學生讀書心得演講稿

我們得到了一些心得體會以後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編精心整理的學生讀書心得演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生讀書心得演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

xx實小教育集團第二屆讀書節展示活動開始啦。我們集團學校的每一個學生不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是我們集團學校孩子們共同的節日!

小時候，我就愛讀書。自從我認識字開始，我就學會了讀書，我的房間裏，已經有了一個小小的書櫃，上面整整齊齊地擺放着各種樣我喜歡的圖書和雜誌。

書本就像一塊棉花糖，吃了還想吃，吃了還想吃。

書籍是人類進步的階梯，熱愛讀書更是中華民族千百年來的優良傳統，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲”。同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們要廣泛閱讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就要有我們的身影。

讀書需要爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。聽過《懸樑刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，刻苦讀書，他每天晚上學到深夜，爲了避免發睏，就用繩子的一頭拴住頭髮，一頭拴在房樑上。如果自己一打盹，頭髮就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。古人的“懸樑刺股”鞭策、激勵我們努力讀書，同學們，從現在開始吧，讓我們共同享受讀書的快樂吧!”

在這個金秋時節，在xx實小教育集團第二屆讀書節的時節，那就讓閱讀，伴隨我們的生活，讓閱讀，提高我們的素養;讓閱讀，凝聚我們的力量。讓閱讀， 改變我們的人生;讓閱讀，鼓舞我們奮進。

同學們，讓我們永遠記住：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。”

學生讀書心得演講稿2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：《我愛讀書》！

小時候在媽媽的故事裏長大。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之後，我慢慢的不自覺的進入了香夢鎮——。在藍色的夜空中，我彷彿是一顆有翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔.

在閱讀的過程中，我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閱讀並嚥下去的時候，老師教我：讀書不思考就是吃飯不消化；當我被書上的文字迷惑時，媽媽鼓勵我把書讀一百遍，看看它自己的意思。漸漸的，我意識到讀書要好好的，多積累，多思考。

我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是人類的階梯，是她，幫助我提高，進步；書籍是幸福的源泉。是她給我帶來了快樂和滿足。讀書，多好！

"問哪裏的運河暢通，這樣纔有活水的來源."有了書，我們就有了全世界；有了書，我們會有美好的未來！

同學們，和我一起愛讀書！讓書香書籍陪伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的生活！

我的演講結束了，謝謝。

學生讀書心得演講稿3

親愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！

我是高一16班的沈玉婷。今天我想就“讀書”這個話題做一個簡短但真誠的演講。

經常思考什麼是書，讀書對生活意味着什麼。爲什麼能成爲高爾基進步的階梯；爲什麼能讓杜甫寫得神一樣；又爲什麼能鍛造餘虞丘的生命品質？

透過現象看本質！

首先，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。讀書讓有限長度的生命，寬廣而遙遠，波瀾壯闊，澎湃而刺激，在有限的時間裏創造無限的刺激。其次，讀書不能改變人生的階段，但可以改變人生的天氣。外表很難基於遺傳而改變，但人的精神卻可以因爲讀書而朝氣蓬勃，青翠多姿。

當然，讀書不能改變人生的開始，但可以改變人生的結束。讀書讓生活永遠不受命運的擺佈，把握自己，執着地走向夢想的極地。讀書可以改變人生的座標和軌跡，發揮人生的美麗樂章，無論背景貧富。清楚地記得，福樓拜曾經說過，讀書是爲了活着。既然讀書可以改變命運，讀書不僅僅是爲了活着，更是爲了更好的活着！

我想我明白了。閱讀是生命的光合作用。因爲讀書，我們的生活充滿了春天和熱情。想問一下，如果沒有一顆對生活充滿激情的心，怎麼會有“雲裏拜別白帝，一日千里歸江陵”的激情浪漫？如果沒有對祖國山水的迷戀，怎麼會有“江花勝朝霞火，春江綠如藍”的拳拳詩？如果沒有對真我的探索和追求，怎麼會有“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意陶醉？這些都是書本給我們的。書籍不僅是進步的階梯。它是人生的階梯，讓我們的夢想翱翔，讓我們的心情多姿多彩。隨着它的延伸，我們的生活會更加幸福和輝煌。親愛的同學們，請把握這寶貴的青春時光。

讓我們牽着書的手，隨書老去，擺脫成長的迷霧，堅定地奔向春天夢想的彼岸！

學生讀書心得演講稿4

各位老師同學：

大家好！

我今天演講的題目是《讀書的益處》。希望大家多多指教。

俗話說，要經常練拳，看書。這是一個精彩的陳述。說起讀書，它的好處不可說，既能增長見識，開闊眼界，又能消磨時間，豐富課餘生活。

“山越爬越高，眼界越寬，讀的好書越多，心胸越開闊。”書中有無數名言警句，可以時刻提醒我們如何做人；還有無數名師名作，隨時可以供我們參考借鑑；有很多好的單詞和句子供我們學習和積累。總之，書中內容豐富多彩，應有盡有！

閱讀讓我的生活充滿樂趣。我家住在樂瞳街，所以我每天不用走很多路從學校回家，這節省了我很多時間，所以我有足夠的時間學習和看書。我每天放學後做作業。很無聊。我只是找個好伴侶陪我。我不會孤獨。打羽毛球，跳繩，雖然都是打發時間，但是怎麼能帶給你知識呢？

“讀書斷了，寫字如神。”我們應該多讀書，讀好書，讀好書，然後把書中的好詞好句積累起來，運用到我們的日常寫作中。在我們的生活中，每一篇精緻的文字都像一個跳躍的洋娃娃，讓我們的構圖更加豐富，語言更加生動。

“世界上有無盡的書，世界上有無盡的路。”世界上的書永遠也寫不完，就像世界上的路永遠也寫不完一樣。人的一生一定要多讀書，勤學習。這樣的生活很有意思，很有意義！

祝“人人都愛學，書裏充滿樂趣。”

學生讀書心得演講稿5

書籍是點綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡，多一些充實和精彩！學海無涯，路途漫漫。讓我們都以書爲伴，創造美好的生活.

早在孔子，以書爲伴，深諳此道，源遠流長.自古以來，書籍就是人類的好朋友。閱讀似乎是一項艱苦的工作。不然爲什麼有些人會垂着頭，插着角？讀書似乎又是一件快樂的事。否則，爲什麼有人會在雪地裏呆一段時間？我好像對好書特別有感覺，覺得是我最親密的朋友。

我愛讀書，不是爲了金屋，也不是爲了顏如玉，而是爲了讀書的無窮樂趣。讓你覺得世界那麼大，大自然那麼神祕，生活那麼豐富多彩，彷彿所有知識的畫面都展現在你的腦海裏。

我愛讀書，因爲讀書我的生活很精彩。當我沮喪的時候，是書籍教會我，總有一天我會乘着長風破浪，揚帆遠航，跨過深深的大海。當我和我的朋友說再見時，是書讓我知道，然而，儘管中國保持着我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。當我想放縱自己的時候，是書籍讓我知道，每個人都要爲這個世界的興衰負責。就是這本書告訴我，李白生來就是有用的，旋一千塊銀子，全部回來！

驕傲；書籍讓我感受到月光在松林中的悠閒和寧靜，在溪流中的水晶石；繼杜甫之後，我聽他講述了一個國家雖分崩離析，山河長存，草木春來綠的憂國憂民的故事，體會到了辛棄疾可憐白的野心，同情李清照比黃華更瘦更多情。

我愛讀書，人因爲讀書而美麗。

愛讀書的人都很美。像一杯淡淡清香的淡綠茶，清新自然，爽朗健康，瀟灑。在最近的青年歌手大獎賽上，雲南選手王紅星憑藉其出色的唱功和廣博的文化知識贏得了美聲金牌。但也有選手，雖然唱功很美，但在文化知識的評價上給出了很爛的答案，大大降低了自己的美。

有人說：讀書夠享樂，夠賭博，夠天賦。

讀書可以讓你坐在遮陽篷船上，在寧靜的江南小鎮，沿着狹窄的水道悠閒地搖擺；讀書讓你在一個溫暖的午後牽着媽媽的手，慢慢走過一片金色的油菜田；閱讀讓我們看一部經典電影，以文字爲屏幕，享受刺激的場景.諸葛亮之所以能在《三國演義》運籌帷幄，是因爲他知識面廣，肯動腦，凡事有把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》保羅科恰金的精神激勵我克服困難，追求更美好的未來…

我們是新一代的學者，志向高遠，分秒必爭。學完課本上的知識後一定要看很多書，才能讓自己的知識變得深刻；讀一本好書，可以充實心靈，分辨是非，讓人有愛，有文明的行爲，有規範的禮儀。讀李白書裏的瀟灑，讀蘇軾的豪放，想魯迅的冷酷與深刻，感受冰心的思戀。朋友可能會離開，但書是我們最忠實的夥伴。時光荏苒，讀書卻讓我們永遠精彩！因爲書有廣闊的世界和不朽的精神，雖然物是人非，星是人非，但書是不變的。

書籍是點綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡，多一些充實和精彩！學海無涯，路途漫漫。讓我們都以書爲伴，創造智慧生活吧！

半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開了，清澈透明，天空和雲彩漂浮在水面上。問哪裏的運河暢通，因爲有活水的來源。同學們，讓我們喝下這源頭活水，爬上人類進步的階梯，成爲知識的豐富者，精神的巨人，成爲21世紀祖國的高素質建設者！

學生讀書心得演講稿6

親愛的各位同學：

大家好！

很高興我又一次來向大家介紹我的讀書心得，能夠站在這講臺上我是無比榮幸！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”

一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味，讀書之味。

我比較喜歡讀文學類的書，因爲它能夠使我增長一方面的知識；我還喜歡看一些童話書，它能帶我走進五彩繽紛的歡樂世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想，精神上的改變，我從無知兒長成了“萬事通。”

我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環境下看，而且一看就有那麼兩三個小時，閒暇時間沒事的話，我可以看上那麼個一整天，就連心思，也融化在這知識的海洋裏了。

學生讀書心得演講稿7

第八次舉辦了學校讀書節，每年讀書節都會有小朋友陪同看書。在學校領導的監督下，看書，寫讀書筆記。每次讀書節後都能感受到自己的進步。今年的讀書節獨樹一幟，校長贈書活動贏得了老師們的一致好評。是因爲是校長送的禮物。看書更有動力，也更好玩。與往年相比，今年的讀書節收穫更多。

1、看了《教師人文讀本》這本書，最深的感受是愛，愛貫穿教育和學生，最愛。讀完這本書，我經常會思考這樣一個問題：如何確定自己在人生大船上的位置，是船員還是舵手，是大副還是士兵。每個人在世界上扮演的角色不同，關鍵在於定位。有大手在指揮我，

好像在師範學校學美術和在工作單位教課完全是兩碼事。但是教好不是一門藝術嗎？每次看到書中的某個片段，我就不斷反思自己，反思自己對學生的態度，對家人的態度。我感嘆自己太平凡了，沒有一雙發現學生長處和潛力的眼睛。平凡無一雙巧手，引領學生走向更廣闊的世界。

2、看了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺。其中“教孩子利用空閒時間”的建議讓我印象深刻。盧梭的“寓教於樂”總是讓我困惑，我常常想：學生怎樣才能在學習中感到快樂，在快樂中學習？在社會要求學校減輕學生負擔的同時，我們也呼籲家長減輕孩子的負擔。現在是他們對世界充滿好奇的時代，也是他們積極向上、樂此不疲的時代。如果每個家長都能正確對待自己不成熟的問題，欣賞自己稚氣未脫的行爲，給自己更多“最寶貴的財富”，相信每個童年都會在記憶中豐富多彩。

3、閱讀《簡單語文不簡單》，瞭解教師在實施教學任務前必須有目標感。目標是要求，目標是方向。所以教學目標要簡潔。在一節語文課中，我希望學生獲得什麼知識，提高什麼能力，注意什麼情感體驗，都要在教學目標中體現得很清楚。充分發揮目標在教學中的導向、調節和檢驗作用，讓目標貫穿於教學的全過程。

“語文課要有一條線而不是一條大線”。誠然，語文教學涉及到聽、說、讀、寫、詞、句、篇，在“工具性”和“人文性”之間有很多討論。但是一節踏實的語文課，就像書上說的“讀、寫、寫、讀”。實現在教學設計中是一個實實在在的詞，讓語文課沒有語文和非語文的東西。

4、在課堂上，有些人經常覺得課堂時間不夠，有時無法完成教學任務。綜上所述，最大的問題在於教學缺乏清晰性和直接性，有時簡單的問題複雜化，有時說話超出了學生的理解水平，有時削弱了教材的清晰性，往往汗流浹背卻達不到預期的效果。看了《有效教學方法》，啓發很大。我認爲，教師要想將精心準備的課程付諸實踐，併成功地將教學原則應用於課堂教學，還必須滿足上好一堂課的一些基本要求：目標明確，重點突出，內容正確，方法得當，組織嚴密，學生興趣濃厚，課堂氣氛熱烈。

“書用了，恨少了，很難知道發生了什麼。”對於我們的老師來說，要學的東西太多，而我們知道的太少。有人說，教學生一杯水，老師要有一桶水。這是真的，但是如果不加一桶水，有時候會用完。“問渠何處清，因有活水之源”，“修教而後知難，學而後知不足”。所以，讀吧，老師們！

學生讀書心得演講稿8

親愛的同學們，大家好！

歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裏，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！

乘着一葉扁舟，我們遨遊在書的海洋裏，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。

翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地讚歎一句——中國人好樣的。看到所記載的抗日戰爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人髮指，可謂人人得而誅之；同時也爲那敢於拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……

歷史記載書，不但讓我們瞭解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。

翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與衆不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然並沒有什麼華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字裏行間無不滲透着父子間深沉的愛，讀者爲之深深感動，再試想在午後懶洋洋的陽光照耀下，你正拿着一杯花茶，捧着泰戈爾的《園丁集》——優美的詞彙，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融爲一體，我們沉浸於此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……

散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心絃的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎聖母院》裏愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……

在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等着我們去挖掘；書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。

讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！謝謝大家！

學生讀書心得演講稿9

用書的時候，恨的少了，很難知道書是對是錯。對於我們的學生來說，要學的東西太多，而我們知道的太少。在學習中，書是沉默的老師，這是我們學習中最大的樂趣。

比知識更重要的是注重方法。有方法纔有成功之路。讀書要明白爲什麼，在哪裏，怎麼讀書。因爲這對於我們這些處於學習時代的人來說是一個致命的缺陷。學習型社會爲所有成員提供了豐富的學習資源。方向比方法重要。作爲一名學生，應該尋找自己的人生目標和夢想。有時候，一本好書會讓我放下；一篇好的美文，會讓我百讀不厭；一首好詩會讓我如癡如醉，像帶我進入一個神祕的世界。只有認真瞭解，才能在快樂中學習。當然，態度比方向重要，毅力比態度重要。如果有一天你愛看書，那很容易；一輩子愛看書就不好說了。無論誰能讓自己的夢想成真，都要有成功的信念、毅力和堅強的毅力。

每當我看書時，我總是手裏拿着一支筆。當我遇到共鳴和疑問的時候，我會在底部劃一條線，做一個簡單的評論。我也可以在空白處寫下自己的看法。如果我長期這樣做，不僅對閱讀和作文有很大的幫助，有時還會翻來覆去，感覺自己又懂了新東西。我看了一篇文章作爲側面批評，甚至看完一篇文章還會寫一篇讀書的感覺等等。這樣，我們就可以表達我們的想法、靈感和想法。閱讀體驗有很多種，有些是純粹的感受；有的也可以是小論文，先說明問題，證明觀點，然後找論據，用看書得到的思路和方法解決這個問題；從這一段我學到了什麼？整理出來，以知識書或者大綱的形式總結出來。

學習和閱讀生活讓我認識到學習的真諦：學生在學習中要有創新精神。草年年綠，但草年年不同。我們應該是代表先進文化方向的創新型學生。要有春蠶精神、蜂風、燭風、綠葉性格、願牛志氣，要有奮發圖強、樂於探索、無私奉獻的精神。

經常讀書，經常思考，讓我變得勇敢，善於給自己多讀書。不要害怕正視自己的不足，嘗試探索補救的方法，也要善於總結自己的“成功經驗”，提煉精華以供借鑑，爲學習的突破打下堅實的基礎。這是我的讀書經歷。

學生讀書心得演講稿10

大家好！首先，很感謝老師給我這次機會讓我站在這裏給大家介紹我的讀書體會。然後，我很榮幸也很慚愧，因爲我知道臺下有很多同學讀的書比我多得多，還有用手機看的，那至少看過的字比我多得多（噢，我幹嘛要諷刺），而現在卻是我站在這裏給大家講（是我臉皮比較厚吧）。所以其實有些慚愧。……好了，客氣話不說了，進入正題。這是我今天要介紹的我的讀書體會，我分兩個部分來講，第一部分是我大學讀一百本書的讀書計劃，第二部分是我的讀書體會。

那首先來介紹我的讀書計劃，分爲近期計劃和長期計劃。近期計劃就是我在寒假之前計劃讀的書，差不多都列在這裏了。老實說，前一段時間我很迷茫，當然現在也很迷茫，所以我就在想，迷茫，迷茫，我就想到了美國的一個文學流派——迷惘的一代。這裏是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威，他是一個硬漢作家，語言風格簡潔，表達清晰，這裏我就不點評了，我水平不夠。《太陽照常升起》、《老人與海》、《永別了，武器》、《喪鐘爲誰而鳴》這些都是他的主要作品。

然後這裏是我的一個長期計劃，也就是大學四年的計劃。在今年寒假的時候，我有次上人人實在無聊沒事做，偶然看到一位老師推薦大學必讀的一百本書，我就抄下來了。真的很無聊，因爲我覺得能在電腦前不抄作業答案抄書名的只有我了。我不認識那位推薦書的老師，但我看到這些書名挺眼熟的，感覺不錯，我就抄下來了。

最後，這裏有一句和今天我講的內容無關的話。世界末日就要來了，可我們的生活還是要和往常一樣繼續，送大家一句話：誰不熱愛生活，誰就不配生活。來自卡薩諾瓦。

從幼時起，我就捧着一本書“看，”一看到不認得的字，我就猜，或者跳過去現在長大了，我看的書更多了，四大名著被我一掃而光，一系列的圖書被我盡收眼底。但我知道還有很多名著等着我閱覽，要做到博古通今也要加把勁。

我看的書有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之變大變小咒》、《魔法小仙子之珠寶星歸來》、《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《十萬個爲什麼》、《冰箱裏的祕密》等等等等等……

這就是我讀書的心得：畫、記、背，相信讀書之路會使我們更上一層樓！謝謝！

學生讀書心得演講稿11

從小到大看了很多書，從兒童漫畫到兒童文學，三國演義等書。

這些書教會了我們很多深刻的道理，也教會了我們一些好的知識和成語，包括好的單詞和句子，漂亮的圖片，這些都是我們不能忘記的。

小時候經常看一些幼稚的漫畫，比如《兒童漫畫》，《睡前故事》。讓我覺得小時候看的書，此刻都不利於學習，應該多讀些寓言之類的合理的書。

這時，無論我走到哪裏，我都會得到一本書。我休息一下就拿出來。經常看一些國家經典書籍，比如《西遊記》，《紅樓夢》，《魯濱遜漂流記》。我對此刻讀的書很滿意，因爲從此刻的書裏，我能體會到很多以前不懂的道理，也能收集到一些好的單詞、句子、成語。

我覺得讀書就是玩。讀書的時候，我把自己放進書裏，讓自己像一隻在空中飛翔的鷹，仔細尋找食物、獵物等可食用的東西。

爲什麼我喜歡閱讀，因爲閱讀可以幫助我們學習許多深刻的道理，積累一些好的單詞和習語，可以用在生活和寫作中。所以我喜歡閱讀的原因是我可以幫助我的生活和學習。

我覺得書是人類的老師。嬰兒、兒童和老人都有他們在這些年齡應該讀的書。書教會我們讀書，告訴我們很多我們不懂的東西，比如：“燈是誰發明的？我國的四大發明是什麼？”。

我建議你多讀一些知識性的書，尋找好的成語。隨着時間的推移，你必須能夠收集一卡車的習語。

學生讀書心得演講稿12

我國大詩人杜甫說：“讀書斷，寫作如神。”高爾基還說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍是知識和經驗的載體，記錄着各個時代、各個國家的各種知識。它們可以開闊我們的視野，增長我們的知識，豐富我們的積累，提高我們的素質，具有非常進取的意義。

劍龍可能是通過讀書挽救了他的家庭生活：一個星期天的中午，他的父親在家裏的沙發上看報紙，他和他的妹妹在家的房間裏做作業，他的母親在家的廚房裏做飯。突然，劍龍的媽媽喊道，他們衝過去喊道：“快！加油！快接鍋，不然氣壇爆炸！”爸爸伸手去拿鍋，但是火太大了，他什麼也做不了。這時，劍龍和他的妹妹看見了，她妹妹連忙說：“快扔水！”爸爸馬上停下來：“油太多了，潑水不是火上澆油嗎？”怎麼做？眼看火勢越來越猛，幾乎到了樓頂，說來不及了。這時候，劍龍跳起來，把鍋蓋扔在鍋上。嘿！當火立刻熄滅時，全家人都鬆了一口氣。後來，劍龍、他的姐姐和父親圍住了他的母親，詢問起火的原因。本來我媽做飯前鍋裏放的油多了，就去找碗，想把剩下的油倒滿。沒想到鍋裏的油時間長了會燒起來。當媽媽和爸爸看到劍龍馬上滅火時，他們非常高興。他們還誇他聰明，問他是從哪裏學來的。他說是從書上學來的。

聽着，當劍龍能夠快速拯救一個家庭時，他是從哪裏學到這些知識的？書！書是無言的老實人，書是智慧的海船：從野蠻到禮貌，從庸俗到崇高。莎士比亞說：“書籍是整個世界的養料。生活中沒有書，就像沒有陽光；智慧裏沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，就是和很多高尚的人交談，追求完美。俗話說：“書自有金屋，書自有顏如玉。”是的，田地要精心耕種，書籍要精讀。只有這樣，你才能理解好書裏的“救濟糧”。啊！是的，在這裏，我想起一句名言：“書是精神食糧。”是的，書可以以食物的名義被取代，生活中問題的解決方案可以在書中找到。書，像沉默的導師，引領我們走向完美的'未來，讓我們知識淵博，心胸開闊。

同學們加油，讓我們暢遊書海，更好地吸收每本書的精華！

學生讀書心得演講稿13

"書籍是整個世界的養料。"這句話是莎士比亞說的。我愛讀書，因爲讀書是一種快樂，一種享受，一種心靈的沐浴。我愛看書《成長的書香》，《100個智慧故事》。書裏的故事讓我覺得悲慘又善良，正義又邪惡。

書是一種魔力，它能讓人醉得像翅膀一樣。有些書，像甜桃子，很有味道，有些看起來有點苦，但是嚼幾下就會有淡淡的清香。我喜歡閱讀，因爲它可以帶我去馬不能跑，飛機不能飛的神奇世界。書中有許多奇怪的人物，如生動的神話和長篇小說。

我看《100個智慧故事》的時候會認真看。裏面的《蔡文姬聽琴》告訴我們，她是一個聰明的孩子；《派兵把守的土豆》告訴我們，他的聰明在於他巧妙的利用了人們的好奇心。這本書裏的每一個故事都像磁鐵一樣吸引着我，讓我不由自主地翻到下一頁。《成長的書香》，這本書把我帶到了夢幻童話世界，《偷蒙的小妖精》讓我們看到了它美好的一面；<<一瘸一拐的駱駝> >也讓我們知道，付出就會有收穫。每一個童話都是一種魔法，我們不加思考就被書迷住了。書的魔力讓我感受到了文字的美，也找到了我需要的精神食糧。

喜歡的書是朋友，是可以隨時去的老地方。喜歡的書是知識的王國，也是你迷途的燈塔。讓我們一起在書的王國裏旅行吧！書就像一隻鳥，指引我發現許多奧祕。書就像一輛寶馬，載着我去欣賞各個國家的風景。讓我們更愛讀書吧！因爲書會讓你的生活更加精彩。

學生讀書心得演講稿14

借《嚴文井童話選》這本書的時候，我高興得跳了起來。我想讀這本書已經很久了，所以迫不及待地打開它，貪婪地看着。

我最喜歡《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿着懸崖流下，撞到堅硬的石頭上，發出清脆的“丁咚丁咚”的聲音，像一首歌。小溪不僅美麗，而且堅實。當你遇到一塊大石頭時，就像一個聰明的孩子一樣，走出石頭。有時候，如果你過不去，你可以跳過石頭，毫不猶豫地繼續向前跑，永遠不要停下來。最終它變成了一條河，但它沒有停下來，繼續向前跑。這時，一隻可惡的烏鴉嚇了他一跳，叫他不要流。但並沒有被嚇倒。最後，小溪克服了許多困難，流入了大海。

"沒有小流量，沒有河流和海洋."是自強不息，永不自滿，不斷前進，溪流纔到達最後的歸宿。多麼深刻的道理！想着小溪，看着自己，不禁感到慚愧。

一直拖拖拉拉，遇到一些困難就想着放棄。記得有一次，下大雨的時候，我想都沒想就對媽媽說：“因爲下大雨，我不去補習班了，我就呆在家裏自己學習，好嗎？”現在想想，感覺自己就像是在一條小溪前面。它就像一面鏡子，展示我的缺點，教我如何做好每一件事。

社會上有很多人像溪流一樣，在人生的道路上勇往直前。我相信我馬上就會成爲他們中的一員！

學生讀書心得演講稿15

同學們，今天我爲大家演講的題目是：我們爲什麼而讀書，首先，請同學們認真想一想，你爲什麼而讀書?

依我的理解，同學們讀書的目的不外乎下面四種：

一是爲讀書而讀書，沒有明顯的目的。

二是爲了考上一所好大學。

三是爲了古人所說的修身養性。

四是爲了中華民族的偉大復興，立志成爲社會的棟樑之材。

在四種人中，第一種人是最可憐的，因爲他(她)沒有理想，沒有奮鬥目標，不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行屍走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的。

我們要堅信：明天的失敗都是由於今天不努力。

我們要堅信：今天的努力明天一天會有大收成。

第二種人目標明確，父母花了大價錢把我送進一中，就是爲了考個好大學，將來混個好前程，這種人個人的算盤打得好，挺現實的，古人說的書中自有黃金屋，書中自有顏如玉應該是這類人的追求目標，作爲短期奮鬥目標，應該無可厚非。

第三種人讀書是爲了修身養性。

培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富於想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。

高爾基說過：人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。

我國的儒家曾把人生奮鬥的目標定爲三個層面七個字修身、齊家、平天下，所謂修身就是陶冶個人的品質，做社會的一個優秀分子，齊家就是說管理好家庭，甚至家族，平天下就是說如果你能修好身、齊好家的話，那麼就把你的才華用來治理社會，爲社會作貢獻。修身是儒家人爲自己定的最基本的人生標準。

這種境界也是相當不錯的。只是我們的同學可能還未想到這一層面。相反，很多中老年人讀書的目的倒是爲了修身養性。

第四種人：爲了中華民族的偉大復興，立志成爲社會的棟樑之材。同學們：我們中華民族的發展在歷史上曾有兩次是處於世界先進水平，一次是大唐貞觀之治，一次是清代乾隆王朝，但是現在我們落後了，而落後是要捱打、受氣的。同學們，請把以下三個爲什麼放在一起思考，看你們能得出什麼結論：爲什麼我國的領導人一再說穩定壓倒一切，發展是硬道理?爲什麼我國的對外政策一直採取和爲貴的方針?這次美伊戰爭，爲什麼中國也只是嘴上說一說而已?同志在清華和北大的校慶發言稿，兩次都提到了要實現中華民族的偉大復興?結論只有一個，我國執行的是韜光養晦的政策，積蓄力量，以待來日中華民族的偉大復興。

怎麼去復興我們的民族呢?在這個偉大事業中學生應怎樣做呢?現在同學們已進入科技信息時代，國家與國家實力的競爭，實際上就是科技實力的競爭，而科技之爭實際上就是民族之間青年學子比學習的競爭。布什打敗薩達姆不是正義打敗邪惡,而是高科技打敗低科技，先進生產力打敗落後生產力。事實證明，知識就是力量。在今天這個，能在不到1秒鐘的時間裏將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內容從地球的一端傳到另一端的信息時代，一個發育的大腦，一份學習的熱情以及把知識融合到工作中去的能力是通向未來知識時代的關鍵。

親愛的同學們，約一個世紀以前，有一位單瘦的學生在回答老師爲什麼而讀書的時候，充滿自信地說出了爲中華之崛起而讀書的誓言，並用畢生的心智實現了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛的周恩來總理。

親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那麼，認真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等着你去爲她增加力量。

親愛的同學，如果你熱愛生命的話，那麼，認真讀書吧!因爲個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得燦爛。

讓我們心中永遠記住這句話：爲中華民族的偉大復興而讀書!