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班長競選演講稿大全

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的班長競選演講稿大全,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

班長競選演講稿大全

班長競選演講稿大全1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這裏,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

我認爲我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導着全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑,既能讓老師瞭解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認爲我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

一、有着很強的組織能力與管理能力

在高中時,我每學年都會連續擔任副班長,也多次組織我們班進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,並曾多次因展示爲班級獲得榮譽,很少被其它班級所趕超。所以,我認爲我有較強的組織能力和管理能力,可以引導着全班同學共同進步。

二、有較強的責任心

班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能幹,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在高中,我也曾幫助過老師改過卷子,每一次的數學作業我幾乎都爲同學們改過,這是因爲我所改的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。

三、總是爲班級着想

做一個班長需要總爲班級體着想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務於班級體,我有着許多這樣的事例,譬如在高中的時候,我們x班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。

另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

1.以身作則。

我會不斷地完善自己,做一個好模範,做一個全面發展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。

2.事事爲同學着想。

我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的`幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。

3.爲班級想些“金點子”。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上,這對於我自己來說是一個認可與鍛鍊,如果不能,我將會繼續努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

班長競選演講稿大全2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫xx,大家認爲我性格內向,不喜歡和別人說話,只喜歡在安靜的地方看書,是個十足的“書呆子”,不適合當班長。那你就錯了,我幫助人的時候,那可是熱心快腸,雷厲風行,大有風風火火闖九州之勢。

說實話,當班長我當初真還有點自卑的,不敢去競選,有一次在競選班長時,本來我不是在競選之列的,結果有幾個同學還發動了一次“起義”,硬是要班主任“加封”我爲班長,結果失敗。自從有了這次經歷,我不再自卑了,我也不想讓信任我的同學失望。

我也並不是好高騖遠,我已經當過我們班的組長和學習委員。雖然組長是一個小職務,只是收本子與發本子,但是我很重視這個職務,老師給了我這個職務,我就要把這件事盡職盡責的做好,老師就好比是將軍,而我們就是士兵,士兵一定要完成好將軍交給他的光榮使命。我認爲做班長需要三個條件,我都具備:

第一是成績好,一直以來我的學習成績在班上都是名列前茅,這是大家有目共睹的。

第二是負責任,我總被別人說成“及時雨”,總想大家之所想,急大家之所急,全心全意爲大家服務。

三是要有魄力,起模範帶頭作用。有魅力纔會有魄力,我一定會帶領着同學們一起學習,共同進步,使我們班成爲一個優秀的班集體。

如果覺得我能行的話,請你們投上神聖而又寶貴的一票,我謝謝你們!不管我能不能當選,我都要做老師的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!讓我們在新的一年裏像花一樣在平和的心態中凝聚力量,最後實現燦爛的綻放!

謝謝大家!

班長競選演講稿大全3

同學們:

大家好。

這次競選活動,我積極參與了。隨着管理能力的下降,我認爲現在的班長已經不能勝任了,我懇求大家投我一票,相信我,我一定可以勝任這個職位。

我從小就熱愛讀書,從三年級開始,我已經開始看《三國演義》和各種科幻小說,還經常閱讀成語故事;一到四年級,我就不知足了,開始看各種各樣名著了,憑這一點,我已經覺着我有資格勝任班長了。但我還有兩個優點,就是作文句子寫得美,還有數學學得好。在作文本上,我寫得十分生動,很多句子都被畫上了紅線,我寫得最好的作文,幾乎都被紅線覆蓋了,語文成績可以提高不少;在數學上,我特別喜歡思考問題,在上一學期,我幾乎沒有一道難題失算過,平時我也訓練奧數,到現在可以背下好多公式了!

如果我當上了班長,我可以輔助同學去做功課。假如有一天,一位同學不會一道難題,我可以去給他講,如果還不會,我就會想盡一切辦法去他家,還沒有辦法,我甚至會用聊天系統去聯繫他。

我的發言結束了,在此,我再懇求大家向我投出這寶貴的一票,拜託了!

謝謝大家!

班長競選演講稿大全4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,今天,我競選的班幹部是班長。拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認爲班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認爲班長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,並有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。

其次,因爲本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎。還被評爲xx市的”三好學生”。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈爲玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,爲有困難的同學奉獻愛心。

同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成爲文明班級的!

我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿大全5

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫xxX,是五年級的一名學生。今天,我站在這裏參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛鍊我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因爲我有一定的工作能力和經驗。

我認爲,參加競選我最大的優勢有以下幾個方面;

首先,在學習上名列前茅,學校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發展。課餘時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發揮自己的特長,學電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續幾年被評爲“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關心。這些條件,能使我競選後起到表率作用。

其次,我擔任副班長的職位,有較多的工作經驗。班長作爲班級的主要人物,具有統御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強的應變能力,能夠處理好班級的各種事件。2我的親和力較強,在學校里人緣關係較好,會減少工作的阻力。3我的團結精神較強,能和同學們融爲一體,帶給同學們無窮無盡的歡樂。

如果我競選成功的話,我會同其他班幹部團結一致,和他們一起有福同享有難同當,發揮好我的領導能力,和同學互幫互助,如果我當班長,對同學的服務有:1同學之間有矛盾,我會積極去調解。2同學有難題,請班幹部協助我,一個困難同學分配一個班幹部,有難題儘管請教,做到我班不會有掉隊的同學。3建立文明班級,讓同學們不說髒話,說普通話。4在班上成立一個小小銀行,將同學們省下來的錢捐助給希望小學。

老師,同學們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!