有關成長的歷程經典演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的有關成長的歷程經典演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關成長的歷程經典演講稿1

各位老師、各位同學：

大家好！

我叫楊曉雄，是來自材料學院的一名大四學生。還有幾個月我就要離開學習生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。

我和在座的很多同學一樣——來自很普通的家庭，沒什麼背景可言；學習成績中等，最高也只拿過三等獎學金；口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的念頭，所以現在站在這裏，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學生裏，很難再把我從中找出來。

一般來說，普通並不是一個褒義詞，但是這次去廈門海關參加公務員招考面試，我對“普通”有了不同的認識。面試的12個人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關。我並不是想要炫耀自己的成績，我現在還沒有得到廈門海關的正式錄用通知，還在接受一些環節的考察。我只是想通過對自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己！

審視自身，首先就要回顧一下我的大學生活。我的大學生活有一個特點，就是一直都貫穿着勤工助學和學生工作。

還記得我們XX年入學後，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學生工作處組織的阿爾泰遊樂園勤工助學工作。大一下學期，我開始擔任阿爾泰勤工助學隊隊長。同時，我通過面試，被聘爲學生工作處學生助理。到了大二，《學生工作簡報》開始招聘成員，我成功應聘主編一職，開始了自己學生工作的另一個階段，這種狀態一直延續到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學校給我們創造了鍛鍊機會和成長空間。我也衷心地感謝一直以來，給予我信任、支持和肯定的學工處和學院的老師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝！

在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰遊樂園時的工作是屬於服務性質的，工作主要內容就是給遊客系安全帶、講解安全注意事項。這項工作的要求就是要細緻到位。有一段時間，我們的隊伍出現了一些問題，有幾個同學總是在下班時忘記關閉機器的電源，看起來很小的一件事，和出門忘記關燈性質差不多，但是我們受到了園領導的批評。園領導說，我們工作的其他環節做得都非常好，所有流程也都很規範，但就是最後一步的檢查工作沒做到位，這會留下安全隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事後我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共識，那就是細節非常重要，任何一個細微的環節都可能影響到最終我們是否能達到既定的目標。其實，什麼是細節，什麼又是結果？所謂結果不就是一個個細節累積而成的嗎？法國思想家伏爾泰說過，使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子裏的那粒沙子。我想，鞋子裏那粒極爲微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節，而這個細節恰恰決定了我們會在哪裏感受到深深的痛楚，在哪裏失去前進的能力。

勤工助學崗位上踏踏實實工作的大都是些普通的學生，我認爲正是“普通”賦予了我們一些特有的素質——我們不好高騖遠，不自以爲是，對待各種工作，哪怕是很基礎很辛苦的工作也不會心存排斥，都能夠堅持完成；我們樂於合作，對別人的意見能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛鍊機會；我們心中有強烈的要求進步的願望，更主要的是能夠化爲行動，從小事做起，最終多方面積累了經驗，爲將來的成功奠定了基礎。這就是“普通”二字給予我們的“優勢”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺得自己很普通，那麼請你千萬不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個競技場上，成爲一匹耀眼的黑馬！

面對就業，我有自己的思考和規劃，通過對自己性格、興趣、能力和素質的綜合分析，我爲自己設計了三個職業發展方向：一是報考國家機關單位的公務員，二是結合自己金屬專業應聘鋼鐵企業的管理崗位，三是結合自己的特長和實踐經歷應聘教育機構的策劃崗位。基於這樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。

報考公務員是我的職業首選，於是在去年9月報名參加了XX年國家公務員考試。其實理工學生考公務員往往不具優勢，由於專業特點，很多理工科同學對政治經濟、人文歷史瞭解不多也不夠感興趣，缺乏這些信息和知識的儲備。而短板理論衆所周知，一個木桶能裝多少水，不取決於最長的那塊板子，而是最短的那塊。

在考試時我對此深有體會。公務員考試是考查一個人的綜合知識和能力。筆試的《行政能力測驗》有140道題目，包羅萬象。其中的“言語理解表達”和“常識判斷”就有65道。今年一道常識題難倒了無數考生，問的是武器裝備，涉及到了ak—47、“殲十”戰鬥機、核潛艇。還有一道題問的是新中國成立60週年取得的成就，選項包含了我國的經濟地位、進出口貿易總額、國民平均受教育年限、人均期望壽命。我不知道在座的各位對這些概念有多少了解，但我認爲如果只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的話，肯定不會做好這些題目。還有今年的《申論》，涉及到海洋環境保護，我想我們作爲內陸省的學生，對海洋問題關注度並不高，答好這份《申論》試卷會很有難度。

這場考試中，我在報考同一職位的440人中排名第一。不少人向我詢問取得好成績的訣竅。其實我利用相關教材進行鍼對性備考的時間非常短，不足一個半月。面對大量的綜合性題目，最終能取得較好成績的主要原因有兩個方面，一方面是日常廣泛的閱讀。大學四年裏，我經常會抽時間去圖書館看各種雜誌報紙，像《南方週末》、《參考消息》，像《讀者》、《青年文摘》，像《電腦愛好者》、《數碼世界》，像《心理健康》、《特別關注》，都是我重點會看的；我也喜歡讀書，紀實文學、散文、小說都會涉獵；平時上網時也時常關注新浪新聞、聯合早報、路透社等網站。這些廣泛的閱讀讓我獲取到了大量的綜合知識和信息。另一個方面得益於大學四年的勤工助學和《學生工作簡報》的編輯工作。勤工助學培養了我認真細緻、踏實肯幹的工作態度；學生助理的工作培養了我的職業素質和職業經驗；《學生工作簡報》則讓我掌握了一項系統工作的整套技能，獲得了處理複雜問題的能力和方法。

我非常感謝這些經歷，正是這些經歷讓我以優異成績通過國家公務員考試，而且讓我在應聘內蒙古乾方鋼鐵資源有限責任公司的營銷崗位和北京華圖教育集團的策劃崗位時，都得以順利通過。源於日積月累的知識、能力和素質，讓我的職業道路走的更寬闊；源於對自己正確的分析和定位，讓我職業道路走得更順利。

經過大學四年的成長，我最終取得了相對較好的就業起點。作爲大家的學長，我也向大家提一個建議——我們每個人都應該有自己清晰的職業生涯規劃，公務員火熱的現狀要理性看待，認真分析自己的潛力所在，選擇正確的職業道路，不要盲目跟風，迷失了自己。但是無論在什麼職業什麼崗位，想要獲得更廣闊的發展空間有一個大前提是不變的，那就是不斷積累有用的知識和技能，提升自己的綜合素質。

蘇東坡的一首詞中提到：博觀而約取，厚積而薄發。“博觀”是要廣泛地接觸和學習各類知識，“厚積”是要長時間有準備地積累。大學正是我們“博觀”和“厚積”的重要階段，這些積累將幫助我們扣響職業的大門。當我們將“博觀”與“厚積”作爲一種習慣融入到整個職業生涯後，曾經的普通會變得非凡，曾經的迷茫會變得通暢，我們得到的將是充實的、幸福的、潛力無限的一生。

謝謝！

有關成長的歷程經典演講稿2

親愛的老師、同學們：

每當一個新年過去的時候，我們總會對自已說，又長大了一歲。我們是否曾經問自己，長大是什麼？當覺得年味越來越淡，歲數的增長不能讓你興奮，只能讓你煩惱的時候，你是不是就算長大了？當你對週一升旗的形式有了那麼一點牴觸，對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候，你是不是就算長大了？

在無數次“帶着雄心放假回家、帶着遺憾開學返校”之後，你是不是就算長大了？

每當我看到本應青春陽光的臉上，因爲這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰屢敗的無奈的時候，我都覺得，真正的成長不是這樣。我想對你說：青春還應該另外一種長大的方式。

這長大不僅僅與時間有關，更與心胸有關，與智慧有關，與激情有關！

真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責任的擔當；真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不爲考試排名所累的信心與氣魄；真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛；

真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博採衆長的氣度與胸懷；

的確，成長有的時候很殘酷，奇蹟不會屬於每一個人，但是追求奇蹟的青春卻可以屬於每一個人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。所以，無論多麼複雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的'心情。有一份與分數無關的單純，有一份與升學無關的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單地生活。

青春的精彩，可我認爲，簡單單的心情最快樂

無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒着；把一份關注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學，留一個微笑給自己。無論多忙多累，請給自己一個鍛鍊身體的機會；可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習之後自由自在的慢跑，可以是平時再快一點的腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。

青春的精彩數不盡，可我認爲奔跑的姿態最瀟灑。

無論曾經多麼輝煌多麼落魄，都心存一份感激；感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗耐力的高二也好，在最考驗定力的高一也好，在最考驗習慣的初中也好，都請自覺地設計自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認爲，自覺的成長最智慧；

無論學習和生活多麼艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。人間春色本無價，筆底耕耘總有情。

青春是一場勤奮的較量！向前衝，從此與衆不同！

謝謝大家！

有關成長的歷程經典演講稿3

尊敬的老師，各位同學：

首先我很榮幸能在這裏和大家分享一些開學以來我對大學生活的感受。

開學到現在已經三個月了，相信大家對自己報到那天的情景還歷歷在目。儘管很老套，但時間真的像流水，逝去得如此無聲無息。從我們躊躇滿志地跨進校園那天起，我們已經經歷了三個月的大學生活。三個月——大學生活的1/10，當然也有可能是1/8，1/12，1/14。現在，我們停下來想一想，這三個月，我們經歷了什麼，我們發生了什麼改變，我們是否按照三個月前的設想成長着？

大家還記得我們第一次班會時的自我介紹嗎？也許有人已經記不得了。我還記得我的：“我是一個低調的人，很高興能和大家聚到一起，請多多關照”。我不知道大家當時對我的判斷是什麼。不過，我當時的想法是“這麼多人在看着我，好緊張啊，趕緊說完”。真的，我高中時期是一個非常靦腆、內向，甚至可以說是消極的人，那時的我在人前說話都會臉紅。所以，在上大學之前的時間裏，我的說說是這樣一句話：做一個自信、獨立的人，然後認真努力地生活。這就是我的大學目標，我預想的成長方式。

然後今天，我站在這裏，我可以很自信地說，這三個月我是成功的。我沒有虛度這三個月的時間。面試、自我介紹、辯論賽、組織活動、當志願者、分發傳單，甚至是向老師請教問題。所有的這些事件中，我都有意識的控制着自己的表現，想要表現出自己成熟的一面，而不再是想着趕緊應付過去。然後，漸漸的，我不會再臉紅了，不會再打顫了，腦子裏不會在一片空白了，我可以像現在這樣站在大家面前說話了。也就是說，我成長了，從那個靦腆、內向的男孩，向着一個自信、獨立的男人成長了。當然，也可以說是我臉皮練厚了。我很高興，我不再是那個害羞的小子了，我回去後可以用自信、成熟的表現讓家人，朋友大吃一驚。這就是我三個月的成長。

然後，我親愛的同學們，你們是否成長了呢？這三個月你是怎麼度過的呢？是每天睜開眼迷迷茫茫地起牀，然後跟着上下課的人潮度過一天呢？或者沉迷於各種娛樂，而對學業有所荒廢，對每一門課抱着得過且過的心態度過一天呢？

當然你也可以選擇這樣度過。每天睜開眼，心裏就有所堅持，有一個目標催促着你起牀去上早讀。每天上着課，一犯困，就一個目標警醒着你不能睡。每次參加活動，總有一股信念告訴自己大不了就是拼了。每天睡覺前，回想一天的生活，總能感覺到自己獲得了什麼，成長了多少。

最後我想說的是：青春年少的我們步入大學的禮堂，都曾幻想下一步我們會有怎麼樣的故事！可是，我們都應該對嶄新的大學生活好好規劃！這樣，讓大學的生活不虛度！讓成長貫穿你的大學！貫穿你的人生！等畢業的時候你可以笑的很安心！回首往事的時候，心裏，只有感動！遺憾，只是點綴！

有關成長的歷程經典演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事。聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、醜小鴨。聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。

高爾基說：書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。

的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。書教會自己好多的道理，教會自己如何待人接物，教會自己如何去面對困難，勇往直前。

書，猶如一個無邊無際的大海，蘊藏着無數的寶藏；書，猶如一片蔚藍的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位真誠的朋友，跟我們面對面的交流，鼓勵着我們去發現生活的美好。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說着，教會了我不少道理，讓我懂得理想與追求，讓我明白了這世間疾苦，也教會我們如何去面對人情世故。

如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是她，幫助我不斷提高，不斷進步；是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。我愛讀書，讀書陪伴我快樂成長。

關於成長演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《養成習慣，力行成長》。

法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”你如果養成了好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要是養成了壞習慣，你會一輩子都償還不完它的債務。好習慣養成得越多，一個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同爲夢想插上了翅膀，它將爲人生的成功打下堅定的基石。

好的習慣是開啓成功的鑰匙，它能使我們孜孜以求、克服困難，成就美好的人生。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都具備良好的學習、生活習慣。

魯迅先生在少兒時期就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做。這位偉大的作家在文學史上創下了輝煌的成就，成爲有史以來世界十大文豪之一。清代名臣曾國藩畢生勤奮好學，抓住一切讀書機會，持之以恆。正是因爲有了這種良好的讀書習慣，才使得他博聞強記，學富五車，終成國之棟樑。

20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這麼一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這麼貴重的一個艙，怎麼能穿着鞋進去呢？”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。實際上就是從好的習慣開始。

今天養成好習慣，明天成就大未來！這樣的故事還有很多很多。相反地，壞的習慣則是一扇通向失敗的大門，它會讓人無所事事、碌碌無爲，毀其一生。這樣的事例也不勝枚舉。

同學們，優異的學習成績要從培養好的學習習慣、生活習慣開始。那麼，就讓我們從現在做起，播下好習慣的種子：課堂上能嚴格要求自己，認真聽講；一有空閒就讀書；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，尊重老師，尊重同學……

愛因斯坦有句名言：”一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。“而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。”讓我們從現在做起，播灑好習慣的種子，用恆心去澆灌，用毅力去培育，用意志去成就我們精彩的人生吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！