簡短的演講稿15篇

簡短的演講稿15篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，演講稿的使用頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的簡短的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

簡短的演講稿1

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生”。

在我們整天想着玩泥巴、堆雪人的童年時代，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代，

在我們因爲成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不瞭解：何爲志願，何爲奉獻！認爲那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實存在的。然而，在走過生命幾度春秋之後的今天，驀然回首，我們發現：從我們成爲生命的那一刻起，就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護着、守護着。父母用無私的愛護住我們生命的根，老師用知識澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤着我們成長路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。

在奧運賽場上，閃亮的不只是運動員，還有我們的奧運志願者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落，他們的笑容展現在奧運盛事的每個瞬間。他們有着一顆不計得失、志願服務的金子般的心；曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰場上，我們的白衣天使同樣是懷着一顆不懼生死、甘願奉獻的心與病魔頑強作戰；曾記否，5月12日下午2時28分，四川汶川發生了8.0級得大地震，它震動了中國，震動了世界，也震動了無數有志之士。我們的國家的領導人、人民子弟兵、醫護人員、志願者在第一時間趕赴災區，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個世界？是否還能見一眼最親愛的人？不，他們不曾這樣想，爲什麼？因爲，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因爲，錯過一秒，就有可能錯過一個生命！

張米亞老師走了，向倩走了，無數的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們早已化作天使，把奉獻的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田！

同學們，讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子，讓它迅速的成長，支撐起我們信仰的殿堂，開啓我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻的心，回饋社會，回饋人生！

我的演講完畢，謝謝！

簡短的演講稿2

祖國，那是一個山清水秀的地方;祖國，那是一個擁有傳奇色彩的地方;祖國，那是一個響亮世界的地方;祖國，那是一個擁有13億人的地方;祖國，那是一個13億人熱愛的地方。我身爲一箇中國人，我感到無比的驕傲、無比的自豪。

“我是中國人，我可以放棄這裏的一切;但不能放棄我的祖國”。當聽到別人辱罵我的祖國時，我很生氣，甚至有想跟他打架的衝動，因爲祖國我心中;當聽到別人誇獎祖國時，我喜笑顏開的說：“看，這是我的祖國。”脫口而出的說出這句話，因爲祖國在我心中;當主席在天安門場上宣佈：“中國在2008年申請到奧運會主辦權”時，我那顆小小的心無比激動，因爲祖國在我心中。

國旗從天空中冉冉升起，我們看到了新的希望，升到旗杆的頂端，國旗，那些戰士用鮮血染成的。

我身爲一箇中國人爲我的祖國，感到無比的驕傲，因爲祖國在我心中。

簡短的演講稿3

親愛的老師，同學們：

大家好！

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書可益智，亦可陶情。每每泛舟書海，恣意暢遊之後，我更覺讀書是一種體驗，一種快樂，一種成長。

翻開《唐詩宋詞》，一襲墨香撲面而來。嗅着書香，獨品詩韻，古雅清麗的詩詞意境裏，寫不盡詩人們的幾許柔情，也訴不完詞人們的幾多豪邁。追尋他們的足跡，我徜徉於或雄渾或悽婉的詩境，不經意間，我已順着蘇軾的墨跡，走進了他的內心，聆聽了他來自心底的聲音。

蘇軾一生極盡坎坷，屢遭貶謫，卻能以澎湃的詩情放聲高歌“大江東去”；一首“老夫聊發少年狂”，慷慨激昂，盡顯英姿勃發，丹心赤膽。被貶杭州，“青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁達與自得；“何夜無月，何處無竹柏，但少閒人如吾兩人者耳”更見其被貶時隨緣自適、自我排遣的達觀。

掩卷沉思：失意、悲傷帶來了蘇軾命運的多舛，他不曾抱怨，卻化作了“誰怕？一蓑煙雨任平生”的淡泊從容；化作了“人生如夢，一樽還酹江月”的豪邁舉杯。蘇軾在逆境中永生的信念，讓我不斷地叩問自己：我是否也該收穫一份豁達的心境？

詩詞帶我走進美德境界，小說則給我無盡的人生啓迪。

翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，走近保爾，深觸他的精神之魂，在他身上再尋我所需的精神力量。

讀之，驚覺保爾小時候很頑皮，愛搗蛋，卻在朱赫來的指引下，一步步成長爲鋼鐵戰士，他身上凝聚着現代人難以具備的優秀品質：他不追求奢華，意志頑強，在被病魔侵入四次的險境中，死裏逃生，憑着頑強的毅力活了下來；他執着、熱忱，把全部身心投入到忘我的工作中，毫無怨言；他堅持、樂觀，身患殘疾，依然要去戰鬥，怕拖累家人，選擇了從事文學創作，在精神上支持解放事業。保爾一生平凡儉樸，意志卻如高山上挺拔的青松，愈挫彌堅；高尚的靈魂如涓涓細流，永遠盪滌着我們的心胸。

輕輕地合上書，我翻滾的思潮已漸於平靜。“讀書，可以使我們的思想更成熟”，從蘇軾、保爾身上，我欣賞了文字的唯美，領略了自然的美妙，悟出了生活的哲理，懂得了生命的真諦，從困惑中信步走了出來，恰如飲了一杯清茶，其香沁入心脾。

無論是蘇軾，還是保爾，他們都在困境中堅守，在低谷裏堅強，其實在我們成長的道路上，也不都時時灑滿了陽光，烏雲雷電、狂風暴雨也會不期而至。唯有樂觀面對，勇敢搏擊，鍛造自我，方能使自己鑄就成一塊不朽之鋼。

書，與我同行；書，伴我成長。悅讀路上，我要灑一路芬芳，帶着欣喜，悠然沉醉；悅讀路上，我要讓一縷縷書香無盡瀰漫……

我的演講完畢。

謝謝大家！

簡短的演講稿4

親愛的各位來賓：

大家好！

非常感謝你們能參加我的十二歲生日！

今天是我倆十二歲生日，我們特別開心，感謝大家來爲我倆祝賀生日。

首先，我衷心地感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們能在百忙中前來參加我倆的生日慶典，謝謝你們對我們的關心和愛護！ 我要感謝生我養我的父母，和一直疼愛我們的爺爺奶奶姥姥，感謝你們這十二年裏對我們無微不至的關懷，沒有你們就不會有今天的我們。

尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥，姐姐大家中午好！首先我要感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我的生日宴會。我感到非常的開心。

簡短的演講稿5

各位親朋好友：

大家中午好!

時間過的好快，一轉眼二十歲生日就到了。這次生日和從前不同，是這次和一個生日幾乎同天的同班同學王夢佩一起過的，呵呵（人多熱鬧）。

二十歲生日很特殊，意味着我將跨入二字頭，告別從前的不董事了，先向大家介紹一下我的從前吧。我從小很淘氣，給父母闖了很多禍，添了好多的麻煩，在這裏向父母說聲謝謝，沒你們我不可能過二十歲生日。我很愛玩遊戲，就是因爲這個我在小學三年級幾乎每個星期都要寫檢查，即使是這樣也沒改掉這個習慣。但是我也努力過，在初三那年我沒玩過一次遊戲，在老師的幫助下最後考上了理想中的高中，最後來到大學又認識了更多的朋友，在這裏對曾經教過我的老師說一聲謝謝了。在着二十年裏我認識了好多的朋友，那些從小長大的鐵哥們兒，曾經一起奔跑在足球場上的夥伴們，一起虛擬世界裏拼殺的“戰友”，像你們說聲謝謝你們陪伴着我長大。我是獨生子從小被嬌慣長大，很多本應該會的東西到了大學裏纔開始學，剛進大學裏舉目無親啊，很不習慣，很孤單，寢室有就是我在大學裏最先認識的人，他們在生活上等很多其他方面幫助我了很多，這次生日聚會，真的他們在幕後付出了很多，一直在支持我，我向你們說聲謝謝了。在大學裏可以說是以外吧，我在班裏認了一個姐，我以前的同學說認啥姐呢看我們都是認妹，你真丟人。但我並不這麼認爲，因爲從小家裏就我一個，有的人很羨慕，其實我很孤單，沒人玩，在家族裏，就我最小了，哥哥姐姐總是喜歡欺負我，認識這個姐感覺不一樣，她在我心情很糟糕的時候幫過我，感覺比親姐還親，在大學裏就一個親人了，謝謝在KTV裏送我的歌，從心裏說一聲謝謝。

小時候我看到長輩們過生日，一個大家族聚到一起很熱鬧，就很羨慕，我從六歲纔開始過生日。過生日時就父母陪我過，後來一直叫上打我兩歲的表哥和我一起過我們的關係很好，一直帶着我一起玩。這次生日在學校裏過來了好多人，很熱鬧，我真的好開心，有同班的，也有從前不認識的，大家聚到一起了就是緣分，就是朋友，大家在KTV裏一展歌喉，一起唱生日歌，一起吃蛋糕，一起慶祝，謝謝大家過來捧場，這次由於人很多，有啥照顧不周到的請諒解，謝謝大家了。本來說好不送禮物的，但是大家還是送了各種精美可愛的禮物，真的好感動，最後向所有關心我的人說聲謝謝，祝你們天天開心！

簡短的演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天，候鳥勇往直前地循着心中的路，朝南方溫暖的溼地飛去時，我總望着天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。

這時，我想到了感恩，難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓他飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓他高聳。因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的親情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母爲我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

當我們用很酷的方式把吃剩的菸頭彈出時，當我們用很輕鬆的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的'方式給我們掏錢，總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國爲母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……

這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

簡短的演講稿7

尊敬的各位父老，各位親朋好友：

大家中午好!

今天是我的愛子陶熠逵十歲生日，在這個特別喜慶的日子裏，首先我代表我的全家對各位的到來最衷心地感謝，並致以我最崇高的敬禮!

十年前的此時，隨着一聲響亮的啼哭，一個健康、活潑、充滿生機的小生命誕生了!從此，他給我的生命注入了更多的快樂、美好、喜悅、憧憬、幸福和不竭的動力源泉，這就是今天的主角——陶熠逵。在此，我要代表我全家，感謝蒼天的無私，感謝大地的慷慨，永遠銘記蒼天大地賜予的恩典!請蒼天大地接受我最虔誠的一拜一叩。願蒼天大地永遠保佑。

十年，彈指間。陶熠逵已從一個咿呀學語，蹣跚學步的小孩，成長成了一位聰明活潑、尊敬師長、熱愛學習、熱愛勞動、講文明、懂禮貌、逐漸知書達理，同時仍保留幾分淘氣與天真的小帥哥。在他生命成長的每一步裏都凝結了在座各位爺爺、奶奶，各位叔叔、阿姨無微不至的關心、關愛、關懷;都凝結了各位爺爺、奶奶，各位叔叔、阿姨的無私的教導和教誨。

在此，我代表我的全家對你們多年對我家的幫助和厚愛表示最誠摯的感謝!在這裏我要特別提到的是，居住在東坡小區的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，你們與我家朝夕相處、風雨同舟，一路走來，看着、陪着、盼着陶熠逵健康快樂的成長。你們待我家如親人，待陶熠逵如自己的兒子、孫子，我們雖不是一家人，但勝似一家親，願我們間的友情到永遠!

十歲生日，十年曆程，陶熠逵即將告別兒童時代，走向少年時代，生命畫上了又一個年輪，開始步入到人生的更高一層臺階。我相信陶熠逵能把大家今天的美好祝福銘記在心，在未來變成美好的現實。永保一顆佛心、責任心、恆心，以天下爲己任，用自己堅實的每一步鑄造屬於自己的美好新生活，創造人生的輝煌!

最後，我衷心的祝各位父老、各位親朋好友身體健康、工作順利、萬事如意、閤家歡樂、幸福安康!衷心的祝各位小朋友學習進步、天天向上、時時開心、健康成長!

愧無佳餚待貴賓，唯有薄酒奉賓客，請各位來賓開懷暢飲、盡情享用、吃得滿意、喝得盡興。

謝謝!

簡短的演講稿8

敬愛的老師、親愛的夥伴們：

大家好！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家

簡短的演講稿9

一.設問式

演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發聽衆神經元的亢奮,能夠迅速地喚起聽衆的興趣和注意力,縮短演講者與聽衆的距離,並能加深聽衆對問題的記憶和理解。如:

1980年復旦大學舉辦的《青年與祖國》的演講比賽,當時由於種種原因,會場嘈雜難靜,這時有位同學上臺,他剛講個開頭,就立刻扭轉了混亂局面,緊緊抓住了觀衆的心。他說:“我想提個問題。”臺下聽衆立即被他這種新奇的開頭形式所吸引。他停頓了下,繼續說:“誰能用一個字來概括青年和祖國的關係呢?”臺下聽衆議論紛紛,情緒活躍。他立即引導說:“可以用‘根’字來概括這種關係。”“我們青年有一個共同的姓,就是‘中華’;有一個共同的名,就是‘根’。‘中華根’應該是中國青年最自豪、最光榮的名字!”話音剛落,全場頓時掌聲雷動。

這樣的提問開頭,新穎別緻,出人意料,讓人耳目一新,激起聽衆濃厚的興趣。

一位學生在講《走出誤區,實現價值》時這樣開頭:

“同學們,當前我們大學生求職出現了前所未有的困難,原因是什麼呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這麼多的問題,我們這些即將走出校門的大學生又如何應對這一現象呢?”

一連串的問題一下子緊緊抓住觀衆。

對於提問式開頭應注意:不能泛泛地爲提問而提問,提問的信息要與對象、場合相適應,同時講究內容的合理性和確定性,要使聽衆感到新鮮,出乎意料,能激發聽衆主動思考,而且與後面闡述的問題聯繫緊密,能巧妙自然地引發出演講的主體內容。

二.敘事式

演講者一開始就講述新近發生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動感人的故事,這種開頭,由於故事具有情節生動、內容新奇等特徵,容易贏得聽衆的關注,並能造成懸念,激起聽衆的興趣。如:《救救孩子》的演講,是這樣開頭的:

去年5月24日的《新民晚報》,披露這樣一個事實:一個四年級的小學生,每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次,父母忘了給雞蛋剝殼,差點憋壞了孩子,他對着雞蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。結果只好原蛋帶回。母親問他怎麼不吃雞蛋,回答很簡單:沒有縫,叫我怎麼吃!

通過這個小故事的開頭,引發了整個社會、家庭關注《救救孩子》的演講。然後,作者提出所有的老師、所有的父母,是否也應該考慮一下我們的學生的社會生活能力究竟怎樣?今後他們能自立於社會,貢獻於社會嗎?

一位選手在作《愛的真諦》演講時的開頭:

“最近我從報上看到這樣一則新聞:一個男青年和一個女青年正在熱戀中,女青年突然患病癱瘓,然而男青年沒有離開她,而是全力地幫她治病,下班後守在她身邊爲她餵飯吃藥。他頂着社會和家人的壓力,一守就是5年!就在女青年要做大手術的前一天,男青年找來了一個平板車,拉着女青年到民政局領取了結婚證,叮囑她:‘放心做手術吧!不管結果如何,我都是你的丈夫……’”

用故事觸發興趣的開頭,要求做到:敘事簡明扼要,短小精悍,不可囉嗦拖沓;事情本身要有針對性,耐人尋味,能觸發聽衆興趣;所敘事情要與中心論題密切相關。

三.解題式

這樣的開頭扼要地解釋、說明演講題目的含義,能自然順暢地轉入正文的論述。如:

在一次“演講與口才培訓班”結業典禮時,一位民警同志緊接在一位營業員之後發表演講,他借營業員演講的結尾,引出自己的開頭。承接順暢自然,顯得生動有趣。他說:“同志們,剛纔那位營業員同志說,歡迎大家到百貨大樓來,可我呢?卻不歡迎大家到我那裏去,因爲我是長春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個雅號——“馬路橛子”。好吧,今天,我就專題講一講《好一個馬路橛子》。

這樣風趣的開頭,不僅扼要地說明了題目的含義,也具有即興的特點。

解題式的開頭,要避免冗長囉嗦,同義反復。同時,在承接前面演講內容時,要力求出新,不落俗套,不要矯揉造作,故作謙虛,也不要巧塗脂粉,自吹自擂。

四.明旨式

這是常見的開頭方法。這種方法開宗明義,開門見山,概括主要內容,直接揭示主題,說明意圖。如:《戰士的愛》

聽到這個題目,在座的許多同志也許會聯想到愛情。是的,愛情是神聖的,也是美好的。可是,我今天所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛。這,就是戰士的愛!

明旨式的開頭,常常使用名言、警句、諺語等。——因爲這些話言簡意賅、富有哲理性,發人深思,對演講內容能起提綱挈領、畫龍點睛的作用。如:《生命之樹常青》

偉大的詩人歌德曾有這樣一句話:“生命之樹常青。”是的,生命是陽光帶來的,應該像陽光一樣,不要浪費它,讓它也去照耀人間。

明旨式的開頭,要儘量做到集中突出,語言準確凝練,不宜轉彎抹角,過多渲染鋪墊,否則容易造成開頭臃腫而與主體比例失調。這種開頭方法往往在比較莊重嚴肅的演講中使用。

五.抒情式

這種開頭意在渲染氣氛,以情感人,使聽衆迅速受到情緒感染,注意聆聽演講內容。這種開頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法;多用詩化的語言,有的乾脆直接引用詩歌,因而自然優美,形象生動引人入勝。如:《我是夜幕的一顆星》

水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕,飛行員喜歡把自己比做搏擊長空的雄鷹,而我們警衛戰士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎?當在皓月當空,萬簌俱寂的夜晚,疲勞的人們已經進入夢鄉,祖國大地的每個角落裏不都閃爍着警衛戰士一雙雙警惕的眼睛嗎?它就像天上的星星一樣,不知睏倦地注視着大地,搜尋着每一個可疑的目標……

這段類似散文詩的開頭,構思巧妙,比擬得當,語言形象生動。

抒情式的開頭,一定要有真摯的感情,不可矯揉造作,架空“抒情”。如果一上臺,滿口學生腔,“無病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就會讓人大倒胃口。

六.示物式

這種開頭方法多在軍事演講、法庭演講或學術演講中使用。它通過展示實物,首先給聽衆一個感性的直觀印象,然後藉助具體實物,提出和闡述自己的見解。如:軍事演講首先向聽衆展示軍用掛圖或戰場實物,學術演講首先展示科研成果或圖表,法庭演講展示證物等等。如:《拼搏——永恆的旋律》

今天我給大家帶來了一樣禮物。(舉起一個小銅盒)我珍藏它已五年多了。它不僅使我改變了自己的命運,更使我明白了自己肩上重擔不止千斤。你們一定想知道它是什麼?那就請聽一個關於我自己的真實的故事……

這樣示物開頭很自然地給聽衆留下了懸念。接着,演講者便以銅盒爲線索講了下去。講到關鍵部位,激動地打開銅盒,拿出內裝的用寫的“拼搏到底”四個字,使聽衆產生強烈的感情衝動。

七.從日常生活或切身體會開篇

“今天,我要借這個演講臺,向各位講一下,我和我愛人結婚的第一晚上,講的第一句話是什麼。結婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說:‘哎!有一件事跟你說一下。’我高興地趕快說:‘說吧,說吧!儘管說。’妻子說:‘我家在農村,條件不好,我媽培養我上學也不容易。畢業後我參加了工作,每月都要給我媽寄點錢回去。現在我們結婚了,你說以後還寄不寄?’我萬萬沒有想到妻子會問這麼一個問題。我怎麼回答呢?我說:‘從今天起,你媽就是我媽,那我媽呢?’妻子笑笑說:‘當然也是我媽了。’好,我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》。”

八.以幽默的語言開篇

美國黑人領袖約翰·羅克在面對白人聽衆關於解放黑人奴隸的演說時,說:“女士們,先生們——我來這裏,與其說是發表講話,還不如說是給這一場合增添了一點‘顏色’”。

這是一個自嘲式的開場白,引起聽衆鬨堂大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡,使沉重的話題變得輕鬆。

著名書法家啓功也喜歡詼諧風趣的說話,一次參加學術研討會,主持人說:“下面請啓老做指示。”啓老接上去的話卻是:“指示不敢當,因爲我的祖先活動在東北,是滿族,屬少數民族,歷史上通稱‘胡人’,所以在下所講,全是不折不扣的‘胡說’……”

一番話,逗得全場哈哈大笑。

九.以人文場景開篇

“教室領導安排我當班長,如果說上任之前我對當好班長還有顧慮的話,那麼現在我是信心十足了!爲什麼?因爲從大家熱烈的掌聲中,從一雙雙明亮的眼睛中,我看到了兩個字:”信賴”! 同學們,還有什麼比信賴更使人鼓舞的。”

十.以直白式開篇

在《什麼是男子漢》的演講中,一位演講者開篇就直奔主題:

“對於什麼是男子漢,不同人有不同的理解。而我的觀點是:男子漢,不見得風流倜儻氣宇軒昂,也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄,但他必須有爲國、爲民、爲國勇於負責的精神和關鍵時刻挺身而出的高尚人格。”

演講者不拖泥帶水,開場便“亮相”,從而給聽衆留下了深刻印象。

十一.以烘托式開篇

這樣藉以拓寬聽衆的視野,使文眼在“雲霧”中變得更鮮明,如《新女性的讚歌》:

“有人推崇在事業上有所作爲的女性,有人推崇生活中溫柔、賢惠的女性,還有人推崇事業成功而在家庭中是賢妻良母式的女性。而我則推崇那些敢於自我否定,敢於向舊認識宣戰的不斷進步的新女性。”

十二.以取喻明理式開篇

取喻明理,化抽象爲具體,將觀點寄於觀點之中。如《平凡中的偉大》:

“蠟燭,很普遍,光不強,但能給我們帶來光明;小草,很渺小,不高大,但卻能點綴春天。我們很平凡,但要學蠟燭,燃燒自己照亮他人;要學小草,在平凡的土地上譜寫偉大的詩篇。”

比喻發人深省,耐人尋味。

簡短的演講稿10

各位老師、同學們：

大家好！今天要做的演講主題是友情，下面來說說我自己的看法。

友誼是人生的燈塔，它能夠指引我們在黑夜中不斷的前進。

友誼是最日常的、最自然的、最簡單的一種情感，也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術的理想和詩歌又顯得不一樣，最受時代精神的影響。

要知道，在這個世界上，我們每一個人都不是孤立的，我們不僅需要家庭，也需要友誼。友誼是一種珍貴的財富，我們很難放棄這樣的財富，唯一能夠的就是珍惜它。

世界上最大的快樂莫過於真心實意的友誼，彼此相互關心和幫助。充滿智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明，讓我們在這嘈雜的世界裏，能夠更加安定、更好的面對風風雨雨。

什麼是真正的友誼？古羅馬柏拉圖曾經說過：“患難見真情是世界上最寶貴的東西。”

相信你一定看過《馬達加斯加》這部電影。聰明可愛的斑馬馬蒂，獅子亞歷克斯的愛情和友誼，有趣的長頸鹿梅爾曼，以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達加斯加島上，他們互相幫助，促進了彼此之間的友誼。

電影最讓我感動的畫面是，當斑馬消失的時候，夥伴們並沒有放棄尋找它，甚至冒着生命危險逃離了動物園。

當獅子無助、痛苦、孤獨的時候，夥伴們給了它真誠的愛，讓友誼的花朵在每個人的心裏綻放。在他們身上，閃爍着生命的光芒，四隻動物被溫暖的愛和友誼之光包圍着。他們被彼此的真誠所感動，他們擁有着幸福。

下面，讓我們再談談我們的班級。

我們是六年級的學生。再過半年，我們就要告別母校，分道揚鑣了。最後一次，可否跟同學們建立更深沉的情感呢？向一些你傷害過的人道歉呢？

與其一輩子後悔，不如從現在開始就開始行動，並且珍惜你的友誼。

友誼是一種珍貴的東西，它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋樑，是溝通的紐帶，是情感的指南針。

同時，友誼是春天的雨、夏天的風、秋天的果、冬天的太陽，沒有人能測量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。

人與人之間的友誼能夠美化生活，鞏固社會！

這就是我今天的演講，謝謝大家。

簡短的演講稿11

水是生命的源泉，俗話說得好：“人可以幾日不吃飯，但不可幾日不喝水”人類的生活離不開水，水是人類生活中不可缺少的重要資源。

地球上的淡水資源並不多。雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是鹹的，無法供人飲用。剩餘少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少了。我國的水資源總量在世界上並不少，但人均佔有量卻只有世界人均佔有量的四分之一，是全球少數幾個嚴重缺水國家之一。據資料統計，全世界有達近20億人口處於嚴重缺水狀況，全世界每年有近5000萬人因喝了不乾淨的水而死亡。這個數字是多麼令人觸目驚心，由此可見，水之危機已經向人類敲響了警鐘，節約水資源是現在的重中之重。

在我的日常生活中，我經常會看到一些浪費水資源的不良現象，如：在校園中會看到一些同學用自來水打“水仗”；在家中父母在洗手搓肥皂時會忘記關掉水龍頭等。還會看到一些污染水資源的現象，如：將一些垃圾扔入江湖中；一些工廠將污水排放入河水使水質變壞等。

爲了使人類能在地球上永久生存下去，我們人人應該節約每一滴水，保護水資源。

簡短的演講稿12

親愛的老師，同學們：

大家好！

從小我就最喜歡看書了，我彷彿是一條自由自在的小魚，在無邊無際的書的大海里遨遊，快樂地成長。它猶如一位益友，幫我排憂解難；它猶如一位良師，教會了我許多本領；它更是一盞明燈，爲我指明前進的方向。

當我還是一個牙牙學語的幼童時，書和我就結下了不解之緣。聽媽媽說，那時爸爸工作比較忙，媽媽有事情的時候，就在我手上放一本書，我立馬被一張張五顏六色的圖片吸引了。每當這時，我就坐在一把小凳子上，靜靜地翻閱一本本口袋書，繪本，不哭也不鬧。在那裏，我認識了紅紅綠綠的蔬菜、奇形怪狀的玩具……就這樣，我喜歡上了書，喜歡上了閱讀。

當我背上小書包，跨入學校的大門時，書的世界更大了，我的閱讀之路更長了。在一本本科學漫畫中，我知道了海市蜃樓的來歷，知道了在野外遇到危險時如何自救；在一本本童話故事中，我感受到了童話故事的魅力。隨着年級的升高，我的閱讀面更廣了：《國家地理》讓我瞭解了祖國地域的博大，資源的豐富；科技類的書幫我解決了自然現象帶給我的困惑；文學類的書，讓我瀏覽了文字的美妙。

至今，我有近20xx年的閱讀經歷了，通過一本本輸的薰陶，我長大了，懂得了很多的道理。特別是《天下父母——有一種愛叫淚流滿面》這本書讓我深深地體會到了愛的力量，懂得了爸爸媽媽在養育我們的過程中所付出的艱辛。回想自己，有時會跟爸爸媽媽頂嘴，現在想想，真是不應該呀！五月十二日是母親節，那天我送給了媽媽一個蛋糕，一束康乃馨。我還輕輕地擁抱了媽媽，輕輕地吻了一下媽媽的額頭，輕輕地說了一句：“媽媽，我愛您。”媽媽的臉頓時變成了一朵盛開的鮮花，我的心也樂開了花。

書，一路有你相伴真好。是你，讓我的生活變得豐富多彩；是你，讓我在前進的道路上不再迷茫。謝謝你，伴我一路成長。

我的演講完畢。

謝謝大家！

簡短的演講稿13

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

“起來!起來!不願做奴隸的人們……”每當神聖而雄壯的國歌響徹校園的時候，祖國在我心中的激情就會越發強烈，當一名學校升旗手由此便成了我向往已久的夢想。每週一清晨，伴隨着這高昂而奮進的歌聲，校園裏神聖莊嚴的升旗儀式就正式開始了。迎着初升的朝陽，懷着激動的心情，我便不由自主地屏住呼吸，挺起胸膛，昂首凝視着鮮豔的五星紅旗緩緩上升。此時此刻，我不禁心中感慨萬千：如果我是一名升旗手多好啊!我曾是個成績平平、默默無聞的五年級小學生，但成爲光榮的升旗手一直是我心底的願望，始終激勵着自己朝着理想而努力。正是這個夢想，放飛了我心中的希望，也讓我在孜孜追求中有所收穫。我的成績猶如一匹黑馬廝殺向前，突飛猛進，直逼第一，五年級下學期期末考試，我考了有史以來的全班第一，而且分數在班上遙遙領先，獨佔鰲頭。在六年級開學典禮上，我終於光榮當上了一名升旗手。在衆目睽睽之下，我的心砰砰直跳，就像懷中揣了一隻小兔子，儘管如此，我還是雙手握旗，邁着堅定步伐，走向了期待已久的升旗臺，在樂聲中親手升起了第一面五星紅旗。這一刻，我爲自己驕傲，更爲祖國自豪，因爲，我深深地知道，沒有我們偉大的祖國，何來我現在光榮的這一刻!我深情地凝視着自己手中緩緩升起的五星紅旗，她鮮豔而耀眼，象徵着我的祖國、東方璀璨的明珠;她青春而美麗，承載着我的理想、一顆誠摯的中國心。

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”海內外遊子日夜都在吟唱這首激情澎湃的《我的中國心》，它是中華民族的心聲，也是全國人民的心願。讓我們每個中國人都擁有一個“旗手”夢，把國家裝在心中，國歌一同唱起來、國旗一齊升起來，我想，五星紅旗會更加絢麗多彩!我們祖國會更加繁榮昌盛!

簡短的演講稿14

尊敬的同學們：

大家下午好！我叫000，來自0000。本科就讀於00大學。現在是00專業00級研究生。 **年**月**日我被***大學黨支部批准爲中共預備黨員；**年**月**日，預備期滿一年，轉爲中共正式黨員。

認識：我認爲組織委員是黨支部一個重要的不可或缺的角色，

1.它是聯繫基層黨員與上級領導的重要紐帶，起到承上啓下的作用。

2.組織委員可以和其他成員協助黨支部書召開黨內的各項會議，如關於申請成爲預備黨員、預備黨員轉正的問題。使上級更好的瞭解基層黨員的思想動向以及生活中遇到的困難，並及時給與幫助。

工作計劃：

1.作爲組織委員工作的重點應放在基層，我會在生活中與大家多多接觸，瞭解大家的思想動向，並及時的與上級交流，使大家對黨的有更多的認識，

2.我會和上級交流組織一些活動，如;放映最近的時事新聞讓大家進行交流，促進大家對國情的認識。還可以組織其他一些活動增進黨員之間的瞭解，如茶話會，讓大家多多交流，增進友誼。

優勢;我認爲我競選這個職位有3個優勢：

1.本科的時候擔任過班裏的幹部，在寫作方面有優勢。

2.有較強的親和力，能夠和同學們親密交流。

3.學習態度：懷着學習的態度去做事情，把支部的任務不看做負擔，當做鍛鍊自己。

以上便是我的發言，謝謝大家！

簡短的演講稿15

【學習目標】

1．學習演講稿的特點，明確寫作演講稿的要求。 2．學會寫簡短的演講稿。 【學習重難點】 學會寫簡短的演講稿。 【學法指導】

通過閱讀課文及短文《寫簡短的演講稿》，能歸納演講稿的特點，明確寫作演講稿的要求，從而學會寫簡短的演講稿。 【學時安排】 一課時 【學習過程】 一、預習導學

1. 回憶本單元六篇演講稿，你認爲一篇好的演講稿要注意哪些問題？

2.閱讀短文《寫簡短的演講稿》，思考：寫作演講稿有哪些要求？

3.在預習中，你發現了哪些問題需要解決的？請大膽提出來。

二、課堂助學1．導入

2.回憶本單元六篇演講稿，你認爲一篇好的演講稿要注意哪些問題？

3. 閱讀短文《寫簡短的演講稿》，明確寫演講稿的注意點。 4.思路點撥

演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊抓住聽衆的注意力，爲整場演講的成功打下基礎。常用的開場白又點明主題、交代背景、提出問題等，總的原則是切題和鎮場。正文是整篇演講的主體，必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間順序排列，也可以平行排列、正反對比、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，爲了便於聽衆理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。結尾起着深化主題的作用，也可以用感謝、展望、穀物等語句作結‘是演講能自然收束，給人留下深刻的印象。 5.釋疑解難 6.小結 三、習作訓練

寫一篇簡短的演講稿。可以從本單元課文引出話題，可以聯繫生活實際確定演講內容，可以……