關於堅持努力演講稿範文5篇

關於堅持努力演講稿範文5篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關於堅持努力演講稿範文，希望對大家有所幫助。

　　關於堅持努力演講稿範文1

各位領導、各位老師、各位同學：

大家上午好！

今天我發言的主題是《品嚐堅持的力量》。

我們一直認爲團結就是力量，這句話至今已經成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話對於集體而言是正確的，但是在我們個人的學習和生活中往往是堅持起着決定性的作用。約翰遜說：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。”錢學森說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”巴斯德說：“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我的力量就是我的堅持精神。”這三句話，告訴我們一個道理：堅持就是力量。

惟有堅持纔是踏向成功的基石。雨果堅持寫作，用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》；曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》；李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫；王羲之練字用光了一大缸墨水，最後他的《蘭亭集序》流芳百世。無數人用自己的親身經歷向我們詮釋了這樣一個道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

1999年創立阿里巴巴集團的馬雲曾經說過：今天很殘酷，明天更殘酷，後天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到後天的太陽。所以從今天起，我們要學會堅持！因爲有了堅持，我們纔會朝着目標堅定地前行；因爲有了堅持，我們纔會努力尋求解決困難的辦法；因爲有了堅持，我們纔有可能把夢想變爲現實。只有這樣，我們纔有機會問蒼茫大地、誰主沉浮？

同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持努力工作的動力源泉；同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰；同學們，在我的發言結尾，沒有祝願，也沒有希望，我會用心看着大家一路健康成長。我的發言完畢，謝謝大家。

　　關於堅持努力演講稿範文2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是高一（47）班XX，伴隨着《義勇軍進行曲》，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，我們再次迎來了國旗下的講話。今天我演講的主題是：努力與堅持。

大家都知道馬雲是成功人士的代表，然而我想說的馬雲與你們瞭解的並非相同，他曾笑言自己初中考高中考了兩次，高中考大學更是考了三次，他從第一次高考19分的成績，到第三次高考89分的成績，這何不能體現出他背後的努力與堅持呢？他是第一個來到教室，最後一個離開教室的人，爲的就是溫習舊的數學知識，預習新的學習內容。他能夠把不懂的問題問個無數遍，直到真懂爲止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣，並不懈的努力與堅持，又怎會知道自己能否取得成功呢？敢問我們在平時的學習中是否做到了屢戰屢敗，屢敗屢戰呢？值得開始的事情，就值得完成，失敗並不可怕，貴在努力與堅持。我失敗了99次，那我也要努力湊個整，直到成功爲止。

荀子說過：“鍥而不捨，金石可鏤”。這句話直觀地說明了努力與堅持的重要性，每個人的成功都離不開這個人的努力，只有努力了再堅持下去，就一定有所回報。古往今來，有多少名人不是依靠努力與堅持而取得成功的.呢？然而我們只看到這些偉大的成果，卻忘記思考他們背後的努力與堅持，然而卻正是努力與堅持才讓這麼多的平凡變得偉大。

人生便如一塊香料，只有讓努力的行動爲柴，堅持的信念爲火，才能散發出最濃郁的芬芳。有了努力與堅持不一定會成功，但沒有努力與堅持，就註定會失敗。對於成功，努力與堅持必不可少，盧思浩在《你要相信沒有到不了的明天》裏曾說過：比你優秀的人還在努力與堅持，你又有什麼理由不努力與堅持呢？

對於努力與堅持，每個人都有自由的理解，但終究離不開自己的勤奮與汗水，忘掉昨日的成功與失敗，信心百倍的面對今天與明天，讓努力與堅持伴隨着你我向前的路，最終抵達成功的彼岸。

我的演講到此結束，謝謝大家！

　　關於堅持努力演講稿範文3

各位領導、各位老師、各位同學：

大家上午好！

“什麼叫成功？”

“——成功就是做你自己想做的事情並把它做好。”

10月29日晚，第二屆大學生創業精英訓練營在西五217教室正式開營。本次開營儀式的特邀主講人、達夢數據庫有限公司的董事長馮玉才先生，爲訓練營的180名新學員帶來了一場關於成功規劃自己人生的講座。

“我是一個老師，一個純粹的老師，內向、靦腆，曾經我對着空教室喊了三天。”但令馮玉才自己也想不到的是自己會“下海”併成爲一名成功的企業家。他說，“十年後的意想不到是職場的現象之一。”

“職場的供需矛盾表現在求職者期待伯樂，企業求賢若渴”、“跳槽是各類企業普遍存在的現象，一個剛畢業的大學生竟然可以在一年之內可以跳槽六次”、“改行與跳槽不同，但我們這一輩的人改行也是個普遍現象”、“畢業十年後再相聚，會有很多的意想不到”， 馮玉才的成功論開始於職場的四種現象。

對於大學生的瞭解，對於職場的熟悉，使得馮玉纔對大學生創業和就業有很深的認識：“畢業大學生、研究生創業的熱情很高，堅持下來卻很難，最後達到目標的就很少了”，“文憑、分數、經驗與企業的效益無關，企業只在乎你能爲它創造多少財富，清楚自己能爲企業帶來什麼是求職的關鍵。”

無疑，馮玉纔是一位成功的企業家，對於如何規劃成功，最後他給出了自己的理解：

“沒激情、沒目標，就一事無成”，動力與激情是成功的前提，要把精力與熱情放在事業上。

“我這一生，只有這個目標，已經做了26年，我還將繼續做下去。”方向與目標一旦定下就要堅持。

“知識就是力量不是普遍的真理，只是不等於能力。”企業需要能將知識轉化爲能力，並能將能力貢獻出來的人。

“什麼叫人才？什麼叫庸才？什麼叫廢才？人品、能力對於一個人熟輕孰重？”在做事前一定先要學會做人。

“習慣的培養需要毅力，習慣成性格，性格決定着命運。” 觀念——行爲——習慣——性格——命運，這是一個相互聯繫的過程。

馮玉才結合自己的親身經歷，向同學們提出了這五個與成功有關的問題，最後他提出：“人生就像是爬山，爬過一座又一座，不斷會有新的東西出現在自己面前，在登山的過程中，只要努力了，只要堅持了，就會成功。”

　　關於堅持努力演講稿範文4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人人心中都有一個美好的理想，然而，通往理想境界的橋樑是什麼？是堅持。只要你堅持自己的夢想，堅持去努力，就能獲得成功。

唐代著名詩人李白他小時候就想做個詩人，可他不能專心讀書，經常趁老師不注意就跑出去玩。一天，他來到小河邊看見一位老奶奶在磨鐵杵，受到“鐵杵磨成針”的啓發心中慚愧，便跑回書房認真讀書。從此，十年如一日，不斷積累創作，成爲流傳後世作品最多的詩人，被後人稱爲“詩仙”。正如數學家荀況說“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不捨，金石可鏤”。

我國著名繪畫大師徐悲鴻，在外國留學期間被外國人嘲笑，說我們中國人怎麼努力也成不了才，但徐悲鴻知道爭論是無法改變別人的無知，他暗暗下決心要證明自己的才華。從此，他發奮努力，像一匹不知疲憊的駿馬日夜奔馳，勇往直前，每逢節假日他就去博物館臨摹，一畫就是一整天。兩年時間過去了，他的畫技有了很大的進步，他的作品和成績轟動了整個畫界。

如今我們的生活已經有了很大的改善，但仍不能忘記“堅持”二字。只有堅持不懈才能成爲有用的人才，才能對社會、對生活做出應有的貢獻。

　　關於堅持努力演講稿範文5

各位領導、各位老師、各位同學：

大家上午好！

雖然時隔多年，但我依然清晰地記得那個早晨，懵懂的我揹着書包踏入小學校門，剛入學的我既緊張又興奮。當我懷着忐忑的心情踏入班級的那一刻，緊張的心融化了，一位年輕漂亮的女老師站在門口，眼含笑意的送我入座。從此我愛上了上學，更愛上了她的語文課。同時，一顆夢想的種子在我的心底默默發芽、成長。帶着一份崇敬，帶着一份執着，帶着一份期待，帶着一份初心，長大後，我果真實現了我的夢想，成爲了一名光榮的人民教師。

理想很豐滿，現實卻很骨感，當我真的站在講臺上時，才發現想要成爲一名好老師並不是那麼容易。第一次站上講臺的我顯得那麼驚慌失措，漫長的四十五分鐘感覺就是一種煎熬。在下課鈴聲響起的那一刻，我長吁一口氣，快速逃離講臺，衝向辦公室，留下落寞的背影。辦公室的老教師見狀過來安慰我：你還記得當初的夢想嗎？想要做一名好老師，要不忘教育初心，要牢記教師使命。短短的幾句話，讓我受益匪淺。是的，成爲一名人民教師是我的理想，既然已經實現，我就要爲之努力奮鬥，肩負起教書育人的使命。於是，我鼓勵自己儘快適應教師的角色，早日成爲一名像他們一樣優秀的教師。

從教幾年來，我一直在爲我的夢想而努力，從初中老師到小學老師，雖然身份在轉變，但我始終沒有忘記我的初心，堅持着自己的夢想，堅守着教師的職責，牢記着教育的宗旨，努力奮進，不斷提升自己，超越自己！

當小時候的夢想插上翅膀，成爲現實時，除了感恩，更多的是對於這個職業的思考——到底怎樣才能成爲一名好老師呢？我的探索纔剛剛開始。既然選擇了老師這個職業，就選擇了付出，選擇了奉獻。爲了學生能有一個美好的明天，我願做一盞明燈，爲他們指引前進的方向；我願做一顆鋪路石，爲他們鋪就成才的道路。看着孩子們那一張張純真而明媚的笑臉，這就是我最大的幸福；看到孩子們能夠茁壯成長，最終成爲祖國的棟樑，這就是對我最好的報答。