關於競聘副主任的演講稿

親愛的同志們、朋友們：

大家好！面對諸位審慎的眼光，接受衆人公正的仲裁，已經是很久沒有經歷過的事了，心裏難免緊張和激動。我十分珍惜這次機會。我叫***，***副主任，我想從三個方面做一個簡單的彙報。

一、我是一個幸運的人，我有一顆常懷感恩的心。我有幸在很多崗位得到錘鍊。我95年參加工作，任教15年，當過班主任，主管過學生工作，從小學教到初中，從3年級教到9年級，教過除初中英語外的所有學科。20xx年，我有幸進入機關，有幸在辦公室工作，每天與xx教育的精英打交道，參與了教育系統的每一件大事，讓我有了更快的進步，大局意識、服務意識明顯提升。我有幸三次參加了被稱爲“天下第一難事”的拆遷工作，開闊了眼界，增長了見識，培養了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我幫助和激勵的領導、同事和朋友。

二、我是一個勤奮的人，我有一顆敢於擔當的心。認真做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當老師時，我堅持通過自己的實際行動和人格魅力潛移默化的影響學生。在辦公室，我一直負責綜合材料的撰寫，20xx年前，兼管內務、檔案等工作，對接市局辦公室、區兩辦、信訪、檔案、保密等十多個部門。有時，一天要接打上百個電話，寫材料，拿文件，弄回覆，接待信訪人員……忙得不亦樂乎。我從不把工作拖到明天，加班是家常便飯，有時甚至到深夜。節假日需要蓋公章的，只要我在武陵鎮，總是隨叫隨到。拆遷的時候，我身兼三職，工作人員，司機，管後勤，每天走村入戶，和老百姓鬥智鬥勇鬥法，晚上，把戰友們送回家，還得清理賬目。我覺得，功夫總在事外，把一個圈畫滿很容易，畫好卻很難。我認爲，不管在哪個崗位，我所應該做的，都是服務，只不過對象不同。我堅信，只要有謙遜的態度，務實的作風，服務的理念，大局的意識，我的工作一定能得到認可，收到成效。

三、我是一個好學的人，我有一顆力求上進的心。學歷只能代表過去，學習力才能掌握未來！我一直堅持學習，努力提升自己的學習力。工作之餘，我涉獵了教育、法律、財務、金融等衆多課程。20xx年，我通過了號稱“天下第一考”的全國司法資格考試；20xx年，取得實習律師和會計從業資格；20xx年取得執業律師資格；20xx年，取得證券從業資格；20xx年，取得助理會計師職稱。教育出身，通法律，懂財務，自認可以算一個綜合型人才。今年，我計劃備戰中級考試，考取會計師資格。有一個要好的同學給我做一個經典但不合時宜，讓我哭笑不得的總結。他說：劉律師的一生，是學習的一生。

對於教育，我曾有過深入的思考。我認爲，我區並不缺少有能力的教師，而是缺乏有教育情懷的教師，大多隻把教書當職業，不把教書當事業。絕大多數教師十分認真，但不懂用心，方法因循守舊，年年濤聲依舊。個別教師埋怨待遇低，消極怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰，蹉跎的是自己的歲月，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起碼可以贏得學生的尊重，成就教師的尊嚴。因此，我認爲，xx教育要提質，必須下大力扭轉教師觀念。

各位領導、各位同事、各位朋友，再過一個月，我就滿37了。這個歲數不再年輕，但是年富力強。《激情燃燒的歲月》中，36歲的石光榮還是個光棍。我比那時的他大一歲。但我比他幸運，比他幸福，我有一個完整、幸福的家，在任何時候，家和家人都是我堅強的後盾和前進的動力。多年的積累，讓我渾身上下充盈着正能量，讓我對今後的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領導、校長和同事們的認可，那將會更加激發我幹事創業的決心和勇氣。一個偉人曾經說過：給我一個支點，我能撬起整個地球。套用這句話，給我一個平臺，我一定能走得更高更遠！

各位領導、各位同事、各位朋友，說得好，不如做得好，說得到，不如做得到。如果我有機會挑更重的擔子，我必將做到如下三點：一是服從局黨委安排，維護教育形象；二是創造性的開展工作，力促教育發展；三是服務好基層學校，讓學校更好的爲學生服務。如果沒有機會，那說明我離領導和同事們的要求還有差距，我必將更加努力！

我的彙報到此結束。祝願各位x年吉祥，萬事如意！謝謝！