期末動員的演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在我們平凡的日常裏，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的期末動員的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　期末動員的演講稿1

親愛的老師，同學們：

大家好！時光如梭，轉瞬間一個學期結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過去的時間裏你們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將進行期終考試，你們有什麼想法嗎？

同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成爲一個農民；假如你擁有羊羣，你就成爲一個牧人；假如你游泳廠房，你就成爲一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們纔是真正的富翁，因爲你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

同學們，讓自己在知識的海洋裏盡情地遨遊，充分展開自己的個性於才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實。

祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

我的講話完了，謝謝大家！

　　期末動員的演講稿2

各位同學、各位老師：

大家好！

春華秋實，時間在機械的重複中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術性和娛樂性於一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年裏有新的起色。然而這個過程並不是一帆風順的，猶如爲了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什麼時候緊張什麼時候放鬆，有張有弛。他們會爲做作業而專心致志，會爲漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因爲這些同學學習上不能持之以恆，不善於把握時間，拖拖拉拉，毫無節奏，鬆垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林裏如何才能避免迷失方向呢？

我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧祕。中國女子速滑運動健將葉喬波，先後共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因爲她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何爲美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮鬥》一書中，有這樣三個鏡頭：

鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。

鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”

“距冬奧會還有206天，成功屬於那些不吝惜自己汗水的人。”

鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心裏好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎麼還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了！

我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎麼可能戴在她的頭上呢？她又怎麼可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢？

運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作爲學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試，對高一的同學來說是進校後的第一次大範圍的考試，對高二同學來說是文理分科以後的第一次大範圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，發現我們的優勢學科與薄弱環節，爲我們制定下一階段的教學策略提供信息；通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否紮實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮鬥猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成爲攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬於有準備的人。

可是，到底該爲期末考試做些什麼樣的準備工作呢？我給同學們提四點建議。

第一，摒棄校園不文明行爲，形成一學習鑽研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，並獨自找個座位坐下。反覆幾次後，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鍾情於後面的位置，教授分別記下他們的名字，10年後，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”

第三，學習要持之以恆。貝多芬之所以成爲舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恆，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是爲了使它醒了以後更加興奮。”所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恆心，他們認爲天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因爲我們老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結着集體的智慧。

第五，不急不躁，一步一個腳印。因爲教學中我們常會發現某些同學表現出"消化不良"症，"喜新厭舊"，喜歡做老師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改後發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是捨本求末，效率低下。

同學們，還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎？當煙火騰空而上，在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發着一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預示着新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上，預示着富陽中學來年興旺發達。

　　期末動員的演講稿3

老師們、同學們：

大家下午好！時間匆匆流逝，轉眼我們的學習也進入了緊張而具有挑戰性的複習階段。談到複習，我想大家都深有體會吧，也有很多不同的方法。在複習過程中，我們要注意勞逸結合，在有限的時間內，爭取把知識點進行梳理鞏固；反之，我們一味盲目的熬夜複習，臨急抱佛腳，那隻會讓複習的效果大打折扣。知識是靠不斷的積累，我們可以擁有索取，但不能丟棄。知識是浩瀚的海洋，是無邊無際的天空，我們要想在這大自然中得以生存，不被淘汰。那麼，學習便是我們最好的選擇。記得“發明大王”愛迪生曾講過：‘天才是1%的靈感加99%的汗水’。這說明什麼呢？成功是靠努力的，世上沒有不勞而獲的午餐，我們必須在學習中有所啓發感悟。付出並不等於收回，但沒有付出的人，他永遠無法邁進成功的大門。期末考試，是一個學期對學習的掌握程度的檢測，既是終點，也是始點。我們不會因一次成功而沾沾自喜，卻會因一次失敗而倍加難受；這說明一次考試對我們而言，影響甚遠。

在剩下不夠兩個星期的時間裏，我們要抓緊複習，對於不懂或還未弄明白、透徹的問題，一定要請教老師，同學；平常有不做作業，不溫習，不聽課的同學，現在也一定要緊張起來了。收拾好心情面對這次期末考試，我堅信：“世上是沒有蠢人，只有不幹活不動腦的懶人。”你們要相信自己，不要輕言放棄。學習是緊張的、辛苦的，但勞後果實是甜美的。怎樣複習？怎樣才能讓自己不後悔？這是我們所要慎重思考的。大家需調整好心態，採取正確的策略對付考試。路是人走出來的，成功是我們所能獲得的，我們爲何不去爭取呢！其實，期末考試並不可怕，可怕的是我們沒有勇氣去面對。成績的好壞並不能決定人的一切，但能決定別人對你的看法。努力吧，在這衝刺階段，辛苦一點也是值得的！我們要用好的成績回報自己，回報養育我們的父母，回報教導我們的老師。

同學們，期末考試：初一、初二的將在1月7號、8號舉行；初三的將在1月6號、7號舉行。希望同學們遵守考場紀律，祝願同學們在考試中能取得好成績，過一個快樂的新年。我的講話完畢，謝謝！

　　期末動員的演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

光陰似箭，時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的'一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。

首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況，爲教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、統計分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。

其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

　　第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中，填入成績手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。

還有，對於初一同學來講，本次考試是你們進入我校以來全區第二次大型考試，你們要通過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習態度和學習方法。而且本次考試還是你和初中同學的一次大比武，看誰能在初中學習生活中獨佔鰲頭。

對於初二同學來講，你們的初中生活已經過半，本次考試成敗也將成爲你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；

從這些意義上來說，本次期末考試對於我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

　　第二、珍惜時間不浪費

現在距考試還有4天的時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前複習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。

　　第三，堅持誠信考試

考試是一次行爲習慣的考驗。我們要求做到：

（1）考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衛生，草稿紙和餐巾紙等不要隨地亂扔，應在考試後帶出考場，扔進垃圾桶。

（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，除政治考試爲開卷考試，可以帶必要的資料外，不得夾帶與考試有關的東西，特別是手機，一經發現，均以作弊論處。

考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們東渚中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質。

　　第四、要保持平和心態，科學對待考試

考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉着冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！

同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出東中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！你們一定會爲自己、爲父母、爲學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。

最後預祝全體同學期末考試取得優異成績。