精選文明演講稿10篇

精選文明演講稿10篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編爲大家整理的文明演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明演講稿 篇1

親愛的老師們，同學們：

大家早上好！我是語文組的王老師。我今天國旗下講話的主題是《做文明學生 揚名校風采》。師大附小兩年一度的“紅燭杯”課堂教學競賽於今天正式舉行。屆時將有語文，數學，英語，體育，音樂，美術，科學，綜合實踐活動，閱讀等十個學科的老師進行課堂教學展示。學校南樓多媒體教室、北樓多媒體教室、逸夫樓多媒體教室以及操場都將成爲老師和部分班級同學們展示的舞臺。來到學校進行觀摩的還有其他各個兄弟學校的老師們，所以說這是一場盛大的教學聚會，那麼在這樣一個重大的活動當中，我們師大附小的同學們如何當好小主人展現附小學子的風采和良好的精神風貌呢？王老師想給大家幾點溫馨提示，希望同學們牢記：

一、校園裏見到老師們請主動問好。無論是學校老師還是客人老師都熱情、響亮的問候：“老師好！”

二、課堂常規的要求：

課前十分鐘在老師的帶領下提前來到會場，安靜地等候上課。

1、坐姿要求： 頭正、肩平、身體坐正、手臂自然下垂，雙腳平放於地面，與肩同寬。

2、舉手要求

左手或右手自然舉起，五指併攏，向上舉直不離開桌面，輕輕放在桌面上不發出聲音。

3、聽課要求

聽老師講課要專心致志，邊聽邊思考，做到不交頭接耳，不講小話，不打鬧嬉戲，不隨意下座位，不做小動作，聽同學發言要理解同學說話的意思，能記住同學說話的要點，不打斷同學的發言，做到不插嘴，不嘲笑。如有不同意見，等同學講完後，再舉手，得到老師同意後再發表自己的觀點；

4、發言要求

上課發言先舉手，經老師批准，迅速站立，並向過道橫跨半步；回答問題時身體立正，儀態大方，使用標準普通話，聲音洪亮，語速適中，要說完整話。對不能回答的問題，不要耽擱時間，應大聲告訴老師和同學：“對不起，我不會，請諒解”。

5、讀書要求

朗讀時，雙手拿書身體坐直，書向外自然傾斜；站着讀書時，不但要按以上要求拿好書，還要站直站穩。

6、操作要求：

實驗用品、學具要輕拿輕放，按要求科學、規範地實施操作，保持桌面整潔。若與同伴交流輕聲禮貌不打擾其他同學。

7、互評要求：

同學之間互評，要善於發現優點，不能總說別人的缺點，學會用“你讀的真好”、“你說的……問題我還沒想到呢”“我想給你提個小小的意見”等。

8、上臺演示（或表演）要求：

上下臺步履輕盈，演示時自然大方，說明時聲音宏亮，被別人評述時要站直認真聽，樂於接受意見。

9、合作討論要求：

討論時要熱烈，積極發言，注意文明用語，不說與主題無關的話，不討論與主題無關的問題；合作時分工要明確，誰主持、誰記錄、誰彙報；交流時小組內要人人發言，互相幫助，探討後要積極彙報學習情況。

10、下課要求：

老師喊下課，學生整齊地向老師說“謝謝老師”“老師再見”，再整理好書本及學習用具；如果有老師聽課，全體學生轉向聽課老師，齊聲說“謝謝老師們”，最後有序地離開教室。

11.體育課、戶外課要求：

學生必須在體育課前兩分鐘到操場集中，由體育委員整隊。上體育課時學生不準着皮鞋、風衣，不圍圍巾，不戴手套，不穿緊身褲。隨身不準帶小刀、鉛筆、玩具及危險物品，以防意外事故發生。

最後，希望本次賽課的老師和同學們配合默契，賽出風格，賽出水平，預祝本次“紅燭杯”課堂教學競賽活動圓滿成功！謝謝大家！

文明演講稿 篇2

在當今社會，人們的生活水平不斷提高，溫飽問題早已經解決，小康生活充滿了千家萬戶，對於北京這個大城市來說，不僅是中國的首都，文化的中心，也是經濟發展迅速的主要城市。自從08年奧運會以後，我們完全有能力，也有自信可以舉辦好各種比賽。讓世界友人在各種世界大型的運動賽事舉辦時，想來中國，想來北京。不僅是爲了比賽能夠圓滿完成，也想來中國，來北京玩玩、逛逛。

目前的各種賽事很多，不同運動項目會有不同的階段比賽，尤其是世界黃金聯賽或大獎賽，吸引了世界各地的優秀運動員參加。中國在舉辦大型比賽項目上有經驗、有場地、也有觀衆，所以在舉辦各種賽事時就應該做好各方面的準備，包括在觀衆觀賽上，也要做好提示，讓老百姓做一個文明人的同時也要做一個文明觀衆。

今年的全運會在天津舉辦，給天津舉辦大型比賽創造了條件。在四個直轄市中，天津離北京是最近的，有時的比賽也會安排在天津，所以對於北京和天津的老百姓在文明觀賽上要求就高一些、多一些。因爲不管是哪座城市舉辦比賽，都會有觀衆前去觀看，在觀看比賽的時候就要按賽場要求去做，做一個文明的觀賽者。首先，我們應該在運動員比賽時保持安靜，尤其是一些需要安靜的比賽，讓運動員能夠不受外界干擾，正常發揮自己應有的水平。待比賽結束或中場休息時，再以熱情洋溢的表現爲運動員的比賽加油鼓勁兒，這是作爲觀衆最起碼的文明表現。其次，在遇到兩支隊伍比賽特別激烈，爭的比分不相上下之時，再以熱烈的掌聲爲場上的運動員吶喊助威。記得有一次我們單位組織籃球比賽，兩個代表隊的球員技術水平相當，剛開始時，一方啦啦隊就熱情洋溢，積極爲隊員加油！從開始時的小比分領先到最後的完勝，雖然觀賽的羣衆不能在比賽當中取決定性作用，但更多的時候是可以把場上運動員的鬥志通過文明觀賽的方式充分的激發出來，最後讓整場比賽和諧順利，激情澎湃的同時收穫好成績，作爲觀衆真心替運動員取得好成績高興的同時也收穫了自己的那份文明和祥和。

文明觀賽靠大家。一個社會的進步離不開文明，一個比賽的成功也離不開文明的觀衆，這些都是相互的，所以我們要努力做一個文明的觀衆，讓自己通過文明觀賽更加文明，靠你、靠我、靠大家！

文明演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

同學們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢?可是你們記住它們了嗎?答案是沒有。因爲你們早已經把他從你的“計算機”大腦裏刪去了!

同學們我想你們應該都出國旅過遊吧!可是你們知道那些外國人是怎樣對待我們的嗎?他們說中國人不講文明，隨地吐痰，亂扔垃圾，還在景區的牆壁上寫上五個醒目的大字，“到此一遊”。你們可能很氣憤，認爲他們在說瞎話，但是這是事實啊同學們!在外國人眼裏我們就是像野人一樣，沒有禮貌，沒有教養。

在學校裏我們都處於緊張的學習狀態，心情肯定很浮躁想發泄心中的怒火。沒問題，去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場，拋去心中所有的煩惱。但是有些同學們卻沒有這樣做，而是選擇不文明的方式，在教室和樓道里大聲喧譁，彷彿要讓全世界的人明白，你心中的那團火可以燃燒整個地球。然後，在教室內安靜讀書的同學們走出來笑眯眯得對你說：“你聲音太洪亮了，請安靜下來好讓我們有一個良好的學習空間。”

同學們文明禮儀是社會進步的基本原則，也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走，讓他在你的耳邊徘徊，作爲你的指路明燈時時刻刻提醒着你。

謝謝大家!

文明演講稿 篇4

在生活中，文明美德處處都在我們身邊。尋常小事往往反映了一個人的品德的高下，現在我們倆給大家講幾個關於文明美德的小故事。

一個6歲的小男孩和媽媽上街，小男孩把香蕉皮隨手扔在了路邊，媽媽把這一切都看在了心裏，回到家，媽媽把吃完的香蕉皮扔在了地板上，男孩一不小心踩到了香蕉皮，摔了一個大跟頭，痛得哭了起來：“誰扔的香蕉皮呀？”媽媽平靜的說：“這不是你扔的嗎？”小男孩想想了自己在大街上扔的那個香蕉皮，不禁後悔起來。從今以後他再也不亂扔垃圾了。這個故事告訴我們不能亂丟垃圾，要愛護衛生，保護環境。

在坐公交車時，看見老、弱、病、殘者一定要主動讓坐。有一天，我放學回家，坐上了公交車，車裏的人很多，我被擠在人羣裏，一個老奶奶用手緊緊抓着扶手，一個急剎車，老奶奶沒抓穩，坐倒了下來，連忙去扶。我對着旁邊一個上三年級的同學大聲說：“你沒看見老奶奶摔倒了嗎？也不給老人讓坐！”因爲一時衝動，我聲音很大，旁邊的人都好奇的打量着我，那個小孩也不好意思再坐了，連忙把老奶奶扶上座位。

前幾天，我邊走路邊看書，一不小心踩上了稀泥，運動鞋弄髒了，迎面走來了一位女同學，看到我爲難的樣子就拿出一張紙遞給我。我激動地說了一聲“謝謝”。一句話語，打開了我們的心房，我們現在變成了形影不離的好朋友。這件事讓我明白了：人與人之間需要溝通。

尊重是文明美德的重要組成部分，現在，我告訴大家一個關於尊重的故事。故事是這樣的，一位同事跟隨着教育考察團到瑞典訪問，在這個美麗的國家，人與人之間相互尊重給他留下了深刻的印象。一天，他們尋找不到要去的地方，正在着急的時候，一個瑞典男孩主動上前詢問他們是否需要幫助。得到許可後，男孩非常有耐心地爲他們指路，這條路果然不好走，反覆聽了幾遍，他們才似懂非懂地給男孩道了謝。卻發現剛纔一直站在旁邊的另一位瑞典人走過來，請他們停留一下，他將告訴他們正確的路錢，看到大家驚訝的神情，這位瑞典人微笑着說：“剛纔那個男孩子告訴你們的路線不對，但他那麼熱情，講得那麼投入，我尊重他的好意，所以等他走了我再告訴你們正確路線。”

現在社會上願意做好事的人不多，懷着美好的心願做好事的人一旦犯了錯，能夠欣賞他、寬容他的人真是少之又少，連被幫忙的人也會埋怨他甚至罵他，導致我們從熱情變得冷漠，而具有熱心腸的人，想做好事的人也被嚇得不做好事了。這能怨誰呢？我們不但缺少對好意的寬容，對尊重的理解，更缺少幫助人糾錯，彌補別人的錯誤的胸懷。尊重別人的好意吧！哪怕他們有無心之過，我們也應該心存感激。

讓文明伴隨我們快樂成長，天堂與地獄只有一牆相隔，那就是“愛”。有愛、有文明的地方，就是溫暖的天堂；無愛的地方，則是冰冷黑暗的地獄。文明與愛是人與人之間溝通的金鑰匙，只要能爲他們獻出一點兒愛，給他們關心，那麼這個世界即將變成溫暖的天堂。同學們，行動起來吧！讓我們爭當新世紀的文明美德小標兵。

文明演講稿 篇5

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

文明，這個詞大家都並不陌生，那麼，文明是什麼？文明其實就是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

相信“程門立雪”的故事大家都聽過，對，這就是文明，禮貌。下面，我再給大家講幾個因小失大的應聘者的故事。

北京某大公司高薪招聘，引來一大批高素質人才競相角逐，經過一系列的挑選，剩下五人，接受最後面試。這些人都已過五關斬六將，以爲最後的面試只是走走過場而已，無甚要緊。於是他們都滿懷信心地走進經理辦公室，這時，經理說，不好意思，年輕人，我有點事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎？五人異口同聲地說，當然可以。經理出去了，在辦公室裏無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞摞地翻看，不亦樂乎。二十分鐘後，經理準時回來了，說，面試到此結束。幾個年輕人莫名其妙，不禁問，我們還在等你呢，怎麼就結束了？經理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優秀但是連最基本的禮節都不懂，我們不要。五人啞口，深爲自己的魯莽而懊悔。小行不檢，大過也！當然，在我們的生活中，也存在這不文明的行爲，如在非吸菸區吸菸，打噴嚏不掩口鼻，危害他人健康；在公共交通工具、賓館飯店、劇場影院等公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧譁吵鬧；吃自助餐時多拿多佔，離開賓館飯店時取走非贈品，貪佔小便宜等等。也因此，中國人在國外沒有留下美名，卻留下了大片的“臭名”，甚至國外的某些地方用中文寫着：此處禁止大小便；禁止隨地吐痰等。由此可見，我們中國有很多人並不把文明當回事。

我們作爲一名新時代的中學生，難道不應該養成文明的好習慣嗎？不要在不以爲然，文明對於一個人是分外重要的，我們應該從小事做起，從現在做起，做一個文明的人。同學們，讓我們大家一起，從小養成一個文明的好習慣，做一個文明的人吧！ 我的演講到此結束，謝謝大家。

文明演講稿 篇6

大家好！我給大家講話的主題是《做文明少年》。

何謂文明？文明就是優雅，優美，風度翩翩的意思，文明還是一種和諧，是各個美好德行的統稱，作爲社會小公民的我們，就先要從生活的點滴處做起，成爲文明的好公民。

有個成語說得好：言爲心聲，言語文明的人，必須有一個善良而大度的心靈，因爲善良，他（她）的言語纔會溫暖人心，他（她）的眼底纔會時常閃現溫柔、澄澈的光芒。因爲大度，他（她）的言語纔不會咄咄逼人。說話文明的人還要多讀書，有了學識，有了才華，他（她）纔能有不俗的談吐，別人與這樣的人交往時，纔不會覺得言語無味，這也就是古人說的“腹有詩書氣自華”。

行動文明，是做文明少年中非常重要的一點，這點可以理解爲良好的修養與行爲舉止。財富不代表有品位，有品位也不代表有修養。開着豪車卻往窗外亂扔垃圾的人，也許很有“品位”，因爲他懂得購買好車，卻一定修養不夠，起碼配不上他的地位。中華文化提倡“謙謙君子，彬彬有禮”，這點就是指引我們知道：一個文明的少年，就是國家的希望之星；一個文明的社會，就是一個和諧的社會；一個文明的國家，就是一個有大國風範的國家！

聆聽是表現一個人對另一個人的尊重，在別人說話時，不要打斷，要認真聽其講完後，纔可以發表自己的看法。善於聆聽是做文明少年中基本的一點，因爲善於聆聽纔不會自滿，纔不會孤獨，善於聆聽才能獲取更多的知識和別人對你的尊重。

“芝蘭生於幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不爲窮困而改節”。一個文明優雅的人，雖不能做到“泰山崩於前，而色不變”，但絕對可以有着從容，智慧的生活方式。

文明少年不僅是個言行舉止文明，外表得體，內心豐富而強大的少年，也是個德、智、體全面發展的少年，這兩點相互輝映，有了德，才能幫助社會，有了智，才能報效社會，有了體魄，才能更好地搏擊萬里長空！同學們，通向文明優雅的路在哪兒？它不在別人的口中，也不在別人的眼光中，它就在我們每個人的心中，就在每個人的腳下，大家一起前進吧！

文明演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是250班的穆逸飛，今天我演講的題目是《文明出行，遵守交規》。

生命是美麗的，也是脆弱的，生命的意義不在於長短而在於它精彩與否，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星羣，發光發亮……保護自己的生命是每一個人的天職，唯有活着才談得上如何讓生命更精彩。

同學們，在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中，我們最需要的是什麼？是金錢富貴，還是功名利祿？我認爲我們最需要的是——平安！有了平安，我們才能以休閒的心情漫步在公園裏；有了平安，我們才能認真的學習；有了平安，我們才能披荊斬棘、走過一切困難。

每個人只有一次生命，丟失了就無法挽回。文明出行，遵守交規，如今已是越來越重要的話題，現在，隨着城市發展、人口增加，出行問題也越來越嚴重！隨着經濟的發展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類的.痛惜！導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，若是人們再多些這種意識，那麼類似的交通事故就可以避免發生，甚至不再發生。

生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩，他對自己的生命，似乎事不關己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，嘗試騎乘各種車輛……他卻感受不到危險始終在他身邊徘徊，因爲一直以來他都相安無事，就這樣一天天過去了，終於有一天，傳來一個大家都知道的後果；他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊裏，他對父母說的最後一句話是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終於明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結束了嗎？得不到任何回報。

你是否曾經灑脫的騎着自行車奔馳在馬路上，你是否在有過在馬路上和夥伴們嬉笑打鬧；你是否還爲了刺激翻越過護欄；你是否過馬路時無視交通信號燈的存在，忘記了“紅燈停，綠燈行”……在所有事故中，有80%的交通事故是可以避免的。本來可以避免的交通事故，都是因爲我們不懂法，不學法，不守法以及對安全出行的不重視造成的。

如果說生命是花，那麼安全就是襯托這千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那麼安全就是抒寫這深遠神致的筆；如果說生命是河流，那麼安全就是這締造麴折迂迴的護堤。

作爲一名學生，我們更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，讓我們用心銘記：文明出行，遵守交規！

謝謝大家！

文明演講稿 篇8

尊敬的老師同學們：

同學們早上好！ 今天我演講的題目是《文明用語，不說髒話》。

同學們真懂文明禮貌！ 我想：語言的力量可真大呀！講話文明、禮貌，會溫暖別人。有時一聲‘你 好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對 不起’能化解緊張的衝突，所以，今天我想和大家說：文明用語，不說髒話。請 同學們跟我一起說——文明用語，不說髒話。

我看到過這樣一句俗語，良言一句三冬暖，惡語半句六月寒。這句話說的是： 文明、禮貌、優美的語言能給人帶來溫暖，半句粗話髒話會讓人感到心寒。同學 們，如果你想成爲一個高尚的、受歡迎的人，就要學會使用優美的語言，講話要 力求文雅謙遜，使用文明禮貌用語，不說髒話、粗話。 然而，在我們的同學之中，尤其是在一些男孩子之中，很不注意自己的文 明用語。別人不小心碰了他，他就大張髒口，大說粗話，出口傷人。

我曾親眼在 樓梯口看到一個同學不小心撞了一個男同學，那個男同學就罵罵咧咧地罵“你不 長眼啊！”這種難聽的話，這會在文明的小校園中奏起不和諧的音符，既污濁了 自己的嘴，也污濁了自己的心靈，更污濁了我們那片共同的天空。 同學們，愛美之心人皆有之，而語言美就是美的一種。彬彬有禮、溫文爾雅 的人才會贏得人們的讚許和尊敬；言談粗俗、出口傷人的人也許會吸引別人的目 光，但那目光的含意只能是厭惡和譴責。所以，在這裏我奉勸這樣的同學，想提 升自己的素養要從淨化自己的語言開始，‘還要增強我們的“免疫”力，明辨是 非，不學髒話，不和說髒話的人交朋友；同時，做好“文明語言小衛士”，聽到 有人說髒話，要及時加以制止。

同學們，讓我們都行動起來，讓我們遠離髒話粗話，讓“請、您好、謝謝、 對不起、沒關係、再見”這些文明用語成爲我們的日常用語。當早上起牀後，你 應該向爸爸媽媽問一聲“早上好！”；到了學校，見到老師、同學，你應該說一 聲“你好！”；打擾了對方，給別人帶來了不方便，或是做錯了事，你應該真誠 地說一聲“對不起！”；受到別人給予的方便和照顧，你應該充滿感激之情地道 一聲“謝謝你！”你還要學會使用美好的體態語言，微笑、點頭、鼓掌、“請”。

同學們，平時這些美好的語言，會不知不覺地塑造出你在別人心目中的良好形象。 同學們，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉 止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的 桃江校園競相綻放！ 我的演講完畢，謝謝大家。

文明演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高三（1）班的楊xx，今天我演講的主題是《遵守校紀校規，做文明學生》。

常言道：“沒有規矩不成方圓”。有人說：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族。”同樣，一個不遵守紀律的學校，到最後只能是一盤散沙。

洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有繮繩的約束，它會踏壞莊稼；車輛沒有規則的行駛，將會付出沉重的代價；學生沒有紀律的約束，將會成爲社會的危險品。我們的思想和行爲如果不加以控制，那必將衝上不歸之路。那麼，我們學校也應該如此，我們作爲學生，更應該懂得遵守紀律的重要性。

但是，我們學生中存在着許多不守紀律的現象。學生買飯就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律，在下面看小說、做小動作，這樣的學生紀律意識過於淡薄，以至於成績迅速下滑。

同學們，我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻，因爲只有紀律的約束，才能創造一個安定的學習環境。只有嚴格要求，才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴格遵守校規校紀，做一個文明守紀的學生，我相信我們一定能學業有成。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的基本構造不同，人的學習基礎也不同。”但是我們一味的關注過去，一味的嘆息時間已逝，那麼時間久真的沒了。你既然已經選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

我的演講到此結束，謝謝大家！

文明演講稿 篇10

各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天國旗下講話我要講的主題是：文明習慣貴在養成

開學一個月來，我們看到了我們的學生彬彬有禮，做事有規矩，對待師長有禮貌，然而隨着時間的推移，我們良好的習慣開始有點馬虎，說話不是那麼有節制，走路不是那麼有風度，着裝不是那麼有青春，有朝氣了。

同學們，一滴水蘊藏着大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行爲情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理並不複雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。

文明禮儀在我校一直是開展的主題，如今校園裏的文明之風已經慢慢掀起，很多同學也都行動起來了，大家都開始說文明話，辦文明事，開始爭做文明人。在校園裏到處可以聽到朗朗的老師好的聲音，追逐打鬧的吵鬧聲也以不再震破鼓膜，脫口而出的髒話也不再造成聽覺阻塞；學生隨手扔紙屑、瓜殼的現象不再造成視覺疲勞，操場上，走廊裏很難看到那些障礙物；這一切的一切都是文明行爲的提升，一個人只有學會做人，學會善待這些小事，纔算具備了成功的基礎。

然而，文明禮儀不是一陣風，吹過就無痕，我們不僅在活動中在校園內是文明人，活動過後在社會中我們仍是文明人，那麼我們怎樣才能把說文明話、做文明轉化爲一種習慣呢？所謂的習慣就是在某種環境中不斷的刺激強化從而建立起來的一種條件反射。文明習慣也一樣如此，它的養成就像洗臉、吃飯般的隨手拈來。就比如說撿垃圾這件事，如果你的腦海中反覆有着主動撿起的意念軀體不斷的做着主動撿起的動作，那麼建立起來的主動撿起垃圾的條件反射就會不斷的得到強化，這樣主動撿起垃圾的文明習慣不就養成了嗎？每一件涉及到文明的小事其實都很簡單，只要你肯去堅持不懈的做那麼真正的文明人不就是我們自己嗎？學校裏吃飯排隊，走廊裏徒步慢行，學校裏推車進出校門，遇到師長主動問好等等，無不是在平時經常堅持中養成的。

老師們，同學們，文明習慣無處不在，成人先成長，愛國先愛校的道理想必我們每一位師生都知道，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處着眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因爲它代表着一個人的文化素養，標誌着一個民族的健康程度，影響着一個地區一個國家的經濟發展。作爲一所學校，也標誌着它實際的辦學水平。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會，文明習慣的養成抓深抓細，相互督促，並長期堅持，使我們學校的校容校貌和人文氣質再放異彩!