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中學生垃圾分類演講稿

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垃圾分類是解決城市垃圾圍城、維護生態環境的有效方式,加強垃圾分類管理是做好城市垃圾分類工作的關鍵。下面小編爲你整理了中學生垃圾分類演講稿,希望能幫到你!

中學生垃圾分類演講稿

  中學生垃圾分類演講稿(1)

你會愛上一顆顆金黃的麥粒,溢着香氣令人滿足的米飯,卻不會想若有電池輻射的問題。

你會愛上一張張厚實的紙張,可以畫出許多有質感的畫面,孰不知道我們還有繪畫的機會。

你會愛上濃濃樹木的樹蔭,可以享受大樹底下好乘涼的樂趣,可是明天我們還能這樣安然自得嗎?

好想有一個校園:可回收垃圾桶裏的廢棄紙張,是來年學弟學妹的課本。喝空的塑料瓶經過再次回收利用,以新姿態展示新生命的色彩。

我想校園的每一寸土壤中都沒有埋葬塑料,土地還是淨土,花開得更絢爛迷人。在這個校園裏,鳥兒在歡歌,因爲有乾淨的泥土。每一顆電池都有他們最後的所歸。聽見所有的廢電池在一處碰撞的聲音,有一種發自內心的快樂。

也許當你拿着垃圾正在躊躇該放入哪個垃圾同時,要知道,如果是一張紙,又會經過加工變得嶄新,樹林裏會少砍倒一棵樹;如果是一枚果核,又會重新埋入土地,就像養育過它們的果核一樣,養育一枚新的蘋果;如果是一粒電池,它聚集到一起,會發揮着自己的用處。

太陽能,水能,風能已成爲很環保的能源,更值得一提的是,在濟南,有專門的部門來用生活垃圾進行焚燒發電,當看見烘乾後的垃圾被不斷地實行他們自己的義務時,每人都一定滿心歡喜,原來日常的垃圾沒有去錯地方。

將垃圾分門別類排好,否則如何處理是一個很大的問題:掩埋?那土地的負荷是怎樣,一個塑料袋要200~300年才能腐爛。排入海中?那麼海水將是渾濁不堪。我們已把自己的家園弄得面目全分,爲什麼還要破壞?

一塊塑料,埋入土地可能幾十年都不會溶解,然而合理回收、加工,又可以再次利用;一塊果皮或許是人人眼中的廢物,可它卻又能變成綠肥成爲土壤的養料。廢物與寶物之間的定義,就是變廢爲寶。

假如有一天,地球上再也沒有足夠的原料來生產,垃圾也許多遍佈整個街道,這時候只剩下追悔莫及:那些曾被我們丟掉的資源在哪裏呢?時間的劃痕中帶去無限悲哀,如果再回到今天這個時刻,還會不珍惜,還會把資源放錯位置嗎?

誰會想葬送自由?然而我們卻一次又一次把自己的財富和賴以生存的家園毀滅,僅僅是微不足道一時的不在乎,僅僅是因爲無所謂把一張演算紙丟入不可回收垃圾桶裏,否定了它存在的價值,垃圾也有自己的鬼畜,廢舊電池合理回收,也會釋放着無限的正能量。

意大利的但丁說過:“世界上沒有垃圾,只有放錯位置的寶藏。”沒錯,當垃圾分類成爲一種習慣時,我們也就在無意中挽回了那些即將流失的資源。我們應讓垃圾分類成爲我們的舉手之勞,讓踐行環保成爲我們的基本素養。在此,我謹代表初一十四班全體同學發出呼籲:

【1】分類投放垃圾,務必按照可回收和不可回收進行分類處理。

【2】做到基本規範,不隨地亂扔雜物,投放雜物。

【3】每班每天清理垃圾道綠色銀行,回收資源。

同學們,在這個環境逐漸惡化的星球上,我們不能向全人類敲響警鐘,但這不代表我們便可以事不關己的看着我們的環境走向毀滅。

請讓我們每個人心中升起環保意識,從身邊的小事做起;請讓我們響應號召,主動維護環境;請讓我們團結一致,堅定環保的信念;請讓我們感染周圍的人,讓大家共同意識到美好環境由我們共同創造,只有大家共同努力,纔有美好生活的明天。

  中學生垃圾分類演講稿(2)

親愛的老師、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的內容是:垃圾分類 從我做起。

建設生態文明,是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。

堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持節約優先、保護優先、自然恢復爲主的方針,着力推進綠色發展、循環發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式,從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢,爲人民創造良好生產生活環境,爲全球生態安全作出貢獻。根據最新數據,廣州垃圾產量年均遞增值約7%,而據不完全統計,廣州日產垃圾約18000噸,而進入終端處理環節的大約爲每天12000噸左右,垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右。雖然在國內已經處於相對先進的水平,但與發達國家相比仍有明顯的差距。發達國家垃圾分類處理率達到四十幾。201x年廣州將出現 “垃圾圍城”危機,我們日常產生的垃圾將無處填埋。

今天,學校要求同學們從身邊的小事做起,垃圾分類 從我做起、長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點,這種方法便於垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨着垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城並不是毫無根據的想象,而進行垃圾分類是減少垃圾產生最有效的方法。

垃圾可分爲四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、菸頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建築垃圾、舊傢俱、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然爲資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向謝家莊小學全體少先隊員發出倡議:

行動起來,爲了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;爲了一份潔淨,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家裏,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成爲一種習慣,一種素養,一種航標。

老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類收集!

  中學生垃圾分類演講稿(3)

同學們:

早上好!

今天我們級會的主題是:垃圾分類,從我做起!

廣義的垃圾就是指人們不需要的、無用的、或者令人噁心的東西。如:塑料瓶,易拉罐,塑料袋,紙……(蟲蠅亂飛,污水,臭氣熏天,污染環境)你可別小看垃圾!如果你用對了地方它就能變成一筆財富。這筆財富怎樣來產生呢?那就需要我們進行垃圾的分類:

一、什麼是垃圾分類?

垃圾分類就是對垃圾進行分類投放,實現垃圾的資源化處理。通過分類的清運和回收使之重新變成資源。一般來說,我們大致都是根據垃圾的成分構成、產生量、結合垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。

二、爲什麼要進行垃圾的分類?

1、垃圾的生命非常之長:

請聽下一組數據:塑料製品:永遠不能分解;皮革:50年以上;塑膠袋:20—30年;鋁罐:500年;尼龍織品:30—40年;玻璃罐:1000年;1粒鈕釦電池;可污染60萬升水;1節1號電池:使1平方米的土地失去利用價值……

2、垃圾是放錯地方的資源:

據資料顯示每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%。相當於節約礦石3噸;1噸廢玻璃,可生產1塊籃球場面積的平板玻璃;100萬噸廢棄食物可節約36萬噸飼料用穀物,也相當於45000噸以上的豬肉……

3、垃圾分類的優點:

進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經濟、生態三方面的效益。垃圾分類處理的優點如下:

(1) 減少佔地:生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的,不易降解的物質,減少垃圾數量達60%以上。

(2) 減少環境污染:廢棄的電池含有金屬汞,鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物食用,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。

(3) 變廢爲寶:中國每年食用塑料快餐盒達40億個,方便麪碗5—7億個,一次性筷子十億;這些佔生活來及的8—15%。而這些垃圾中有30—40%是可以回收利用的,所以我們應該珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐製作筆盒,既環保,有節約資源。

垃圾分類可以使更多的垃圾成爲資源,充分再利用,對環境有很大的幫助。

三.日常生活中的垃圾分類

如今中國生活垃圾一般可分爲四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛生填埋、焚燒發電、堆肥、資源返還。

1、常見的可回收垃圾(藍色垃圾桶):

那麼可回收的垃圾又包括哪些呢?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙包括:報紙、雜誌、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒、等等都屬於可回收廢紙。但是紙巾和廁所紙由於很容易溶在水中不太好回收。

塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等、玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

校園中最常見的垃圾:廢紙是我們學習容易產生的垃圾。它的回收利用價值很高:回收利用1噸廢紙可以在造出0.8噸的好紙,可以挽救17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋場空間,降低造紙75%的污染排放,而每張紙最少可以回收兩次。

塑料製品也是同學們容易產生的垃圾。它來自於地球上不可再生的資源——石油。利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以有效的節約石油。許多的廢塑料還可以還原爲再生塑料,循環再生的次數可達十次。以廢餐盒爲例,三隻廢餐盒就可以做一把學生用的尺子,20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。從塑料花盆到公園裏的長凳,都可以用廢餐盒作爲原料來生產。

2、廚餘垃圾(綠色垃圾桶)

廚餘垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食物類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0。3噸有機肥料。廣州市每天生產的生活垃圾中,有超過50%以上是餐廚垃圾。

3、有害垃圾(紅色垃圾桶)

有害垃圾包括廢電池,廢日光燈管,廢水銀溫度計,過期的藥品,油漆桶等,需要特別的處理。

4、其他垃圾(灰色垃圾桶)

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物,採取衛生填埋可有效減少對地下水,地表水,土壤及空氣的污染。

四、我們的行動

面對這些生活中的垃圾,我們可以做些什麼呢?

減量:減少垃圾的製造量;循環利用:將可循環再造的資源垃圾分類回收;維修與保養:對器物進行維修保養延長器物的使用壽命;拒絕:拒絕使用不環保的物品;重複使用:物盡其用,積極使用可重複使用的物品,舊物贈人。

五:謹記垃圾分類順口溜:

一二三,三二一

我們不亂扔垃圾

紙片片,飲料罐

爛菜葉,塑料袋

垃圾分類好回收

保護環境我最棒

垃圾是放錯了地方的財富。回收垃圾不但美化環境,而且垃圾再利用可以節省新資源的開採,從而從根本上減少垃圾。參與環保舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起吧。讓我們把垃圾分類養成一種習慣,用我們的實際行動,保護環境,做地球的環保小衛士!