幼兒園教師競崗演講稿

導語：演講稿也叫演講詞，它是在較爲隆重的儀式上和某些公衆場合發表的講話文稿。 以下是小編整理幼兒園教師競崗演講稿的資料，歡迎閱讀參考。

　　幼兒園教師競崗演講稿1

各位領導、老師：

大家下午好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業, 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因爲我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任着海獅班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因爲我具有以下的幾個優勢：

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較爲紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作爲生活英語組組長要“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規範地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的後顧之優。

2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計並開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。

　　幼兒園教師競崗演講稿2

各位領導、各位同事：

大家好!很高興今天能夠站在這裏參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

對於我來說，作爲一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年裏，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更爲能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立於幼學”，幼兒教育素來被稱爲“向下紮根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是爲了更好的鍛鍊自己，二是更好地服務於幼兒教育事業。

我作出這個選擇，主要基於以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年裏，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘願無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;團結全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質。今後一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創新。一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。

各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作爲我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啓迪每一顆幼小的心靈纔是最重要的!

　　幼兒園教師競崗演講稿3

尊敬的各位領導、同志們：

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法，向各位領導和同志們彙報一下。

對於我來說，作爲一名女性，已走過了××年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

××年我畢業於××幼教專業，可以說是××培養出的第一批幼兒教師之一。××年調入××幼兒園工作。之前，在××任教。工作後，一直堅持學習，先後完成了中文函授的進修學習。

在××幼兒園工作的×年裏，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更爲能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立於幼學”，幼兒教育素來被稱爲“向下紮根的'教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生髮展中的地位。幼兒園主任競聘演講稿5篇。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是爲了更好的鍛鍊自己，二是更好地服務於幼兒教育事業。

我作出這個選擇，主要基於以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年裏，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘願無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;團結全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質。今後一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創新。一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收穫，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規範化的軌道。

各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作爲我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啓迪每一顆幼小的心靈纔是最重要的!作爲競選者，我相信××幼兒園的明天會更加美好!

謝謝大家!

　　幼兒園教師競崗演講稿4

尊敬的各位領導、同事們：

上午好!

我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺，提高和鍛鍊自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會!願意虛心接受大家的考驗。

我叫秦麗麗。1982年10月出生,xxx年參加工作，先後獲得教育學、法律兩個本科學歷,現在是小學高級教師。長期擔任班主任和年級組長工作，併兼職幼兒園的檔案員、信息員。

“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰性，深知不管自身多麼優秀，各位領導和同事的關心、支持是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡單介紹我的四個基本條件：

第一，政治態度端正

我的父母都是普通工人，他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”，他們還要求我凡事以大局爲重，主動關心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來，我始終積極向黨組織靠攏，堅決擁護幼兒園黨組織的領導，始終把組織的教誨、同事們的示範，作爲學習、工作的動力和標杆。始終尊重身邊的同事，明辨是非，團結他人。

第二，工作敬業奉獻

我對工作的認識是“做一件事，就要做好”。多年來，無論是日常工作還是班級教學，無論擔任年級組長還是在辦公室工作，我事無大小，認真對待。對於領導和同事交辦的每一件事，我用結果贏得他們的信任。我認爲，幼兒園是兒童成長的樂園，爲了保證他們的快樂，我們只有更多地奉獻，這就意味着需要承擔各類臨時的工作，需要經常加班加點，需要耐心和細心，需要一腔熱情。如果我擔任辦公室主任，我會加倍付出，讓同事們省心;我會加倍努力，讓組織上放心。

第三，不斷學習進步

“知識是進步的階梯”，多年來，我十分注重在幼教管理方面的知識積累。05年獲得“學前教育”專業大專文憑;07年獲得“法律”專業本科文憑;09年利用暑假，參加市中小學教師二維動畫培訓班的學習，獲得xxx年省多媒體課件製作評比一等獎，取得育嬰師和計算機操作工證書;xxx年獲得“教育學”專業本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區獲獎、發表、交流。

第四，實踐經驗豐富

從xxx年兼職檔案員與信息員工作開始，我先後參與了幼兒園創“市優質幼兒園”、“綠色校園”、“省優質幼兒園”、“平安校園”等一系列創建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計算機等多方面專業知識的培訓，對檔案整理、新聞發佈、辦公自動化等方面知識有一定了解，在宣傳、決策參謀、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是幹好辦公室主任的基本經驗儲備，還有許多方法和技能，需要在今後的工作中歷練。辦公室是教學和管理工作中，發揮後勤保障、處理日常瑣事、協調各方關係的基礎性部門，如能擔任辦公室主任，我將利用好自己的知識儲備，發揮好自己的工作特長，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細緻穩重，盡全力保證幼兒園各項工作，有條不紊開展。

我知道，競聘辦公室主任崗位，我還存在一些不足，比如工作年資較短，管理經驗不夠。但我相信，這一崗位對我來說，不僅是挑戰，更是激勵。如果大家信任我，讓我擔任辦公室主任，我一定揚長避短，用踏實積極的工作，提升幼兒園教學和管理水平，做到“三心”、“四勤”。也就是：熱心、誠心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。

尊敬的各位領導和老師，我已經做好準備，接受新的工作挑戰，我感謝你們多年對我的關心和幫助，今天和我一起參加競選的幾位老師，都是我學習的榜樣。如論是否當選，我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作爲大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與夢想!

謝謝大家!

　　幼兒園教師競崗演講稿5

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

首先，我要感謝幼兒園領導給老師們創造了一個“公開、平等、競爭、擇優”的良好環境，才能使像我這樣的普通教師，有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心，對我個人而言，這不僅是一次競爭，更爲自己提供了一次鍛鍊的機會，讓我去挑戰自己，戰勝自己，讓我有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學習和鍛鍊!我即使落選了，也能看到自己的差距，爲今後的努力指明瞭方向。

我是***，今年**歲。自從我20**年來到幼兒園工作，至今已經有*年的時間了。在這*年的工作中，我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業,工作上踏踏實實，兢兢業業,努力把自己的本職工作幹好。通過這*年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質，我認爲自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態度

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現，對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的鬆懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有着科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，

充實而又有意義的生活，我願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業。

二、個人豐富的幼兒園工作經驗

各位知道，我從一走出**幼師的校門就是擔任幼教工作，多年來，我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創未來的資源。

三、幹一行，愛一行，熱愛幼師工作

熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有着強烈的進取心，趁年輕好好鍛鍊自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛鍊自己的一切才能，讓我老了退休後回憶年輕時不留遺憾，我願意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶着勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，並不能證明未來。如果領導們同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有着明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發展的需要，制定一套專題研究方案，並認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的着力點。吸收各地教育教學的精華並靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創造力，讓每個孩子全面和諧的發展。

三、一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養他們有良好的行爲習慣，鍛鍊他們獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。平時作好家園聯繫工作，創新聯繫方式、開通QQ羣等多種溝通渠道，真正實現家園同步教育。

五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習，多交流經驗、觀點、多協調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。

各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成爲一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的幹好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家幫我指出來，我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的幹好我的工作，繼續將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業。

謝謝大家!

　　幼兒園教師競崗演講稿6

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

大家好!

向一直以來所有關心、幫助我成長的領導和老師們表示衷心地感謝!首先感謝組織給我這次展示自我學習鍛鍊的機會。同時，非常希望學以致用，作爲一名致力於幼教的年輕教師。帶動更多的人投身到這項崇高而美好地事業中來，爲的孩子打造一個美好的樂園。因此，今天我勇敢的站在這裏，希望能得到您一如既往的支持!竟聘的崗位是縣城中心幼兒園教導主任。

女，請允許我作自我介紹：叫。土族，27歲，中共預備黨員，大專文化，1997年畢業於市幼師，年取得省師大幼兒教育專業專科文憑，年進修教育管理本科，1997年8月至年11月在鎮中心幼兒園任教，年11月至今在縣城中心幼兒園任教。

竟崗優勢是

一、熱愛幼教工作懷着對幼教事業的無限熱愛。既然選擇了就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。

二、具備紮實的專業知識和豐富的實踐經驗中專、大專所學的專業都是幼兒教育。掌握了幼兒教育的專業知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作後，承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。

三、具有一定的教學管理經驗和科學的管理理念工作八年來。積累了一定的教學管理經驗。特別是通過本科的教育管理專業的學習，使我樹立了科學的管理理念，學到許多管理方面的知識。

四、善於利用現代教育技術進行學習和教學爲了優化課堂教學。通過網絡獲取最新的幼教知識，吸收借鑑優秀教育案例，不斷改進教學。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、dvd錄音機輔助教學。

五、爲人正直、性情溫和。

因此在工作中，學高爲師、身正爲範”認爲作爲一名教師品德和學識同樣重要。時時以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴於律己”作爲自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，儘自己的能力去幫助、關心他建立了良好的人際關係。假如我今天有幸競聘成功，將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本着上爲領導分憂，下爲教師服務的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，園長的帶領下團結全體教師共同推進我園的保教工作。

工作思路是

充分挖掘每一位教師的潛力首先，一、倡導民主的作風。將樹立求真務實的工作作風，加強對教師的專業指導，多到教師中間，傾聽他心聲，真心實意“急教師所急、想教師所想”其次，爲教師施展才幹搭建一個平臺，引導每一位教師發現長處，展示才能，激發他成就感，促進專業的成長;最後，廣開言路，發揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學管理中來。

提高教研水平園教師的年齡、學歷參差不一，二、以理論學習爲先導。要提高保教質量，理論提升是關鍵。因此我打算以自學和集中學習的方式，通過組織教師討論、上示範課、寫反思案例、心得體會等途徑，讓先進的教育理念指導教師的教學，提高教師參與教研的水平，把教研落到實處。

　　幼兒園教師競崗演講稿7

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

首先我在這裏感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因爲我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業，在這裏多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

十多年裏，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、紮實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收穫了豐碩的成果。被評爲市優秀班主任;、被評爲市優秀教師。藉此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。

一、從幼兒師範畢業以來，我一直擔任着苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因爲我具有以下的幾個優勢：

1、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，讓我們用愛托起明天的太陽。

2、我有較爲紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作爲生活英語組組長要“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我願意自加壓力、多加擔子，爲我園的發展多作貢獻。

6、我具有有一線教學教研的工作經驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結成功的經驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上，善於從新的角度去思考問題。創造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示範課。我的優質課二等獎;主題班會《我願做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結的經驗撰寫成論文，多次獲地區二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦爲市骨幹教師。

7、我具有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經歷中，我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒佈以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經驗。

二、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規範地做好日常班級管理工作,根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的後顧之優。

2、對工作做到主動、積極、踏實，勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，並向家長反饋幼兒的表現，做到對每個幼兒心中有數，與家長建立教育夥伴關係。

3、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計並開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動後認真分析和反思活動的效果。

5、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。

　　幼兒園教師競崗演講稿8

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級。

我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因爲我具有以下的五個優勢：

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有?花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛着教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子，我揣摩着、嘗試着，與他們真誠的交流着，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較爲紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。XX年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓?》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規範，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出並實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在XX、XX兩年間連續帶兩個畢業班，畢業班成績突出，其中XX屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評爲優秀班主任。98年被評爲天心區先進教育工作者，XX年被評爲天心區優秀教育工作者。在 XX——XX年的年度考覈中均被評爲優秀。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中本着爲學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作爲教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這十三年的學習和鍛鍊，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。

五、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱?的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規範地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計並開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力從而有效的提高學生的語文素養。

3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔着愛我的學生，用我的右肩擔着我愛的課堂，執着堅韌地挑起我深愛的老師這一行，爲青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。

謝謝大家!

　　延伸閱讀（英語版）：

　　The kindergarten teacher's bidding speech 1

Dear leaders and teachers,

Good afternoon!

First of all, I would like to thank my colleagues for their trust and support. At the same time, I would like to give this opportunity to participate in this teacher's competition speech. I will not eulogized my profession with beautiful lines, nor will I write my personal values with profound thoughts. Because I am an ordinary child teacher, a love child, love the post of preschool teacher.

In 20xx, I passed the training of education qualification for baby teacher. Currently, I am in college, and the teacher qualification examination is passed successfully. Looking back on the past, I have been the life English teacher of the sea lion class. Today, I am running for the position of the leader of the life English group. I am bidding for this position because I have the following advantages:

I have a heart that loves education. I understand the teacher's pain and fatigue, ordinary and selfless. All we have is the busy life, the shoulder heavy responsibility. But I have no regrets about my choice! I deeply love the teacher this line, with my sweat, with my wisdom, with my this beating hot heart! In the face of a group of innocent and lovely children, I ponder, try and communicate with them sincerely, let us use love to lift tomorrow's sun.

Second, I have a more solid practical knowledge: since to work, I still don't forget to learn, diligent study, good thinking, more research, reflection, dare to challenge, constantly enrich themselves, improve themselves. Therefore, I believe that I am fully qualified for the teaching of English group.

Iii. I have strong working ability and accumulated some experience in practice. I understand the role and role of education in the development of children's life, and also understand some methods and strategies in practice. I also know that as the leader of the life English group, "all for the sake of the child, for the sake of all children" such a guideline. I work, take care of young children's every day, to see the children happily every day to the kindergarten, and glad to leave the kindergarten is my greatest pleasure, I care about every child in the work of health and life self-care ability, such as: the child is sick, I'll call in a timely manner to ask parents the child's physical condition, to improve children's attendance in our class.

Iv. I have the spirit of dedication: if there is something in the park, I can work overtime consciously, and I can get the work done in a timely manner when my colleagues are in trouble or have difficulties. Obey the big picture and obey the arrangement of the leader.

If I can compete, I intend to improve my teaching work and improve my teaching level.

1, completes the daily class management more scientific and standardized work according to the actual situation, under the premise that suited to the characteristics of the children's age, should earnestly implement various teaching routine work and to do a good job of wang, solve to look back the parents.

2. According to its own teaching advantages, it will be able to carry out the full and scientific reading into the activities of young children, and design and carry out a variety of practical activities to highlight the characteristics of this course.

3. Strengthen personal cultivation and practice basic skills. Strengthen my work ability and work art, take care of the overall situation, maintain the good image of the kindergarten, try to mobilize the children to develop actively, and try to improve their business ability.

　　Kindergarten teacher's competition speech 2

Dear leaders and colleagues,

Everybody is good! I am very glad to be here today to participate in this competition. Thanks to the kindergarten leadership for this precious opportunity to compete.

For me, as a woman, I have been through the course of 29 years, not to say that I am young. In today's competition, opportunities and challenges, I am on the stage of today's podium in the purpose of testing, learning and improving. I want to thank this time, it is time gave me another chance; Thank you to all of you who have been sitting here, who have given me so much courage and confidence.

In kindergarten work three years, I realized that engaged in the job responsibility and glorious, also realized the hardships and not easy, more can be in this team are proud day by day grow up, mature. As the saying goes, "life in one hundred, in the young to learn", early childhood education has traditionally been referred to as "suitable education", this sentence is vividly depicted in the early childhood education in the position in people's lifelong development. The child is like a young green seedling, need us to care, to water. So today, I want to compete for the director of the academic affairs office, to better train myself, and to better serve the children's education career.

I made this choice based on two considerations. First, in the past three years, I have been working as deputy director of the academic affairs office, and have accumulated a wealth of work experience. Secondly, I have a conscious awareness of the service and love of preschool education. I am willing to be selfless and dedicated.

If today I compete for this position, I will work harder to do the job well and live up to your high expectations.

First, position the position and be the good assistant. To respect the head of the director, not to exceed the right and not to exceed the position in the work; Positive thinking and Suggestions; We will unite all the comrades in the garden and work together for preschool education.

Second, strengthen the study and improve the quality. In the future, I will strengthen my knowledge of all aspects, learn from books, and learn from colleagues around me.

Third, keep up with The Times and exploit innovation. Without innovation, one unit cannot move forward. I will make some innovations and gain in the teaching of education, and strive for the scientific and standardized path of preschool education in my kindergarten.

Leaders, colleagues, this campaign is a defeat, I think, for me personally. The most important thing is that as our preschool teacher, we have no regrets in our position. We should be cautious and conscientious in our work, and use the truth and beauty to enlighten every young heart.

Kindergarten teacher's competitive speech 3

Distinguished leaders and comrades,

How do you do!

First of all, I would like to thank the organization for giving me this opportunity to participate in the competition. Personally, I think this is not only a competition, but also a test, study and exercise for myself. I will give you some thoughts on the director of the competition director and report to the leaders and comrades.

For me, as a woman, I have passed the course of my life. I cannot say that I am young. In today's competition, opportunities and challenges, I am on the stage of today's podium in the purpose of testing, learning and improving. I want to thank this time, it is time gave me another chance; Thank you to all of you who have been sitting here, who have given me so much courage and confidence.

In the year of my graduation, I graduated from the school of childhood education, which was one of the first children's teachers. I was transferred to xx kindergarten. Before, I taught at x. After work, I kept learning and completed the further study of Chinese correspondence.

In * years kindergarten work, I realized that engaged in the job responsibility and glorious, also realized the hardships and not easy, more can be in this team are proud day by day grow up, mature. As the saying goes, "life in one hundred, in the young to learn", early childhood education has traditionally been referred to as "suitable education", this sentence is vividly depicted in the early childhood education in the position in people's lifelong development. The kindergarten director competed for five speeches. The child is like a young green seedling, need us to care, to water. So today, I want to compete for the director of the academic affairs office, to better train myself, and to better serve the children's education career.

I made this choice based on two considerations. First, in the past three years, I have been working as deputy director of the academic affairs office, and have accumulated a wealth of work experience. Secondly, I have a conscious awareness of the service and love of preschool education. I am willing to be selfless and dedicated.

If today I compete for this position, I will work harder to do the job well and live up to your high expectations.

First, position the position and be the good assistant. To respect the head of the director, not to exceed the right and not to exceed the position in the work; Positive thinking and Suggestions; We will unite all the comrades in the garden and work together for preschool education.

Second, strengthen the study and improve the quality. In the future, I will strengthen my knowledge of all aspects, learn from books, and learn from colleagues around me.

Third, keep up with The Times and exploit innovation. Without innovation, one unit cannot move forward. I will make some innovations and gain in the teaching of education, and strive for the scientific and standardized path of preschool education in my kindergarten.

Leaders, colleagues, this campaign is a defeat, I think, for me personally. The most important thing is that as our preschool teacher, we have no regrets in our position. We should be cautious and conscientious in our work, and use the truth and beauty to enlighten every young heart. As a campaigner, I believe that the kindergarten will be even better tomorrow!

Thank you!