有關自信的演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的有關自信的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關自信的演講稿1

自信是一粒生命的種子，深藏在人心裏，隨時都可能發芽，並開出絢爛奪目的花朵。

自信是一個人心中的燈光，時刻照亮着人生的座標，輝煌着人生的過程。

自信是堅實的足跡，踏踏實實地踩出人生的大道，回望走過的路，心中依然自信。

自信和力量是成正比的。人生需要進取的力量，也只有具備足夠進取力量的人生，纔是激昂向上的人生。自信就是這種力量的沃土。面積廣大的自信蘊育着厚重茂盛的力量。果能如此，這無疑是我們的一種無可比擬的幸福。

伴隨自信同時出現的，常常是一些可貴的情感和品質。可以說，對於每個人，這些情感和品質如同自信一樣是同等重要的。譬如對生活的熱愛、對高尚的渴望、對社會的無私奉獻和對真理的無止無休的追求。

自信的人謙虛好學，總是取他人的長處彌補自己的不足，然後與出色者公開競跑；自信的人言語不多，喜歡在內心積蓄力量，收攏五指攥緊拳頭然後用力出擊；自信的人胸懷大志，不畏強手，勇於探索，敢於攀登，具有不屈不撓的取勝信心；自信的人立足現實，邁着堅實的腳步，一步一個腳印，一路一程收穫。

自信的反面是自負。自信與自負雖只一字之差，卻是兩個截然不同的概念。自負是一種虛僞的徒有其表的繁華，自信是一種真實的表裏如一的樸素；自負是恃才傲物、目空一切，自信則是“在戰略上藐視敵人”的基礎上“在戰術上重視敵人”。自信磊落、溫和而又有長久的韌性，自負衝動、暴戾雖有所堅持但終不能久；自信是對現實和自我能力的正確評估結果，自負卻是盲目的，所以，難免在某種程度上存在着自我放大自欺欺人。可以肯定地說，那些貪大求全的人、目光短淺的人、膽小怕事終日戴着面具的乃至只懂溜鬚拍馬阿諛奉承的人都絕對與自信無緣。

自信是雲蒸霞蔚下的奇妙景觀；自負是一堆一覽無餘的平庸石頭；自信是暗香盈袖的花朵，自負是急於表功的稗草。從某種意義上說，自信是自暴自棄的終點，是自強不息的起點。自信彷彿是人生座標系上的原點，處境極其微妙，前進抑或後退，就在一念之間。具備自信就是具備了開拓進取的基礎和條件，因爲有了自信，就有了創造精神和創新意識。十分成功中有五分屬於自信。成功是船，自信是帆；成功是高山，自信是登山的小階；成功是遠方的路標，自信是腳下的跋涉。

自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的追求。自信不是神話，但神話中的愚公、精衛卻樹起了一杆自信旗幟，飄揚在歷史的歲月中，讓代代傳誦自信的力量。

自信是一縷和煦的春風，是一絲動人的微笑，是一片明朗的天空。自信讓我們變得幹練、成熟，自信使我們的腳步變得堅實穩健。一個不屈不撓的人，自信在心中必堅韌地站立着，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊樑，站成一幅永不凋謝的風景。

有關自信的演講稿2

大家好！

我就是我，獨一無二的我。“天行健，君子以自強不息。”我喜歡這句話，因爲它氣勢磅礴，符合我的個性。我是一個好勝的人，總有抒發不完的雄心壯志。當別人說我時，我總會瀟灑地甩過一句話：“那不是自負，那是自信。”

坐在學生會競選現場，望着一個個競選選手，心裏不免有點緊張。我要競選的是學生會副主席，聽說競選副主席的有八個同學，真是強手如雲。不知……

下面有請呂榕霞同學上臺演講。聽到我的名字，我不禁感到有點虛。不過，很快我便想起了昨晚鼓勵自己的話：不要害怕，你也是強手中的一個。

於是，我自信地面對大家：“首先，我認爲這是一個很好的鍛鍊自己的機會，並且我相信我自己能勝任這個職務，當然，我有自信的理由：我是一班之長，成績在班裏名列前茅，我有領導的經驗……”演講完之後，我依舊自信地走下臺。

過了幾天，結果出來了，公佈欄上出現了我的芳名。我成功了。幾位同學圍在我身邊，恭喜我。我淡然一笑：“我說過，那不是自負，那是自信。”

一天，語文老師在課上說：“下一篇文章我就不上了，讓同學來上。想上的同學可下課來說，誰先報名誰上。”聽了老師的話，我心裏的好勝心又開始癢癢了。一下課，我便去老師那，告訴老師：我要上課。老師滿意地一笑，點了點頭。

我便開始備課。上課時，心裏有點成就感。下課了，幾個同學對我說：“呂老師，不錯呀！”我當然是不謙虛地接受了：“謝謝誇獎。”

我就是我，擁有自信的我。那不是自負，那是自信！

有關自信的演講稿3

成功學的創始人拿破崙·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認爲這是因爲自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認爲也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較爲自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認爲：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着纔會有真正意義上的自信，並把它作爲一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻說得上是自以爲是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。

所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

有關自信的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是：《樹立自信走向成功》

如果有人問我：一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是什麼？我會不假思索地說：自信。

曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家爲師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認爲雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以爲然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如願以償，且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師，獲得了成功！

“自信是邁向成功的第一步。”自從我愛上了打籃球之後，對這句話就有了更深刻的理解。

從小，我就是一個愛運動的男孩，每當看到籃球場上高年級的哥哥生龍活虎地在籃球場上穿梭，籃球一次次劃出一道道優美的曲線而落入籃筐後博得陣陣喝彩，我總是羨慕不已，可是看到那碩大的籃球和好幾米高的籃筐，我畏懼了，我想：我肯定做不到，於是無奈地搖着頭走開。

這學期的一節體育課傷，我看見幾個同學在打籃球。我站在球場旁籃球滾到了我的腳邊，我便舉起球投了一個。“當”的.一聲，球落在了籃筐的邊緣，然後順勢落入了監筐，進了！球竟然進了！這個球讓我對籃球的信心倍增，一口氣打了整整一節體育課的籃球。下課後，當我滿頭大汗地走進教室，已是開始愛上了打籃球了，心想：唉，以前爲什麼不打籃球呢？都是自卑在作怪啊！後來，我主動要媽媽給我買了籃球，每天下午的活動時間都會約同學去打籃球，籃球水平穩步步提升。在體育課上，我這個曾不愛表現的人也和其他愛運動的同學一樣，在運動場上盡情地揮灑着自己的汗水。在這次運動會中我憑着自信和拼搏獲得了跳高比賽的第二名。在此，我要向你們真誠的說一聲：同學們，自信吧！沒有自信，誰也不可能成功！

老師們，同學們，請相信：有了自信，纔會擁有自我，纔會擁有成功！謝謝大家！

有關自信的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的主題是《擁有自信心，開闢成功路》。

在陽光明媚的清晨，在你拉開窗簾的時候，一縷陽光灑進你的房間，帶着清香，帶着溫暖，帶着希望，引領着新一天的開始。自信心就好比是這道陽光，給你一個成功的開始。

自信是什麼？通俗地講就是相信自己，相信自己可以成功，相信自己可以努力地走下去。其實在學習、生活中的許多問題、難題，實際上正是來源於我們的信心不足，一旦獲得了信心，許多問題就將迎刃而解。學習和生活一樣，風雨坎坷在所難免，我們如果在困難和挫折面前被壓倒，懷疑自己的能力，被自卑感所控制我們就覺得學習充滿痛苦，前途暗淡無光，成爲學習的奴隸，失去學習的樂趣；相反，當我們取得了一定成就，恢復了自己的信念，我們就會感覺到自己有駕馭學習的能力，感到學習的美好，使整個人也因此充滿快樂。

但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着纔會有真正意義上的自信，並把它作爲一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻說得上是自以爲是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。

擁有自信心不是什麼艱難的事情，只要你帶着樂觀的態度面對任何事，並且相信自己能成功，自信心就可以逐步地培養起來。每天清晨，對着鏡中的自己笑一笑。碰到難題先不要想着放棄，而是儘自己最大的努力去攻克它，做不出，再放棄也沒有什麼可以自卑的，畢竟你已經努力過了。遇上自己拿手的事，不要甘願退縮讓別人去完成，而是要敢於毛遂自薦，敢於展現自己的才華。

只有擁有了自信心，我們才能建立起成功的前提，建立起走向成功的一個良好的開始。所以，同學們，讓我們擁有自信心，開闢成功之路。

有關自信的演講稿6

大家好！

說起自信，其實它藏在每個人的心中，只需要你“利用”它。

自信就如一副眼鏡，幫助近視的人打開光明之路；自信就如一臺電腦幫助無知的人們開闊視野；自信就如一臺學習機，幫助學習差的同學提高成績；……

說白了，自信就是你實現理想的助手，你有了自信就離理想更進一步，是你跟有自信心去努力，去實現它。在努力學習、掌握知識的基礎上建立起來的自信，是勇往直前的，是堅不可摧的；而那盲目的自信，只想空中樓閣一樣，經不起考驗。

可現在有很多人就缺乏自信，就如我吧！以前在小學的時候，我非常缺乏自信：上課回答問題時，總是不愛舉手，那是因爲我對自己沒信心；還有我考試時做的每一道題都不相信自己是否是對的，翻來覆去的擦……

但是，自從我進入了中學，從老師對我的態度中我認識到了自己，從此我便有了對自己極大的自信心：上課愛舉手發言了……

你們瞧！有自信和沒自信的差別大吧！所以我們以後幹什麼事情都要對自己有極大的信心，還要不斷的鼓勵自己，相信自己一定能行！

謝謝大家！

有關自信的演講稿7

自信的定義是什麼？我希望擁有自信，可是，這些自信從哪裏來的呢？是從心底裏，從心中所發出的自信。

以前的我不是一個自信的人，因爲我沒有自信的本錢。我不敢自信，並且，我害怕，害怕盲目的自信只會帶來一次又一次的失敗。我想：我要尋找自信，我要擁有自信的本錢！

自信在哪裏？我想要的自信究竟在哪裏？是需要我的努力才能擁有自信嗎？是要等價交換嗎？可是，我該怎麼樣才能做到呢？我要自信，自信就像風帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風帆。

我曾經很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。可是，當我們失敗的時候，我很自然地就會有一種失落感。我彷彿覺得自信不再呆在我的身邊了，因爲我已經失去了自信了。

這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。

在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這麼多的風浪是難免。可是，有時我也會想：我已經很自信很努力地去做一件事了。可是，爲什麼災難都要降臨在我的身上呢？爲什麼連讓我擁有自信的機會也不給？

我要揚起自信的風帆，我要帶領身邊的人走出失落。我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。有自信就有力量，有自信就一定可以去爲自己的夢想而努力，並且實現。所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時，我也要用自信去創造成功。我不相信命運是註定的，我相信只要有自信的風帆，我就能爲成功而揚帆。

我要把自己從命運中解放出來，即使遇到無數的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。

因爲自信，所以我不相信命運。

因爲自信，所以我相信自己能成功。

因爲自信，所以我要努力奔向成功。

自信是心中的一種理想，一種堅定不移的毅力。

從現在開始，我就要做一名優秀的揚帆者，我要爲自己揚起自信的風帆，奔向成功，實現自己的理想。我相信，我能行。

有關自信的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

曾經有人問過我，怎樣能最快取得成功，成功的第一祕訣是什麼？我記得我是這樣回答他的：“成功是你一步一個腳印積累出來的，而成功地第一祕訣當然是自信！”

自信是什麼？自信是一句短短的我能行，自信是用樂觀的心態面對生活。或許你做一件事的成功率是百分之五十但是你用樂觀的心態來面對這件事或許成功的可能性將會增大到百分之六十、七十、八十甚至更高。由此可見自信是多麼的重要。而不自信，原來成功率是百分之五十的，或許會降到百分之四十、三十、二十甚至更低。由此可以明白自信不僅是成功的第一祕訣還是成功的基本前提。

從前有一個學生，從小學到初中成績一直名列前茅，高中也不例外。但是他成績雖好，內心卻很自卑，認爲別人都看不起他，但現實卻與想象恰恰相反。別人都很願意親近他，只不過是他不願意開放自己。每次下課他總是看書，別人找他去玩他也不去，別人都叫他書呆子。當高考來臨之際，他複習的更認真了。

在考試中有這樣一道題：“你有沒有一個知心朋友，有的話就說說他的優點”。這對大多數人來說都是送分題而他毫不猶豫的寫下了沒有。這道題五分，他當時內心是這樣想的：“反正我考不上重點大學，我也沒有朋友乾脆放棄吧”。這就是不自信的表現。成績出來了，結果出乎了他的意料，他離清華北大的錄取線僅差了三分。這三分決定了他的一生。進近三分呀！可這一切都太晚了。

自信，不僅會讓你精神舒暢還會影響你的一生。自信就會做成功的人，不自信註定失敗！

有關自信的演講稿9

在當今的社會中，有人爲一時的失敗而徘徊不前，有人爲人生的坎坷而一蹶不振，這都是沒有自信的緣故。

有這樣一首歌，頭頂一個天，腳踏一方土。

這首歌告訴我們，做人要自信。

自信並不是一個遙遠的夢，它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現，便會帶給我們雨過天晴的喜悅。

不是麼，低頭很簡單，把腰向下一彎，便可以了。那麼又是什麼支撐着我們直挺挺的腰板呢

自信是成功的關鍵。

高爾基只讀了小學三年就不得已促學回家了，但是他不自暴自棄。最終寫下了不朽著作。讓我們再看看十六歲的桑蘭，她在意外受傷後並沒有畏懼，她堅強的對世界說：我要站起來，那麼朋友，讓我們也站起來吧，自信的站起來吧。

別說自己不行，我們可能屢屢失敗，屢戰不前，但是，只要自信就有希望，有希望就會成功。

別說自己不行，人生路上本來就是荊棘叢生，踏過去，繼續向前方。

自信人生，讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。

朋友們，讓我們對自己說：我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀，我們用生命和熱血鋪路，沒有一個季節能把青春阻擋。

有關自信的演講稿10

自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”；當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀衆熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

有關自信的演講稿11

大家好！

俗話說：“一分耕耘，一分收穫。”有人收穫了成功，有人收穫了勇氣，有人收穫了信心……而我卻收穫了信心。

那是五年級上學期的時候，班上競選班幹部，我很想報名，但由於缺乏信心，我沒有報名。回家後，我對媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我說：“去吧。”我說：“可是，我沒有信心啊。”媽媽聽後，微笑着摸了摸我的頭，說：“你只要在心裏說：我是最棒的，我一定能行。”我聽了媽媽教我的方法，半信半疑，但還是懷着試試看的心裏報了名。到了競選那一天，我心裏緊張極了，但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心裏說：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場，我胸有成竹的走上講臺，把演講稿流利地背了出來，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

最終，我以得分最高競選上了學習委員。這次參加競選，我收穫最大的是自信。

自信讓我成爲了班幹部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽光。

謝謝大家！

有關自信的演講稿12

各位老師，同學：

大家好，今天我演講的題目是揚起自信的風帆。

在世界這個壯麗的舞臺中，在人生這片遼闊的汪洋中，我們的船舵必須揚起自信的風帆，纔有可能到達成功的彼岸，但是，要怎麼樹立起我們的自信心呢？

自信首先是要喜歡自己。每一個人都是獨一無二的，沒有人能代替你。拿出紙筆，你一定能列出自己的優點。即使犯了錯誤，也應當鼓勵自己："我不是故意的，我知道我是個好孩子。”

你不能指望一覺醒來就變得非常自信。建立信心大廈，要從砌好每一塊磚開始，就是說，從你喜歡做的，拿手的事開始，做好每一件小事。

可能有很多事你做得不如別人好，這沒關係，只要你認真做了，只要你比昨天做得好，就該爲自己喝彩，爲自己加油鼓掌。

成功是對自己最好的鼓勵。但是成功一向都不容易，許多時候，你得咬緊牙關，再堅持一下。

如果不能成爲大道，那就當一條小路；如果不能成爲太陽，那就做一顆星星。做河裏一條最活潑的小魚，做林中一棵最挺直的小樹，做草地上一朵朝氣蓬勃的小花，做天上一隻展翅飛翔的小鳥~~~~~~

讓我們共同揚起自信的風帆！

有關自信的演講稿13

大家好！

拿破崙曾說過：“在我的字典中沒有不可能的字眼。”這是多麼豪邁的自信。相信自己是有價值的人，你就變成有價值的人，做有價值的事。

要想生活過得快樂，也必須有自信。如果你去應聘，在招聘人員面前。自己對自己都沒有信心，又怎能讓別人信任你呢？自信會使你創造奇蹟，應該無時無刻相信自己，自信也是能讓你建立樂觀的生活態度的一把鑰匙，它能打開心靈，深入心靈。做一個自信的人，相信自己，不放棄，總會成功的，以前當我碰到一些失敗的事、困難，被低落的情緒所打倒、甚至跌入了無底深淵，後來當我取得某些成就時，慢慢對自己恢復自信，所以，思想也得到了改變，生活也快樂。失敗同樣，有意義，它只是我一個偶爾有的挫折、絆腳石，不會影響我的今後快樂。

內心的自信纔是真正的自信！我們什麼都可以低下，唯有心靈不能低下，只要我們對生活充滿自信，生活纔會多姿多彩。

相信自己，讓生命創造榮譽價值。反正，自信就像一根魔棒，一旦你建立了自信，你將會發現自己會有所改變，從今天起，做一個自信的人吧！

謝謝大家！

有關自信的演講稿14

蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”

千百年來，在人們眼裏，命運是神祕莫測，不可把握，無法控制的餓一種神祕力量，是主宰人們一生的至高無上的主任，而人類則永遠是命運的僕人和奴隸，半個世紀以前，一位比利時智者莫里斯梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成爲命運的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰勝命運的首要條件就是自信。因此，我認爲自信是成功的基石。

一個人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發現了DNA雙螺旋結構，經過研究，她大膽地提出了假設，並以此爲題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發現提出質疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作爲一個普通醫生，提出這樣高森的理論問題，或許太不自量力了吧？她動搖了。於是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續研究下去，後來在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風帆，千帆競渡，抵達成功的彼岸。

著名天文學家，自然科學先驅哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑，否認。遭到無數千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論，也沒有輕言放棄，最終，其日心說被應證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力，他就不會有後來的成功。

自信並不是自負，自負的人喜歡製造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實際價值的肯定，但往往適得其反，有個同學第一學期當上了班長，沒想到這個學期一開學，他就落選了。他忿忿不平，其實是他太過自信，盛氣凌人，纔會落選的。

這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負。有了自信，我們纔有可能同向成功的彼岸。

有關自信的演講稿15

我不愛照鏡子，因爲我不想把我最爲自卑的一面展示出來——我長得很醜。

我長得很醜，打上小學起，同學們都不願和我在一起玩兒，每當我跑向他們的時候，他們邊跑邊說：“醜小鴨來了，醜小鴨來了！”這時，我心裏就一陣酸楚。所以，我常常獨來獨往，成爲了“寡人”。漫長的小學六年過去了，我雖然沒有朋友，但有了貼滿牆壁的獎狀。

我升入了重點初中，開學的第一天，班主任讓同學們各自作自我介紹，以增加彼此的瞭解，消除彼此的隔閡。同學們一個接一個地介紹自己，大多是簡單地說說自己的姓名、特長、生日，有的過於害羞的同學一句話沒說完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺，面向全體同學，說：“我叫××，我家在×××。我聽說世界上有兩種人大家會過目不忘，一種是美人，一種是醜人。我就是那個醜人。在我的小學生涯中，沒有同學理我這個醜人，我很自卑。後來，我發現人的相貌並不是自己所能控制的。於是，我就努力學習，我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學們在一起學習，在一起玩兒。謝謝！”語還未落，“啪、啪啪……”，同學們都爲我鼓起掌來。

此後，同學們都紛紛找我交流學習體會，探討學習經驗，我忽然覺得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺真好，有朋友的生活很快樂。慢慢地，我參加了學校組織的朗誦比賽、節目表演等活動，我有了自信，我就像變了一個人似的，不再是以前那個畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。

儘管我很努力，中考時我卻沒有考上理想的高中，但我不氣餒，因爲經過初中三年的磨練，我的自信心大爲增強。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂，於是我選擇了新鄉幼師，我想，經過三年的幼師學習生活，我一定會各方面都很出色。

這就是我，雖然我很醜，但我很自信。

有關自信的演講稿16

老師們、同學們：

早上好！這天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個自信的人”。

一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活着究竟有什麼意思”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最後，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由於男孩怎樣都不肯賣，石頭竟被傳揚爲“稀世珍寶”。

之後，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的好處。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳爲稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有好處，就有價值”。感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫忙小男孩找到自信。

成功學的創始人拿破崙·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，或許能夠這麼說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

兩個同樣努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過：當很好地完成了任務時，會認爲這是因爲自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認爲也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較爲自信的那一方收穫要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認爲：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，人首先要有真才實學，纔會有真正好處上的自信，並把它作爲一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻說得上是自以爲是罷這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信就應與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻羞於見人。爲什麼呢因爲前者既自信，又刻苦認真地學習；後者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。

所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

最後，祝願大家都能成爲樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家！