傳家風立家規樹新風心得體會（通用12篇）

當我們經過反思，有了新的啓發時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的傳家風立家規樹新風心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳家風立家規樹新風心得體會 篇1

2021年9月29日，收看了保山市婦聯開辦的《傳優良家風、樹家國情懷》講座，通過此次講座，使我受益良多。

中華優秀傳統文化積澱着中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。培育和弘揚優良家風是推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展的重要動力和現實路徑。千百年來，以《孝經》《顏氏家訓》《朱子家訓》等爲代表的家譜、家規、家訓作爲優良家風的載體代代流傳。

優良家風承載着中華民族獨特的文化基因，蘊藏着豐富的傳統美德和民族精神，記錄了許多感人肺腑的名人典故和至理名言。例如，木蘭替父從軍的孝行懿德，岳飛精忠報國的忠肝義膽，朱熹“恆念物力維艱”的勤儉節約，等等。

優良家風對中華民族的文化生活和社會交往產生了不可替代的積極作用，也爲傳承和發展中華優秀傳統文化提供了深厚的文化土壤。在新的時代條件下，優良家風不應只是記於文本、束之高閣的冰冷字句，而應成爲富有感染力和生命力的倫理規範。

在社會主義市場經濟深入發展的今天，優良家風以其獨有的歷史深度和文化厚度闡明事理、教化育人，是中華優秀傳統文化在當代社會的生動展現，是營造誠信友善經濟社會環境的寶貴資源。傳承中華優秀傳統文化，有必要以培育優良家風爲載體，並將其與當代社會深度融合，用優良家風蘊含的傳統美德指導和規範人們的思想行爲，讓中華優秀傳統文化在當今時代充分發揮獨特價值和作用，讓人們在踐行優良家風中加深對中華優秀傳統文化的認識和了解，增強文化認同，樹立文化自信。

作爲楊家山社區婦聯主席和一名兩個孩子的母親，我深刻地認識到，好的家風可影響一個家庭、一個集體、一個國家，在今後的學習、生活中，要傳承中國優良家風，爲下一代樹立好的人生觀、價值觀、世界觀。

傳家風立家規樹新風心得體會 篇2

自開展“兩學一做”學習教育以來，灌雲縣要求各級領導幹部把爭做合格黨員融入家庭文化建設，自覺立好家規、正好家風、處好家事、管好家人。

一是學家規正思想。向全縣黨員幹部發出倡議，要求黨員幹部認真學習《鄭義門：孝義傳家九百年》、《顏氏家訓》、周恩來的《十條家規》和焦裕祿的《十不準》等優秀家訓家規，從中汲能量、找靈感，提高對家庭、社會的責任感。

二是立家規設防線。下發《灌雲縣“兩學一做”學習教育一把手職責任務清單》，要求“一把手”領導幹部帶頭召開家庭會議，與配偶、子女等就家風建設進行深入交流，結合家庭的實際，訂立有自身特點、有約束力的家規，以家規樹家風，自覺加強家庭文化建設，牢築反腐倡廉的第一道防線。

三是踐家規互監督。黨員幹部要“修身齊家”，當好家庭“掌門人”，帶頭踐行家規，做到家裏和家外一個樣、臺下和臺上一個樣、八小時外和八小時內一個樣，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。鼓勵家屬定期吹廉政“枕邊風”，拉過界的“衣袖”，共抵侵蝕，永葆家庭和社會的風清氣正。

傳家風立家規樹新風心得體會 篇3

爲充分展現組織部門作爲“黨員之家、幹部之家、知識分子之家”良好的形象，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，靈山縣委組織部認真學習貫徹中共中央組織部部長賀國強同志今年5月中旬到廣西考察調研時就加強組織部門自身建設發表的重要講話精神，從抓家教、立家規、正家風、盡家務入手，紮實抓好組織部門的自身建設。

抓“家教”，夯實建設“三個之家”的基礎

把組織部門建設成爲“三個之家”，建設一支高素質的組工幹部隊伍是根本。爲加強幹部隊伍建設，靈山縣委組織部結合鞏固和擴大先進性教育活動成果、建立保持先進性長效機制等工作,組織本部工作人員加強學習，不斷提高理論政策水平和思想政治素質。一方面，切實抓好上級有關文件精神的學習。對重要的上級文件，實行集中開會學習貫徹。如5月26日，召開該部全體幹部職工會議，組織學習了桂組明電[2006]34號《關於在全區組織系統認真學習貫徹賀國強同志在廣西考察調研時的重要講話精神的通知》、桂組通字[2006]33號《關於印發劉奇葆同志和陳際瓦同志在全區市縣領導班子換屆工作座談會上講話的通知》等文件。另一方面，紮實抓好業務和經濟等方面知識的學習。結合先進性教育活動的開展，組織開展了“每月讀一本好書”的活動，有規劃、有部署地組織該部的全體工作人員每月精讀出1本業務、文學、歷史、哲學、傳記等方面書籍，並撰寫讀書體會，年末開展評選“優秀讀書獎”活動，並將其作爲年度考覈評優的一項重要內容，掀起了學習的熱潮。學業務、學經濟、學哲學等知識已成爲該部工作人員日常工作中的一項重要內容，看書學習已蔚然成風。有效提高了該部工作人員綜合素質。

立“家規”，確保“三個之家”建設的鞏固和發展

建立完善內部管理制度和工作機制，才能保障組工幹部正確履行職責，確保“三個之家”建設的鞏固和發展。爲抓好制度的建設，靈山縣委組織結合建立健全先進性教育活動長效機制，在原有制度的基礎上，進行了修改充實完善。如爲了提高該部工作人員的工作成效，制訂出《中共靈山縣委組織部工作人員量化管理暫行辦法》，對該部全體工作人員從“德、能、勤、績、廉”等五方面進行量化考覈，根據日常業務工作完成的情況和思想表現、遵紀守法等進行考評打分，業務工作表現突出獲得上級先進的相應加分，工作不到位或失誤相應減分，年末將考覈結果按總分從高到低排列，作爲工作人員年度考覈確定優秀、稱職、不稱職三種檔次的依據，並將其作爲向上級推薦優秀後備幹部以及本級分配年終崗位責任獎的重要依據，有效加強了幹部隊伍的管理。至今，該部先後修改完善了會議制度、部內督辦查辦制度、幹部考勤制度、首問責任制、限時辦結制、靈山縣組工幹部行爲規範等十八項內部管理制度，並將修改、完善後的各種內部管理制度印刷成《中共靈山縣委組織部內部管理制度》小冊子，發放到該部每名工作人員手中，爲進一步加強自身建設，實現內部管理制度化、規範化、科學化提供了依據。

正“家風”，增強“三個之家”的凝聚力和親和力

爲樹立公道正派的部風和良好形象，靈山縣委組織部緊緊抓住作風建設不放鬆，以實際行動加強作風建設。如爲了把組織部門建設成爲服務型機關，密切與各單位、黨員羣衆的關係，靈山縣委組織部推行以聯繫基層、深入調查研究、加強服務爲主要內容的聯繫基層工作制度。對全縣基層黨組織按上、中、下三個檔次進行分類，將管理狀況、領導班子建設爲中、下的基層黨組織作爲服務對象，組織全體幹部以二人爲一組，每組負責聯繫二個機關單位、二個事業單位、一個企業單位和一個基層黨委。聯繫人通過日常走訪、到單位調研、參加工作例會、電話聯繫等方式，收集情況，及時反饋，提供服務。如聯繫武利製糖有限公司的聯絡組，根據該廠改制後黨委班子成員變動較大、黨組織日常工作難以開展的實際，及時將有關情況向部領導作了彙報，並指導該公司黨委配足配強了黨委班子成員，使該公司黨委的日常工作走上正軌。同時，堅持走出機關，組織該部全體工作人員積極參與“城鄉聯誼，三級聯創”活動，與聯誼鎮、村的羣衆建立結對幫扶對子60多個，並圍繞服務羣衆，全體組工幹部紛紛主動把黨的政策講到戶，致富信息送到戶，具體困難幫到戶。至今，共爲結對對象和羣衆解決問題60多個，送去致富信息40多條。獲得了各基層黨組織和廣大黨員羣衆的好評，進一步增強了組織部門的凝聚力和親和力。

盡“家務”，體現、維護和推動“三個之家”建設

靈山縣委組織部切實履行好自身的職責，盡好義務，把做好工作作爲“三個之家”建設的出發點和落腳點，以實際工作來體現、維護和推動“三個之家”建設。如爲了做好鄉鎮換屆後從班子中退下來人員的思想工作，靈山縣委組織部建立了懇談制度，派出組織部人員對從班子退下來的人員進行交心談心，送去問候和關懷，掌握其思想動態。至今，已談話30多人次，做到退出班子的人員每個必談，有力地確保了從鎮班子退出來的每個人員思想穩定，工作熱情不減。爲了進一步加強農村黨員管理、密切黨羣關係、促進農村各項工作開展，靈山縣委組織在開展農村基層組織建設中，大膽創新，積極探索在農村經濟組織中建立、發揮黨組織作用的新途徑，使黨的建設和組織工作不斷適應農村發展的新變化。至今已建立了文利鎮奶水牛養殖協會黨支部等行業協會黨支部三個，另有四個正在籌建中，創新了基層黨組織服務黨員、促進經濟發展的機制。爲扶助困難黨員走上致富道路，經縣委同意，通過廣泛動員各機關工作人員每人每月捐資2元以及企事業單位、個人和社會捐贈，建立了“農村黨員扶持發展基金”。目前，“農村黨同扶持發展基金”已全面實施，一部分貧困黨員在扶持資金的幫助下，走上了致富的道路。如陸屋鎮蓮塘村貧困黨員劉日秀，想種植莪術卻無資金。“農村黨員扶持發展基金”根據實際爲其發放扶持發展資金2000元，扶助他種植莪術2.3畝，爲其增收致富創造了條件。通過履行好自身的職責、把工作做好，靈山縣委組織部真正讓黨員、幹部和知識分子感受到了“三個之家”的溫暖。

傳家風立家規樹新風心得體會 篇4

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較爲穩定的道德規範、傳統習慣、爲人之道、生活作風和生活方式的`總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣爲流傳，閃爍着良好家風的思想光芒。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響着大衆的道德水平與社會的風氣。

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。家風好，這個人就會茁壯成長;不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會造就了一個個身心健康的人、有作爲的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。

作爲一個尋常百姓家，我的家風就是“踏實做事、真誠待人。”生活中，言出必行，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成爲家風建設的有心人，纔能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。家庭建設影響着社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

傳家風立家規樹新風心得體會 篇5

一個人的成長成材，離不開家風的潛移默化；而一個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風的總和。“一室之不治，何以天下家國爲？”的古訓仍歷歷在耳，“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞，中國古人對於家風的重視由此可見一斑。

家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經世事之後的經驗之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華，催人向善，是引導兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行爲規範的內心準則；反之，則誤人誤己，誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優良家風需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚。

家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，便是對於家風的一個最通俗的理解，也是一個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者爲榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優良的家風傳承下去，爲後代茵福。

良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發，影響惡劣，不免令人質疑其家風。“小來偷針，長大偷金”，不良家風追求物質、追求慾望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也爲兒孫後代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執法，淳樸善良，爲人民辦實事，廣受尊敬與愛戴。家風會蔓延到工作作風，優良的家風則是法制化建設的重要推力，而行政作風的廉潔公正則需要家風正統來保證。

家風影響社風，是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和，家風匯聚起來就是社風，多數家庭家風淳樸，則社風淳樸；社風的急功近利，則說明多數家庭也是急功近利的。近年來人們對物慾的過度追求現象越來越嚴重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民嚮往的美好生活，不僅是人人“倉廩實衣食足”的物質生活，還應該有“知禮節知榮辱”的社會風氣。而改變社會風氣不能一蹴而就，着眼點仍需在家風。

優良家風需傳承，社會正氣需弘揚，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會弘揚家風的建設，不僅能揚善於小，防惡於微，更能引導人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風的建設也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會的持續關注和人們的長期努力。

傳家風立家規樹新風心得體會 篇6

家風家規是代代相傳的精神滋養。對人的成長而言，家風、學風、社會風氣的影響，有一個不斷進階的過程。家風主要是對人生的啓蒙，學風是對人生的充電，社會風氣則是對人生的淬鍊。

從當前來看，家風與學風的銜接，是亟待研究的問題。只有二者互爲補充，個人纔有強大的精神積澱去閱讀社會。日前，北京市西城區教育工會在北京四中舉辦了以“黼國黻家，櫛風沐雨”爲主題的家風大家談活動，教育專家與學校師生一道，暢談家庭教育心得，共論家風建設路徑。現摘編幾篇，與讀者分享。

別失去欣賞孩子的能力。《朱子治家格言》中有這樣一句話：家門和順，雖饔飧不繼，亦有餘歡。家庭教育的前提，是有一個良好的親子關係。否則，再好的教育理念都無法實施。然而，許多父母隨着孩子的成長，慢慢地失去了欣賞孩子的能力，這讓良好的親子關係也失去了依存。

父母不欣賞孩子的原因，一是現實與期望的差距，二是面子。有人總覺得自己的孩子不如人家，久而久之，覺得孩子一無是處。經常有家長說這樣的話：你看你，都考成這樣了，還天天美！

如果把人生比作一場馬拉松比賽的話，小學或初中階段相當於前5公里。42公里的比賽，前5公里跑第一名或最後一名，重要嗎？

作爲過來人，教育者和家長其實都清楚，一個人未來的發展，與小學或中學時代的考試分數不能畫等號。可是做家長的，怎麼就在孩子的分數面前失去理智，讓憤怒扭曲了人性，讓自己失去了欣賞孩子

進步與成長的能力呢？（李雄，作者爲北京四中學生處副主任、語文高級教師）

以胸中格局行不言之教。在優秀的家長身上，能發現共同的特點：比如夫妻恩愛和諧，帶給孩子陽光心態和安全感，孩子也會對他人更信賴與親近。比如家長有長遠的眼光和格局，更重視孩子心靈的成長，不是光看眼前的成績，也不只是關心孩子的物質需求。家長自己或工作中有追求，或生活中有情趣，能行不言之教。再有，就是尊重孩子，給孩子充分的信任，支持孩子的嘗試，與孩子溝通順暢。

家庭和學校應該是攜手的關係，方向是一致的：讓孩子有一個幸福的人生。在家庭教育層面，學校可以做一些積極的引導，幫助孩子瞭解家庭，促進家庭成員間的溝通。一直以來，我覺得最樸實也最動人的一句宣傳語是：高高興興上班去，平平安安回家來。我們每天都會走出去，然後又歸來，起點和終點都是家。讓家成爲一個最好的歸宿，是我們共同的願望。

家對每一個成員的期許，首先就是平安，是快樂。我想和家長共勉的是：不要太早放棄自己，從豐富自己開始創造生活，爲孩子樹立榜樣。

傳家風立家規樹新風心得體會 篇7

家訓、家規、家風是一個家庭不可缺少的部分，它們維持着家庭的秩序，關係到家庭的和諧和社會的穩定。那麼什麼是家訓、家規、家風呢？

家訓：就是家庭成員教導。我們家的家訓是：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。

家規：顧名思義，是家庭的規矩。每個家庭的家規都不一樣，我們家的家規算是比較普通——不睡懶覺、不亂扔東西、早點睡覺、講究衛生、不亂買東西等等。這些當中“早點睡覺”算是最嚴格的了。有好幾次，我作業寫的慢，洗腳時還磨磨蹭蹭，都十點多了，還不慌不忙。爲此，老爸耐心教導我多次，後來，我改掉做事拖拉的壞習慣，按時睡覺。

俗話說得好，百善孝爲先，我們家還有一條家規，就是家庭每個成員都要尊老愛幼，大人關心愛護小孩，小孩孝順老人，所以我們一家人很和睦。

家風：它建立在家規之上。家風一旦敗壞，那這一家的思想就會敗壞。時間久了，那就沒人想到這家做客了。我們家還有愛讀書、勤思考的家風。閒暇時，我愛拿本書閱讀，就是受到好家風的薰陶。

每個家，都有家訓、家規、家風，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

傳家風立家規樹新風心得體會 篇8

疽訓，是一個家的規矩。從古至今，流傳千年。接下來，我就講講我的家訓吧！

誠信。誠實是金，做人不能撒謊。謊言容易被看穿，有時候，說出真話不一定是壞事，別人可能還會誇讚你誠實守信。就像“塞翁失馬，焉知非福”那樣。俗話說得好“謊言說上一千遍，人們自然就會相信了”。如果做到誠實不欺，還需要多費口舌去說謊言嗎？還不如直接說出真話。不過，有時候善意的謊言能幫助到別人，比如說：在公交車上，給老人家、孕婦或者殘疾人等讓座、幫助了別人卻說不是自己做的(做好事不留名)。早在很久以前，古人也就立下了關於誠信的條規，比如：如果欺君瞞上，可是要判重刑的。公堂報案，所說的話句句不屬實，那也是要判刑的。所以說，“誠信”這個詞已經流芳百世、揚名天下了。

貪婪。做人不能只會一味索取，要懂得適可而止。對於錢財，不能貪婪，不然就像書上寫的一樣，將自毀前程呀！對於不可能得到的東西，要知道自己已經擁有了很多東西，不能去貪婪地索取某樣東西，不然就是自作聰明，聰明反被聰明誤，只會適得其反。貪圖便宜，做人不能只爲貪圖一點利益，就盲目去做，做什麼事都要考慮前因後果。集市上買東西貪圖便宜是小事，但到了社會上，而不只是這麼簡單了。記得有一次，去超市拿購物車時，突然一位叔叔說要跟我換一輛購物車，那種購物車需要塞一元錢的，結果，那一元錢竟然卡在裏面不出來了！所以，無論做什麼事都不能貪婪、貪圖。

疽家都有本難唸的經，所以，纔有了“家訓”二字。

傳家風立家規樹新風心得體會 篇9

正所謂，國有國法，家有家規。縱觀前人，很多名人都有着非常嚴格的家規家訓，這些家規家訓培養了他們道德意識，造就了人格美德。我的家庭雖然沒有成文的家規家訓，但從媽媽經常和我談心及嚴厲的要求中，能讓我深深體會到我的家規家訓，總結歸納起來就是“勤，儉，孝，禮，誠”五個字。勤，是指一個人要勤勞；儉，指簡樸、節儉，不浪費；孝，是說子孫後代要孝敬長輩；禮，指要注重禮儀，尊重他人；誠，就是要真誠講信用。

我“勤，儉，孝，禮，誠”的家風由我的媽媽培養出來的，是從小開始一步一步養成，一件一件小事做出來的。我的媽媽對我很嚴格，但卻又非常關心我，正是由於小時候媽媽對我的嚴厲要求和關心，才使我懂得了“勤，儉，孝，禮，誠”這五個字的真正含義，並一直努力地去以自已的行動去實行。

小時候，每當我放學後就玩不做作業，難的作業更不願意做時，媽媽都會給我講各種勤奮好學的故事，並嚴格要求我要勤懇學習，勤能補拙，讓我養成了良好的習慣，現在每當我想偷懶時，媽媽的告誡會在我腦子裏閃現，促使我好好學習。每當過年長輩給了我的許多零花錢時，遇到好吃的食品饞得流口水，見到好的玩具愛不釋手有都想買下來時，媽媽的勤儉節約、難苦樸素的話語總在耳邊迴盪，我就會省下這些錢花在該花的地方。當我因爲做錯了事，當父母及其它長輩對我進行批評教育時，我對其埋怨責備而想針鋒相對時，媽媽要求的尊敬長輩、孝順父母的諄諄告誡便會及時出現在我眼前，我會立即明白自己的過錯，虛心接受批評，併爲自已的錯事道歉。也是媽媽的做人要懂禮貌的要求和教育，使我在校時，尊敬老師，團結同學，見到長輩主動打招呼問好，做一個懂禮儀的人。“誠實守信”，這是我家生活的基本準則，同時，我認爲這也是做一個正直人的根本。言而有信、一諾千金是我們代代相傳的美德，我們的一切由誠信開始，如果沒有誠信，世界將變的黯淡無光，現在，每一個人之間的信任、支持、幫助都是由誠信築起的，是誠信，把每一個人的關係而拉近。

好家風的養成，是正能量的傳遞，好的家風才能創造出美好幸福的家庭，家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會纔會穩定。只有家風好了，國風纔會好。我們要努力將優良家風傳承下來，讓它成爲一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。

傳家風立家規樹新風心得體會 篇10

家風是什麼？是家庭中看不見的精神風貌，是摸不着的風尚習性，是家人們舉手投足間的真實流露。它經過長時期的汰選、沉積，是一輩又一輩人的思想結晶。

戰國時期，墨子就提倡“節儉”，堅決否定“鋪張浪費”“揮霍無度”。三國時期著名人物諸葛亮就曾在《誡子書》中教導自己八歲的兒子諸葛瞻要“靜以修身，儉以養德。”“節儉”這一中華美德，就是我們家的家風，它深深地刻在我的骨子裏。

我的爺爺奶奶都是勤儉的人。我小時候，奶奶就用行動爲我貫徹着“節儉”的家風。以前，奶奶和爺爺在長島租了個房子，就在部隊大院旁邊。小時候，媽媽很少給我買玩具，正巧奶奶就住在部隊家屬樓旁住，許多人家由於種種原因，有很多玩具還好好的，就扔了。奶奶就把玩具撿給我玩，我不想奶奶被人叫做“撿垃圾的”，一開始我死活不要，奶奶卻跟我說：“做人，不能浪費，要節儉。這些玩具好好的，不是也能玩嗎？我們可以把省下的錢用在刀刃上。”奶奶說得很對，我也照聽。爺爺可謂最能說了，沒事就找我談心，給我講大道理，而爺爺講得最多的，就是“節儉”二字，這些話我至今都深深銘記在心。

接過了爺爺奶奶“節儉”的棒子，媽媽秉承了全部精髓。媽媽從穿衣到吃住，都沒有什麼好的，貴的，反而把錢都省在有用的地方，如果有真正需要的東西，比如說我的學習用品，媽媽絕對是毫不猶豫地買，買，買。媽媽還生了一張巧嘴，可謂“鐵齒銅牙”。一買什麼東西，這“伶牙俐齒”就派上用場，貨比三家後，媽媽來了口水戰，爲那麼一點錢，爭得“你死我活”“禮尚往來”。媽媽從來不讓步，說得賣家都得後退一步，我看不慣了，媽媽卻頭頭是道地說，“能省一點是一點，這一點一點地積累下來，將會變成巨大的財富。”這話說得我無言以對，只能認同。節約的思想，一點點像雨露一樣，滋潤着我的心靈。

在這樣的家庭中成長，“節儉”也如陽光溫暖着我了，一切，就像預定好了一樣，我也受到了潛移默化的影響。“節儉”這顆小小的種子，經過爺爺奶奶播種，媽媽的培養，在我心中生根發芽。話說，從小到大，我從沒多花一分冤枉錢，不管多少錢，都不揣着，生怕掉了。在攀比風氣極重的現在，我也是做好自己。簡樸、節約的品質，已佔據了我的整個心頭，我也一定會去遵守，去繼承，更要發揚起來。從一點一滴小事做起，不講排場，吃飯時實行“光盤行動”，不只注重服飾……不管在哪，我都會把“節儉”銘記於心，並會讓我的子孫後代繼承併發揚光大。讓“節儉”的心態，激發我們的本性；讓被利益矇蔽的雙眼，迴歸最初的本真；讓“節儉”永生不息，萬世不竭。

千千萬萬的小家，成就祖國大家；千千萬萬的家風，成就中華美德。樹立家風，繼承發揚，讓家規、家風，成就一片樂土。

傳家風立家規樹新風心得體會 篇11

每個家都會有家規.家訓.家風。當然我家也不例外。 家規就是一個家庭所規定的行爲規範,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規範後代子孫的準則.也叫家法.國有國法,家有家規就是指一個國家有一個國家的法律;一個家庭有一個家庭的規矩,這個規矩就相當於國家的法律. 指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。我家的家規就是絕對不能不能幹任何觸犯法律的事例如運毒.販毒..詐騙.恐嚇等等。如果這個家沒有家規那家裏的人就會受到不好的影響。有可能會幹觸犯法律的事。如果一個家有家規，那家裏的人也會健康的成長.長大。 家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮着重要的作用。 遠古時代，人類社會經歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際，家訓即可發揮穩定社會秩序的力量。因爲，家族爲了維持必要的法制制度，就擬定一定的行爲規範來約束家族中人，這便是家法家訓的最早起源。

除此外我還知道關於一些家訓的小故事：

東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識志士被關進牢裏。政局混亂，民不聊生。 有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長大後爲國效力，爲天下百姓謀福利。他獨自住在一個小院裏，每天閉門讀書，其他什麼都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。 有一天，他父親的好友薛勤來看他。見陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問：“年輕人，爲什麼不把房間打掃乾淨再接待客人?”陳藩昂起頭，不以爲然地回答：“男子漢生活在這個世界上，應該以掃除天下爲己任，怎麼能做打掃房間的小事?”薛勤雖然爲陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛整潔的理由，反駁說：“一屋不掃何以掃天下?”陳藩一時無言以對，內心受到強烈的震動。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無以至千里”的道理。 後來，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職;從政數十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽爲“不畏強禦陳仲舉”。 家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚立家規傳家訓樹家風作文立家規傳家訓樹家風作文。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。 一個家必須得立家規，傳家訓，樹家風。才能算一個完整的家!

傳家風立家規樹新風心得體會 篇12

每個人家裏都有一套嚴厲的規矩。我家也不例外！

俗話說：“母愛是船，父愛是帆。”父親的愛是指引我前行的方向，更是嚴厲的。假期的一天，我做錯了一件事，爸爸使出傳家寶----爺爺的爺爺親手做的“牛尾巴”來打我的背。我穿的是一件白色襯衫，啪啪啪之後，留下的就是紅色的血條。我經不住這番打，便哭了起來。爸爸不忍心，才停了下來。他說要讓我永遠記住今天犯下的錯，以後不能再犯。隨後，媽媽用藥膏幫我一點一點的塗抹在傷口上。

一個月後，我在學校又犯了一個錯，導致班級扣了分。老師們很生氣，嚴厲的教育我們，我記得最清楚的是老師說：“家有家規，班有班規。”然後罰我們抄課文，我寫的手都酸了。回到家裏，爸爸聽說了我的事情，不是破口大罵，而是語重心長的說了和老師相同的話：“家有家規，班有班規。一個班那麼多學生，如果一次縱容了學生犯錯，以後就會有更多的學生犯錯。等你以後上班了，要是因你的錯誤給公司造成了重大的損失，是要坐牢的。”聽了爸爸的話，我知道了老師的辛苦，也知道了從小犯小錯，長大就有可能犯大錯了。以後做什麼事，我要更加小心翼翼，認真對待。

記得，爸爸曾經對我說過：“想要光宗耀祖，就要把身上的優點和家人身上的美好品德傳給下一代，然後代代相傳。”有一天，我們全家一起逛超市的時候，遇到了一個衣衫襤褸，可憐巴巴的老人。我問老爺爺今年多少歲了？“96歲了！”老爺爺慢慢的說。於是，爸爸帶老爺爺去了附近的理髮店，把頭髮剪了，又去旁邊的攤位買了一點東西和一件衣服。當時老爺爺感動的要哭了。爺爺說：“謝謝你，好心人。”“不要客氣，我姓張，以後有啥事可以來找我。”爸爸的善良、大方、樂於助人的精神值得我學習。