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關於家庭家教家風的演講稿(精選3篇)

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關於家庭家教家風的演講稿(精選3篇)

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編爲大家收集的關於家庭家教家風的演講稿(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關於家庭家教家風的演講稿(精選3篇)

  家庭家教家風的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

家風在我的理解下意思是:一個家庭的風氣,氛圍。

家風每一個家庭都有,俗話說得好:近朱者赤,近墨者黑。從小我們就生活在家庭之中,家的氛圍會影響我們的一生。

在我家的家風中,有着極多的嚴厲。就一個例子來說吧:在一個陽光明媚的下午,媽媽正在牀上午睡(這個時候爸爸出去打工了),我在書桌上練習寫毛筆字。毛筆字非常難寫,我在紙上練習了一遍又一遍,始終寫不好。一橫,軟綿綿的,失去了原有的氣勢,一豎,彎曲的如同山路一般,乍一看,就是一道完美的曲線。

越練習,手抖的就越厲害,筆就握得越不好,我一生氣就洗了毛筆,蓋上了墨水瓶,關上本子,走到客廳裏看電視去了。時間一分一秒過去了。

一個小時後,媽媽醒了過來,穿好衣服後,走過來問我,毛筆字寫了沒(當時,我就剩下這一個作業了),我回答說:“手越寫越抖,我想歇一會兒就好了,所以就出來看電視了。放心,我一會兒就去寫。”

時間過得真快啊,下午一晃就過去了。毛筆字也寫完了。飯後,媽媽叫我把作業給她檢查。作業她一一過目,都合格了,可當她檢查到毛筆字時,卻叫我再到草稿紙上寫一遍,我顯得有些不解,媽媽解釋道:讓我再寫一遍是爲了看一看有沒有進步。我可以練習幾遍,再來寫。

我回到書桌旁,拿起毛筆,把每一個字練習了一遍,就開始寫。一刻鐘過去了,我把本子給媽媽看,她只嗯了一聲,就繼續看電視了。我問她:“寫的怎麼樣?”媽媽回答:“比剛纔寫的好了一點,但還是很醜,我寫幾個字給你看吧!”媽媽來到書桌旁,拿起毛筆寫了我剛纔寫的幾個字。每一個字寫的都很漂亮。我在一旁看着,碰了媽媽一下,結果媽媽一點反應都沒有。這是爲什麼?

字寫完了,媽媽回過頭,開始教導我怎樣寫。半小時過去了,媽媽講完了,我正準備去睡覺時,媽媽又強調了一點,寫字時不僅要注意這些,更要專心,一心一意地去寫,纔有可能寫得好。

這樣的例子數不勝數,所以,我家一直充斥着認真的氣氛。

在這樣的教育下,我悟出一個道理:勤奮,堅持,認真是成功的必需品。

  家庭家教家風的演講稿2

尊敬的各位領導、親愛的朋友們:

大家上午好!今天我講故事的題目是《父愛裏的家風》。

法國著名作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。”在我三十一年的青蔥歲月中,給我的生命帶來馥郁花香、濃蔭庇護的便是我的家,還有那如春雨般潤物無聲的家風。

在我的記憶中,家風,是從爺爺長滿鬍鬚的嘴邊流淌出的一個個故事,教我懂得誠實守信、孝順知禮;家風,是奶奶勤勞的雙手忙碌出的一日三餐,讓我學會勤儉持家、任勞任怨;家風,更是父親的堅毅剛強,母親的寬容善良。今天在這裏,我要和大家分享的是發生在父親和我、我和女兒之間一段“愛”的傳承與接力的故事。

父親個子不高,很清瘦的模樣。就是這樣一個平凡的男人,平凡的走在茫茫人海中,根本找不到他的身影。但他卻是我此生最敬愛的人,也是我最信賴的朋友。然而,我對父愛的理解卻經歷着一場如“苦行僧”般的曲折歷程。

我出生在80年代,從小個性要強的我總是爲了雞毛蒜皮的小事,和年幼的弟弟發生衝突,而後完全不顧姐姐的風範,大打出手。每一次,弟弟都以嚎啕大哭而告終,我就那樣在一旁冷眼看着弟弟,絲毫不覺得自己有任何過錯。父親總在這個時候黑着臉來了,什麼也不問嚴厲的呵斥劈頭蓋臉地向我砸來:“你就沒有個姐姐的樣子!”“不就是個男孩子嘛,男孩子有什麼了不起!”我一邊不服氣地小聲嘀咕着,一邊用冷冷的眼光回敬着父親。父親對弟弟的偏袒使我和他的距離越來越遠,我不願意和他說話,不願意和他交流,甚至不願意看到他。我的整個少年時光就這樣在對父親的叛逆中度過。在那時的我心中,父愛離我竟是那麼遙遠。

然而,嚴峻得像山一樣的父親居然就漸漸柔軟起來了!那是在我上師範的時候。開學那天,父親和我在車上顛簸了8個多小時,到校辦完報名手續,父親將我送到宿舍安頓好後已經五點多了。爲了省下住宿費父親決定連夜回家,就在父親轉身離開的一剎那,他突然就遲疑了一下:“好好吃飯,身體要緊,我——走了!”隔着車窗,我看到了父親滄桑的臉上,分明有一行渾濁的淚水。那一刻,看着遠去的班車,我久久地佇立在揚起的塵土中,不爭氣的淚第一次像決堤的洪水般從眼眶中奔涌而出,那顆冰冷的心開始融化。父愛啊!原來一直都在我身邊,只是我從來不曾感覺。

此後,每次上學離家,父親都沒有多餘的話語,還是那句簡單的:“好好吃飯,身體要緊!”每當從父親手中接過那幾張帶有餘溫的生活費時,我的眼前都彷彿看到他和母親在山上那一大片果園裏奔波忙碌的身影,黝黑的面龐、滿臉的汗水、沾滿泥巴的褲腳是父母辛勤勞作後的印記。我和弟弟的學費就是從他們佈滿老繭的手中一點一滴積攢出來的,吃苦耐勞、沉默堅毅是父親留給我一生的財富。

畢業後,我們這一級師範生被突如其來的不分配政策砸懵了。得知這一消息,父親一言不發地坐在那兒,整整一個下午,低着頭只是抽菸,一根又一根後來母親悄悄對我說:“妮兒啊,你不要怪你父親,當年沒讓你上高中也是沒辦法,你父親心中對你一直有愧啊!”聽到這兒,我那不爭氣的淚又一次奪眶而出。就在那個驕陽似火的夏天,父親覥着臉託人幫我聯繫學校當代教;爲了答謝人家,不勝酒力的父親喝得酩酊大醉。

坐在回家的班車上,不省人事的父親無力地靠在我的肩膀上。那一瞬間,我猛然就長大了似的,我那稚嫩的肩膀也可以讓像山一樣高大挺拔的父親去依靠了。一年之後,我順利通過了上崗錄用考試。在等待分數的那個月明風涼的夜晚,父親竟是一夜沒有閤眼,那張堅毅的臉龐又爬上幾道深深的皺紋,那本就白髮點點的頭上又多了些花白。

參加工作的這十幾年,離家無論是遠是近牽盼着我的永遠都是家,還有那份沉甸甸的父愛。每當我在工作中有了收穫,或是遇到挫折總愛和父親說,父親跟我說的最多的就是:好好吃飯,身體要緊。

現在,我也成爲一位母親。女兒上幼兒園時我教她表演的第一個節目是《感恩的心》;在飯桌上,我們教她吃完碗中最後一粒米;和小夥伴發生矛盾時,我們告訴她要嚴於律己、寬以待人一次,女兒突然就好奇地問:“媽媽,你爲什麼對我這麼好呀”“傻孩子,因爲我是你的媽媽,我愛你呀!”親愛的朋友們,難道不是嗎愛,就是最好的教育;愛,就是最好的家風!

最後,我想借用冰心的一首小詩結束今天的故事:“愛在左、同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種、隨時開花,將這一徑長途,點綴得鮮花瀰漫。”行走在生命途中的父親啊,您用愛給我鋪就出一路“香花”,給我帶來心靈深處最美好的溫暖!愛、將在我身上延續,父愛裏的家風將永遠在家族的血脈中相承傳揚!

衷心的祝願天下所有的父母幸福安康!謝謝大家!

  家庭家教家風的演講稿3

如果說我們每人是一棵樹的話,那麼家就是我們腳下賴以生存的沃土,它源源不斷地爲我們輸送水分養分,我們才得以枝繁葉茂,張顯出勃勃生機。如果說家是一棟房子的話,那麼家風就是統攬全局,盡顯風姿的房頂,展現着一個家獨有的特色和魅力;家教是房子的鋼筋鐵骨———堅實有力的四面牆,用自己的臂膀給了家 溫暖的呵護;而家訓則是房子深埋地下的根基,用自己的腰背脊樑撐起了家,給了家穩固踏實的依託。

我個人對家風的理解就是父母的言傳身教對子女潤物無聲地點滴滲透。我的家風是自食其力堅強獨立。我媽媽對我說的最多的就是:沒有一個父母能寸步不離地跟孩子一輩子,能一直事無鉅細地大包大攬一切,能永遠把孩子護在翅膀底下爲他們遮風擋雨。所以,從小就培養我和哥哥堅強獨立,讓我們記住苦難不相信眼淚。我們踩着小板凳兒開始學炒菜,學蒸饅頭,包餃子, 一雙小小的手吃力地搓着,揉着,擰着一件件碩大的衣服,在大小困難面前,跌得再痛也咬牙站起來,鍥而不捨。我在生活中越來越深刻地體會到了父母能給孩子的最大財富就是培養孩子的生存能力,我自己就受益無窮。現在兒子已經成了這筆財富的`小主人。剛一歲多點兒,吃飯時,他就拒絕一切幫助,堅持自己學用筷子,吃得臉上、身上、地上到處都是,兒子對一片狼藉渾然不覺,完全沉浸在對美味的享受裏;剛上一年級時,被接送了兩個月後,兒子拒絕被接送上下學,堅持自己走。我偷偷跟蹤了一次發現小傢伙兒安全意識挺強,能平安到家也就安心放手了;四年級時,我做了腿部手術,臥牀不起,愛人工作忙,兒子用他稚嫩的臂膀扛起了照顧媽媽的重擔。兩隻小手分別握住菜刀的兩端一下一下地切茄子、西紅柿和肉片,我的心跟着一下一下地疼。當兒子給媽媽端來熱氣騰騰的茄子燉肉時,我不禁淚眼模糊了,這是我有生以來吃過的最美味的佳餚了。孩子畢竟才八歲半呀!五年級時,每逢週末假日,兒子就用兩隻小手拎起 一個大包,還用一條小腿兒頂着幫忙一個臺階一個臺階地艱難下樓,在大街上鋪一塊地毯,買存錢罐掙零花錢。每次歸來,都眉飛色舞地和媽媽分享新奇見聞和收穫的喜悅。兒子收穫的不僅僅是錢,更多的是收穫了與形形色色的人交際的能力,收穫了無窮的歡樂和無價的成就感。花着自己掙的錢,走路都挺直了腰桿,感覺自己成了一個真正的男子漢。過年回奶奶家,無論誰給零花錢都搖着小手自豪地說:我能掙錢了,不花別人的錢了!

我的家教是勤勞節儉。 我的媽媽爲了供我們兄妹讀書,日以繼夜地養豬、種瓜、種菜。冬天半夜裏,媽媽每次抱兩隻小豬去豬媽媽身邊餵奶,一夜一夜,衣不解帶,在徹骨寒風中瑟瑟發抖;夜裏十一點多,媽媽騎二三十里路去石家莊批發菜,凌晨四點回來,汗水溼透衣背,六點鐘又踏着清晨的露珠開始了田間的勞作。媽媽跟個陀螺一樣圍繞着家,圍繞着孩子,一圈又一圈,一圈又一圈地永無休止地轉着轉着。有個頭疼腦熱的小病小痛從來不捨得休息,更不捨得花錢看病,恨不得一分錢掰八瓣兒花。我上班後,每次給媽媽買件衣服,她都心疼的抱怨:又亂花錢,我天天干活兒,好衣服也穿不出好兒來!該花的地方而多着呢,省點吧!我從小耳濡目染,平日裏堅持做事不遺餘力,並持之以恆而且只花該花的錢。正像人們所說的那樣孩子就是大人的鏡子事事時時處處映照着父母的影子。兒子上一年級是,我看見兩根很短的鉛筆頭兒,隨手扔到了垃圾筐裏。兒子見了馬上揀出來心疼地說:媽媽,還能用呢,怎麼就扔了?都短的拿不住了! 你們大人手大,不好拿,我們手小拿得住,別扔了,多可惜呀!媽媽汗顏了。兒子上二年級時,一天跟發現新大陸似的興高采烈地對媽媽說:媽媽,把你從學校帶回來的舊試卷用訂書機一定不就是一個很好的美術本嗎?可是——老師會同意嗎?媽媽遲疑地說。爲什麼不同意?能用不就挺好的?可是一點兒都不漂亮,同學們不會笑話你嗎?我看挺好的,他們都還沒有呢!媽媽再一次汗顏了。

我的家訓是不卑不亢,坦蕩磊落。我的媽媽雖然讀書不多,卻用一言一行淋漓盡致地詮釋了富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。媽媽告誡我們人與人交往的前提不是金錢,不是地位,更無關於權勢,而是相互欣賞,相互尊重,爲了利益,點頭哈腰,卑躬屈膝,也許能換得一點點兒好處,可得到的施捨,是憐憫甚至是不屑和蔑視,失去的是自尊是自愛,是做人的骨氣,很是得不償失。所以,我從不附炎趨勢,只做該做的,說該說的,只是爲了那份問心無愧和那份踏踏實實,兒子從我們手裏接過了這一精神接力棒,結交朋友時,從不以成績優劣,家勢好壞爲標準,區別對待;從不因爲自己成績不錯而高高在上,對於需要幫助的小同學總是熱情地伸出援助之手,從來都不煩不燥。

作爲樹的我們時刻依靠着家這方沃土才能生存開枝散葉,不斷髮展延伸,再發展再延伸,我們在索取的同時深深的愛着這方沃土,作爲回報,我們通過不斷完善改進家風、家教和家訓來使家這方土地更肥沃,能更好地撫育滋養下一代。