學會學習演講稿大綱
大家都知道，從我們出生到現在，我們就一直在不斷地學習，正是學習讓我們變得更好，所以我們必須要學會學習！以下是小編爲大家整理的是學會學習演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學們：
早上好！
今天，我演講的內容是《學會學習》。
如果，我問你們，學習是誰的事，我相信你們肯定會異口同聲地回答我，是你們自己的事。但是，你們有沒有發現，事實並非如此。你們現在已習慣了被動學習了！看，課文是老師講解的，作業是老師佈置和批改的，聽老師話，按老師的想法去實施。於是，你們習慣坐得端端正正，思考老師提出的問題，靜靜地聆聽老師的標準答案，你們漸漸地把自己弄丟！
這是你們的錯嗎？不，不是！這是你們不會學習嗎？不，也不是！老師想把你們曾經多麼聰明，多麼會學習的一個個情景告訴你們。知道嗎？曾經，你們的身體是那麼綿軟，連豎起頭都無法做到，但最後你們竟然自己學會走路！曾經，你們耳畔充斥的奇怪而又陌生的聲音，甚至連什麼是1，什麼是2都不明白，但最後你們能完整而又流利地與人交流！還有很多很多這樣的事。老師想對你們說，你們個個是天才，很多很多的事，都是你們自己學會的！
現在老師想問你們，你們在自己學會這些事的時候累嗎？苦嗎？是呀，你們不記得的。但老師知道！在你們自己學會這些事情的過程中，你們跌倒過無數次，你們一個字一個字聽了無數遍，你們也哭過，但你們樂此不疲地學着，最後也都學會了，而且學得那樣出色！
現在，你們的本領越來越多，會識字看書，會算數解題，會說英語了。老師真爲你們感到驕傲！同時，心裏也有說不出的難過，因爲，你們開始“偷懶”了，敞開着口袋等待老師把知識給你們裝進去。同學們，美國未來學家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”你們怎麼甘心做文盲呢？那好，讓我們再次把與生俱來的會學習的本領展示出來。要學會閱讀，學會思考，學會表達！課前把你即將要學的知識，自己學習，分成懂了和不懂兩部分。
懂了可以到學校去教不懂得同學，不懂的，可以通過四人小組合作一起解決。四人小組解決不了的，課上可以請教其他小組或者老師。課堂上，請你們自信地舉起你的手，大膽地表達出你的觀點，知道嗎？自信會讓你聰明，自信會讓你成功！課後，請你根據自己學習的情況，出題考考同學，也可以考考自己。
那樣，你會知道，那不是作業，那是你學會的證明，是你聰明的'體現！你還要做什麼？你不需要再做什麼題目了，只要你輕輕地打開課外書，靜靜地閱讀，你會聞到書的香味，你會聽到大自然的聲音，你會看到奇妙的世界，最後，這個世界在你手中！
同學們，讓我們大聲地喊出：我的學習我做主！我自信，我成功！讓我們的課堂充滿綠色，讓我們的生命飛揚精彩！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xxx，今天跟大家一起探討的主題是學習。
簡簡單單的兩個字——學習，會有多少的門道。
我國曆史上有一個“頭懸樑、錐刺股”的故事，戰國時洛陽有一個叫蘇秦的人，雖然出生於貧窮人家，卻胸懷遠大志向。他跟着當時著名的鬼谷子先生學習多年，眼看着自己的同學龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。於是蘇秦也告別了老師，下山後幾年時間，遊歷了很多國家，想說服這些國家的國王重用自己。但由於他才疏學淺，沒有一個國家留下他，最後只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家裏。
回到家後，蘇秦的家人都譏笑他不學無術、不務正業，只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這麼多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因爲自己的學識不夠，讀書不夠，於是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來。爲了抓緊時間學習，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時，用繩子把頭髮紮起來，懸吊在屋樑上，如果自己一打瞌睡，頭髮就把自己揪醒。夜深的時候，如果自己實在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是“頭懸樑，錐刺股”。
這個故事激勵着很多青年學子發憤努力，刻苦攻讀，最終成才，爲父母爭光，爲家鄉爭光，爲自己爭氣，從而也改變了自己一生的命運。
世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”那些站在高高領獎臺上的運動員，哪一個沒有經過流汗流淚甚至流血的刻苦訓練？那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬？就是你們的父母們，爲了生活，爲了培養子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢？
我們既然想取得優異的學習成績，那就要有一種刻苦拼搏的精神。如果連學習上的這點苦都吃不了，那今後怎麼來面對人生的困難和挫折呢？
美國未來學家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”聯合國教科文組織則把學會學習作爲21世紀教育的四大支柱之一。可見，學會學習是何等的重要。但是，我們今天並不提倡不顧身體，加班加點，一味的靠時間加汗水來提高學習成績。但珍惜時間、刻苦拼搏的學習精神卻從來不會過時。要想取得優異的成績，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。
今天，你要想取得學習上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想，都必須把握生命裏的每一分鐘。同學們，從現在開始，行動起來吧！有多少付出，就一定能有多少收穫！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我作爲六年級的學生代表在這裏發言，心情很激動。藉此機會我想給大家談談我的看法和心裏話。我發言的題目是——學會做人，學會學習，學會生活。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。驀然回首，過去的日子一去不回頭。絲絲縷縷的感動，留存於心底，似陳釀回味無窮。
記得在一個碩果累累的日子，我們走進金太陽學校這個令人嚮往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關懷與呵護。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想；讓我們的思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發靈動的色彩，而您卻耗費了太多的心血，增添了斑斑白髮。是您變皺的臉頰和堅實的臂膀托起了明天的太陽！當我們迎着太陽，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候，我們無不感到振奮、充滿力量。
我們經過了一個愉快的寒假，迎來了新學期的開始。我們在美麗的校園裏散步，我們坐在明亮的教室裏聆聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關心，我們只有好好學習，取得優異的學習成績，才能回報老師的恩德、父母的養育，讓他們爲我們驕傲和自豪。
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉，在新學期裏以新的面貌出現在大家的面前。在這裏，我向同學們提出如下希望和要求：
第一、要學會做人。
我們要從小養成優良品德，這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，“傳承中華美德，爭做禮儀之星”，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成愛國守紀、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、樂於奉獻的好品行，努力成爲一個品德高尚得人，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二、要學會學習。
在學習過程中，要樹立“我一定能行”的堅定信心，相信自己一定會學有所成；要持之以恆，堅持不懈，具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神，培養學習的興趣，這是學習好的基礎。同時，還應掌握好的學習方法，活學活用，在知識飛速發展和信息時代的今天，用適合自己的學習方法可以起到事半功倍的作用。因此，我們要在老師指導下，學會學習，使自己立於不敗之地。
第三、要學會生活。
我們學過《桃花心木》這篇課文，找不到水源的樹苗，就枯萎了；而拼命紮根找到水源的桃花心木，就能長成參天的大樹。其實，我們也是一樣，生活中充滿了很多困難和挫折，能夠經得起生活考驗的人，就會鍛煉出一顆獨立自主的心。所以，我們要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。
同學們，天其實並不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。收穫的季節不在自然界，它蘊藏在我們每一位金太陽人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，爲金太陽的未來而奮鬥！讓鮮花和掌聲永遠與金太陽相伴，讓我們共同的家園——金太陽學校永遠溫馨。
千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願同學們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，取得更好的成績；祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家！
