用愛點亮學生的心靈演講稿

用愛點亮學生的心靈演講稿

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在現在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的用愛點亮學生的心靈演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

用愛點亮學生的心靈演講稿1

各位老師：

大家下午好！

我相信在座的各位老師，都和我一樣是班主任出身，什麼動力能讓我們的班主任工作一干就是幾年、十幾年、甚至幾十年呢？我想那就是對學生的那份愛了，那麼今天我演講的題目就是《用愛點亮學生的心靈》

十五個春夏秋冬，一直在知識的百花園中默默耕耘，參加工作十五年來，我一直擔任班主任工作，與孩子們朝夕相處在一起。我與學生的故事每天都在發生着，有高興的、有傷心的、有令人振奮的、也有令人失望的。今天，我就給大家講一講我和謝斌的故事。

提起謝彬在高西小學師生中可以說無人不知無人不曉。知道他不是因爲他的調皮搗蛋，而是他特殊的家庭背景。可以說他是我們高西小學養大的孩子，從一年級到六年級沒交過一分錢學費。

初識謝彬還是在他上學前班的時候，他矮矮的瘦瘦的，面色發白，頭髮髒亂，個頭明顯比同齡孩子矮了一截，一看就知是營養不良。他總是怯生生的不敢看人，從不和別人說話，性格中明顯透着自卑。後來我才知道這個孩子的命特別苦，他剛出生母親就離家出走了，是他爸爸把他拉扯大的。爸爸每天靠掄板鍬掙點飯錢，管不了孩子，垃圾堆成了他的樂園，鄰居都說他是垃圾堆里長大的孩子。

那一次我看到了同學都在議論他，烈日炎炎，他還穿着一雙大頭棉鞋。看到別人嘲笑他，他硬是裝着無所謂，說，我家有鞋，我就愛穿這雙。多可憐的孩子啊，一顆多麼需要呵護的童心呀！我的心裏感到一陣陣的酸楚。我決定盡我所能去幫助他，讓他感到人間有愛有關懷。一天檢查個人衛生我無意中看見了他的手，我震撼了，這哪是一雙孩子的手啊。手髒的已經看不出本色，手背結滿了硬頰，還有一道道深深皸裂的口子。我打來熱水，端起她的小手，幫他洗起手來。這一霎那我明顯感覺他的手抖動了一下，眼睛也開始溼潤了。我知道，孩子已經感受到了我的愛，孩子的心門已經悄悄打開了。

一天，我走進教室，聞到屋子裏有一股難聞的味道，很多同學都捂着鼻子不敢喘氣。哪來的味道呢？我走了一圈才聞到，氣味是從謝彬身上發散出來的，這味道簡直嗆得人喘不過氣來。我看他一直低着頭，可能意識到了是怎麼回事。所以當着全體同學的面我也沒提這事。

放學後，我建議他讓爸爸領他去洗個澡，他吞吞吐吐地顯得特別爲難，“老，老師——我不想去！”“爲什麼啊”我吃驚地問。他不說話，始終，摩挲着衣角。經我再三地追問我才知道，長這麼大，他和他的爸爸竟然沒去過澡堂洗澡。這怎麼可能呢，我簡直不敢相信自己的耳朵。這大大超乎了我的預料，這樣文明的社會會有人洗不起澡嗎？難道他們連洗澡的錢都拿不出來嗎？我趕緊掏出10元錢給他，他特尷尬地說：“我不敢去澡堂子洗。不知道怎麼進去，怎麼洗。我不會……”沒辦法，這事最後只好厚着臉皮求我的對象陪他去了。洗完澡後，他看上去精神多了，覺得自己終於和別人一樣了，照照鏡子看看自己，開心地笑了。從那天開始，他的眼裏流露出對我的親近。課間時，有意無意到我的跟前轉兩圈，再跑出去玩了。

一次作文課我們寫的題目是《我的媽媽》，大家都動筆開始寫了，他卻趴在桌子上哭了。他對我說：“老師，我寫《我的爸爸》行嗎？我沒有媽媽。是啊，別人都在寫媽媽對自己的關愛，可是謝彬卻連媽媽長什麼樣都不知道，從小到大都沒有喊過一聲媽媽。謝彬還是一個孩子啊，她也需要媽媽的呵護，希望在媽媽的懷裏撒嬌啊。誰又能真正瞭解一個孩子的心呢？

後來，他在作文中這樣寫道：“媽媽，你在哪裏，我每天都在想你，別人都有媽媽，爲什麼我沒有？爲什麼？你難道不要我了嗎？……他原來把對母親的思念深深地埋藏在了心裏。我知道只有愛才能讓他走出自卑的陰影，融入同學當中。我給他拿來許多衣物，發動同學把多餘的文具送給他，還舉行許多活動，讓謝彬經過自己努力拿到獎品，體會到成功。

一次，我去他家家訪。他家住在非常偏僻的大雜院的出租屋裏，當我走進他家的時候，眼前的一幕讓我驚呆了。滿屋子的濃煙嗆得我喘不上氣來。原來他在給爸爸做飯，天色已經很晚了，爸爸還沒回來。幾平米的家裏，除了一個炕，就剩一個小櫃子，櫃子上放着一臺黑白電視。做飯睡覺都在這一個屋子裏，家裏根本沒有下腳的地方。他承受的遠比我想象的還要多得多。淚水模糊了我的視線，我不禁一把摟住謝彬，憐惜地說：孩子你受苦了。他再也無法抵制自己的感情，放聲大哭，老師你就是我的媽媽”。我們抱頭痛哭，他心中的堅冰終於融化了，我們的心貼得更緊了。

在畢業留言中，謝彬寫到：老師，是你給了我母愛，讓我得到了人間的溫暖。我會永遠記得你。落款是您的孩子——謝彬。這些無聲的話語時時激勵着我，我也在心裏默默發誓：不爲名，不爲利，只爲這些淳樸的學生，我也要把教師工作做好，不求輝煌一世但求踏實一生！

我無悔於我的生命，更無悔於我的選擇！

用愛點亮學生的心靈演講稿2

我，小明蕭艾，今年12歲，是一名初三的學生。看完我之前的介紹，你肯定會問：“你12歲的時候，爲什麼只上初三？”朋友們，不要告訴我今天我很難坐在初三的教室裏，因爲我是一個特殊的學生，——瘸子。

1、外觀描述

大家好，我是蕭艾孩子的親密夥伴。在大師的心目中，最吸引人的`是我那雙明亮的大眼睛，閃閃發光，美若天仙。雖然我的主人12歲了，但我的身高並沒有增長。看着其他同胞快速成長，我是多麼羨慕嫉妒恨啊！在師傅心裏，最難過的就是我的一條腿。你看他，小腿一天天地萎縮，動作越來越慢，現在一瘸一拐的。每次我聽到有人叫我的主人“跛腳，跛腳……”

我多難過。我對自己的無能和給主人帶來的不便深感懊悔。

2、人生自述因爲主人的身體很特別，直接導致了我——人生的特殊性。一雙瘸腿處處給主人的生活帶來不便。

在家裏，由於身材矮小，身體不便，她不能幫奶奶做一些家務，這對她的主人來說是一件非常難過的事情。（我媽從小就很早離開她。雖然生活艱難，但我的小主人並沒有被殘酷的我嚇倒，而是勇敢的面對我，頑強的活着。

外面，“瘸子，瘸子，殘廢，殘廢……”，這些無情的叫喊聲讓主持人感到特別難過。雖然每天在上學的路上，很多人都在嘲笑主人的瘸腿，甚至很多人都想欺負她。但是樂觀的師傅高高興興的來學校了。浩浩蕩蕩的雨並沒有阻擋幸福的心，到處的不幸福也沒有阻擋她追求真理和善良。

“梅花香來自苦寒”。人生，在師傅眼裏，充滿了辛酸和坎坷。但是，我堅信，只有自強不息，給目的和勇氣加上金子般的重量，做一個負重前行的人，纔能有跋涉的腳步，纔能有寬廣的人生之路。