻的印象”正是這種“處處講文明，時時愛文明”態度，讓福特抓住了機會並建立了汽車行業中的“福特帝國”。

昨天的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿整個校園。

文明從我做起演講稿 篇5

各位老師，各位同學：

大家好!今天我演講的題目是《安全文明，從我做起》。

和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。我們學校是市級安全文明示範學校，我作爲這個學校裏的一員，今天我在這裏倡議：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病

(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

(6)愛護校園，保持環境衛生。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

文明從我做起演講稿 篇6

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!

今天我爲大家演講的題目是“文明從我做起”。

如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公衆利益、公共秩序。說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

這裏我不想過多地舉偉人的例子，因爲這很容易令大家產生一種錯覺：認爲文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需爲自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認爲即使踐行了文明的要求，也並不因之成爲偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一羣有道德的民衆。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

而一個社會的文明氛圍對他的民衆亦有莫大的影響。爲什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認爲這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那裏，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行爲。

文明從我做起演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天，我的演講題目是《文明禮儀伴我行》。

我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”着著於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個國家的冶國之本。

做一個文明的人，首先要有高尚的道德情操。做一個有道德的人，孝敬自己的父母是基礎，如果一個人連自己的父母都不敬不孝，那麼面對社會上的老人怎麼會尊?看見幼兒怎麼會愛?他根本沒有權利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無數人讚譽;現有“全國道德模範李美麗無怨無悔照顧公婆的事蹟”感動世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。

做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。文明禮儀是律已、敬禮的一種行爲規範，它不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧譁;在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標誌行走，不闖紅燈;要保護環境衛生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示着我們的道德品質。

現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即便擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後纔是成才，不能做一部單純。

我的演講完畢，謝謝大家!

文明從我做起演講稿 篇8

老師們、同學們：

早上好!

今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

先讓我爲大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家。這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也是國恥。

第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成爲了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績，現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設。那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

文明從我做起演講稿 篇9

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好。你們見過這樣的一些場景嗎?在公共場合旁若無人地吞雲吐霧;在安靜的圖書館高聲喧譁;在整潔的馬路、車廂裏隨地亂扔、亂吐;在綠茵茵的草地上肆意踐踏……

人們司空見慣的不良習慣已到了觸目驚心、危及社會公德的地步。同樣，我們公交駕駛員的一些不良行爲也成爲了損害社會形象，影響公衆安全的頑症。

涓涓溪流可以匯成江河，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個個人的組合，才構成了我們賴以生存的整個社會，而每個人的整體道德修養，決定着我們整個社會道德的美醜與否。公交作爲社會的窗口，工作人員的一言一行都代表着一個城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機，我駕駛帶頭抽菸，他行駛中和人家攀談，更有甚者赤膊上陣……這樣，我們的社會將是一種什麼樣的狀況?

大家都知道，安全和服務在公交行業意味着什麼，可是就有那麼一些人爲了講所謂的漂亮，穿着厚厚的涼拖鞋和短短的'裙子就進了駕駛室;另有一些人以爲自己是老師傅，開車時手腳總是放在不該放的地方;還有的人感覺馬路是他一個人的，想怎麼開就怎麼開，高興起來可以把車開得象毛筆字一樣，縱橫交錯;最常見的還是某些人帶着情緒上班，總覺得乘客象差他什麼似的，橫眉冷對，惡語相向。凡此種種，不一而足。如果我是乘客，至少我不敢或不願坐這些人開的車，何故?花錢乘車本來是一次享受，是爲了平安到達目的地，不是爲了來欣賞駕駛小姐的表演，也不是來體驗爭搶開車的刺激的。可現在上車卻要擔驚受怕或捱罵受氣，值得嗎?我乾脆等一下坐別的車好了。

大家想一想，由此會帶來什麼樣的後果呢?信譽下降，營收減少，投訴增加，最終是自己的荷包越來越不暖和。所以，有這些壞毛病的人你們要深思了：圖一時快活而損害集體利益，同時還會跟自己過不去，值不值得?

粗略算起來，我們公交一線人員的那些讓乘客不滿意的不良習慣有這麼幾種：一是不良駕駛行爲。開賭氣車、霸王車、英雄車，開車注意力不集中，打手機、吃東西，對國家財產和人民羣衆生命安全極端不負責任;二是不良服務行爲。這主要體現一個懶字上：乘客問話懶得搭理，車輛壞了懶得組織轉乘，見到乘客亂吐亂扔卻視而不見;三是不良售票行爲。有的人總以爲自己做事別人看不見，時常將本應是集體的錢裝到了自己的口袋裏;四是不良操作行爲。開起車來象放鞭炮似的，完全不顧機件使用壽命;五是不良修車行爲。不按工藝規程操作，憑自己的興趣來擺弄車輛。

我們知道，人無完人，金無足赤，誰都有不足之處。倘若一些個人習慣於人無害，倒也不必追究;但是，若這些習慣有礙於社會形象、影響了公司聲譽、損害了乘客利益，那我們就得痛下決心，非改不可。有人說：江山易移，本性難改。不良習慣也是長年積累形成的，要想在短時間內徹底改掉不太可能。那麼，你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病後的那種心態，想一想出了事故後，傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神!

德國詩人歌德說過：行爲是一面鏡子，每個人都把自己的形象顯現於其中。在我們每天的迎來送往中，在我們平凡的工作之中，我們的行爲都代表着武漢公交，體現出我們自身的修養。如果能夠通過自己的勞動使乘客如沐春風，使車廂成爲傳播精神文明的陣地，爲我們公交增光添彩，讓公交成爲城市一道亮麗的風景線，那麼，我們就可以自豪地說：我的形象是偉大的，我的付出是值得的!

在我們大力開展文明創建、誠信服務的時候，我們應該清楚自己所肩負的使命，新的公交，新的形象，任重而道遠。

朋友們，實迷途猶未遠，覺今是而昨非，讓我們從身邊的每一件小事做起，注重自己的言行，改掉不良習慣，成爲一個全新的公交人吧!

文明從我做起演講稿 篇10

青年朋友們：

文明城市創建是一個城市發展到一定規模的必然要求。也是我縣推進“三大戰略”、營造良好的發展環境、築巢引鳳的主要舉措；更是我們廣大市民提高生活質量，提升城市品味的客觀需求，爲此縣委、縣府根據我縣實際提出了創建省級文明城市目標，這是人心所向、事關人人的一件大事。

文明城市創建的主體關鍵是人，我們青年一代作爲這主體的重要部分理應承擔起這份責任，所以我們團縣委向廣大團員青年發出倡議：“文明從我做起、共建文明城市”。

一、要養成良好的衛生習慣，樹立良好的環境意識。作爲青年應體現更高的文明素質，廣大青年朋友要積極行動起來，從我做起，從小做起，從身邊具體事情做起，在維護好各自工作、家庭環境同時，更要保護好我們的社區和公共環境，做到植綠護綠、不亂扔垃圾，養成愛護環境的意識。

二、明禮誠信，維護良好社會秩序。社會秩序關係到每個人的生活，作爲青年更應是良好社會秩序的維護者。各行各業青年朋友要把明禮誠信作爲自身要求，在工作和社會生活中做到文明禮貌、助人爲樂、誠實守信、遵紀守法，爭做武康好市民。

三、講文明、樹新風，倡導社會新風尚。廣大青年朋友要自覺加強社會公德、職業道德、家庭美德的學習；自覺做到愛國守法、團結友善、敬業奉獻、尊老愛幼；要移風易俗，崇尚儉僕的社會生活；要自覺地弘揚正氣，反對歪風邪氣，敢於同不文明的行爲作鬥爭。

四、立足本職，積極投身武康文明城市創建工作。各級團組織要結合本職、圍繞文明城市創建積極開展志願者行動，在青年志願者文明服務活動進社區的同時，也要深入開展“重晚情、送溫暖”、“一助一扶貧幫困”、“希望工程”等常年志願者服務活動，樹立青年工作者的良好文明形象。

青年朋友們，創建文明城市最終受益是我們每一位市民，讓我們積極行動起來，讓文明從我做起，像愛護自己的家一樣來愛護武康這個大家，爭做文明好市民。

文明從我做起演講稿 篇11

親愛的老師，同學們：

大家好！我演講的題目是——《生態文明，從我做起》。

我熱愛我的地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的山清水秀，愛她的碧草藍天......

我向往和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在鬱鬱蔥蔥的森林裏，與鳥兒一起追逐、歌唱；清晨，邁着輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞着、白紗般的柔柔的白霧漂浮在空中。吮吸着花草的芬香，欣賞着陽光的沐浴，陶醉在這如癡如醉的夢幻裏。

曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有了自然，便沒有了人類，這是世界一大樸素的真理。一味的搶奪自然，征服自然只會破壞生態系統咎由自取額，使人類頻於困境。98年的洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是自然對人類發出的警告。

曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生傷熊事件到與愚人們瘋狂捕獵，人類是否也將要把窗口對準自己，切記，保護動物就等於保護自己。

曾幾何時，戰爭的爆發，是我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，儘管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去半個世紀了，可那裏依然是不毛之地。由此可見，和平是全人類環保的重要前提。真不敢想象，如果我們再繼續下去，這個世界將會是怎樣一副慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類在魔鬼般的尖叫中化爲白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬於過地球，但地球將不會再屬於人類了。

現在，我們都要樹立起保護環境的責任心，大力倡導文明新風。將綠色文明當成人與自然相和諧與共、經濟社會與壞境協調發展的新的文明。將這一文明成爲每個社會成員的共同認知，從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴呀！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，爲珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！

文明從我做起演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在香港尖沙咀海運碼頭展出的巨型塑料大黃鴨，近日泄氣變成“片皮鴨”。有傳言稱，“大黃鴨爆掉，是內地旅行團遊客扔菸蒂所致”。展出方海港城發言人表示“這完全是謠言”。發言人稱，巨型塑料鴨已經展出近兩個星期，其間港口風浪很大，且陰雨天較多，所以需要對大黃鴨“檢查身體”，做例行檢查。

看來，無緣無故地“躺着中槍”，並非只是某些名人明星的“專利”。譬如，這次香港大黃鴨的正常“放氣”和“檢查”，經過網絡傳言的“衆口鑠金”，結果就成了內地遊客的“亂扔菸蒂”所致。好在謠言迅速得以澄清，真相替代了“冤情”。但風波稍平，我看有些人也不必急於矯情叫屈，倒更該去想想，香港大黃鴨究竟“咬”疼了內地遊客的什麼？假若不是諱疾忌醫或刻意迴避，許多人應該能夠得到反思，香港大黃鴨雖然“咬”錯了內地遊客，可網上謠言一度傳得活靈活現，且大有人信。大黃鴨“檢查身體”，竟然“情有獨鍾”地讓內地遊客惹上“菸蒂風波”，主要的誘因，恐怕還是緣於部分內地遊客的素質和修養不高，進而潛移默化地損害了“整體”印象與評價。

我若去香港旅遊，自然也要歸入“內地遊客”；而我這種“胳膊肘兒朝外拐”的思索與言說，顯然是會引得不少人的不快。可問題是，近些年來，瀏覽媒體報道，環顧四處周遭，某些富裕起來遊興大發的國人，無論作爲“中國遊客”，或者作爲“內地遊客”、“大陸游客”，除了大把大把的“旅遊銷金”，其在“旅遊文明”、“旅遊形象”等的“軟實力”得分上，到底有了多少能令外界刮目相看的提高和改變呢？的確，塑料充氣的香港大黃鴨並不“咬”人，讓衆多內地遊客最感鬱悶和難受的，其實是那些常常無端來襲的“疑人偷斧”和“被潑髒水”。但顯然，冰凍三尺非一日之寒，還是一句老話說得好：從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來。被香港大黃鴨“咬”疼的內地遊客，乃至聞悉此事而“聽”疼的內地遊客，若能痛定思痛，從我做起，在築造文明旅遊上不斷添磚加瓦，相信“疼感”會越來越少，而“喜感”會越來越多。

我的演講結束，謝謝大家！

文明從我做起演講稿 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

旅遊，是很多人愛做的事，偶爾抽出一兩天時間去到別的地方欣賞風景，讓自己得到全身心的放鬆，緩解壓力。

然而，在別人享受快樂時光時，你有沒有給別人留下一個美好的印象呢？每個人都知道文明就是要禮禮貌貌的，要守規則，可是在我玩的時候，有些人就有了很多文明的行爲。有一次，我和家人到梅山去欣賞梅花，那時正式梅花開放的旺季，到梅花山不僅是看五彩繽紛的梅花，還要看梅花山的古蹟，我想去梅花山的神道上看一看，沒想到人這麼多，神道兩旁有很多石像，有老虎的，有大象的，有駱駝的，有的或立，有的或蹲……正在我拍照，我看到有小孩騎在了老虎的背上，很是高興，家長給他拍了照，這種行爲很不文明，惡意破壞文物，這可是有幾百年歷史的呀！這樣可是在破壞我們中國的文明形象呀，我真爲他感到恥辱。

這樣不僅破壞了文物，而且也讓人看着不舒服，雖然自己很開心了，但別人不開心，你這樣做不是太不文明瞭。爲了讓別人文明，我就要做自己做到文明。

爸爸經常告訴我，文明要從小事開始，爸爸叫我一定要把果皮紙屑扔到垃圾桶裏，還不能破壞古蹟等等，於是，我養成了這個習慣，常常在旅遊景點的地圖上把洗手間的位置給記下來，方便我有垃圾的時候或要上洗手間的時候更快，找到垃圾桶在丟垃圾，正是因爲這些小事，我在不會做出不文明和讓人不快心的事，在遊玩過程中，自己快樂，別人也快樂。文明，體現在人的外表，也體現在人們的心中，沒有文明就沒有當今發展的社會，文明，要從小事做，不隨地吐痰，不亂扔果皮，這樣纔可以讓人文明一生，不要做不文明的事，記住，文明也是一種風景。

我的演講結束，謝謝大家！

文明從我做起演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好。

今天我發言的題目是：文明行爲，從我做起。

有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”我們應該做什麼樣的人呢？大家會有不同的答案，但每個答案背後都有一個基點，那就是做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的幫助，是見到師長時的一聲“您好”，是不小心撞倒別人時的“對不起”？文明是一種品質，是一種修養，是受人尊敬的行爲。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。

良好的文明習慣就像一縷溫暖的陽光，照亮了他人，也使我們自己身心愉悅精神振奮。良好的文明習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。現在，我們正處於人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所爲，將潛移默化地影響我們一生的行爲習慣，同時也會影響到良好道德品質的形成。

反思同學們的所作所爲，部分同學的行爲離文明的要求還有一段距離：有的同學隨意吐痰、亂丟垃圾，有的走路推推搡搡，在教學樓走廊上追逐打鬧；有的講髒話、粗話，遇到一點小事就吵架；有的在課桌上寫字，甚至故意破壞課桌椅；有的故意往牆壁上印鞋印、球印；有的踐踏草坪，破壞公物，更有的同學在校園或教學樓內隨地大小便？，這些不文明的行爲，不僅反映了個別同學素質低下，而且影響到班級甚至整所學校的形象。

同學們，改變一種不良習慣，就養成一種好習慣，養成一種好習慣，就形成一種好品質。爲了培養文明的行爲習慣，我們要把文明放在心中和重要位置，時時刻刻與文明交往，不要把文明的行爲習慣當作小事，因爲每個的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。在學校，如果大家都養成了良好的行爲習慣，學校就會秩序井然，更加和諧有序，對我們的學習也大有裨益。

讓我們養成文明習慣，爲建設文明校園貢獻自己的力量。從現在做起，從小事做起，告別不文明言行，培養文明習慣。相信通過大家的共同努力，我們一定能建造出一個更加有序、和諧的校園！謝謝大家！

文明從我做起演講稿 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

中國自古就有“禮儀之邦”的美稱，但是一些國人的行爲，卻與之背道而馳。其實，在我們身邊也存在着很多不文明的行爲。

有很多人學習“孫悟空”在遊覽名勝古蹟時喜歡在建築物上刻下“xxx到此一遊”，這樣看上去很瀟灑很有個性，可是給建築物和古蹟留下了一道既醜陋又難看的疤痕，讓國外的遊客覺得千里迢迢跑到這來觀賞中國的名勝古蹟，看到的竟是這樣不雅的行爲，旅遊的享受大打折扣。另外，人們爲了貪一時的方便隨手亂丟垃圾，去爬山的遊客還把垃圾扔在陡峭的山崖中，這些亂丟垃圾的人，你們知不知道你們是方便了，可環衛工叔叔卻要彎着腰慢慢地一個個地撿，有的甚至還冒着生命危險下到懸崖下去撿垃圾，聽了這些你們還好意思亂扔垃圾嗎？難道不覺得臉紅嗎？內心難道沒有一點愧疚感嗎？

除此之外，還有一些遊客到景區喜歡隨意採摘鮮花和攀爬一些千年古樹，這些也是很不文明的行爲，會給景區管理帶來極大的困難，進而影響其他遊客的遊覽質量。俗話說讀萬卷書不如行萬里路，出去遊玩是好事，但一定要注意保護環境，還要時刻遵守公共規則。買票要排隊，要愛護公物，保護文物，不在公共場所大聲喧譁，其次最重要的一點就是要有主人翁意識，看到不文明的行爲要學會阻止，只有這樣從我做起並且去影響周圍的人，我們整個國家纔會越來越文明，越來越富強，我們才無愧於“禮儀之邦”的美名。

近些年，隨着我國公民生活水平不斷提高，利用閒暇時間外出觀光、度假的遊客日漸增多，中國出境旅遊的迅速發展引起世界各國的關注，但是部分遊客“不文明”旅遊的行爲頻發後也屢屢受到國外媒體的披露和報道，有些中國遊客在國外的不文明行爲，如隨在吐痰、當衆脫鞋、不遵守公共秩序、大聲說話、坦胸露背、愛佔小便宜等不雅行爲引起當地居民的反感。雖然這只是少數出境旅遊者的行爲，但是卻給旅遊目的地國家或地區居民留下不好的印象，在某種程度上會上升到用來代替全體中國人的形象，進而影響到國家形象，所以加強國民出行文明行爲教育已經迫在眉睫了。

作爲一名中國人，文明旅遊從我做起！

我的演講結束，謝謝大家！

文明從我做起演講稿 篇16

各位同學們：

魅力和平，精彩四班！同學們，快來吧，記下你成長的足跡！ 中國是擁有禮儀之邦美譽的世界五大文明古國之一，有五千多年的悠久文化與文明史。

在歷史中，有許多關於文明的故事流傳至今，例如孔融讓梨等，我們現代社會也一直提倡人們要講文明，懂禮貌，這不僅僅代表一個人的臉面，一個城市的臉面，也是一個國家的臉面。

然而當今社會上有許多不和諧的現象，如，高空拋物，踩踏草坪，隨地亂扔紙屑，隨地吐痰，講髒話，打架鬥毆等不文明的現象。大街上總是有一些果皮和紙屑，總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾。

就拿校園來說，操場上總是有果皮，小食品袋；下課自由活動時，有很多同學你追我跑，不做正當遊戲；走廊裏有許多同學大聲喧譁，走路推推搡搡，站路隊歪歪扭扭；有的同學還講髒話，打架；穿戴不整齊等，還有的同學損壞學校的公共財物。

不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

不過，隨着國家的繁榮發展與進步，社會上的不文明行爲越來越少了。

校園裏，有許多同學主動把垃圾扔進垃圾箱裏，走廊裏安安靜靜，同學們路隊整齊有序，穿戴的也整整齊齊。

社會上，亂扔垃圾的少了，隨地吐痰的少了，公交車少投幣的少了，說髒話的少了，人與人之間的距離拉近了。

我們少年兒童是祖國的未來，我們要講文明，懂禮貌，注重一個細節，收穫一個習慣，我們要用文明來約束自己的言行，讓我們從點滴的小事做起，從文明的一舉一動做起，從說的每一句話做起，用我們的雙手創造文明的社會，用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現象遠離校園，讓文明禮儀之花在校園處處開放！讓我們一起攜手共建和諧校園！

文明從我做起演講稿 篇17

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好!

今天，我演講的題目是《創文明縣城，城市管理在行動》!

“共建文明城市，同享幸福生活”，是全縣人民的共同美好心願。創建全國文明縣城是完善城市功能，豐富城市內涵，提高城市品位，惠及千家萬戶的民心工程。我縣創建全國文明縣城的工作已全面展開，這是一項光榮而艱鉅的任務。作爲城市主人的我們，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者。涉縣是我們的共同家園，全力爭創全國文明縣城，提高城市文明程度，打造良好城市環境，提高城市生活品味，是一件解民憂，得民心的喜事、大事、盛事。局按照縣委、縣政府總體安排部署，超前運作、認真謀劃，制定出符合我縣城市管理實際、切實可行的實施方案，並逐項進行落實;在精細化管理、常態化管理和人性化管理上下足功夫，全面改善我縣城區面貌，提升工作羣衆滿意度;加大文明城市宣傳力度，引導廣大城區居民和社會各界切實提高文明素質、增強公德意識，自覺投入到創建文明縣城的實際行動中去，爲我縣成功創建全國文明縣城構築了堅實的基礎。

作爲一名城市管理工作者，我要把個人的工作與“創建文明縣城”的目標緊緊聯繫在一起，努力做到：政治合格、紀律嚴明、管理規範、執法文明。

魯迅曾經說過：“我們自古以來就有埋頭苦幹的，有拼命硬幹的，有樂於奉獻的，有爲民請命的……這就是中國的脊樑。中國的脊樑就是民族的驕傲。”由此我想到，我們人就是我們城市管理的脊樑，這一條條脊樑爲了人民羣衆、爲了城市管理、爲了涉縣的繁榮富強，拼搏進取，甘於奉獻，執着地支撐起事業的宏偉大廈。因此，我自豪，我驕傲，我們是城市管理的鐵骨脊樑!

作爲一名工作者，從穿上這身制服那天起，我們就隨時準備着奉獻。當然，我們也渴望享受生活中的種種樂趣，我們也渴望能夠與親人享受天倫之樂，我們也渴望盡一個兒女或者父母的責任，我們也希望能夠多花一點時間來陪一陪我們的親人，可是當我們站在工作崗位上時，我們心裏想的只有：爲了涉縣城市環境的整潔有序，我們再苦再累也值得!我們已將自己融入了這座小城，成爲城市風景中不可或缺的一部分，而她也會因爲我們的存在而變得更加美麗，這種喜悅與快樂，千言萬語難以道盡。

苦也好，累也罷，城市管理事業是我們的選擇，也是我們的驕傲，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的只有背影。頭頂國徽，依法行政是我們的使命;心繫人民，熱情服務是我們的追求;胸懷責任，忘我獻身是我們的光榮。整潔有序的市容環境就是我們人生成功的佐證，我們爲此而倍感自豪!

“城市管理從我做起，文明城市真情同行!”我們會用熱血與汗水來踐行這句諾言，我們會用無悔與執着來詮釋這句諾言，我們會用奮鬥與拼搏來兌現這句諾言!創建文明縣城是全縣人民的共同願望，只要全縣上下、各行各業，大家都積極行動起來，同心同德，團結奮鬥，一定能夠把涉縣建設成爲富裕文明的三省交界區域中等城市。爭做文明涉縣人，創建全國文明縣城，我們義不容辭!讓我們迅速行動起來，積極響應縣委、縣政府的號召，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，爲建設文明、和諧的新涉縣而努力!讓我們攜起手來，譜寫城市管理事業的新篇章!

我的演講結束，謝謝大家!