文明禮儀爲主題的演講稿

篇一：倡導文明禮儀,營造和諧校園升國旗講話稿

倡導文明禮儀，營造和諧校園升國旗講話稿 老師、同學們：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園”

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

文明是由細節構成的，反思我們的所作所爲可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。

課堂上，不尊重老師的勞動成果，隨意吃東西，喝水，看課外書。更有甚者，因爲不守紀律受到老師的批評後，不但不理解老師的好意，反而頂撞老師，說一些不文明的語言。

課下，走廊內一團遭，本已狹窄的走廊擁擠了上百名學生，我們在出樓時應該右側通行，不該推搡、擁擠，以免發生意外，可有的同學偏偏喜歡拉橫排，只顧自己，不管別人的感受。也有同學爲了早一點到操場玩而不顧他人的安全，橫衝直撞，倒黴的是被撞到的老師和同學聽不到“對不起”，還要捂着撞疼的地方搖頭嘆息。

操場上，不文明學生的髒話隨着手中的垃圾一同飄在校園，可是當我們都想刻意去聽一聽、看一看這些時，你會不會警告自己，無論

如何也不能讓大家知道這是我所爲呢？

升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，在這裏我代表初一全體同學向全校師生髮出倡議：從我做起，從現在做起，讓我們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。相信通過師生的共同努力，我們一定能營造更加和諧文明的二中，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

謝謝大家！

篇二：文明禮儀伴成長升旗稿1

四年二班“文明禮儀伴成長”主題升旗儀式稿

甲：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族最優良的傳統，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育着我們。

乙：我們作爲小學生，更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行爲規範伴我們每一天。

合：我宣佈“文明禮儀伴成長”主題 升旗儀式現在開始。

乙：本次升旗儀式由四（2）中隊和二（2）聯合承辦，下面請升旗手作自我介紹。

甲：請 老師爲他們受光榮升旗手標誌。

甲：全體立正！出旗！敬禮！

乙：升國旗，唱中華人民共和國國歌，敬禮!禮畢。 甲：唱國歌，行注目禮。

甲：自從孔子“仁禮”開始撥開雲層，照耀大地的時候，經歷了兩千多年的風風雨雨，禮儀依然昂首在中華大地

上。

乙：甲，你知道生活中最常用的十字禮貌用語是指哪幾個？

甲：我當然知道，那就是：請. 您好. 謝謝. 對不起. 再見。

乙：是呀，華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。

甲：作爲一個有理想，有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物六個方面，都能展現出一個人的教養，只有做到“舉止文明，處事得體”，方可“有禮走遍天下”。

乙：今天，某某將給我們講講怎麼做一個“舉止文明，處事得體”的好少年。大家歡迎。

老師們，同學們:

大家好!在這春風送爽的季節，很高興我們又相聚在這美好的早晨。我是某某，今天我演講的題目是《播種良好習慣，傳承文明禮儀》。

古人云 “人無禮而不生，事無禮則不成、國無禮則不寧。”吸收民族精華，繼承和發揚傳統美德是我們的責任。法國學者培根說：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行爲習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些長期堅持良好行爲，養成習慣，形成自然的人。行爲習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤爲重要。我們平時應自覺養成良好的行爲習慣，從進出校門的行走路線、主動問好等小事做起，規範自己的言行，向不文明行爲告別，培養良好的文明習慣。

在這裏，我呼籲：全體同學，行動起來！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好：上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔垃圾，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂畫??嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

同學們，播種一種行爲，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。塑造良好的習慣將影響我們終生的命運，習慣能預言我們的未來。同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，做個文明人，成爲一名21世紀的優秀的學生吧！相信自己，你能行！

甲：你給別人一個微笑，別人還你一個春天。

乙：你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。

甲：我們是祖國的希望。

乙：我們是祖國的未來。

甲：泱泱中華，文明上邦。

乙：巍巍華夏，禮儀至上。

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。 甲：我宣佈“文明禮儀伴成長”主題升旗儀到此結束。

篇三：文明禮儀國旗下講話稿

文明禮儀國旗下講話稿：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生

各位老師各位同學：早上好！

今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來；如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在於金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因爲你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問：“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之後自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那麼,“禮儀”是什麼呢?我們在這裏可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行爲規範,也是尊重自己的一種意識體現。比如說：我們每天早晨能幹乾淨淨上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生：比如說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現象有沒有？排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行爲好不好？上下樓梯時勾肩搭揹你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行爲和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。 我的國旗下講話到此結束，謝謝同學們！

篇四：《文明禮貌我先行》主題升旗儀式稿1

文明禮貌我先行------中隊主題升旗儀式

主持人甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！本週的升旗儀式由我們中隊擔任。

我是主持人（ 甲 ），我是主持人（ 乙 ）。

主持人甲：本週升旗手是： （ ）、 ( )，下面請( 甲 )作自我介紹：

升旗手甲：親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我叫( 甲 )， 我是一個孝順懂得感恩的女孩。每天放學後，我都會幫助媽媽幹一些力所能及的活。洗菜，切菜，擺碗筷，擦桌子，倒垃圾，收拾自己的小屋。我現在正跟媽媽學習炒菜呢！每天晚上我都要給爺爺奶奶，姥姥姥爺打個電話向他們問好。我家樓上有個吳奶奶，自己一個人生活，兒子在上海工作。我和媽媽一有時間就幫吳奶奶買菜買藥，和她聊天，使她的生活有人照顧不再寂寞。從今以後我會更加嚴格要求自己,不斷提高自己,每天進步多一點。謝謝大家！

主持人甲：我宣佈：“文明禮貌我先行”主題升旗儀式，現在開始！ 全體立正，出旗。請升旗手做好準備，升國旗，奏唱國歌。敬禮，禮畢。

主持人乙：泱泱中華，素以“禮儀之邦”著稱於世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。

主持人甲：講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。下面請聽國旗下獻詞：《講文明，懂禮儀》

( 甲 )“講文明，懂禮儀”不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課後說聲再見，讓老師先行；愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶。

( 乙 )熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進，打餐時自覺排隊。

( 丙 )“講文明，懂禮儀”不過是舉“口”之勞。見到老師問聲好，請教問題道聲謝；不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕爲笑。

( 丁 )主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明禮儀真的無處不在，信口即可拈來。

( 甲 )“講文明，懂禮儀”，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴；當你想打人時，請將雙手背在身後。

（乙）我們放飛小鳥，他們會翱翔於自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明禮儀的詩篇！

（丙）讓我們在“禮儀禮貌”的主題活動中，盡情展現自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，爲建設文明、禮儀、和諧的陽光生態園而努力奮鬥！

全體同學：文明禮儀兒歌

少先隊員要做到，講文明，講禮貌。

唱着童謠去學校，路遇老師先問好。

同學相見說聲早，禮儀常規最重要。

進校要走人行道，不穿操場和跑道。

上下樓梯不亂跑，遵守規則向右靠。

看見紙屑勤彎腰，愛護環境莫忘了。

上課聽講神不跑，積極發言勤思考。

下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。

同學不能大欺小，團結友愛校風好。

校——風——好！

老師講話：

同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。而做一個文明的人，有修養的人並不難，只要我們願意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象；只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施於人”，就會爲別人想得多，爲別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們願意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。

同學們，做一個文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，讓文明成爲一種習慣，讓習慣成爲一種自然。 同學們，知遠是我家，愛護靠大家，讓我們立即行動起來，讓文明的春風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長！讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲！

主持人甲：同學們，從今天起，從現在起，讓我們積極行動起來，在這美麗的秋天播下習慣的種子，行爲的種子，收穫良好的品德和未來的成功。 全體唱校歌《加油爲了祖國的明天》。

宣誓：

我們的校風是：責任、愛心、和諧、卓越。

我們的學風是：樂學、善思、 誠實 、卓健美。

爭做六知少年：知禮儀、知自理、知思考、知健體、知閱讀、知書寫。

社會主義核心價值觀內容：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治， 愛國、敬業、誠信、友善。

我宣佈《文明禮貌我先行》主題升旗儀式到此結束。