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學習之星演講稿

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學習之星演講稿

學習之星演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

學習之星演講稿

大家好!

我是鄭**,我竟選的是學習之星。

回想過去的時光,在這個校園裏;在老師們的精心培育下,我與同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。

從二年級開始,我是畫畫課代表,現在,我是班級的宣傳委員,在上學期我的畫畫在鄞州日報發表多次,還被學校評爲小畫家稱號,另外七巧板畫畫比賽還獲過市裏二等獎等榮譽。在班裏,我能團結同學,處理好同學之前的關係,做好同學與老師之間溝通的橋樑。

在學習上我勤奮認真,上課專心聽講,老師交代的作業從不馬虎。各科成績都很優秀,特別是英語,我每次過關都得到老師的表揚,是班裏的鉸鉸者。

如果我競選成功,我不會驕傲,會再接再勵,做好同學們的榜樣。請大家投我一票,謝謝大家!

學習之星演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天走上舞臺來是爲了競尋“學科之星”這個光榮的稱號。

我叫***,是***班的一名同學。我在班裏擔任班長和數學課代表的職務,我是一個工作能力強且對自己嚴格要求的學生。在爲班級和同學服務的同時,我一定也會努力學習,爭取更好的成績。

今天在這裏有許多的優秀的同學,他們的各方面都很出色。我感到了一種強烈的競爭感。雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力。

我的各科成績優良,在班裏,我不算是學習最好的,但我相信,在以後的日子中,我會是最努力的。(www.kuaidu.com.cn)假如我當上了”學科之星“,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,爲同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做同學們的真心朋友和老師的得力助手,吃苦在前,任勞任怨,不計私利,一心爲班級服務。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習之星演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

首先,我要感謝學院在我臨近畢業之際,給我這樣一次可貴的機會來談談作爲學習之星的感悟,能與全院的同學們有一個更廣泛的交流。我是XX級金融學專業的蔣麗婷,連續三年榮獲獎學金一等獎,三年總加權平均分90分,成績名列全系第一,兩次當選“十大學習之星”的稱號。現任團學聯副主席、班級大班長。

說到這裏,我相信大家最想知道的是,我是如何做到魚和熊掌兼得的。關於這個問題,我曾聽過一位中科院院士這麼回答學生的:“這是實踐,不是理論。”要解決這個問題不是討論出來的,而是你必須做到。作爲一名學生,沒有任何理由可以允許自己放鬆學業。當然,我也曾有過迷茫過一段時間,在大二的時候,學生工作過於繁忙,讓我一下子應接不暇,少了睡眠時間,少了逛街看電視的時間,卻不能缺一堂課,不能缺一次作業。這是就是所謂的態度,對待知識的態度,對待生活目標的態度。

我去年將學習方法,比作一座《通往美好未來的彩虹橋》,赤橙黃綠青藍紫。赤:代表一棵丹心。對於你所追求的人生目標需要懷着一份赤誠的心。橙:代表清青春的活力。無論在什麼時代,活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的幹勁。黃:代表收穫的喜悅。在順境中,豎立信心;在逆境中,積累經驗和教訓。綠:代表好的環境。身在復旦的我們應該感到無比慶幸,濃厚的學術氛圍,精彩的知識講座,資深的名家教授,造就了三年後現在的我。青:青蔥歲月,應該留下屬於我們的回憶。學生時代的我們在老師們眼裏還是一些懵懂的孩子。我們犯的錯被原諒,我們也因爲這樣慢慢地在成長。多少年過後,我們應該要懂得感恩這一切。藍:代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導,有時一次語重心長的談話,有時老師偶爾的一句閒話,這無時無刻都在搜索有用的信息。紫:代表深邃的思想。我認爲,思想有多麼深邃,你的世界就有多麼精彩。

如果說大三的時候還能傳授一點所謂的學習經驗,那麼大四的我再有這樣一次機會,我更願意呈現給大家的是我這三年多來所經歷的感悟,和內心最純真最深切的部分。在苦苦的奮鬥拼搏中,我體會滿滿的幸福。因爲對知識的渴求,對責任有使命感,爲理想不斷追求。於是,在別人眼裏的辛苦,成爲我吃苦的幸福。在“南京路上好八連”、“禁毒模擬法庭”、“外灘陳毅廣場”、“復旦相輝堂”的舞臺上,都給了我數不盡的回憶。在淚水氾濫的旅程中,我感受到幸福。如果要問我,學生工作有什麼好處,除了真正的鍛鍊了自己的能力以外,這些純真的友誼是我最珍貴的珍藏。最後,我要感謝所有身邊的人給了我這四年的幸福旅程,更要感謝復旦網院給我這樣可貴的機會,極好的環境讓自己成長。

有時候審視自己,才發現,大一時的那個我和現在的我成長很多。在加入黨組織後,也一直不斷地對自己進行反思,不斷改進自己的不足。就拿這次的星辰獎評選來說,因爲自己對獎項的不重視,落選“組織協調能力獎”。宋老師對我說了一句話:你這一路走的太順利,是該吃個教訓。對你的將來會有好處。對待任何事情都不能怠慢和放鬆,這個道理應該早已明白。如果自己都放棄了,憑什麼讓別人來相信你。我想自身的不足還不勝枚舉,但是我堅信會一步一步走向美好的未來。我也將同樣的祝福送給所有復旦的學子們!

學習之星演講稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自高二(1)班的XXX,擔任班長一職,這次有幸參加校園之星的競選活動,承載着老師的期望和同學們的支持,雖然我並不是所有學生中最優秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心,爲了班集體的榮譽,爲了鍛鍊自己,我願意站在這個舞臺上,願意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

自上了初中,我每天都很忙碌,學習、班集體、團委會,這些重任都得去兼顧,爲了達到平衡,我總是像擠牙膏一樣從生活中擠時間,盡心盡責地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很多,但卻從不後悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因爲我知道,成績只代表過去,只有不斷地進取,纔不會落後於他人。

一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也並不氣餒,畢竟我經歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。

最後,請你們爲我投上神聖的一票,你們的支持是我永遠前進的動力,謝謝大家!

學習之星演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五(3)班的學生楊**,擔任學習委員和紀律委員職務。首先,我很幸運能參加這次“學習之星”的評選。

高爾基曾說過:“天才出自勤奮。”所以入校以來,我一直勤奮好學,上學期期末考試取得了“三個百分”的好成績。

我非常喜歡音樂、電腦和看書,之所以我喜歡看書,是因爲書是知識的源泉。我從幼兒園開始就喜歡看一些簡單的故事書或童話書,上了小學,我讀的書更多了:《科學學習漫畫》、《海底兩萬裏》、《小故事大道理》、《國家地理圖冊》、《昆蟲記》、《奧運百科》、《父與子》拼音版的《三國演義》和《水滸傳》我也讀了,瞭解了許多人物和故事;連家裏的報紙我都經常看,我瞭解的一些時事知識,經常讓爸爸有些驚訝:“你怎麼知道的?”我自豪地告訴他:“報紙上看的唄!”

我和同學們互相學習,互相幫助,同學們學習上如果有什麼不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關心集體。我還認爲一個人要養成良好的學習習慣。剛上一年級的時候,我做作業拖拖拉拉,有時做着做着還會走神,到吃晚飯時作業還沒做好,做其他事情也是這樣,非得爸爸媽媽三催五請。後來,在爸爸媽媽的幫助下,我試着讓自己在規定的時間內完成規定的學習內容,經過一段時間的訓練,現在我做作業的速度快多了,我又有更多的時間可以讀書了!

如果這次我能有幸被評爲“學習之星”的話,我將會以自己的實踐行動來證明大家對我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。

學習之星演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我競選的是學習之星,我有信心成爲同學們的榜樣。

我學習刻苦,從不偷懶,成績在班裏名列前茅,課堂上專心聽講,積極舉手回答問題,認真完成課後練習和家庭作業,是老師的得力小助手。

學習之星的主要任務是協助同學們取得成績的進步。在此,我想和大家簡單分享一下我的學習體會:

語文學習分三個板塊:基礎知識、閱讀理解和作文。基礎知識要靠平時一點一滴的積累。閱讀理解其實並不難,只要細心地從文中找答案。要想寫好作文,一定要聽老師講作文提示,平時多看作文書、多讀文學作品、多練練筆。

數學一定要專心聽講,課後認真完成練習。我還要告訴大家一個小祕訣——考試前把複習卷的錯題重新抄寫做一遍,一定能考個好成績。

英語要花功夫背單詞、背課文,經常聽錄音,關鍵是要開口講英語,敢於學以致用。

衷心希望我們能共同努力,讓全班的學習成績更上一層樓!

謝謝大家!

學習之星演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是五年級的曾仁。此時此刻,作爲“進步之星”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表所有進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝! 同學們,《醜小鴨》的故事大家都知道吧!它是平凡的,但它從不對自己灰心,爲了自己的夢想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下,她始終沒有放棄追求,正因爲她心中有着永恆的夢想,有着不懈的努力,最後終於變成了一隻美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只醜小鴨,課上聽講不認真,老走神兒;課下貪玩,作業總是寥寥草草學習成績很不理想。進入四年級以來,面對老師一次又一次的教誨,一次又一次的鼓勵,我突然覺得自己應該懂事了,應該努力了,應該進步了。於是,試着按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業。漸漸地,我真的進步了,得到了老師的讚許,贏得了同學的信任,學習成績也逐漸提高了。我暗暗下決心:一定要好好學習,絕不辜負老師對我的信任和期望!

同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等着我們。我們應該繼續努力:利用好早讀時間背單詞、背課文;利用好上課時間認真聽講,積極思考;利用好課外時間及時鞏固,勤學好問;利用好在家時間,認真完成作業,做到“溫故而知新”;並且要養成看課外書的習慣,做到多讀、多思、多記。我想,只要我們滿懷信心,辛勤付出了,就一定會有更多的收穫。

親愛的同學們,一時的落後,並不代表永遠落後。放下思想包袱,主動地接受家長、老師和同學的幫助吧,再加上自己的努力,相信:沒有最好,只有更好,我能!你也能!我們都能!

最後祝老師們工作順利,祝同學們每天都有新的進步!

謝謝大家!

學習之星演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天走上舞臺來是爲了競選學習之星這個光榮的稱號。

我叫xxx,是xxx班的一名同學。我在班裏擔任班長和數學課代表的職務,我是一個工作能力強且對自己嚴格要求的學生。在爲班級和同學服務的同時,我一定也會努力學習,爭取更好的成績。

今天在這裏有許多的優秀的`同學,他們的各方面都很出色。我感到了一種強烈的競爭感。雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力。

我的各科成績優良,在班裏,我不算是學習最好的,但我相信,在以後的日子中,我會是最努力的。假如我當上了學科之星,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,爲同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做同學們的真心朋友和老師的得力助手,吃苦在前,任勞任怨,不計私利,一心爲班級服務。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習之星演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

閆**,今年xx歲,是劉井初一xx班學生。

在學習上,我刻苦努力,一絲不苟,作業字跡工整,成績優異。這些都由於我良好的學習習慣,最優化的學習方法。良好的學習習慣直接影響着每個學生的學習效果、學業成就,我做事總是從一點一滴做起,課前預習,找出不懂的問題,帶着問題在學習,課堂上專心聽講,看老師演示板書和動作,注意聽老師的講課和同學的回答,想老師所講的內容,提出的問題及同學發表的意見,課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考,善於思考,課後認真完成作業,作業時,認真審題,專心致志,獨立完成,自覺檢查。此外我尤其喜歡閱讀,飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。

我還有一顆真誠的愛心,對於有困難同學,我總是伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉獻,從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,我還注意培養自己的組織和管理能力,當好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。

作爲班級的學習委員,我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對於不文明的行爲敢於及時勸阻,並能每天堅持組織同學早讀,管理好早讀紀律。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都誇我有同情心、有愛心。

由於我刻苦努力,勤奮學習,我成績優異,在二年級語文寫字能力競賽,獲得一等獎,在學校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學期期中、期末考試都名列前茅。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘,我最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領。

我今後要更加勤奮努力,要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,像雄鷹那樣奮勇拼搏,做一個對社會有貢獻、有價值的人!

希望大家能投我一票,謝謝!

學習之星演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高三(7)班的xx,是學習之星的候選人之一,感謝大家給我展示自己的機會,在此表示衷心的感謝。

首先有一句話與君共勉,那就是拿破崙的人生的光榮,不在於永不言敗,而在於越挫越勇。學習當是如此。不拋棄,不放棄是我一貫的學習準則。在保質保量完成基礎題、拔高題便是首要攻克的,這不僅會鍛鍊你的思維,更能培養你堅韌的意志。勤總結,多反思是我一貫的學習方式。總結重難點,反思薄弱點,抓住常考點,改正錯誤點,實現連點成面,串線成章,實現書本資源的最大化利用。巧記憶,多理解是我一貫的學習技巧。簡化記,諧音記,聯想記,圖表記,在理解的基礎上做到專題的重點剖析,對語文利已分科的同學來說這點十分重要,對於急需夯實基礎的高一同學來講,這便是邁出成功的第一步。要相信會當凌絕頂,一覽衆山小。

學習之星不免要談及學習。我理解的學習,是從學中習,習中學。學即爲從師,從書,從己,習則爲順時、順世、順情。不是機械地重複,更不是一味地向分數看齊。如果說分數是你學習的唯一目標,那麼你學習上的瓶頸就永遠不會突破,你就無法達到真正的頂峯。學習需要詳略得當,有放有抓纔會贏,學生不是考試機器,這三年的學習並不是一心只讀聖賢書,這樣的結果只會被社會拋棄,而要爲你以後幾十年的人生積累經驗,你所需要的長久的愛好,熟練的技巧,良好的交際以及成功的方法,都要在這三年初見成效,但這一切,要在擁有不容小覷的實力的基礎上才能得到最完美的昇華。施瓦辛格,這位因動作片而名揚世界的超級巨星,演戲只是他的愛好,他的主業是經濟與管理學碩士;比爾蓋茨,這位享譽世界計算機領域霸主,15歲便已能熟練編程,而後考上了哈佛。可以說作對的事情永遠比做對事情更重要。

我認爲作爲一名真正的學習之星,成績固然重要,但更爲重要的是能用自己的一點微薄的力量去幫助每一位同學取得進步。在每一位同學遇到困難時能夠無私爲其付出是學習之星最好的詮釋,學習本是互幫互學的過程,從中收穫的不只是友誼,更是人生榮譽我固然看重,但我更欣賞的是能夠堅持自己!對於所承諾的,能夠做到最後,才能做到最好!

讓我們一起感謝父母,是他們用一天天變弱的肩膀,支撐着我們夢想的重量;讓我們一起感謝老師,是他們用一天天哀老的臉龐,凝視着我們的夢想起航;讓我們一起感謝朋友,是她(他)們用一天天凝聚的笑容,鼓勵着我們把夢想做到最巔峯。

我希望用我的真誠和決心打動每位同學,希望大家投我一票。

謝謝大家!