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第二學期第二週國旗下的演講

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第二學期第二週國旗下的演講1

同學:

第二學期第二週國旗下的演講

隨着新學期和新的期待,我們開始了新的學習生活。今天是新學期的第二週,我們全校學生都進入了正常的生活軌道,可以按時上學,努力學習,積極參加各種活動,安全回家。從我們成長的角度來說,快樂學習固然重要,但我想說,安全更重要,我們需要安全,每個家庭都需要安全,我們的父母也需要你的健康成長。

爲了安全,我們首先必須遵守學校的規章制度。學校對你上學日的每個時間節點都有明確的要求,比如不玩危險遊戲,不推人不小心撞到人,上下樓梯要往右,不要用樓梯扶手當滑梯;比如體育課、活動課、計算機課、勞動技能課,按照老師的安排,有秩序地參與學習和活動;不得移動、攀爬樹枝、籃球架、假山,不得將消防器材作爲玩具,未經老師允許不得觸摸電器插頭、設施設備;不要在飲水室玩耍,在取熱水時要格外小心,防止被熱水燙傷,特別提醒學生,有些學生特別喜歡在廁所裏打水仗,這是不允許的,不僅浪費水,還會造成地面溼滑,容易讓人摔倒受傷。

我們應該安全,遵守校外的公共秩序,包括道路交通規則。自己上學放學的中高年級學生走在右邊人行道上,過馬路看信號燈,紅燈停綠燈行,走路擡頭看兩邊。高一高二高三的學生,必須有家長接送。放學後不能按時見父母的學生不允許自己回家,而是回到接待處耐心等待父母。六年級的學生不允許騎自行車去學校和去h

我們應該安全,學會保護自己。我們學校每學期都有一些安全事故。通過對這些事故的分析,我們可以發現,如果我們有一點自我保護的意識和能力,一些事故是可以避免的。

2em; text-align: left;">同學們,我們非常希望看見你在學校裏快樂和活潑,但真的不希望你在校園裏亂來甚至胡來,做一個文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。

謝謝大家!

第二學期第二週國旗下的演講2

老師同學們:

早上好!

我是李欣三年級一班的班長。作爲一名在這次獨立學院招生中被上海交通大學預錄取的學生,我今天很榮幸地代表所有高三學生在這裏發言。

經過高中兩年半的努力,我們班自主招生取得了不錯的成績。王耔在清華大學考了30分;上海復旦大學預考四人;上海交大預錄取六人;上海同濟大學計劃招收四名學生。

雖然我們幾個學生的高考之路已經快走完了,但我們會一如既往地努力學習,爭取好成績,不懈怠,不驕不躁,把預錄取變成正式錄取。對於絕大多數高三學生來說,現在是長跑的最後衝刺階段,所以上學期一定要把握好每一分每一秒,這樣才能在最後的高考中領先。複習階段很難,也很枯燥,但我們都要有拼搏精神。所謂無限風光,在於險峯。山路雖然難走,但我們已經走過了12年的學習之路。不要吝嗇最後的奮鬥。我們必須堅信,如果我們活下來,我們就能看到自己的精彩。

高三要想獲得更多的機會,高一要掌握全部十門課程,儘可能創造自己的拔尖科目,積極參加各種實踐活動,全面發展,提高自身素質。自主招生注重考試範圍廣,別人注重難度高。不管哪一個,高三的時候出其不意的處理都是幻想。所以你現在一定要有一個明確的目標,一定要利用好現在的時間給自己加中獎籌碼。

最後,祝所有高三學生都能在六月份的高考中取得好成績,爲考場驕傲,爲學校爭光!也希望高一高二的同學在接下來的日子裏找到自己的目標,勤奮學習,爲高三做好充分的準備。

謝謝大家!

第二學期第二週國旗下的演講3

親愛的老師、同學們:

早上好!我今天國旗下講話的題目是《樂學善思,成爲“三明”智慧黃埔生》。

時間過得很快,現在又是新學年的第二週了,“一年之計在於春,一天之計在於晨。”在新的學年裏我們要有新的打算,新的開始,作爲學生,我們的第一要務就是學習,從學習中獲取知識,完成對文化知識的積累,再把知識內化成自己的智慧,這就是一個人的成長過程。學校是一個教育人的地方,它不但是同學們學習知識的場所,也是同學們學習做人的地方。“先成人後成才”,做人比學習更重要,一切學習的歸依都是使同學們能夠健康快樂,成人成才。因此我們要成爲一位名符其實的“智慧黃埔生”。

智慧黃埔生指的是“行爲文明,頭腦聰明,做事精明”。“行爲文明”首先是告訴我們做人的品德要好,好的品德是立身之本,要學會寬容,學會善待他人,學會珍惜親情、友情,學會與他人建立起真誠的、親密的關係。“頭腦聰明”指的是我們要努力學習,在學習中尋找快樂,樂學才能進步,“好之者不如樂之者。”樂在其中是最好的學習動力,在快樂的學習中才能體驗成功的喜悅,才能成爲學習的不竭動力。聰明在於勤奮,在學習過程中勤動腦,勤思慮,敢創新,勇於發現問題,善於提出問題。在質疑善思的過程中,思維的火花就會熊熊地燃燒。智慧來源於學習,學習可以充實知識,開闊視野,增長智慧,學習的過程要學會自我反省、自我檢視、自我超越和自我發展,“知人易,知己難”一個人最難的就是了解自己,真正聰明的`人都能知道自己的不足,瞭解自己的薄弱環節。“學而時習之”是對知識的積累和鞏固,學習和思考使我們的頭腦才能聰明起來。有了文明的行爲、聰明的頭腦並不代表就能事事成功,得心應手。爲什麼呢?我們還需要“做事精明”,做事精明更能體現出一個人的智慧,做事精明比聰明還要更勝一籌。聰明是天賦的智慧也是後天努力的結果,聰明的人做事有所取捨,這就是精明。精明的人具有才能,能夠做那些別人做不來的事情,是大智慧者。“呂端大事不糊塗”這個典故指的就是聰明人做事有所取捨,才能成就自己的大事業。

老師、同學們請你們謹記:“我們的智慧就是黃埔的智慧,我們的發展就是黃埔的發展,我們的成功就是黃埔的成功!”知識的海洋浩如煙海,我們以樂學的精神,善思的態度,揚起風帆,啓航智慧之舟,在知識的海洋中,我們一定能夠乘風破浪,成功抵達彼岸。

謝謝!

第二學期第二週國旗下的演講4

老師們,同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是:告別不文明,爭做厙小好少年。

“講文明、有禮貌”是我們中華民族的傳統美德,我國自古就是個歷史悠久的文明古國,被稱爲禮儀之邦,我們的祖先歷來注重文明禮貌。岳飛問路,頗知禮節,才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人讚不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。這些典故都充分體現了中國人對禮儀道德的推崇。作爲生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學子,我們更應該處處崇尚文明,肩負起傳承文明美德,提高全民修養的責任。

講文明其實很簡單,我們只要從日常生活做起,從點滴細微入手,讓自己的一言一行處處體現文明之風,時時顯現禮儀之範就可以。踏入校園,我們要愛護公物,愛護綠化,勤儉節約,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,自覺維護校園環境衛生。同學相處,我們要團結友愛,樂於助人,看到同學有困難主動幫助,手拉手共同營造溫暖大家庭。食堂用餐,我們要有序排隊,不急不躁,不爭不搶,餐後用品,有序堆放。校園活動,我們要文明玩耍,不打不鬧,上下樓梯,行走謙讓。爲讓同學們的行爲更文明,禮儀更規範,我校去年確定了在校“十不準”,今天讓我們再來重溫一下:

1、不準在走廊和樓梯上追、趕、打、鬧、嬉戲;

2、不準爬、趴校園裏的景觀石、石桌石凳、窗戶和欄杆;

3、不準進綠化帶和在水池邊玩耍;

4、不準在無老師看護下玩體育設施;

5、不準帶零食和危險性玩具等進校;

6、不準過早到校、未經允許中途離校、放學後逗留玩耍;

7、不準在校園內騎自行車;

8、不準往樓下倒水和扔東西;

9、不準摘折花草、隨地吐痰、亂扔垃圾、亂寫、亂畫、亂貼;

10、不準做一切有危險性的遊戲。

好習慣的養成終生受益。習慣是長時期裏逐漸養成的,一時不容易改變的行爲,它往往是不假思索就自動作出的反應。良好的行爲習慣有助於個人的成功;不良的行爲習慣可導致一個人行爲偏差,更嚴重者將會影響一個人的前途。大禮不擇小讓,讓我們從細節入手,從生活中的點滴小事做起,告別不文明,爭做厙小好少年。

我的講話到此結束,謝謝大家!

第二學期第二週國旗下的演講5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們知道,“尊師重教”一直以來都是我國的傳統美德。早在宋朝,就有“程門立雪”的典故,將尊重師長的美德世代傳誦。

同學們,我們的知識離不開老師的傳授;我們的成長離不開老師的教導,我們的點滴進步更離不開老師的辛勤付出。所以,許多人成名之後仍不忘師恩。居里夫人就是其中的一位。當居里夫人獲得“諾貝爾獎”時,她從領獎臺上跑下來,把自己的老師請上臺,一起接受頒獎,接受人們的祝賀和鮮花。

而那些從我們學校畢業的學哥、學姐們也是如此。他們不忘師恩,每年教師節,總會回到母校,探望恩師,送上一聲真切的祝福,傳遞一份崇高的敬意。

同學們,感恩師長,尊敬師長,不是空喊口號,而是要從身邊的點點滴滴做起。遇見老師,主動地行個隊禮,熱情地問個好,把微笑送給早出晚歸的老師們吧!上課時,認真聽講,做好筆記,讓辛勤付出的老師感到一絲欣慰吧!老師批評時,請虛心接受老師的意見,因爲,老師的所作所爲都是爲了我們的健康成長。

感恩老師,不只是在教師節送上賀卡或鮮花。因爲對於精心培育我們的老師來說,最好的禮物莫過於一份工工整整的作業,一篇語句優美的習作,一張準確無誤的答卷,這纔是送給老師最好的禮物。

同學們,讓我們從現在開始,從點滴小事做起,尊敬師長,做一個知書達禮的人。

今天是教師節,在這裏,我想借此機會,代表全體同學祝願老師們身體健康,家庭幸福,笑口常開·!

謝謝大家!