馬克思主義基本原理的心得體會（通用10篇）

當我們心中積累了不少感想和見解時，好好地寫一份心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的馬克思主義基本原理的心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

馬克思主義基本原理的心得體會 1

這個學期，作爲一名大二的學生，我們開始進行關於馬克思主義基本原理概論的學習，通過這一個學期的學習，我認爲老師講課非常細緻生動，很多內容分析講解得很到位，使我感觸頗深，我對於馬克思主義基本原理概論有了新的認識和看法。

當聽說要這學期要學習馬克思主義這門課程時，第一個給自己的感覺是即熟悉又陌生，熟悉的是馬克思主義這個詞彙其實很早以前就聽說過，在中國這個社會主義國家，馬克思主義不僅是中國社會主義理論的基石，更是指明瞭中國社會主義發展前進的方向。但是從更爲細緻的層面上講，自己對馬克思主義的內容還是十分朦朧和無知的，而通過對馬克思主義的學習，也讓自己的思想有了新的昇華的發展。

學習完這門課後，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。同時在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，在看待各種現象和問題時，學着去理性思考，並通過現象看到本質，讓我瞭解到事物客觀真實的一面，提高了我的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。通過學習《馬克思主義基本原理概論》，我的人生觀、世界觀都發生了很大的變化，我更清楚地認識到了社會主義的本質，堅定了爲建成共產主義社會而奮鬥的信念。

通過馬克思主義的學習，我體會最爲深刻的就是人類社會及其發展規律的闡述。人和自然是一個統一的有機整體，人和自然發展的產物就是社會，社會是人與人交流的場所，如果人離開了社會，人已經不會再是“人”，而且人在社會的生產中是比不可少的因素，只有社會的良好生產才能帶動社會的良好發展，所以只有人與社會的完美結合才能使國家更好的發展。科學是第一生產力，優良的科學技術可以給社會注入新的活力，使社會更好的發展運作，讓人們更好的交流合作，從而帶動社會的`進步。並且，馬克思主義強調了人在社會中所起到的決定作用，因爲社會發展也是一個從低級到高級，從簡單到複雜的發展過程，而這一過程的發展最重要的就是依賴人的發展，也只有人的精神層次提高了，思想境界深化了，與時俱進，用發展眼光看問題，我們的社會才能發展的更好。下面就讓我來談談我對《馬克思主義基本原理概論》課程的認識。

《馬克思主義基本原理概論》課程，是把馬克思主義作爲一個整體，對當代青年大學生進行科學的世界觀和方法論的教育。意義在於幫助學生從整體上把握馬克思主義，正確認識人類社會發展的基本規律。因此，使學生在學習中着重用學習領會的馬克思主義基本原理去改造自己的世界觀和人生觀，提升自己對思想問題、學習問題、社會問題等進行思考的能力和方法。要以馬克思主義世界觀和方法論提高對現實學習、生活和未來走向社會的認識。 馬克思主義是無差別、無產階級思想的科學體系。它的內容涵蓋了社會的政治、經濟、文化、軍事、歷史和人類社會發展與自然界的關係等諸多領域和各方面，是極其深刻和豐富的。馬克思主義經典作家留給我們的大量精神財富，連同各國馬克思主義者在繼承和發展的實踐中創造的理論成果，構成了無產階級和全人類的思想寶庫，它涉及的衆多學科門類所形成的知識海洋，無論在馬克思恩格斯所在的時代，還是在人類文明繼續發展進步的新時代，都當之無愧地唱的稱得上是博大精深。

馬克思主義從產生到發展，表現出了強大的生命力，這種強大生命力的根源在於它的以實踐將爲基礎的科學性與革命性的統一。首先，辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法論。其次，馬克思主義政黨的一切理論和奮鬥都應致力於實現以勞動人民爲主體的最廣大人民的根本利益，這是馬克思主義最鮮明的政治立場。再次，堅持一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理，是馬克思主義最重要的理論品質。最後，共產主義社會是人類有史以來最美好、最進步的社會。實現物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發展的共產主義社會，這是馬克思主義最崇高的社會理想。

以上是我對馬克思主義基本原理概論的一些認識和理解。我覺得學習這門課程對我最大的益處在於，不僅在於學習到了理論知識，更多的是讓我自己的思想覺悟提高許多，分析和解決生活學習問題的能力有了很大的提高，讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。總之，我個人認爲馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。在學習的過程中，它不僅能將我們的思想打開，而且使我們思考問題更加深入化了。然而馬克思主義哲學是哲學發展史上的偉大變革，是以實踐爲基礎的徹底的唯物主義哲學，並非三言兩語就能說得清道得明的，也很難真正的融會貫通，現在雖然結束了對這門課的學習，但我仍會在課下抽出時間繼續深入學習，相信通過進一步的學習，一定可以從馬克思主義原理中獲取更多的認識。

馬克思主義基本原理的心得體會 2

馬克思主義誕生於工業革命迅速發展，工人運動風起雲涌，空想社會主義盛行的19世紀中葉，它爲了人類社會的發展和進步奠定了雄厚的基礎。

通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度和廣度。下面將通過對《馬克思主義概論》四個方面的簡要敘述來淺談個人學習這一門課程的心得體會。

一、理論概述

馬克思主義是關於無產階級和人類解放的科學。在我看來，馬克思主義基本原理主要包括：世界的物質性和及其發展規律、認識世界和改造世界、人類社會及其發展規律。

二、個人見解

（一）一切從實際出發

一切從實際出發，就是要把客觀存在的事物作爲觀察和處理問題的根本出發點。

在現實生活中，做到一切從實際出發顯得尤爲重要。想問題、辦事情只有從這一原則出發，方能做成功想做、要做的事情。回眸幾千年的歷史，無論是歷代帝王建立基業，還是近代革命先烈爲美好社會的不懈奮鬥，抑或是現代中國特色社會主義事業的發展，無不考慮現實狀況和社會環境，堅持一切從實際出發。也正因爲一切從實際出發，才造就了中華上下五千年的輝煌歷史。當然了，人非聖賢，外部環境的變化和個人意志的薄弱也會影響人們處理問題應堅持的原則。如學業的不順利、就業屢次受挫、戀愛的不成功、人際關係的`破裂等等。因此，堅持一切從實際出發的同時還應充分考慮外部因素和主觀意識的影響，懂得變通，學會適應，從而真正做到一切從實際出發。

（二）事物是對立統一的

對立統一規律是事物變化發展的根本規律，同時對立統一規律還提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

對立統一是矛盾的兩個方面。大學是一個小社會，每時每刻都要面對激烈而殘酷的競爭，競爭的雙方都有自己的利益出發點和立腳點，不能正確處理彼此競爭間的關係就會影響自己的大學生活和未來的社會就業。矛盾分析法，是處理我們現實生活矛盾的好方法。它要求我們既要看到競爭對手強勢、殘酷的一面，同時也應當瞭解到自己與衆不同及彼此競爭相互促進的一面。知己知彼方能百戰不殆，爲自己的發展和進步提供更多的機會。

（三）真理與價值的辨證統一

從真理的本性上看，真理是人們對客觀事物及其發展規律的正確反映。實踐是檢驗真理的唯一標準。

在我們身邊，存在着許許多多形形色色的人。有的人把課本的理論知識當做真理，有的人把時尚達人的言語認作社會的價值所在，有的人執迷於個人淺薄認識。一葉障目不見泰山，不經過實踐檢驗的認識，都不能成爲真理。實踐纔是檢驗真理的唯一標準。

三、實際行動

（一）在理論與實際結合中學習和掌握馬克思主義

第一，理論聯繫實際要求我們要刻苦專研，切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法，這是理論聯繫實際的必要前提。

第二，堅持和弘揚理論聯繫實際的學風，是學習馬克思主義的根本方法。理論聯繫實際要求我們要聯繫當前建設有中國特色社會主義的實際，去認識、分析和解決社會主義建設過程中所面臨的許許多多的問題。

第三，用科學的態度對待馬克思主義。貫徹理論聯繫實際的原則，必須反對教條主義和實用主義。教條主義從本本出發，把個別的觀點和結論當作萬古不變的教條。

（二）把馬克思主義當做人生旅途的指向標

第一，以馬克思主義理論爲指導，堅定理想和奮鬥目標。

第二，運用馬克主義的世界觀和方法論看待和處理生活中繁雜的問題和事物，踐行馬克思主義的原則、立場，切實成爲一名唯物主義者。

第三，努力參加社會實踐，提高社會實踐技能，爲社會的發展和文明的進步奉獻自己的一份微薄之力。

馬克思主義基本原理的心得體會 3

通過近期對馬克思主義基本原理概論的學習，使我更進一步認識到作爲中國共產黨指導思想的馬克思主義的重要性與偉大性，也更促使我以嚴謹的態度來學習黨的理論思想的精華。下面淺談感想。

中國共產黨是中國無產階級的，而馬克思主義是無產階級爭取自身解放和整個人類解放的科學理論，是關於無產階級鬥爭的性質、目的和解放條件的學說。而結合中國具體國情，在提出的建設具有中國特色的社會主義中，作爲中國共產黨和社會主義事業指導思想的馬克思主義就更具有內涵了。它不僅包含馬克思恩格斯創立的馬克思主義的基本理論、基本觀點、基本方法，還包括xx、xx、xx、xx等爲主要代表的中國共產黨人的進一步豐富和發展。

馬克思主義是科學與革命的統一。馬克思恩格斯在借了大量其它思想家先進思想的基礎上，總結了各國工人運動的鬥爭經驗，提出了無產階級的歷史使命，並指明瞭實現這一歷史使命的方向和道路。馬克思主義具有鮮明的政治立場，致力於實現以勞動人民爲主體的最廣大人發的根本利益，是否始終站在最廣大人發的立場上，是判斷馬克思主義政黨的試金石。人發羣衆是歷史的創造者，人發的根本利益、意志，體現了社會發展的要求和方向，順應了人民羣衆的基本願望和要求，也就是而就了歷史發展的潮流。

此外，我們還要不斷學習馬克思主義精神，培養堅持一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實際中檢驗真理和發展真理的馬克思主義理論品質。用發展的'馬克思主義指導新的實踐，並在實踐的基礎上不斷推進理論創新。爲之，我們就得努力學習和自覺運用馬克思主義，在理論與實際結合中學習和掌握馬克思主義，既要學習理論，武裝頭腦，又在堅持和弘揚理論聯繫實際的學風，用科學的態度對待馬克思主義。而且，在實踐中，要把馬克思主義作爲行動的指南，既要在思想上自覺堅持馬克思主義爲指導，又要不斷提高運用馬克思主義、觀點、立場和方法分析、解決問題的能力，不斷增強服務社會的本領。

總之，對馬克思主義的學習，不能是一朝一夕的，要長入地深入學習，並不斷在實際中加以利用。

馬克思主義基本原理的心得體會 4

馬克思、恩格斯在150多年前的這段論述，在今天讀起來仍感到實實在在、擲地有聲。從那時算起，雖然資本主義社會又發展了150多年，但我們可以清楚地看出，馬克思和恩格斯對資產階級的這段刻畫和描述依然那麼生動並富有時代感，足見革命導師對事物把握的準確性和深刻性。我認爲，這段論述對於我們今天清楚地認識資產階級的階級本質，清醒地認識今天的經濟全球一體化浪潮，積極應對我們所面臨的各種風險和挑戰，抓住機遇、迎頭趕上，有着重要而積極的指導意義。

通過學習認識到了哲學與自然科學的緊密聯繫，我原來以爲，自然科學和哲學之間有一種比較“虛”的聯繫，而不是一種實實在在的聯繫。通過學習原著，使我認識到自然科學和哲學是非常自然、非常緊密地聯繫在一起的。在論證自己哲學觀點的過程中，馬克思和恩格斯常常用自然科學領域中的各種結論來加以解釋和舉證。而從更本質的意義上講，自然科學的研究進展，爲馬克思和恩格斯在哲學理論上的飛躍提供依據。在《反杜林論》中，恩格斯對杜林提出的所謂“社會主義”學說進行了堅決的反擊，捍衛了馬克思主義的世界觀。

恩格斯引用了包括數學、天文學、力學、物理學、化學、生物學、動物學等各個領域的大量結論，來說明馬克思主義的基本觀點。例如，在討論“量和質”的概念時，恩格斯舉了水的聚集狀態變化的例子；在解釋“否定的否定”這一概念時，恩格斯又以大麥生長作爲例子；等等。在《路德維希？費爾巴哈和德國古典哲學的終結》中，恩格斯有這樣一段論述：“由於這三大發現和自然科學的其它巨大進步，我們現在不僅能夠說明 自然界中各個領域內的過程之間的聯繫，而且總的說來也能說明各個領域之間的聯繫了，這樣，我們就能夠依靠經驗自然科學本身提供的事實，以近乎系統的形式描繪出一幅自然界聯繫的清晰圖畫。

當這種聯繫的辨證性質，甚至違背自然研究者的`意志，使他們受過形而上學訓練的頭腦不得不承認的時候，自然哲學就最終彼排除了。”即，自然科學的三大發現使哲學進入了一個新境界。這既說明了革命導師自然科學功底的深厚，也說明了自然科學與哲學之間的緊密聯繫，從這個意義上說，我們從事自然科學工作的同志，抽時間多看一些馬克思主義的經典哲學著作肯定是大有好處的。

馬克思主義基本原理的心得體會 5

通過學習馬克思主義基本原理，使我對東方哲學的認識又更近了一層，老子講的道德經其中開篇：道可道非常道，名可名非常名，其實用馬克思主義基本原理解釋就是真理的絕對性和相對性的問題，也可以用運動的絕對性來解釋。矛盾的普遍性，其實與我們東方的陰陽說又如出一轍，但是總體感覺，馬克思先生的最大的哲學貢獻是將東方的一些哲學的神祕化給用西方的.思維和學術體系機械化了，使我們東方的哲學體系，指標體系更加具體，向量化的方面邁出了一步。例如矛盾論中將任何事物都有矛盾，東方講的是陰陽，東方的陰陽由於歷史的文字和文化原因，我們今天可能失意了，對陰陽在進行細分，就成了五行說，不如馬克思的主要矛盾和次要矛盾，符合現代人的理解，而且細化成矛盾的主要方面和次要方面，對我們的實踐中分析問題，指標比較明確。尤其是馬克思先生明確指出，世界是物質的，解決了對神學的批判，用我們通俗的語言講就是解決了"雞生蛋，蛋生雞的問題，他的思想光輝明亮了人類哲學思想的宇宙！一句話神也是用物質構成的，否則我們無法感覺到神的存在，如果神只是思想，那麼任何思想都是對物質認識產生的，思想的作用是通過物質對物質的作用而實現的。

另一點體會就是在基本原理中，馬克思先生沒有提對和錯的概念，這與老子的道德經的自然概念很有相似之處，老子不提善惡，不主張善惡，只有陰陽，所以就只有自然，馬克思先生也是隻有運動，運動是絕對的，也有相對性，這個相對性在時空上理解是保持性質的運動，與易經的卦有相似之處，易經每個卦都是在描述一個相對時空中的事物，恰如馬克思的運動的相對性。學習他老人家的思想，這使我可以成爲一個完全的脫胎換骨的唯物主義者。

馬克思主義基本原理的心得體會 6

鄧小平說："我相信，世界上贊成馬克思主義的人會多起來，因爲馬克思主義是科學的。那麼，什麼是馬克思主義？馬克思主義是無產階級思想的科學體系。它的內容涵蓋了社會的政治，經濟，文化，軍事，歷史和人類社會發展與自然界的關係等諸多領域和各個方面，是極其深刻和豐富的。

馬克思主義最重要的理論品質就是堅持一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。這種與時俱進的理論品質，是值得我們全世界人民學習的，我們要秉承這種優良高尚的品質切實地運用到我們現實生活中去。首先，這種品質是馬克思主義理論本質的反映；其次，這種品質是人類認識發展規律的具體體現；最後，這種品質是理論創新的內在要求。總之在實踐的基礎上不斷推進理論創新，使黨的全部理論和工作體現時代性，把握規律性，富於創造性。

實現物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發展的共產主義社會，是馬克思主義最崇高的社會理想。總之我們堅持馬克思主義的基本立場、基本觀點和基本方法，就是要堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，堅持實現最廣大人民的根本利益的.政治立場，堅持一切從實際出發，實事求是，在實踐中檢驗真理，發展真理。並把握和順應人類社會發展的客觀規律，走歷史必由之路，不斷推進中國特色社會主義事業的發展，用實際行動，爲實現共產主義社會崇高理想而奮鬥。

學習了馬克思主義讓我知道了世界的一切事物都是有聯繫的，並不是單一孤獨的存在着，那可謂是事事有聯繫，時時有聯繫。就好比當今的國際形勢一樣：世界的進步離不開中國，中國的發展也離不開世界一樣。還懂得了物質是標誌客觀實在的哲學範疇，這種客觀實在是人通過感覺感知的，它不依賴於我們的感覺存在，爲我們的感覺所複寫、攝影、反映。我們看問題不應該只看到事情的表面，要通過表面去看到事情的實質性東西，就好比當今的中國，中國目前和資本主義大國美國來說是有較大的差距，但是不能說中國就比美國差，社會主義就比資本主義差。要知道社會主義發展比資本主義晚了幾百年了，以現在來看，中國在短短的幾十年中發展成這樣就已經相當不錯了，這都歸功於黨的正確領導，以及馬克思的正確理論。這都說明了意識具有能動作用，我們應該在尊重客觀規律的基礎上，充分發揮主觀能動性。就好比中國的改變開放，在順應歷史舞臺的社會主義中先讓一部分人富起來，然後再讓先富起來的人帶動後人，最後達到共同富裕的宏偉目標。還有"一國兩制的偉大構想，這都是遵循了馬克思主義原理的具體表現。

針對當今中國存在的許多非常突出的社會問題和社會矛盾，我們應當結合馬克思主義理論的學習，根據馬克思主義的基本原理，虔誠地研究如何解決這些擺在面前的實際問題，這纔是有深遠歷史和現實意義的。否則，我們學習馬克思主義理論就成了無的放矢。如不認真解決這些問題，社會就會停滯不前，甚至會倒退；如不妥善處理這些問題，社會矛盾就會越來越尖銳、複雜、激化，不斷加深、加劇、惡化，直至導致巨大的社會震盪。但是我們也不能一味地尊從馬克思主義，我們要聯繫我們自己國家的實情從實際出發，這樣才能取最終的成功。總之，馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統一。正確理解馬克思主義與時俱進的含義，關鍵在於區分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結論。要做到馬克思主義與時俱進，必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。

大學生是祖國的未來，是中國特色社會主義事業的接班人和建設者，擔負着實現中華民族偉大復興的光榮使命。我們應努力學習和自覺運用馬克思主義，這也是大學生個人成長和長遠發展的客觀需要，具有非常重要的現實意義。

馬克思主義基本原理的心得體會 7

馬克思主義哲學，是我們大學生一門重要的政治必修課。在學習的過程中，雖然少不了枯燥與乏味，但是卻的確讓我們學到了不少的東西。

馬克思主義哲學主要對我們學生進行唯物主義哲學的基本原理教育，使我們掌握馬克思主義哲學的基本觀點、立場和方法；幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論；幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀；培養學生運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力，提高我們的政治理論素質和思維水平，爲我們正確理解馬克思主義，確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎。

馬克思主義哲學是19世紀40年代，馬克思和恩格斯根據無產階級反對資產階級的鬥爭的實踐需要，在總結當時的自然科學的最高成果、批判地吸取歷史上一切優秀的思想文化成果、特別是德國古典哲學的基礎上創立的。馬克思主義哲學同一切舊哲學相比，具有科學性、階級性、實踐性三個本質特徵。馬克思主義哲學的內容：辯證唯物主義和歷史唯物主義

馬克思主義哲學的產生，使哲學的對象、內容和作用都發生了革命性的變革，成爲哲學發展史上的里程碑，成爲真正科學的世界觀和方法論。第一，在內容上，馬克思主義哲學克服了舊哲學中唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的分離，實現了唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的有機統一，特別是唯物主義歷史觀的建立，使馬克思主義的唯物論成爲徹底的唯物論，使馬克思主義的辯證法成爲徹底的辯證法。第二，在對象上，馬克思主義哲學克服了舊哲學企圖構造包羅萬象的知識體系和建立“科學之科學”的幻想，實現了哲學研究對象的科學化，正確解決了哲學與具體科學之間的關係，把哲學對象規定爲研究自然、社會和思維發展一般規律的科學。第三，在作用上，馬克思主義哲學克服了舊哲學的侷限性，強調哲學不僅要解釋世界，更重要的在於改變世界，從而實現了哲學作用的科學化和革命化，成爲無產階級和其他勞動人民認識世界和改造世界的強大思想武器。

作爲一種自然觀，辨證唯物主義是指自然具有自在性、規律性、聯繫運動的矛盾辨證性；作爲一種認識論和實踐論，辨證唯物主義是指正確認識最終來源於感官的感覺和主體的物質實踐活動，認識和實踐在認識、實踐、認識、實踐的辨證運動中相互促進發展。

歷史唯物主義是馬克思主義哲學的社會歷史觀，是馬克思主義對社會生活的總看法和根本觀點。歷史唯物主義是關於社會的本職和發展的一般規律的科學。它以社會的本質和發展的一般規律作爲自己的'研究對象。這種一般規律，半空中一切社會形態中都存在和起作用的規律，也包括在某些社會形態中長期存在和起作用的規律。社會歷史觀的基本問題是社會存在和社會意識的關係問題。

馬克思主義價值觀是以無產階級和人民大衆爲主體、以在全世界實現社會主義和共產主義爲理想目標、以辯證唯物主義和歷史唯物主義爲指導、以全心全意爲人民服務爲價值取向、以集體主義爲核心的新價值觀。它的顯著特點是：

1、高度的科學性。它是根據人類社會發展的客觀規律而確定的；

2、徹底的革命性。它是爲了徹底改造舊社會，建立社會主義和共產主義新社會；

3、強烈的人民性。它是全心全意爲無產階級和人民大衆謀利益的；

4、廣泛的包容性。它在堅持集體利益高於個人利益的前提下，將個人價值與社會價值結合起來。

在正確理解馬克思主義，能夠運用馬克思主義的哲學觀處理事情的時候。就有助於我們確立社會主義信念，把馬克思主義哲學運用到社會主義建設的各項事業中去，正確認識社會主義建設存在的矛盾，及時找出解決問題的方法。這就是馬克思主義同中國的發展相結合的表現。

馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統一。正確理解馬克思主義與時俱進的含義，關鍵在於區分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結論。要做到馬克思主義與時俱進，必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。

學習馬克思主義基本理論使我們更加了解中國及國際現狀，而且爲我們生活學習工作上提供更好的方針和思想。

馬克思主義基本原理的心得體會 8

通過學習，馬克思主義哲學這個神聖而抽象的名詞在我的腦海裏逐漸清晰起來，對馬克思主義哲學理論有了更全面的理解和更深一層的體會。

縱觀歷史，橫看世界，馬克思主義理論是最科學最嚴謹最完整最具有生命力理論體系。

馬克思主義哲學理論引導時代前進又隨着時代發展，馬克思主義的發展史就是以科學的態度對待馬克思主義哲學的歷史，馬克思主義哲學必定隨時代實踐和科學發展而不斷髮展。

馬克思主義哲學理論具有較強的實踐性，馬克思主義哲學理論產生的源泉是實踐，發展的根據是實踐，檢驗的標準還是實踐。正因爲深深植根於人民羣衆創造歷史的實踐中，才得以根深葉茂，大樹參天。馬克思主義哲學的基本理論必須與實踐相結合，它的巨大威力才能得到充分的`發揮。

馬克思主義哲學的基本原理和具體結論既有區別又有聯繫。馬克思主義是個發展着的理論，是開放着的體系。它總是把掌握客觀情況的變化，總結人民羣衆的新鮮經驗，吸取當代科學文化的最新成果，不斷豐富自己，發展自己，在發展中堅持，在堅持中發展，這就是馬克思主義哲學的真正內涵。一句話，全面發展自己與時俱進是馬克思主義哲學的理論品質。

要用馬克思主義對待馬克思主義態度，核心解放思想，實事求是。解放思想，實事求是是引導社會前進的強大動力，是馬克思主義的精髓。當前，解放思想，實事求是就是要在黨的基本理論的指導下，一切從實際出發，把自己的思想認識自覺的從那些不合適宜的觀念做法和體制中解放出來。堅持實踐第一的觀點，堅持馬克思主義的科學原理，科學精神和創新精神，在實踐中不斷創新。

馬克思主義哲學把改變社會和把人民的解放做爲自己的任務和目的。忘掉人民和人民的利益就會是馬克思主義哲學的精髓抽掉，就是拋棄馬克思主義。人民的利益不是一個標籤，不是一個抽象的東西，而是一個具體的深動的最感性的東西。只有真正的真實的代表廣大人民羣衆的利益，才能發展和創新馬克思主義哲學的理論。

全面發展小康社會應當把社會全面進步和人的全面發展結合起來。馬克思主義認爲促進人的全面發展是是社會主義的本質要求，人的全面發展和社會發展有着內在的必然聯繫，馬克思主義的社會發展觀包含人的全面發展。不斷推進人的全面發展也是全面建設小康社會的客觀要求，只有人的全面發展，才能確保小康社會的全面建設。因此，人的全面發展是我國全面建設小康社會的價值目標。

我作爲一個新時代的新人，全面發展小康社會責無旁貸。

爲此，要在全面建設小康社會過程中全面的發展自己。一旦選擇，便風雨無阻風雨兼程的去實現自己的理想和目標。

首先，把馬克思主義哲學的理論與現代實踐理論相結合，把人民羣衆的利益放在第一位，全面發展自己，讓自己與時俱進。

第二，要堅持要認真刻苦學習科學知識，用科學知識武裝頭腦，培養實踐能力和創新精神，在實踐中不斷的提高自己的科學文化素質。

第三，要加強自身道德修養，提高自己的思想道德素質，努力把自己培養成四有新人，只有這樣才能適應全面建設小康社會的發展。

第四，加強體育鍛煉，讓自己有個健壯的體魄。因爲健壯的身體和敏捷的思維是全面建設小康社會的保障。

馬克思主義基本原理的心得體會 9

通過一學期對《馬克思主義基本原理》的學習，我對馬克思主義有了基本的認識。在課堂上聽完老師的講解後，我對其中的一些問題又有了更深的理解，對一些本來不太明白的原理也有了初步的瞭解，並且隨着老師的講授，我對很多問題產生了自己的看法。其中一部分讓我有一種豁然開朗的感覺，一部分和我的觀點不謀而合，還有一部分糾正了我曾經有些錯誤的觀點。上課時老師還會舉一些實例說明問題，這幫助了我對馬克思主義原理的理解，同時也讓我瞭解到馬克思主義在現實中有着廣泛的應用。

馬克思主義哲學中的一些觀點是非常實用的。比如社會生活本質上是實踐的讓我知道了做事要從實際出發，不能光憑自己的想法做事，完全不考慮客觀狀況。還有，矛盾的對立統一讓我知道了做事要抓主要矛盾，要能夠正確的取捨，要學會放棄一些事情，不能面面俱到，以致丟了西瓜撿了芝麻。聯繫和發展的普遍性讓我知道了事物是普遍聯繫的，做事不能只顧一點，不顧與它關聯的其它事，要儘量顧全大局，而生活中任何一個微小的舉動都有可能影響我和別人的一生。事物發展過程中的量變與質變使我知道了做事要堅持下去，不能因爲一時的努力沒有結果就輕易放棄，只有量變積累到一定程度才能產生質變。學習了規律的客觀性後，我知道了做事要符合客觀規律，違背客觀規律辦事終將自食惡果，比如現在我們隊環境的過度破壞，若是再不加以節制，終有一天會人類會走向毀滅。物質是運動的告訴我做事不能守着一成不變的觀點，而不顧物質的變化，要隨着事情的發展靈活變通，採用不同的`方法，纔會最終取得成功。學習了唯物辯證法，我知道了要辯證的看待問題，不能完全肯定一切也不能完全否定一切。當自己取得成績的時候不能驕傲，也要反思自己的問題，當對別人不滿時也要想想他人的優點長處。

這學期老師還讓同學們結組進行研究性學習，並將結果在課堂上展示。我們組的課題是中美關係，在研究性學習中，我查閱了很多資料，對中美關係有了初步的瞭解和認識，並對其中的一些問題做了處理和分析，產生了自己的看法。同時，這個活動也加強了我們的團隊合作能力，使我們有了團隊意識，明確了在合作中應該如何分工，在共同完成研究性學習的過程中，我們也逐漸學會如何抓問題的主要矛盾，如何取捨，如何高效地合作，當觀點產生分歧的時候該如何解決。在課堂展示過程中，我也受益匪淺。其他同學的展示主要包括對國家形勢和對外關係的分析和社會性問題，尤其是大學生的問題和觀點。同學們的講解都很易於理解，並且讓我對很多政治問題有了基本的瞭解，其中一些同學的研究課題與展示也讓我對自己、對未來、對國家有了進一步的思考。

學習《馬克思主義基本原理》讓我收穫了許多。在增長了知識的同時，也加深了對生活、對未來的思考。在生活中，這些原理也對我的行爲處事產生了不小的影響，有些問題運用馬克思主義原理得到有效的解決。

馬克思主義基本原理的心得體會 10

20xx年7月13—15日，我非常榮幸地參加了全國高校教師精品課程“馬克思主義基本原理概論”骨幹教師培訓班。雖然只有短暫的三天，但我感覺受益匪淺。黃淮學院作爲一個地處欠發達地區的高等院校，升本時間不長，而且又面臨本科評估的考驗，我覺得精品課程培訓項目開展得非常及時，給我們創造了一個向國內知名專家學習和請教的好機會，通過培訓，有利於促進我校師資隊伍整體素質的提高。

以下是我對這次精品課程培訓的幾點體會

第一、老師講的好。

武漢大學石雲霞教授是“兩課”教學的帶頭人，國內著名的教學名師，他那淵博的知識，嚴謹的治學態度，先進的教學理念和教學內容，及課堂教學和相結合教學方法，都使我極大地開闊了眼界。特別是他對教材重點和難點的`把握和分析，以及由他親自組織的一堂討論課，對我的啓發很大。

第二、培訓內容好。

本次“馬克思主義基本原理概論”課程培訓的主要內容是：探討“馬克思主義基本原理概論”精品課程建設的思路、理念及經驗；對課程教學過程中的重難點和學科前沿問題進行深度分析，明確教學改革和解決問題的思路與方法；通過相對細緻的案例分析和現場示範課形式，實踐提高教學效果的教學方法、手段和技巧；探討加強教學資源的收集、整理和利用的意義、途徑和方法；探討現代信息技術在教學中應用的意義、途徑和方法；進一步加強高等學校質量工程建設背景下的“馬克思主義基本原理概論”課程建設等等。

安排主講教師提討論題，各班級進行班級討論；根據前兩天培訓中學員們反饋的問題和第二天下午班級討論的情況，主講教師和教學團隊老師對學員們的疑問進行答疑點評，與學員展開互動交流，答疑時，注重從內容與方法的結合上思考和解決問題。以上這些培訓內容非常具有針對性和時效性。

第三、培訓模式好。

首先，網絡培訓形式新穎，交流便捷，通過信息傳輸技術，實現了主講人與學員之間、學員與學員之間的異地即時交流。通過交流，使我瞭解目前國內各高校的“馬克思主義基本原理概論”教學的現狀，學到了許多成功的教學案例和寶貴的教學經驗。

解決了一些難題。如：如何通過討論課進行開放性、研究性教學，如何改進教學方法和技巧的問題，如何運用好教學資源庫等教學平臺問題。其次，培訓不僅讓我從名師那裏開闊眼界，而且爲我們學員搭建了同行之間的交流平臺，尤其是本省同行之間的交流。在聆聽與對話中，我感受了教育發展和改革的步伐，感受到了自身差距，激發了繼續學習、不斷進取的熱情和決心。

第四、通過這次培訓，我深深體會到，精品課程的建設不單單是講好課，出幾個成果，而是長期而複雜的系統工程。

它包括師資隊伍建設、內容建設、教學方法和手段、教材建設以及教學管理等諸多方面的要素。要建設優秀的精品課程，首先要有先進的理念來確定建設目標，這就要求課程建設團隊有較高的專業水平，因此精品課程的建設不是某一個人能夠完成的，必須要依靠團隊集體智慧，發揮各自的特長，才能完成龐大的工作。同時，課程建設的好壞，直接影響到學科的發展和建設，所以課程建設需要不斷地探索、改革、實踐，來適應教育發展的需要。因此我深刻意識到自身的不足，今後還需不斷加強專業理論與實踐學習。

總之，通過三天的培訓，我覺得收穫很大，達到了交流教學經驗、提高教學水平、改善思維方式的目的。如果有機會，我一定還要積極參加這樣的培訓。