學生競選班幹部的講話稿

在社會一步步向前發展的今天，我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編精心整理的學生競選班幹部的講話稿，歡迎大家分享。

學生競選班幹部的講話稿1

親愛的同學們：

大家好！今天我站在這裏，就想爭取令我向往的職位——英語課代表。

我的英語學得好。單詞我都會寫，課文我都會背，每次的期中或期末考試，我的英語成績總是，我相信我能當上英語課代表的。

我不但英語成績好，還有責任心。我能及時的收、發作業，並且會經常督促那些作業不交的同學交作業，如果大家有哪些單詞不會讀，或者課文不知道是什麼意思，那就可以找我，我會幫助大家解答任何一個關於英語方面的小問題。

我非常自信，因爲我知道同學們肯定會非常的需要我的幫助。

如果我當上了英語課代表，那麼我一定會當老師的小助手。如果老師讓我帶領大家朗讀課文，那我一定會照辦的。如果老師讓我幫忙改作業，那我一定會細心得改。如果老師讓我上課回答問題，那麼，我一定會把答案說的正確、完美。我會做老師的左膀右臂，並且爲同學們樹立一個好榜樣。

同學們，讓我當英語課代表吧！我會認真、細心地完成我的工作。不過，我有一點粗心，有時做事時會馬馬虎虎的，但是，我一定會及時改正，完善自我。

我希望大家能支持我，讓我當上英語課代表，爲我投上寶貴的一票。謝謝大家！

學生競選班幹部的講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我很榮幸走上這個神聖的講臺，在這裏，我競選的職務是——班長。

大家知道，班長這個職務不好當，不僅要學習出色、平易近人，還要有很多時間與同學交流，聽取他們的意見，彙報給老師。

在以前，同學當班長，都沒能讓大家心服口服，這次，我就要用事實來證明——我有能力當好班長。以前，我曾經當過班長，有一些當班長的經驗；在班裏學習也不差；也喜歡和同學們交流，單憑這幾點，我就有信心說：“投我一票吧！你們不會後悔的。”

古人云：“用兵之道，兵戰爲下，心戰爲上；攻城爲下，攻心爲上。”我想，當班長應該也是這樣，不能單純用暴力來___那些愛搗蛋的同學，假如我當上了班長，我就用言語說服他們，讓他們從內心深處感到搗蛋的壞處，再也不搗蛋了。

我還會制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學，讓他們時刻牢記安全，讓咱們班的同學都平平安安、健健康康地成長、學習。

一顆紅心，兩種準備，如果我落選了，我也不會氣餒，也許是大家還不夠信任我，也許是我還不夠格當班長，也許是我與大家的溝通還不夠。不管怎樣，我都會努力改正以前的不足，與大家再來一次“華山論劍”！

但是，我對被選上還是滿懷信心的。同學們，請你們看準了誰是更好的候選人，再高擡貴手，投下寶貴的一票，你們放心，如果你們投我一票，我是不會讓你們失望的！

謝謝大家！

學生競選班幹部的.講話稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我能站在這裏競選班長，我感到十分的驕傲、自豪。

此時此刻，我的心情非常激動，並且感慨萬分。激動是因爲我能再次爭取機會爲大家服務；感慨是因爲我已不再是那個初來乍到的小女孩，當我這五年來所經歷的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓，已使我茁壯成長。現在我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作。”

我的學習很好，如果讓我當班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落後的同學，讓大家共同提高，一起進步，因爲學習纔是我們小學生的主要任務。

有時候，我們對老師或學校有一些想法但又不敢跟老師說，常常會積壓在心裏，從而影響了師生間的關係，大大降低了學習效率。假如我當選了班長，我會成爲老師和同學之間心靈溝通的橋樑，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，讓師生關係更融洽。如果我當了班長，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己。要知道，樸實的行動纔是開在成功路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成爲一個優秀班級。

如果我落選了，那說明我還有許多不足，我將不斷努力，爭取進步，決不氣餒，下屆再來競選。

我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會爲大家服務。

我的演講結束了，謝謝大家！