期末動員大會演講稿（精選6篇）

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的期末動員大會演講稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。

　　期末動員大會演講稿1

同學們：

又到了收穫的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源於父母那熱切的目光；來源於老師那諄諄的話語；也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷，我們的表現會更出色，我們期待，是因爲我們到了驗證自我的時刻，憑着這種積極的心態，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。

同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，藉此機會我向大家提出以下三點建議：

第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔於我們的青春！我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎！

第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功纔可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成爲天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升

考試成績的法寶，爲此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”

第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍，一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們纔可能去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規範。

同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。成功在等待着我們！

　　期末動員大會演講稿2

高考已落下帷幕，我們送走了XX級的學長學姐，也即將迎來我們的期末考。

XX級的新高一們，雖然你們無緣一週後的中考，但你們前途面臨的挑戰卻不會少於他們，你們準備好了嗎？XX級的學弟學妹，步入高二是你們一個新的挑戰，期末考或許會成爲你們選科的標榜，你們準備好了嗎？XX級的我們此刻將步入了高三，10月份的選考，我們的高考離百天倒計時也不遠了，你們準備好了嗎？

無論是極近的期末考，還是未來不遠處的高考。我們都需要做好充分的準備。

噴泉的高度最終不會超過泉眼。目標往往決定結果。如果你想考班前十，請把目標定在前五，如果你想考段一百，請把目標定在前五十，如果你想考重點大學，請把目標定在清華北大。

如果回家後懶散得什麼都不想做只有摁手機，試試看別躺牀上，做在桌前攤開作業再摁，這樣起碼你的良心在煎熬還會寫上一些。

複習過程也是緊張而辛苦的，同學們要勞逸結合，在保證正常學習的同時，調整學習和休息時間，適當進行體育鍛煉。有好身體纔會有好精神，有好精神纔會有高的學習效率。千萬不能本末倒置，爲了學習而傷了身體。

複習迎考已不知講了多少個歲月，都已是陳詞濫調。可能同學們聽了起到的用處微乎其微，因爲每個人都有自己的學習方式，尋找適合自己的方法纔是提高效率的最佳途徑。

別覺得有些人成績爲什麼那麼好不公平，有時候真的是他們的努力你做不到。別覺得有些人爲什麼可以沒壓力不公平，他們就是敢不在乎高考而你做不到。

別覺得自己也努力爲什麼沒有什麼成效，方法天份感覺心情每個都佔了原因。

有無數個瞬間你可能覺得自己見不到明天的太陽，那只是因爲明天陰天。學會控制自己的情緒，控制自己的思想。隨時都可以傷悲或樂觀。

堅定自己的信念，只要你努力了，只要你相信自己，你，一定可以。

願大家都能在期末考取得好成績。還有XX級的我們，高三，加油！

　　期末動員大會演講稿3

同學們，離期中考試只有一週半的時間。對於考試的意義，各位老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明；但在具體的學習過程中，還存在着許多不足，例如：學習緊迫意識、複習目的性、學科學習效率、學科複習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在着許多問題，需要儘快提高警惕、強化認識、落實於行動。現在，各學科都已進入複習應考階段，藉此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式指明瞭事業成功的三要素。因此對於學業來說，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。

　　一、學習要有持之以恆的精神

戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決於膠着狀態的毅力、鬥志、契而不捨的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

古人云：“行百里者半九十”，我們的學期學習只剩下五分之一多一點的時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲鬆懈都將導致全盤崩潰，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。

　　二、重視學習計劃的制定與實施

增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃，現階段需要同學們做好的是總體複習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯繫、不衝突；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到週末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每週對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收穫。

　　三、複習方法要科學有效

1、回顧學習：德國教育學家第斯多惠曾說過，必須時常回復到所學的東西上而加以複習；牢固地記住所學會的東西，比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意迴歸教材，精讀課本，紮實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；複習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什麼”、“還有什麼不懂？”，從而發現疑難薄弱，重點突破。

2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善於歸納、歸類，善於把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導；要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

3、在平時的複習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規範地答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

4、複習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。

5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。

（1）按時、獨立完成並注意規範。

（2）通過訓練易發現知識漏洞和題型盲點，利於儘快強化補救。

（3）訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學們大考中發揮自己的潛能之所在。

同學們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的衝刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我爲界、山登絕頂我爲峯”。

最後預祝全體同學期中考試取得優異成績。

　　期末動員大會演講稿4

尊敬的老師同學：

大家好！

今天是XX年1月17日，這將是我們本學期的最後一次升國旗。

時光如梭，轉瞬間一個學期結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過去的時間裏你們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將進行期終考試，你們有什麼想法嗎？

同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因爲學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不捨的精神；說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的願望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的'自己。

同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成爲一個農民；假如你擁有羊羣，你就成爲一個牧人；假如你游泳廠房，你就成爲一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們纔是真正的富翁，因爲你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

同學們，讓自己在知識的海洋裏盡情地遨遊，充分展開自己的個性於才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實。

我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”最後，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

　　期末動員大會演講稿5

老師們、同學們：

大家早上好！

我今天演講的題目是努力拼搏誠信考試。

學校的生活是緊張、忙碌而又充實的。而光陰就在同學們琅琅的讀書聲中，在大家上課的專心聽講中，在安靜的輔導和自習中，在嚴肅緊張的兩操和課間的放鬆說笑中悄悄溜過。轉眼間，從開學到今天，已有3個多月的時間。從本週開始，我們將迎來考試。考試，作爲教學評價的一種手段，一方面讓同學們對前面所學知識進行系統的總結與鞏固，並不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。另一方面就是通過考試讓教師瞭解學生掌握知識的總體情況，爲教師教學方法的改進，教學措施的調整和實施，提供全面的客觀的依據，做到教學相長。在僅有的幾天複習備考和接下來的考試中，我想和同學們交流以下幾點建議。

　　一、勇於考試。

每次考試都是對同學們學習情況的檢驗，有考試就存在競爭，特別是像期末考試這樣的大型考試，同學們都會感到有壓力。那麼在壓力面前，我們應該怎樣去做？毛澤東在解放戰爭期間有個著名的論述：在戰略上要藐視敵人，在戰術上要重視敵人。勇於考試，首先要我們同學對自己有信心，有的同學感到自己的學習成績不好，常常不認真對待考試，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭。我是否比上次進步了？這是我們每一個同學要常常思考的問題，積小步爲大步，積小勝爲大勝。這纔是勝利之根本。同時，要做好複習迎考準備，如果沒有必要的複習備考，說自己對考試有信心，那是盲目自信。做好考前的複習工作是我們取得較好成績的前提條件。由於期中複習時間短，我們更應該周密安排複習時間。例如，同學們將各科的錯題集整理好，並從錯題集中找出自己平時存在的問題，對複習什麼、如何複習做到心中有數，這樣才能掌握複習的主動權，才能擁有更多的複習時間，才能形成更好的複習效果。

　　二、學會考試。

如果說勇於考試是戰略上藐視敵人，那麼學會考試就是在戰術上重視敵人。每一次考試我們都要高度重視，認真對待，把握每一次鍛鍊的機會。在過去的3個多月的時間裏，各年級都進行了月考和成績分析，本次期末考試，同學們又將怎樣面對呢？

首先，要學會總結。總結過去歷次重要考試的經驗教訓，在考試中有失誤是不可避免的，多次犯同樣的失誤則是不可原諒的；在考試中，不失誤，減少失誤是取得好成績的保證。其次，在考前做好必要的準備，如考試用具的準備，我們有的同學對平時的校內考試，滿不在乎，考試時纔想到考試要用的物品，在考試中向同學借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎？再次，學會考試，要掌握應試的技巧，如考試時間的分配，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規律可循的。只要我們認真對待，不斷總結，循序漸進，一定會提高自己的應試技巧，從而提高自己的考試成績。

　　三、誠信考試。

誠信是中華民族的傳統美德，是爲人處事之本。古人云：人而無信，不知其可。誠信應是每個學習者所遵守的準則。但每次考試，學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對知識的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。分數誠可貴，人格價更高。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。豈能盡如人意，但求無愧於心。讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純淨。用紮實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑纔會更燦爛。同時，作爲學校也會一如既往的嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正。確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，是我們全體師生的共同責任，考風是學風的關鍵，只有形成嚴肅的考風，才能保證我們學校業已形成的嚴謹學風和良好校風健康發展。

同學們！對我們來說，考試是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒！考試是一種挑戰，但它能磨練我們堅強的意志！考試又是一種甜蜜，因爲我們可以從中體會到自己成功的喜悅！考試也是一次人生考驗，因爲它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華！考試更是一種機遇，能提升我們自身發展的空間！

最後，我衷心的預祝同學們在期末考試中取得優異的成績！謝謝大家！

　　期末動員大會演講稿6

各位老師、同學們：

早上好！

我講話的題目是優秀從心態開始。

同學們，明天xx年級也將舉行期末考試，迎接一學期來學習情況的檢閱，同學們肯定是既緊張又期待。在此，我想送大家三句話：誠信是做人之本，平和是應對之策，方法是決勝之關鍵。

先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡醜。所以每每考試，我都愛跟我的學生反覆強調一句話：寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分。作弊實在是一種自欺欺人的行爲，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如掩耳盜鈴故事中可笑的盜鈴者，一時矇蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事纔是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜於他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：考試，六分考實力，四分考心理。就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會爲難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發揮；但如果定位太低，也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關係：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利於提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與以前的自己比，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。

第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考後難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發下後，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目；做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因爲得意而出現了中間拉空的情況；做中等題時，要靜下心來，儘量少失分；對付難題時，可反覆閱讀，仔細推敲；如果遇到認爲應該能做卻怎麼也做不出的題目，不能在那兒死纏爛打，要學會繞道，等其它題目做完後再回過頭來集中攻關。最後要掌握複查方法。複查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶着它走進考場，你就是選擇了正確的心態，優秀也就垂青於你。最後祝同學們在期末考中取得理想的成績！我今天的講話到此結束。

謝謝大家！