【精華】讀書演講稿9篇

【精華】讀書演講稿9篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的讀書演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

在寒假裏，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔裏鑽進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實，小老鼠是吃不了大象的。它太自以爲是了。

第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領大，小鹿也說它的本領大，然後它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說看誰先摘到我手裏的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿不服氣，它說：“我們再進行個比賽。”它看見斑馬在草地上吃草，就請斑馬來當裁判，斑馬說：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下，小猴子卻在後邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說：“第一回是我的勝利，我的本領大。”小鹿說：“不，第二次是我的勝利，我的本領大。”它們又開始吵起來了。老熊看見了說：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利。”跑起來當然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說：“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子。”然後，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱着小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以後再也不吵架了。從這個故事裏，我明白了，只有大家一起努力才能成功。

以後，我還要讀很多的故事。我愛讀書。

讀書演講稿 篇2

尊敬的各位領導、同志們：

大家好

讀書，是一種生活方式，與每一本書沉默對視，就是談每一場戀愛。在書的世界裏輕眠淺睡，然後被書溫柔地展開，在書的光影中招搖，然後又在精神的某種程度上幡然醒悟，適合百轉千回，高吟低唱，有大張旗鼓的快樂，有撒心裂肺的痛苦，也有銘骨鏤心的憂鬱，這就是書之魂，書之魄。

沉吟在書的咿呀裏，有種天籟之音盤旋在我們的心頭，那是一種慷慨勃發蕩氣迴腸的文化氣質；我們的世界被錘鑿着，那是一種覺醒的徵兆；是靈魂內斂與釋放的過程；浸潤於書的聖潔與靜謐中，我們擁有了人類共有的性靈與悲喜，那又是一種人性敬慕和追隨的目標，書用它的精髓給我們的心靈樹立了榜樣。翻動着書時，你詫然聽見歲月從手縫間拂過的聲音，默然明白書是有聲音的，有顏色的，它如六月初夏的茉莉，濃郁的花香沁人心脾，如皎潔的夜晚，沐浴在清涼的風中神清氣爽，在專注中，生命生根發芽，變得甜美芬芳。

當一本書置於面前，有一種清晰的心悸的感覺，它的嘴脣始終禁閉着，打開它，它開始向你顫顫來，一種哀湎而純潔的情愫徐緩而心碎地流淌，恍惚間覺得經歷了種種，匍匐在其中頻生種種情致，一股柔情滲透全身，撩撥起陣陣溫暖，品嚐人生，抑止不住的感情沉入，任心飛蕩，靈魂飛昇，無處釋放，惟有屏息回味起點與終點。似角鬥場中的血性與悲美，暗涌中蠕動，彷彿迷朦囈語般的古老讖語，傳達着最初的樸素，在歲月裏滌盪。陶醉於對這個世界的大徹大悟，在藍天下坐看書起，猶如一束光箭穿梭在無邊的暗夜，粉碎着現實。

這是一場焚心之戀，一本書，也可能改變生活，你開始莫名愛上她，她在你的心靈深處掠過，綻開了鮮花，你看到了行雲流水的花香，飄滿了青春的堤岸，照亮了遙遠的前方，你用它尋找光明。你和書，彷彿就站在命運的兩端，風中，雨中，彼此遙相呼應，傳遞着溫暖，尋找着人生。開始有種微弱的憧憬和幻想，對生活有了全新的感受，偶爾想起一些發着暖黃色光芒的夢想，這樣的美麗珍藏在心底，要爲它守護一片最好的角落，在天空裏飛來飛去

在書中，把自己的歲月像荒野一般敞開，寂寞冰心如水般從指尖流走，有一種纏綿的溫柔，挽不回的滄桑似水流年，這些紙上的驚鴻是書的靈魂，一種笑望雲捲雲舒的榮辱不驚，成功其實就是一種心態。一種心領神會的靈秀，一管氤氳首尾的思緒，生活在翩躚的情思中無聲的變遷，那是一種悄然的積澱，沒有凡塵俗世的吵鬧與喧囂，人生在書裏，如季節的一種溫柔轉身。靈魂急切的出口橫亙在青春的不遠的渡口。那是書中才有的神奇天地，一種安靜，難得的休憩。

書意遠比書本身更爲重要，你會發現，你的人生旅途在一頁一頁的紙中如風穿行，明媚透徹，伴我們一起走過了許許多多美好的歲月，我們在書途終其一生，都是爲尋找幸福的路。

讀書演講稿 篇3

“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我喜歡讀書，從很小時候媽媽每天晚上給我讀童話故事開始。

上幼兒園時，我讀一本本公主的繪本，從睡美人到灰姑娘，我抱着書沉浸在裏面，有時候連爸媽叫我都沒有聽見。

在大一點，我就可以讀一些帶拼音的書了。常常因爲看書癡迷作業到很晚才寫。到二年級的時候我認識的字慢慢多了。開始讀楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書，會被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。

到了四年級，我就開始接觸一些名著了，精彩的故事深深的吸引着我，我被孫悟空的火眼金睛所着迷，恨不得和他一起降妖除魔；也曾爲被奸臣所害的岳飛的流淚過。可是，我還是是快樂的，因爲讀書開闊了我的視野，豐富了我的知識。

書，像我的知心朋友一樣，在我困難時，幫助我；我不開心時，會給我帶來歡樂；我苦惱時，會安慰我！

書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋裏隨心所欲，讓我在只會的天空裏歡笑，讓我在快樂中學習，在學習中體會快樂。

書，還豐富了我的課外知識，使我理解了”梅花香自苦寒來“的深刻含義，明白了許多做人的道理，懂得了真善美、假 惡醜。

總之，我愛讀書，讀書給我帶來了無盡的快樂。

讀書演講稿 篇4

尊敬的老師，同學們：

大家好！

現在很多同學，沉寂在動畫遊戲中不可自拔，浪費時間，浪費精力讓我們留下了很多遺憾，而讀書纔是我們成長和發展的關鍵，讀書有什麼好處呢，在書中的世界裏，有美妙奇幻的世界，也有精彩令人讚歎的文字，可以鎖簡單的文字構成了精彩的世界。

讀書可以讓我們開闊眼界，看的寬，見的廣，因爲書中囊括四海八荒，有這先賢畢生的所學，也有着前人努力的付出，他們用淺顯的文字向我們傳達先進的知識和文化，繼承最重要的基本文明起源。讀書知道理，知道是非對錯，知道禮義廉恥，知道該如何做，這些都是書本上我們就可以學習到的，也是我們願意學的知識，只要我們努力去學，就會有收穫。

在加上讀書能夠排解憂愁煩惱，讓我們看到說中的美麗，讀書可以增長知識和見聞，能夠提高我們的能力和價值讓我們有更多的發展空間。對於讀書的好處還不止這些，向我們學習的課本里面就是留下了豐富的哲理和內涵，有着前人的經驗道理，是我們爲人處世學習的妙方良藥。

有人說讀書枯燥，有人說讀書，無聊，也有人說讀書不好玩，其實不然，讀書要把自己代入到書中，體會書中的已經，瞭解其中的內涵，而不是淺顯的只讀書中的表面意識，這隻會領我們留下遺憾，只會讓我們感到失望。讀書的快樂就是要沉寂在書中，慢慢品味，細細品嚐，而不是囫圇吞棗班的隨意下杜，這樣只會讓我們感到非常難以下嚥。

書不但可以作爲一種娛樂，更能作爲一種享受讓我們感受到讀書的樂趣，讓我們體會到讀書的美妙從中瞭解到書的內涵，還能夠讓我們的學習提升，書讀百遍其義自見，讀書能夠讓我們的寫作水平提高，讓我們文明做人，同時這也是一種精神文明的傳承，我國是一個泱泱大國，留下的史冊留下的書籍不知多少對我們二院讀書就是一次改變一次發展，有這非同一般的作用，不要中是認爲讀書沒有任何用處。

浪費時間可恥，年期時光不多，想要在段時間能夠博古通今，就要多讀書，讀的書還必須要是名著，之類的書籍，他們的道理淺顯，他們的道理令人深思，對我們的發展是非常重要的啓蒙。同學們不要爲了一時的遊戲而浪費在沒有必要的虛假世界中，我們應該找到自己的人生有自己的發展，多讀書。

謝謝大家！

讀書演講稿 篇5

各位校領導.各位老師們.以及在座的家長們，你們好!

本人xx，是五年三班xx的媽媽，今天我能夠榮幸評上“書香家庭”，讓我感到十分高興。

女兒從幼兒園到小學五年級都是在這個學校讀的。我首先要感謝xx小學的所有的老師，特別是教過我女兒的老師，在她（他）們的細心教導、關懷下讓女兒受益匪淺，懂得很多知識和做人的道理。讓我欣慰的是女兒也迷上了看書，幾乎所有空餘的時間，都是在看書。我們經常把看過的書拿出來講故事，看誰講得精彩，結果女兒的都很棒，她會把每一節的內容都講得有聲有色，甚至還有表情和動作，讓我看得有身臨其境的感覺。希望書香家庭帶動所有的老師和同學，讓每位學生視書如寳，爭當評上“書香家庭”。

讀書演講稿 篇6

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

今天，我要演講的題目是：《沉醉讀書，相信未來》。

老師們，請問你們喜歡讀書嗎？你們喜歡讀什麼樣的書？是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的書籍，還是那種浮想聯翩的書籍；是那種專業的書籍？還是那種休閒娛樂的書籍？不管是什麼樣的書籍，喜歡讀書都是一件好事。請你拿起對我們人生有益的書，走入書的海洋，因爲“書中自有黃金屋”“書中將有顏如玉”因爲那書的海洋裏，我們會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓作爲教師的我們尋找到一份不同以往的自信。

我有一位當教師的母親，從小，我就受到母親的影響，對教師的職業充滿了嚮往，也對教師充滿了敬佩，我希望有一天，我能像媽媽一樣，把知識播種在每一個孩子的心田，使他們獲得種子的力量，從而在自由的空間恣意的成長。爲了實現這個美麗的夢想，我曾經追尋過陽光，因爲那是先進的教育理念和思想，追尋過溪流，因爲那是孩子們創新的源泉，追尋過清泉，因爲那是孩子們的明眸，追尋過鳥鳴，因爲那是孩子們在歡呼、在歌唱。

在不斷的追尋過程中，我品嚐過勝利的喜悅，我成功的成爲了一名教師，從事幼兒教師的幾年時間裏，我得到過學生很多的肯定，也擁有過很多榮譽，“優秀教師、骨幹教師、優秀兒少工作者等等”。我可以不謙虛地說，我在教學上是個成功者，在工作中，我是一名佼佼者。但是，××年，因爲愛人的工作原因，我不得不來到另外一座城市，但我仍然選擇的是幼兒教師這個職業，因爲我愛這份工作，愛這份天底下最光榮的職業。

人生沒有一帆風順的時候，在初次來到這座城市任教時，我碰到過很多的挫折，有很長一段時間，我迷失了方向，我不知道幼兒音樂教育爲何物，甚至連最基本的微機操作都不會，與本地教師比起來，我感覺自己明顯弱勢了很多，在原單位的優越感和自信已經變得蕩然無存，我沒有了信心，做事說話都小心翼翼，連給孩子上課都變得模式化，成了一個不折不扣的外來人。

就在我嚴重懷疑自己能力的時候，幼教中心舉辦了“書香家園”這個活動，在這次活動中，我又重拾了信心，找回了曾經的自己。我開始反思自己，很久以來失去的自信，自我慣性維持的不安，究其原因才知道是由於不讀書學習所造成的。一個老師總也不讀書必然會缺乏文化的積澱和底蘊，不能充實，優化自己原有的知識結構，窮其終生，也只能是一個呆板的教書匠。更何況我已遠遠的被這個團隊拋在了後面，我決定把有

限的時間用到真正有價值的學習當中，拒絕膚淺，遠離平庸，冷眼時髦。慢慢的我發現自己變得安靜，成熟了許多，我不能說是哪一本書塑造了我，我想一個人素質的提高應該是廣種博收的結果。通過這次讀書活動，給我的工作帶來新的轉機，我用學習到的先進理念和以往積累的教育方法，獲得了學生家長的認可，取得了一系列教學的成功。

在發展越來越快的時代，希望各位老師們都能愛上讀書，只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想纔不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣；只有愛上讀書，才能正在做好教書育人這份工作。老師們，把讀書學習，作爲我們自己終生的選擇，相信自己，相信未來

讀書演講稿 篇7

偉大的文學家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養品。”莎士比亞做過這樣的比喻：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”詩人歌德也發出過同樣的感慨：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從古至今，無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，儘管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文字和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空，激勵着我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。

小時候我喜歡讀童話故事，常常抱着童話故事書進入夢鄉。我從童話裏認識了美麗善良的白雪公主和七個可愛的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了懷着美好願望在大年夜被凍死的可憐的賣火柴的`小女孩??。我從一個個故事中明白了什麼是真善美，什麼是假惡醜。童話給我快樂，我在童話中成長。

到了中學我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書中的主人公保爾說過這樣一段話： “人生最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，人的一生應當這樣度過：‘回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因爲卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際，他能夠說，我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲全人類而鬥爭’”。

從這本書中，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的

理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。保爾的形象是那麼高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。是的， “人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧??”保爾的這段話激勵着我一路走來，開創着自己美好的明天。 現在我成了一名人民教師，我常常讀李鎮西老師的《愛心與教育》、《用心靈贏得心靈》、《教有所思》、《李鎮西和他的學生們》、《追隨蘇霍姆林斯基》、《做最好的老師》，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《葉聖陶答教師100封信》等書籍。

李鎮西老師在《愛心與教育》裏說：“素質教育，首先是充滿情感的教育。一個受學生衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的教師。離開了情感，一切教育都無從談起。”蘇霍姆林斯基，前蘇聯偉大的教育家之一。《給教師的建議》對我的幫助很大。我最欣賞他這樣論述教育：“我們的教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片已經生長着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教師的責任首先在於發現並扶正學生心靈土壤中的每一株幼苗，讓它不斷壯大，最後排擠掉自己缺點的雜草。”對待後進生他說：“不能讓兒童那種‘成爲好人’的願望的火花熄滅”。

和書對話，我還領會了應如何運用書中的理念和方法??它多麼像一場及時雨，滋潤着我乾渴的靈魂；它又多麼像指路燈，消除了

我的苦惱與困惑，指明瞭前進的方向?? 只有經過書香的沐浴與薰陶，才能充實豐盈我們健康的生命和一顆懷抱希望的心，我感謝這麼多年書籍對我的滋養與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步，更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦。 親愛的朋友們，熱愛讀書吧！因爲“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；因爲讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉；讀書是一場久旱後的傾盆大雨，滋潤着每個人乾渴的靈魂；讀書是黑夜裏照耀的燈塔，指明瞭人生前進的方向??只有經過書香的滋潤和薰陶，我們的生命纔會如此豐富多姿，我們的生活纔會處處洋溢着無窮無盡的快樂。

我的演講到此結束，謝謝大家！

與書爲友，書寫快樂人生

xxx

馬峪口小學

讀書演講稿 篇8

曾採訪各個年齡段的朋友，答案是不同的。中學生說：最好不用考試就能讀自己想讀的大學，讀書沒什麼意思，太累太苦;大學生說：大學不知學些什麼，趕快畢業吧，這樣我就能自己賺錢，想怎麼花就怎麼花，用不着每次都得找藉口向父母要錢;剛工作的朋友說：最好每天醒過來張開口袋，人民幣就會從天下掉下業並掉進自己的口袋，這樣生活多輕鬆啊;沒結婚的朋友說：趕快找個伴吧，每天都有無限的溫柔，還有個依靠，可以傾述傾述;結過婚的朋友說：

天哪，早知如此就不結婚了，一個人多好啊，自由自在，拜託，趕快離開我吧;工作多年後的朋友說：原創：多希望現在退休了，每天打打太極拳，玩玩麻將多愜意啊;六、七十歲的老人說：多想回到學校去讀書啊，那童真的時代，無憂無慮，書聲朗朗。每個年齡階段的人都想過另一個年齡階段的生活，卻無法滿足。

人們普遍向上帝抱怨：自己活得太累太苦。於是上帝把人羣召集在一起，告訴大家：痛苦就象包袱，現在你們把你們最大的痛苦說出來，把包袱放下試試。每個人都說出了最痛苦的一件事，都發現對方比自己還殘，自己好象不是最命苦的。

上帝問大家：你們願意相互交換你們的包袱嗎?人羣中沒有人相應，大家默默地背上自己的包袱走了。

早上我本以爲到柳市的車在汽車東站乘，到了東站後才知在南站，我立刻叫出租車到南站，還好上帝保佑及時趕上了這班車能站在這裏演講。如果我痛苦、我抱怨能解決問題、改變事實嗎?

常聽人說：人生在世，不如意事十有八九。我們先不分析這話是否正確，但我們可以改變自己的想法，如意與否在於我們的想法與看法。如果真是不如意，那麼請在大腦中輸入積極的暗示：上帝啊，你爲什麼這樣考驗我，看看此事對我有什麼意義呢?預示着什麼好事將發生呢?

這世界每天在變，我們得學會在動態中尋找平衡。

我們不斷地在大腦中輸入什麼信號，大腦中將出現什麼信號，於是產生不一樣的結果。如果你老想着失敗，累，不可能，那麼你就會認爲自己會失敗，會很累，很多事都辦不到，於是就沒有勇氣去面對，整天精神萎糜不振。如果你能不斷地暗示自己：太棒了，我願意接受挑戰，這是對我最大的考驗，我將戰勝它，生活真好，陽光燦爛。那麼你將精神抖擻，勇敢去面對一切並勝出。

試試看吧，當你覺得讀書沒意思時，到操場上大聲地喊：讀書太好了，沒有比讀書更有意思的事了。只要你用心地喊，你立刻會精神百倍。

讀書演講稿 篇9

大家好！我今天演講的題目爲，“讀書，不可丟掉的習慣”

在科技迅速發展的今天，網絡、電腦和電視已經成爲當今社會的主流，在圖書館、閱覽室已經看不見人頭攢動的情形，讀書似乎只是學校莘莘學子的必修課，步入社會工作崗位的我們好像離讀書越來越遙遠，生活的主流已經從書本轉移到了高科技的網絡中，從中得到信息是直觀的立體的，可是從此再也感受不到了讀書中帶來的樂趣。古人就有“讀萬卷書，行萬里路的大智慧。在近些年來無論是中國還是西方國家已經越來越重視讀書的重要性，讓我們從這個科技發展快速的今天放慢腳步，去靜靜的領略讀書帶來的魅力。1995年的4月23日，聯合國教科文組織將以後每年的這一天定爲“世界讀書日”，以鼓勵人們發現讀書的樂趣，從中感受讀書的樂趣。20xx年的這一天是第十六個世界讀書日，這個日子只所以訂爲是世界的，就是想讓全世界的人們都記住今天，把天天讀書養成一種生活習慣，而不是單單爲了紀念而讀書。

衆所周之，中國是舉世聞名的文化大國，文化歷史悠久。古代就有許多關於讀書的感人故事，“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們爲書而生，爲書而死，爲書而樂，爲書而苦，爲書而貧，爲書而瘦，等等等等。

書是文明的傳遞媒介；是通向五湖四海的捷徑；是歷史文明傳承；

是通向全宇宙的時光隧道......我們從第一天上學起就日日以書爲伴，它已經成爲了生命中不可缺少部分。今天走上社會工作崗位的我們，讀書已經變的不那麼重要了，也沒有再把讀書當做一種習慣了，在實踐的工作中讓我感覺“書到用時方恨少“的窘境。即使我們時常藉助網絡的力量，尋找到了一自己要用的材料，可是遇到同樣的問題我們也只會機械式的重複着原來的動作。使我們的頭腦裏面沒有屬於自己的想法，沒有了屬於自己的那份思考，更沒有了屬於自己的成就。 所以讓我們再次拿起書，靜下心來去領略那書中獨有的魅力吧。去尋找我們那份屬於自己的思考和成就吧！在我們明安社區就有一個可以讓你重拾思考和成就的地方，那就是三樓的圖書閱覽室，那裏可以供我們在閒暇時候閱覽圖書：內容包羅萬象，上至天文下至地理，從古至今，自內而外，涉及到方方面面真所爲是一應俱全，讓我們把讀書成爲一種習慣，更成爲生活中的一部分，拿起你手中的書，讓我們從今天起重回書的海洋中自由翱翔吧！