【熱門】教育演講稿彙編9篇大綱

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在當下社會，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的教育演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

教育演講稿 篇1

同志們：

今天，地直機關工委組織召開了以保持黨員先進性教育爲主題的理論研討會，同時也標誌着地直機關保持共產黨員先進性教育準備活動工作已準備就緒，全面啓動。參加這次研討會的論文共有四十餘篇，剛纔四個單位的代表發了言，並在大會上進行了交流，同志們的論文貼近現實，富有新意，這樣的研討會以後還要多召開幾次。下面我就地直機關開展保持共產黨員先進性教育活動談幾點意見：

一、充分認識保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性

開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大做出的一項重要部署，是貫徹三個代表重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。抓住了堅持黨的先進性問題，就抓住了全面貫徹三個代表重要思想的核心，就抓住了全面建設小康社會的關鍵，就抓住了黨的建設的着力點。地委對此項工作已做了全面部署，我們必須從戰略和全局的高度充分認識，高度重視，加強領導，周密部署，務見成效。 黨的先進性是黨的生命線，是黨執政的基石和發展的根本，是黨得到最廣大人民羣衆信任和擁護的根本條件，是黨的建設和全部工作的永恆主題。堅持黨的先進性，最根本的就是要深入學習、全面貫徹三個代表重要思想。黨員是黨的細胞，通過開展先進性教育活動，進一步用三個代表重要思想教育全體黨員，用三個代表重要思想指導新的實踐，使廣大黨員成爲三個代表重要思想的堅定實踐者，使黨的基層組織成爲貫徹三個代表重要思想的組織者、推動者，我們黨才能夠始終保持先進性，始終充滿生機與活力，更好地擔負起執政興國、開創中國特色社會主義事業新局面的歷史重任。

開展先進性教育活動，是推進地區經濟發展實現新跨越的迫切要求。全面建設小康社會，體現了人民的根本利益，反映了時代的發展要求，是黨的歷史性任務，也是黨的先進性的根本體現。近年來，地區的改革發展取得了很大成績。要進一步實現地委提出的跨越式發展目標，歸根結底要靠各級黨組織和廣大黨員去動員羣衆、組織羣衆、帶領羣衆共同奮鬥。黨員的素質怎麼樣，黨員的形象怎麼樣，決定着機關的工作和形象，關係到黨和政府的形象，影響到改革開放和跨越式發展的成效。應該看到，人民羣衆更多地是從機關黨員身上來認識黨和政府的形象，從機關黨員的先進性來認識黨的先進性，這些無疑給地直機關黨員發揮先鋒模範作用、保持先進性提出了更高要求。抓好先進性教育活動，進一步提高機關黨員的思想政治素質，把廣大黨員的積極性更加充分地調動起來，把廣大黨員的先鋒模範作用更加充分地發揮出來，全面建設小康社會，實現地區經濟跨越式發展就有了更加堅實的保證。

二、抓住關鍵，突出重點，着力解決目前機關黨員隊伍建設上存在的主要問題。

搞好這次先進性教育活動，關鍵是要找準問題、解決問題。各級黨組織必須深刻領會這次活動的指導思想、方法步驟和目標要求，把三個代表重要思想作爲謀劃教育活動的根本依據、推進教育活動的根本動力、檢驗教育活動的根本標準，着力把黨員隊伍中存在的突出問題解決好。從總體上講，地直機關黨員隊伍是好的，是有戰鬥力的。近幾年，特別是通過開展三講集中教育和機關抓作風建設，抓黨員教育，地直機關黨員幹部隊伍在思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯改進。廣大黨員認真學習實踐三個代表重要思想，與時俱進，創新工作，在機關形成了良好工作氛圍，爲推進地區經濟發展作出了貢獻。同時也必須看到，面對三個代表的更高要求，面對我們所肩負的歷史重任，地直機關黨員隊伍在思想上、組織上、作風上還確實存在着不少差距，有些問題還十分突出。我們必須緊緊抓住開展先進性教育活動的有利時機，有針對性地解決好黨員隊伍中存在的突出問題，把先進性教育活動不斷引向深入。根據地直機關工委掌握的情況和問題調查，我認爲這次先進性教育活動要着重解決以下五個方面的突出問題。

第一，下大力氣解決黨員隊伍的世界觀、人生觀和價值觀問題。我們黨是中國工人階級的先鋒隊同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義，根本宗旨是全心全意爲人民服務，這是任何時候都不能動搖的。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，無論過去、現在和將來，對於每一個共產黨員來講，都是首要的問題。應該看到，目前一些黨員中，程度不同地存在世界觀、人生觀、價值觀發生偏差和錯位的現象。有的理想信念動搖，宗旨觀念淡化，政治意識淡薄，把黨性、原則、紀律丟在腦後，在大是大非問題上左右搖擺；有的黨員幹部人退休了，思想也退化了，有的甚至要求退黨，有的不信馬列信宗教，不信科學信迷信，成爲一些錯誤思潮的俘虜；有的不講黨性講交情，不講原則講關係，熱衷於入圈、上網，奉行庸俗關係學；有的崇尚拜金主義和享樂主義，失去了崇高的人生追求；有的推崇極端個人主義的價值觀，想問題、辦事情先琢磨對自己有利還是無利，有利就幹，無利就推，遇到得罪人的事情就退，甚至爲了個人利益、小集體利益而損害國家和人民的利益等等。在這次先進性教育活動中，各黨組織要抓住黨員幹部的世界觀、人生觀、價值觀這一根本問題，引導廣大黨員自覺運用三個代表重要思想改造主觀世界，認真思考入黨爲什麼、掌權幹什麼、將來留什麼？認真回答好爲誰掌權、爲誰服務、爲誰謀利的問題，從而使廣大黨員自覺地把三個代表重要思想作爲必須遵守的政治原則，自覺地把實踐三個代表重要思想作爲立身、做人、爲政的價值追求，無論在任何時候、任何情況下，都能始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣，永葆共產黨員的先進性、純潔性

第二，下大力氣解決黨員隊伍的思想觀念和精神狀態問題。地委、行署是全地區的領導機關，黨員幹部擔負着重要的工作職責。機關黨員隊伍的思想觀念如何，精神狀態如何，在很大程度上決定着全地區思想解放的程度，影響着全地區跨越式發展的速度。當前，我們有的機關黨員包括有的黨員領導幹部精神上萎靡不振、觀念上因循守舊、思想上不思進取；有的胸無大志、手無良策，安於現狀、得過且過；有的見到困難繞着走，遇到矛盾就上交，工作主動性、積極性差；有的黨員幹部不善於學習，不善於思考，不善於創新，存在着程度不同的知識恐慌、能力恐慌。有的黨員幹部只要組織照顧不講組織紀律，不盡義務，甚至對交納黨費還向組織斤斤計較。這種狀況與實踐三個代表重要思想的要求很不適應，與推進地區經濟社會快速發展很不合拍，必須認真加以解決。在先進性教育活動中，我們必須積極引導廣大黨員以三個代表重要思想爲標準，不斷推進觀念創新、工作創新、方法創新，使廣大黨員始終保持與時俱進的精神狀態，更好地適應新形勢新任務新要求。

第三，下大力氣解決黨員隊伍作風方面存在的突出問題。機關工委最近對機關作風進行了抽查，認爲還存在一定的問題。我們有的黨員幹部成天忙於應酬，不深入羣衆，不深入實際；有的弄虛作假，說假話、說空話、說大話；有的有令不行，有禁不止，把人民賦予的權力當成謀取私利的手段，這些問題與三個代表重要思想和保持黨員先進性的要求格格不入，與領導機關及機關黨員幹部所擔負的重要職責極不相稱。如果這些問題不解決，人民羣衆就不會滿意。我們必須下決心解決好這些問題。一是要重點解決好勤政爲民和熱情服務的問題，二是要重點解決好嚴格執法和公道辦事的問題，三是要重點解決好嚴格自律和廉潔從政的問題，以轉變作風的實際成效取信於人民。要深入開展對廣大黨員的羣衆觀點、羣衆路線教育，使其牢固樹立起執政爲民的思想，強化對黨負責與對人民負責一致性的觀念，始終保持與人民羣衆的深厚感情和血肉聯繫，始終保持艱苦奮鬥的作風，做到情爲民系、權爲民用、利爲民謀；要健全完善科學、規範、透明的辦事程序和辦事規則；要認真查找在廉潔自律方面存在的差距，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅決防止和克服爲政不廉的現象。要通過解決作風方面的突出問題，使人民羣衆實實在在地感受到機關風氣變好了，樹立地直機關黨員保持共產黨員先進性的良好形象

第四，下大力氣解決地直機關黨員教育管理中存在的問題。黨員隊伍建設是整個黨的建設工作的基礎。當前，我們對在新形勢下如何搞好黨員教育管理辦法還不多，措施還不力。地直機關的黨員多，擔任領導職務的黨員比重大，相當部分黨員年紀輕、學歷高、充滿生氣、思想活躍，這是很好的一面。但他們缺乏嚴格的黨內生活鍛鍊。對這樣一支黨員隊伍如何加強經常性的教育和管理，是一個必須解決好的重要課題。各級黨組織必須抓住開展先進性教育活動的有利時機，認真研究、着力解決好加強黨員教育管理這一緊迫問題。一方面，要認真研究解決地直機關黨員先進性標準的具體化問題，探索機關黨員保持先進性的具體要求，制定保持機關黨員先進性的具體措施。另一方面，要認真研究如何準確認定和嚴肅處置不合格黨員的問題。要探索準確認定不合格黨員的途徑、處置不合格黨員的工作程序、做好不合格黨員出黨後的思想政治工作的方法。要通過先進性教育活動，形成黨員隊伍自我純潔的機制，保持黨員隊伍的先進性、純潔性

第五，下大力氣解決機關黨建工作薄弱的問題。機關黨建工作是基層黨組織建設的重要方面，是做好機關各項工作的堅實保證。通過黨員問卷調查。目前存在的問題是：不少部門、單位對機關黨建工作重視不夠，責任制不落實；機關黨員權利保障機制不健全，特別是黨員的知情權、選擇權、參與權和監督權不落實；黨組織活動形式呆板，內容單調，效果較差。有的黨組織對黨員教育管理不嚴，導致一些黨員淡化了黨員意識；有的黨組織對黨員領導幹部不敢監督黨員認爲目前機關組織活動的形式、內容、效果有待改進。這些情況反映了地直機關黨的建設滯後，我們必須從基礎不牢，地動山搖的高度來認識這個問題，必須採取切實有效的措施來解決這個問題，把機關基層黨組織建設抓上去。各黨組織要切實找準機關黨建工作的薄弱環節，採取有力措施，建立健全機關黨建工作的各項規章制度，以先進性教育活動促進基層黨組織建設，把機關基層黨組織建設成爲貫徹三個代表重要思想的組織者、推動者和實踐者

三、抓好教育，創新工作，努力把地直機關建設成爲實踐三個代表重要思想的表率

這次開展先進性教育活動，是加強機關建設的一次重要機遇。我們必須把解決突出問題與做好經常性工作結合起來，把集中教育與制度建設結合起來，深入實踐三個代表重要思想，高標準、高起點推進機關自身建設。切實做到：高舉旗幟更加自覺，精神狀態更加振奮，先鋒作用更加突出，機關風氣更加改進，服務大局更加有效，黨建機制更加完善，努力把地直機關建設成爲實踐三個代表重要思想的表率。

創建學習型機關、學習型組織、學習型黨員隊伍。黨的十六大指出，要形成全民學習、終身學習的學習型社會。各級黨組織要引導廣大黨員形成勤奮學習的濃厚空氣。既要持之以恆、堅持不懈地學習三個代表重要思想和十六大精神，又要努力學習和掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識，還要努力學習和掌握現代科技知識。機關幹部尤其要學在前面、用在前面，不僅要作持久學、深入學的表率，而且要成爲學以致用、用有所成的模範，成爲勇於探索、善於思考、敢於實踐的模範。通過堅持不懈的學習，不斷提高我們的領導水平和執政水平，不斷提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對複雜局面的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力。

創建服務型機關、服務型組織、服務型黨員隊伍。全面建設小康社會，形勢逼人，不進則退。作爲領導機關必須帶頭鼓實勁、辦實事、求實效。對那些棘手的熱點難點問題，對與人民羣衆生活休慼相關的生產生活問題，不能無動於衷，要主動地去發現，深入地去研究，滿腔熱情地去解決；要敢於負責，敢於碰硬，敢於攻堅破難。要堅持科學態度和求實精神，兢兢業業地做好各項工作。

創建創新型機關、創新型組織、創新型黨員隊伍。地直機關廣大黨員必須始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態。現在形勢變化很快，在前進的道路上會遇到很多新情況、新問題。解決這些問題克服前進中的障礙沒有現成的經驗可循只能在實踐中探索。我們必須緊密結合工作實際，堅決衝破一切妨礙發展的思想觀念，堅決改變一切束縛發展的規定和做法，堅決革除一切影響發展的體制弊端。通過不斷推進觀念創新、方法創新和體制創新，使我們的各項工作體現時代性，把握規律性，富於創造性，用新的思路開拓機關黨建工作的新境界。

創建廉政型機關、廉政型組織、廉政型黨員隊伍。時代在發展，社會在進步。每一代共產黨人都有自己的政治使命，但是立黨爲公、執政爲民的根本宗旨任何時候都不能改變。地直機關的全體黨員要堅持執政爲民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，以優良的領導機關作風帶動全地區黨風、政風和社會風氣的好轉。必須增強廉潔自律意識，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清苦，抗得住誘惑，經得起考驗。必須把全心全意爲人民服務作爲畢生追求的最高境界，正確對待個人得失，不計名利、不講價錢，不圖虛名、不事張揚，勤勤懇懇、兢兢業業，甘當無名英雄。必須充分發揮表率作用，清清白白、一身正氣，做廉潔自律的表率；踏踏實實、埋頭苦幹，做艱苦奮鬥的表率；勤勤懇懇、恪盡職守，做勤政爲民的表率；堂堂正正、敢於碰硬，做堅持原則的表率。要通過這次教育活動，努力提高黨員自我教育，自我改進，自我提高的實效性。

同志們，黨員先進性教育活動任務重、要求高，讓我們以十六大精神和三個代表重要思想爲指導，緊緊圍繞地委中心工作，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，立足部門實際，探索規律，總結經驗，努力開創機關黨建工作新局面。

教育演講稿 篇2

是誰撫平了那顆脆弱的心靈，是誰慰藉了那苦痛的傷痕，是誰給予了那新鮮的活力，是你——我的老師。

老師的愛，它讓我拔雲見日，讓我徹心醒悟，讓我信心百倍。作爲一名教師，我們要讓愛紮根杏壇，春滿桃李。愛是生命中的指南針。人生艱難險阻，荊棘遍佈，愛是溝通師生的橋樑，是開啓心扉的鑰匙，是成人成才的階梯。幸福和快樂，在愛的傳遞中像花兒一樣綻放，像甘泉一樣流淌，像幽谷一樣寬容……

人生如在漆黑的大海中航行，驚濤怒吼，險象環生，未卜的命運、漫漫的征程，如果沒有愛的相伴和援助，隨時有吞噬之險，滅頂之災。愛就像指南針一樣，讓人在危難中鎮定從容，在黑暗中豁然開朗，在苦難中信心滿腹。潮有起落，月有盈虧，但愛的指南針卻“磁心一片只指南”。它可以融化人情的堅冰，擊破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，衝破生活的重圍，走出苦難的泥淖……愛，就是生活中的指南針！愛是生命中的去痛藥。譏諷、嘲笑、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾讓我們傷心，痛苦，甚至絕望，讓我們在烈炎中炙烤，在枯寒中煎熬，在苦楚中痛哭……

但愛來了，它伴着輕脆悅耳的樂章、嬌美溫柔的笑容，靜靜地，悄悄地走近我們，撫平我們內心的傷痛，在時間的“嘀答”聲中消止了我們的疼痛，沖淡了我們傷心的記憶，填補了我們空虛寂寞的靈魂。愛讓我們看到了希望和信心，讓我們看到了幸福和快樂。愛也讓學生在輕柔飄香的春風中沐浴，讓學生在溫馨舒適的夏日中陶醉，在圓潤皎潔的秋月下起舞，在潔白素淨的冬雪中深思——愛在四季，愛在永恆，愛永遠陪伴我們，愛撫平了我們的傷痕。愛是生命中的血液。沉悶冗長的公式、枯燥煩人的公理和單調蒼白的算式，在愛的滋潤下，煥發青春，它讓公式跳舞，舞動出靈動與飄逸，它讓公理唱歌，歌出新生與快樂，它讓算式歡笑，笑出青春與活力……

是愛讓我們聰明，是愛讓我們快樂，是愛讓我們迅速成長，它給予了我們新鮮的活力，它給我們注入了年輕的血液，讓我們激情洋溢，讓我們意氣風發。一路有你，我們歡歌笑語，我們奮發圖強，我們夢想成真……

仁者愛人。教師是陽光下最燦爛的風景，是人類靈魂重鑄的工程師，是強將精英的領頭人。我們有着光榮而神聖的使命。我們要做教書育人的仁人志士，爲構建和諧社會獻出自己，讓愛紮根杏壇，讓愛感動社會，讓愛充滿人間。愛，它淡如煙，輕如絲，柔如水，卻將感動整個社會！

愛在有情天，只要讓愛紮根杏壇，我們一定會收穫花香四溢，我們一定會收穫碩果累累，我們一定會收穫今生無悔！

教育演講稿 篇3

五月的無錫，百花吐豔，清香四溢，林木蔥蘢。在繁華的市中心，有一座鬧中取靜的校園，在這個鋼筋水泥的城市中顯得格外醒目，靚麗，這就是後西溪中心小學。

推開校門，四目展望，“尊師，守紀，勤學，求真”的校風映入眼簾。整潔的校園環境，錯落有致的建築結構，參天的大樹，婆娑的樹影，灑落校園的陽光，這一切的一切都讓人感到校園建設者的獨具匠心。漫步後小，你處處能聽到孩子們銀鈴般的笑聲，看到孩子們陽光般的笑容。

你看，教室裏，孩子們坐得端端正正，袁泓老師正在黑板上書寫着生字，孩子們跟着一筆一畫的寫着，那模樣透出了好學上進的心情。

快瞧，操場上，孩子們跟嚴偉亮老師在學習做操，隨着老師的口哨聲，那一舉手，一投足，大有青出於藍勝於藍的氣勢。

輕輕地走過教室走廊，電腦房裏，孩子們用幼嫩的雙手敲打着鍵盤，徐佳棟老師在孩子們中間指導着，噠噠的敲擊聲透出了孩子們歡快的心聲。

英語課上，孩子們用稚嫩的童聲跟着王麗珍老師學說着“a，b，c，d……”

隊日課上，孩子們神氣地站在講臺前，講着“三顧茅廬”的故事，臺下看到的是孩子們聚精會神的小臉和秦正老師會心的笑容。

多媒體教室內，孩子們頭戴小動物的頭飾，和着音樂，表演着課本劇，響起的是老師爲他們驕傲的掌聲。

……

這一幅幅生動的畫面，洋溢着澎湃的生命活力，濃縮着後小團員老師的教育理想和不懈追求，探索一條讓學生有健康的體魄，有健全的人格，有探究的意識，有創新的精神的素質教育的新路子。

我們樹立創新的理念：人類社會的發展史，就是一部創新史。如果沒有創新，人類社會就不可能發展。現代教育重視學生的主體發展，強調學生在學習活動中養成獨立自主、創新探索等素質。那就要求老師首先要有創新的理念。這種創新理念是豐富多彩的，是時代要求的，這種理念主要體現爲：要對自身素質提出更高的要求，要敢於突破傳統的教育觀念和教學的束縛，緊跟時代步伐的新教學理念，採用新的教學模式和方法，爲學生創設無拘無束，和諧美好的思維空間，讓學生盡情地參與和創造。

我們的校園充盈着創新的氣息：新的時代創造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使學生成爲既繼承中華民族優秀傳統文化，又具有現代精神的人才？那就需要創造內涵豐富，不斷創新的學校文化氛圍，促使師生共同協調發展。

漫步於後小，處處體現着一派生機。校門口的噴水池水花交織，魚兒在自由的遊着，顯出校園悠然的氣質。樓梯口處，“請輕輕行走”“請小聲說話”等溫柔，親切的提示語提醒孩子們遵守規範，與環境友好相處。“讓每一堵牆都說話，提供師生更多展示自己的舞臺”是學校領導的共識，在學校的櫥窗裏，走廊上，牆壁上，佈滿了學生的書畫作品，活動剪影，構成了藝術的海洋。正是這優美，和諧的`校園環境，讓後小的老師和學生時時處處受到善的啓迪，美的薰陶。

我們的課堂涌現着創新的活力：後小的團員老師都深深的明白，課堂是教學的主戰場，是文化傳遞，交流，創新的殿堂。因此，每個後小的團員老師都充分挖掘課堂中的文化因素，使每一堂課都體現出創新的活力。

鏡頭一，我們在生活中學習。看，元圓老師正帶領着孩子們在展示“今天我做飯”的活動呢。孩子們把自己從家裏帶來的做菜工具擺放整齊，配料一字排開，有模有樣地做起了小廚師。課堂成了“舞臺”，學生人人蔘與，個個爭着表現。他們小臉通紅，爭着讓老師嚐嚐自己親手做的小菜，每個孩子在展示中鍛鍊了自己的能力，學會了幫助父母做家務的本領。

鏡頭二，我們在情境中學習。快聽，一年級2班傳出了法官的聲音，“鼻子”和“耳朵”正在控訴小主人對自己的暴行。原來這是袁泓老師幫孩子們創設的學習情景。孩子們爭着說自己的看法，新鮮的說法，充滿童趣的語言，使課堂充滿了歡笑。在雙方律師的辯論中，愛護鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了維護正義的小法官。

教育演講稿 篇4

大家好：

一座橋樑，要有橋墩爲之作柱，否則難以流通千車萬人；一枝紅玫瑰，要有根莖爲之作柱，否則難以飄香於情人節；一座高樓，大家看（手指室內三根大柱），同樣要有支柱，否則，難以拔地而起。而我們人，具有社會屬性的人，其支柱是什麼呢？是人的精神。魯迅說過，人是要有點精神的。

在他的小說裏，人是不能沒有靈魂的，一旦失去靈魂是要進行“招魂”的。可見，一個人的精神是何等的重要。

與人交往，要有誠信精神，與人共事，要有協作精神；面對邪惡，要有鬥爭的精神，面對失敗，要有東山再起的精神，面對我們的工作和我們的事業，我認爲首先要有敬業精神。

說到這，我想談一下，我一個疑惑的最終答案。

以前從報紙、電視上，瞭解到中國有很多洋教堂，裏面有外國的洋教徒。

我當時想，外國人信仰上帝，到中國幹什麼，不爲政治目的，也不燒殺搶掠，而且對中國人還很友好。

在座的各位，你們說爲什麼？

教育演講稿 篇5

各位領導：

我是一個典範的夢想主義者。

我心裏裝着自己很壯美的夢想。

良多時候，我不敢說那是理想，因爲我其實充其量只是一個自卑狂，總認爲自己有憂天下憂教育憂什麼什麼的責任。憂得多了，才發現天下之大教育之重，豈是我一個無名小輩所憂得了的。也終於清楚，實在始終以來，自己都很有些堂吉珂德的悲壯，不僅分歧時宜，且不知天高地厚。

我一直地告誡本人，爲語文找一條路。一條自己樂意去走的路，一條不幹燥自己也不單調學生的路，一條不糟踐自己也不浪費學生的路，一條不把語文等同分數的路，一條迴歸語文本真的路，一條讓人視語文爲性命過程的路……

尋得很辛勞！

尋得很懦弱！

然而今天，當我站在這個演講臺上的時候，卻忽然有了“衆裏尋它千百度，那人卻在燈火闌珊處”的感到。我的教育夢想就是：讓學生學會做夢！

記得有一個作家說過他的夢想就是領有一個很大的房間，然後將自己關在這個房間裏做自己喜歡的白日夢。他給人們所一貫鄙視的白日夢換上了存在浪漫色彩的衣服，而後用這件衣服去激發人們心底最美好的情愫，不得不令人心生信服。

讓學生學會夢想，是由於殘暴的事實正在吞噬人類最後的設想力，在這個競爭劇烈、世俗紛爭的社會中，我盼望他們能用妄想的目光去發明生活所掩飾的美妙。

讓學生學會夢想，讓他們在夢想的曙光裏，明白在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。縱然前進的道路波折而艱鉅，卻遠勝於沒有夢想的荒漠與孤寂。

讓學生學會夢想，用夢想拂去他們內心的功利顏色。每個人的生命情勢是相同的，但每個人的生命過程卻個不雷同，我生機他們用夢想爲自己的生命確破一個價值，演繹出各人的出色。

讓學生學會夢想，不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆，無病呻吟。而是用遼闊的天空、巍峨的深谷激發他們高昂的鬥志，讓他們在自己的夢想裏激盪，激盪出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山。

我曉得，這只是我的一個夢想，也許是一座空中樓閣，也許是一座海市蜃樓。也許是水中月，興許是鏡中花。但不論怎麼，我將用我的畢生去追尋。

教育演講稿 篇6

尊敬的各位領導：

今天我演講的題目是《我的教育夢想》。

夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向平靜，由彷徨走向堅定，並最終走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人一個民族生命中所有的潛能。

在中華民族近一百多年的歷程中，涌現出一批批的仁人志士前赴後繼的追求自己的夢想，這些夢想最終匯聚在一起，形成了民族的夢想，於是我們實現了國家獨立。現在我們又有了新的夢想---中國夢，這是13億中華兒女共同的期許，我們一定會實現民族的富強。中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。只有堅持民族復興這個偉大的夢想，我們的民族才能走上全面復興的大道。

現在，我們生活在實現中國夢的關鍵時期。新徵程的開啓，總是讓人充滿憧憬。還記得小時候，我曾有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，用自己的歌聲唱響學生的希望，引領學生走向更美好的未來。如今，夢想終於成真，我成了一名光榮的人民教師。10年來，我堅守着教育的夢想，將執著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，堅守教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中不斷鍛造成長，用自己的夢想去點燃學生的夢想，最終我們一定會一起實現夢想。

在新起點整裝待發的我深知，我的夢想必須立足教育、熱愛教育、勤奮工作、奮勇爭先才能實現。我將以嶄新的教師形象、良好的職業素質、優異的教育業績、堅定的事業心和光榮的責任感，爲促進我們**教育強區建設做出自己新的更大貢獻。

我將循着**教育的夢想實現着我的教育夢想，我將愛着我的學校、愛着我的學生、愛着我的職業；我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，懷着憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，不斷托起一代代年輕人更遠、更幸福的夢想，讓歲月無憾，讓青春無悔，去展現人生最燦爛的風景。讓夢想照進現實，我一定能實現我的夢想，我們的夢想，中國的夢想！

謝謝大家！

教育演講稿 篇7

各位家長們，老師們：

你們好。我現在跟在座各位家長聊一聊對孩子的教育方面。

在開始演講之前，我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方，我們做父母的是孩子的第一位老師，因此，家庭教育對孩子的成長中極爲重要，甚至會影響到孩子的一生。

我認爲，教育孩子，首先，便要與孩子建立良好的人際關係式，讓他們明白自己是一個聽話的孩子，這樣他們容易在心理上接受教育和指導。其次，要適當放手，管教適度。管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。再次，要耐心教導。我們可以通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。同時也要鼓勵孩子涌躍參加各種文娛體育和社會交往活動，促進孩子身心健康，提高孩子的創造力和想象力。

我個人對小學生大量的接觸電腦反對，因爲孩子們正處在生長髮育階段，尤其是眼睛受電腦的傷害不可估量，爲什麼要讓孩子過早地接觸這些對身體有害的東西呢特別是電腦遊戲，它如同毒品一樣，一旦上癮，就控制人的大腦神經，讓人興奮，無可救藥。

爲了學好基礎課，杜絕孩子玩電腦遊戲是非常必要的，對其危害性要讓孩子明白，要讓孩子明白自己目前最需要學的是什麼。

家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師，因此，家庭教育對孩子的成長中極爲重要，甚至會影響到孩子的一生。我們做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現情緒低落等狀況，家長們就應當給予孩子鼓勵，讓他們相信自己是最棒的，家長要找出他們的閃光點，並幫助子女樹立克服困難的信心。

我覺的應該把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。 當然了，每個孩子都有自己的個性，教育不是萬能的，更不是一成不變，全篇一律的，以我個人的經驗，無論是家庭教育還是學校教育都應着重注意：對孩子要愛，更要會愛;做孩子的朋友，多給予理解與溝通;對孩子的要求要適中，培養孩子做人中人。我認爲：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。作爲孩子，每個人都希望，自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對女兒講“做一件事，只要儘自己的努力去做，無論成不成功，都無所謂。”我只求女兒腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，這就是我的目的！

教育演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位評委、各位棗煙人：

大家好！

今天我演講的題目是《責任爲本 奉獻爲魂 紀律爲先》，身爲一名光榮的棗煙人，我時常被身邊的同事感動着、震撼着、激動着。他們立足當前，着眼未來，以只爭朝夕、鍥而不捨的“棗煙”精神，與時俱進，搶抓機遇，打造棗煙品牌，始終爲國家負責，爲消費者負責，不辱使命，不負重託。

在公司開展的“三講”學習教育活動中，每一次都在觸及着自己的靈魂深處，我意識到身爲一名棗煙人我們將擔負起更多的責任，要做出更多的奉獻，遵守更加嚴格的紀律。讓我們的零售客戶和廣大消費者，深深感受到棗煙對他們春天般的服務和天使般的關懷，樹立棗煙“誠信服務、品質第一”的金色品牌，必將爲棗煙贏得光輝燦爛的美好未來！

面對棗煙已經取得的成績，今天的我們只有牢記責任、默默奉獻、忠於紀律才能無愧於時代，無愧於棗煙人的光榮稱號！更多的時候我們沒有豪言壯語也沒有驚天地、泣鬼神的事蹟。嚴於律己、秉公執法，以誠信對待客戶，爲客戶提供最優質的產品和服務，是我們的宗旨。贏得廣大零售戶及消費者的滿意是我們心中的美好心願；許多人也許說不出“人無信不立、業無信不興”的名言警句，但“誠信經營、服務至上”的理念讓我們懂得“客戶滿意是我們最高標準，消費者滿意是我們永恆的追求”。

菸草行業，取之於社會，回報於社會。菸草文明的薪火傳承決定了必須溶入我們的血液，成爲我們菸草人共同的信仰。無論是領導幹部還是普通員工，在骨子裏都繼承着同樣的品質，擁有着同樣的追求。我們中的大多數人都是平凡的，就像那摩天大樓中的一塊磚、千里長堤上的一方土、我們在默默無聞中履行着自己的責任、奉獻着熱情和智慧、更嚴守着鐵一樣的紀律！工作中多節約一張紙就能爲國家多節約一份資源；檢查中多查處一起案件就能爲消費者多提供一份保障。精誠所至，金石爲開，雖然這只是一件件小事，就像大海中的一滴水，但一滴水也能折射出耀眼的光芒。正是我們每一個員工的一言一行、一舉一動一點一滴的微不足道的涓涓細流，才匯成了氣勢磅礴的滔滔江海。身爲棗煙人能爲菸草事業奉獻一份光和熱，我感到自豪和驕傲！

如果說“三講教育”是行業的呼喚，那麼我們每一個棗煙人都更應該是“正確處理六個關係，促進行業整體提升”的忠實踐行者。每天，根根電話線伴隨着坐席員聲聲親切的問候，使誠信服務的宗旨傳遞到每個零售戶，我們用高效、便捷的服務踐行着“團結與和諧、緊張與舒暢”；當客戶經理們迎着清晨的第一縷朝陽，走街串巷，將科學、先進的營銷知識和捲菸信息送上門，爲每一個零售戶指點迷津，出謀劃策時，當滿足的神態洋溢在廣大消費者充滿幸福與甜蜜的臉龐時，我們踐行着“規範與發展、速度與穩妥”；當跳動的稅利額記錄着菸草誠信經營的回報，不斷展現在財務報表上時，經營的累累碩果上繳國家財政，我們踐行着“過程與結果、原則與靈活”。

在風雨中、在烈日下，棗煙人揮汗如雨，卻始終帶着微笑；他們身心疲乏，卻永遠充滿自信。棗煙的發展與壯大正是每位棗煙人汗水與智慧，正是幾代棗煙人青春和血汗的結晶！是一種什麼樣的力量在凝聚？又是一種什麼樣的信念在支撐？那是因爲每個棗煙人心中都裝着國家，裝着人民。他們在默默的奉獻，不怕苦，不怕累，甚至不在乎個人的安危，他們在用行動實踐着棗煙精神。他們平凡而偉大，他們可敬又可愛！122015年菸草企業三講教育比賽主題演講稿

如一夜春風，花開千萬樹；又似一場春雨，潤物細無聲。在“三講教育”和“正確處理六個關係，促進整體提升”的活動中，我看到了棗煙正在走向更加輝煌、更加美好的明天，我們的棗煙大有希望！無論你身在何處，無論我家在何方，我們共同銘記“棗煙”精神。如果您認同我的演講，那麼請爲我----------16號選手某某某，請爲我們奉獻的棗煙人喝采吶喊、加油鼓勁吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

教育演講稿 篇9

我是一名普通的幼兒園老師，雖然只有一年的教齡，但我已經深深的愛上了這份神聖的職業。“愛”是孩子的最佳滋養，爲了讓孩子懂得愛的真諦，我全身心的用眼、用耳、用口、用手、用心去表達，讓孩子去體會和了解，由被愛而知愛人。

高爾基說過：只有愛孩子纔可以教育孩子。於是我就從愛開始，用我的心去愛他們。世界上沒有一朵不美的花，也沒有一個不可愛的孩子。我喜愛小孩子，無論是母親懷抱裏的，老師領着在路上走的，銀幕上的，圖畫裏的，我都愛！有了愛就有了一切，這個世界應該用愛去搭建。我對小孩子好像也有一種與生俱來的親近感，見到不認識的小朋友總要去逗逗它，路上騎車若遇見小孩子在前面也總是會不由自主地下車推過去。有人說“愛孩子，首先要愛這份事業，要把這份事業當作自己的孩子去愛，這樣你才能真正的懂得愛孩子”。我曾讀過這樣的一篇文章。李芬，山西省太原市南郊區新星幼兒園園長。當這行文字出現時，往往會使人產生一些誤會。

其實，他實實在在是一位男性公民，一位在幼教戰線無私奉獻、默默耕耘的辛勤園丁。1979年，組織上調李芬到太原市南郊區教育局負責全區的幼教工作。當時，有不少的冷言冷語撲面而來，同事、朋友、親戚都覺得不可思議。然而，那愛孩子的“職業病”攪得他坐臥不安，他看到農村幼教事業落後，決心要使全區數以萬計的幼兒受到正視的早期教育。那時，全區230多個村莊沒有一所像樣的幼兒園，少得可憐的幾所幼兒園。